【历史】江苏省宿迁市沭阳梦溪中学(沭阳国际学校)2015-2016学年高一上学期第一次月考

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期期初测试高补班语文试卷（满分160分考试时间150分钟）一、语言文学运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分）过于自信者多半是一些的人，由于目标过低，他们便，露出一副得意洋洋的嘴脸，在有着崇高精神追求的人中间，我们不曾发现过哪怕一个之辈。

A．才薄智浅清高踌躇满志B．果于自信清高自鸣得意C．才薄智浅自负自鸣得意D．果于自信自负踌躇满志2．下列诗句季节特征与其他三项不同的一项是（3分）A．晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多B．近来数夜飞霜重，只畏娑婆树叶凋C．四邻酒熟人常笑，万木秋深叶不枯D．鲥鱼出后莺花闹，梅子熟时风雨频3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．文化服务不只是文化公平的保障，也是提升一个民族文化素养的重要方式，引导参与、广泛共享、汇聚资源，正是增强公共文化服务公共性的题中之意。

B．在中国，和谐不仅是哲学问题，也是美学问题，其中还含有中国人处事方式中的重要原则：万事和为贵。

C．中国制造业是否能成为强国，取决于我们是否能从片面追求规模扩张转为着力提高经济运行质量和效益，加快向创新驱动型、绿色低碳型转变所决定的。

D．新规定显著加强了对大中型客货车司机的管理，并提高了闯红灯，遮挡号牌等交通违法行为的处罚力度，一定程度上加大了违法成本，这是以维护广大人民群众的生命安全的角度考虑的。

4．下面六句话能连成前后连贯一段话的一项是（3分）①故乡的山仍然很青，故乡的云仍然很白，故乡的麦田仍然是大片大片。

②第一次听宗次郎的《故乡的原风景》，就被其浓浓的故乡情结深深感染。

③还有年少的我，渴望背上行囊，到远方流浪，偈踏遍撒哈拉的三毛那样。

④听着这首婉约的曲子，仿佛又看到那大片大片的森林，一望无际的农田。

⑤终于有一天，我成长为故乡的游子，回到了故乡。

⑥故乡不一定知道这些年我的欢乐痛苦忧伤与欣慰，却以博大的胸怀和依旧的温暖接纳了我。

A．①⑤②④③⑥B．③⑥⑤②④①C．③⑤②④①⑥D．②④③⑤①⑥5．阅读下面一段文字，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）一位年轻人问大师：“怎样才能获得成功？”大师把年轻人带到河边，指着宽阔的河面说：“你能走过这条河吗？”“河这么宽，这么深，怎么走过去呢？”大师对他说：“再过两个月，你就能走过去。

