四年级美德少年推荐表

附件：文明有礼美德少年-------马晓成事迹材料马晓成11岁，现就读于湟中县上五庄镇邦巴小学四年级（2）班，他语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。

做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。

在学校，他礼貌待人，语言谦和，待人和善，从不与人争吵，行为文明，举止得体；时时处处谨遵《小学生日常行为规范》和各项准则，严格要求自己，养成良好的行为习惯。

与同学之间说话总是轻言细语，有一次，他跟同桌之间发生矛盾，同桌上课老打扰他学习，但他从来没有责骂过同桌，也不想影响同桌之间的关系，所以，他悄悄跑来告诉老师让老师帮他调个座位。

可以看出，是一个文明有礼的孩子。

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的马晓成，很有自己的一番生活和学习的道理。

他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是他的特长，老师也发现了这个闪光点，派他做数学课代表，这既是老师对他的信任，也是对他的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天他都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。

在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，帮助班级的困难同学，而且是有求必应，从不推辞，因此，他也成了同学们学习的榜样。

他还和同学们倡议，为家境贫寒的捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

附件志丹县2017年度“美德少年”候选人推荐表品学兼优吃苦耐劳尊老爱幼的好学生——记志丹县创新实验小学郭佳琪同学事迹她是志丹县创新实验小学四年级（2）班郭佳琪，她非常荣幸地被老师推荐为“美德少年”侯选人，我对于美德标准的理解是这样的，坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

在家里，她会经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。

如：想洗碗、扫地、拖地，家里乱时还帮妈妈收拾家让妈妈清闲一些。

为了这个信念，她坚持了下去，当妈妈推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，妈妈夸她长大了，她高兴极了。

在学校，她是一个懂礼貌的孩子，见到老师同学她会主动说声“老师早、同学早”。

同学们有困难，只要她发现了，她都能伸出援助之手。

在学校组织的“献爱心”捐款活动中，她毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，她感觉到能为他人做点事就是快乐的。

记得她在上二年级的时候有一次我在学校操场上捡到了十元钱，她的几个小伙伴说我们去到店里买好吃的好玩的东西去，当时她想都没想就交给了老师，老师夸她是个好学生，回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说她做的对。

她喜欢书法，曾经在红都小学书法拿过一等奖，她喜欢看课外书，在课外书上她学到了许多关于课本外的知识。

现在她上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，她的成绩很突出，这是靠自己的努力实现的。

在校外，她也力争做一个人见人爱的好孩子，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，有一次她还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道一元钱微不足道，但它是一份爱心帮助的体现；在我们的家属院，看到小朋友折花踩草，我会及时制止他们，并告诉他们“花草也是有生命的，我们要爱护他们”，虽然我一个人的力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么我们生活的地球不就更美好了吗？在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员。

附件：
第七届河南省美德少年推荐表
姓名性别出生年月
学校班级
家庭住址联系电话
主要事迹
刘溪是四年级学生。

在家里，她是个孝敬长辈，独立自强的好孩子；在学校，勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著的好学生。

她是个乐于助人是同学心中的好伙伴。

她爱学习，爱思考，爱劳动、讲卫生、文明礼貌,是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样。

刘溪从入校学习以来，每日都能认真学习：认真听老师每一堂课，有听不懂的地方及时向老师提出疑问并认真做好笔记；在课余时间喜欢和同学讨论，热心帮助同学的学习。

放学回家能够自觉地做好老师布置的家庭作业；认真学好课本知识的同时，喜欢阅读课外读物，良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。

刘溪乐于助人，她经常督促同学值日，做作业，还经常帮助同学学习，帮助老师完成日常管理，比如填写温度登记表等。

刘溪爱劳动、讲卫生、文明礼貌。

她在家积极承担责任，打扫卫生，自己的事情自己做，做妈妈的小帮手。

在校积极打扫卫生，帮助值日生摆放桌椅，整理讲桌。

主要事迹
她衣着干净，见到老师热情问好。

她对同学真诚有爱，乐于助人。

总之她是一位值得大家学习的好少年。

所在学校推荐意见（盖章）年月日
乡镇中
心校推荐意见（盖章）
年月日
县教体局
推荐意
见（盖章）
年月日县评委
会推荐意见（盖章）年月日。

美德好少年推荐表姓名班级四年级二班性别男出生年月2005年6月年龄9岁政治面貌少先队员家庭住址兰州市西固区宴溪花苑小区推荐词在我们班里就有这样的一位同学，他，圆圆的脸庞，有神采的眼睛，活泼开朗，阳光自信的男孩——他不仅尊老爱幼、乐于助人，并且诚实守信、勤奋好学。

在学校他是个活泼可爱、爱看课外书的好学生，在家里做些力所能及的家务，是父母的小帮手，在社会是个有爱心，喜欢帮助他人，懂礼貌的好孩子。

所以推荐他做我们班的美德少年！主要事迹在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

因为她家庭在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜庭里充满欢笑、和谐。

推荐教师意见王帅贤同学追求上进、自尊自信、正直善良、文明礼貌；积极参与社会生活实践，富有进取精神和较强的责任感。

同意同学们推荐他做我们班的美德少年。

评选委员会意见。

xx县“美德少年”推荐表
个
人
主
要
事
迹
（1000字内，可另附页）
xx，女，现年10岁，现就读xx小学四年级。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她的心灵里种下的是正能量种子，使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的学生。

在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、文明有礼、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信、助人为乐、遵守社会公德，热心公益活动的好学生。

一、品学兼优，屡获佳绩
她勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

学习中，她求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，四年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在镇艺术节上表演的节目《多彩校园》中担任领舞，并获得团体一等奖；在镇演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是她努力的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母
陈芸家中家境殷实，但六十多岁的爷爷奶奶还是会辛勤的劳动，她在家里，会帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，并承担了家中放羊、牛的任务，用自己的实际行动来表达对长辈的尊敬和孝顺。