2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳县梦溪中学（沭阳国际学校）高一（上）第一次月考化学试卷一、单选题（每题3分，共69分）1．下列物质属于酸的是（）A．KCl B．O2C．NaOH D．HNO32．下列物质属于纯净物的是（）A．矿泉水B．蒸馏水C．NaCl溶液D．空气3．下列过程只涉及物理变化的是（）A．伐薪烧炭 B．酿酒成醋 C．滴水成冰 D．百炼成钢4．下列物质属于盐的是（）A．Na2CO3B．HCl C．H2O D．NaOH5．下列物属于酸性氧化物的是（）A．CO2B．CaO C．H2O D．Na2O6．下列反应属氧化还原的是（）A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．H2+Cl2═HClC．Na2O+H2O═2NaOH D．NH3+HCl═NH4Cl7．下列物质属于无氧酸的是（）A．H2SO4 B．HF C．H2CO3 D．H2SiO38．属于难溶性碱的是（）A．NaOH B．Ba（OH）2C．Fe（OH）3D．NH3•H2O9．下列属于化合反应的是（）A．NH3+HCl═NH4Cl B．2H2O═2H2+O2C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D．C+H2O（g）═CO+H210．下列物质属于碱性氧化物的是（）A．SO3B．CaO C．SO2D．CO11．下列类型的反应一定属于氧化还原反应的是（）A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应D．置换反应12．属于化合又属于氧化还原的是（）A．NH3+HCl═NH4Cl B．Fe+CuSO4═FeSO4+CuC．Cl2+2FeCl2═2FeCl3D．2H2O═2H2↑+O2↑13．下列属于化合物的是（）A．H2B．Cl2C．H2O D．空气14．1gH2中含有原子数目（）A．0.5 mol B．1 mol C．1.5 mol D．2 mol15．1mol NaCl中的Cl﹣的物质的量为（）A．0.5 mol B．2 mol C．1 mol D．0.3 mol16．1mol H2SO4中氧原子数（）A．1 mol B．2 mol C．3 mol D．4 mol17．0.5mol H2SO4的质量（）A．98g B．49g C．80g D．32g18．1.024×1023个水分子的物质的是（）A．0.3 mol B．0.1 mol C．0.2 mol D．2 mol19．Na2S的摩尔质量（）A．78 B．55g/mol C．78g/mol D．5520．12g C中所含的碳原子数目（）A．1 mol B．0.5 mol C．2 mol D．无法计算21．6.02×1022个Fe原子的质量（）A．56g B．5.6g/mol C．5.6g D．11.2g22．下列物质所含原子总数为1mol的是（）A．10gH2B．16gCH4C．20gSO3D．17gNH323．10.6g Na2CO3的物质的量是（）A．0.05 mol B．1 mol C．0.1 mol D．0.2 mol二、填空题（每空1分，共14分）24．常见的强酸有：、、．25．物质的量的单位，摩尔质量单位．26．N、n、N A之间关系、、．27．M、n、m之间关系、、．28．纯净物包含化合物（如NaCl）、化合物（如CH3OH）．29．92gC2H6O中氢原子数（用N A表示）．三、计算题（共17分）30．125gCuSO4•5H2O中含有H2O的物质的量是多少？氧原子数目是多少？（N A=6.02×1023/mol）31．氧原子数目为1.806×1024的MgCO3的质量为多少克？2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳县梦溪中学（沭阳国际学校）高一（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题3分，共69分）1．下列物质属于酸的是（）A．KCl B．O2C．NaOH D．HNO3【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】酸是指在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物．【解答】解：A、KCl电离出的阳离子全部是钾离子，不属于酸，属于盐，故A错误；B、氧气不属于化合物，不属于酸，故B错误；C、NaOH电离出的阳离子全部是钠离子，不属于酸，故C错误；D、硝酸电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸，故D正确．故选D．【点评】本题考查学生酸的分类知识，注意对酸的概念的理解和掌握是关键，难度中等．2．下列物质属于纯净物的是（）A．矿泉水B．蒸馏水C．NaCl溶液D．空气【考点】混合物和纯净物．【分析】根据纯净物混合物的定义来判断．混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的．【解答】解：A．矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故A错误；B．蒸馏水只有一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C．NaCl溶液是氯化钠的水溶液，属于混合物，故C错误；D．空气是氮气氧气等的混合物，属于混合物，故D错误．故选B．【点评】本题考查纯净物混合物的定义，题目难度不大，解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．3．下列过程只涉及物理变化的是（）A．伐薪烧炭 B．酿酒成醋 C．滴水成冰 D．百炼成钢【考点】物理变化与化学变化的区别与联系．【分析】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，物理变化中没有新物质生成，化学变化中有新物质生成，据此解答．【解答】解：A．伐薪烧炭的过程中木材加热有新物质木炭生成，属于化学变化，故A错误；B．酿酒成醋，有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C．滴水成冰，是不同状态水之间的转化，属于物理变化，故C正确；D．百炼成钢的原理是生铁中的碳在高温下与氧气反应生成二氧化碳，使生铁中的含碳量降低，属于化学变化，故D错误；故选：C．【点评】本题考查了物理变化与化学变化的判断，明确二者概念是解题关键，注意二者本质区别：是否有新物质生成，题目难度不大．4．下列物质属于盐的是（）A．Na2CO3B．HCl C．H2O D．NaOH【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】盐是指由金属离子（铵根离子）和酸根离子组成的化合物．【解答】解：A、Na2CO3能电离出金属阳离子和酸根离子，是盐，故A正确；B、盐酸能电离出的阳离子只有氢离子，故属于酸，故B错误；C、水属于氧化物，不属于盐，故C错误；D、氢氧化钠电离出的阴离子只有氢氧根，属于碱，不属于盐，故D错误；故选A．【点评】本题主要考查了物质的分类，掌握盐的概念是解答的关键，题目难度不大．5．下列物属于酸性氧化物的是（）A．CO2B．CaO C．H2O D．Na2O【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】氧化物只有两种元素，且必须有氧元素，酸性氧化物是与碱反应生成盐和水的氧化物，中心原子化合价不变，溶于水一般生成酸的氧化物．【解答】解：A．CO2是酸性氧化物，能与碱反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故A正确；B．CaO虽然是氧化物，但CaO与酸发生反应生成盐和水，属于碱性氧化物，不是酸性氧化物，故B错误；C．水属于氧化物，既和酸不反应，又和碱不反应，不属于酸性氧化物，故C错误；D．Na2O虽然是氧化物，但和酸发生反应生成盐和水，属于碱性氧化物，不是酸性氧化物，故D错误；故选A．【点评】本题主要考查氧化物的概念，解答时要分析物质的元素组成，然后再根据氧化物概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论，题目难度不大．6．下列反应属氧化还原的是（）A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．H2+Cl2═HClC．Na2O+H2O═2NaOH D．NH3+HCl═NH4Cl【考点】氧化还原反应．【分析】氧化还原反应的特征是元素化合价的升降，如发生氧化还原反应，应存在元素化合价的变化，结合对应物质的性质解答该题．【解答】解：A．CaO+H2O═Ca（OH）2，无化合价变化，不属于氧化还原反应，故A错误；B．H2+Cl2═HCl，H、Cl元素化合价发生变化，属于氧化还原反应，故B正确；C．Na2O+H2O═2NaOH，无化合价变化，不属于氧化还原反应，故C错误；D．NH3+HCl═NH4Cl，无化合价变化，不属于氧化还原反应，故D错误．故选B．【点评】本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重氧化还原反应判断的考查，题目难度不大．7．下列物质属于无氧酸的是（）A．H2SO4 B．HF C．H2CO3 D．H2SiO3【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】无氧酸即分子组成中不含氧元素的酸，根据酸的分子式来分析即可．【解答】解：无氧酸即分子组成中不含氧元素的酸，而H2SO4、H2CO3和H2SiO3中均含氧元素，故为含氧酸，而HF中不含氧元素，故为无氧酸，故选B．【点评】本题考查了含氧酸、无氧酸的概念和判断，难度不大，属于基础型题目．8．属于难溶性碱的是（）A．NaOH B．Ba（OH）2C．Fe（OH）3D．NH3•H2O【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】常见的可溶性碱有NaOH、KOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2和NH3•H2O，其余的常见的碱多为难溶性碱，据此分析．【解答】解：在金属活动性顺序表中，越往后元素的金属性越弱，对应碱的碱性越弱，则水溶性越差，故常见的可溶性碱有NaOH、KOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2和NH3•H2O，其余的常见的碱多为难溶性碱，故选C．【点评】本题考查了碱的溶解性问题，难度不大，根据金属活动性顺序表来理解，金属性越弱，在对应碱的碱性越弱，水溶性越差．9．下列属于化合反应的是（）A．NH3+HCl═N H4Cl B．2H2O═2H2+O2C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D．C+H2O（g）═CO+H2【考点】化学基本反应类型．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．【解答】解：A．NH3+HCl═NH4Cl该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A正确；B．2H2O═2H2+O2该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故B错误；C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu属于置换反应，故C错误；D．C+H2O（g）═CO+H2属于置换反应，故D错误．故选A．【点评】本题考查化学基本反应类型，难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．10．下列物质属于碱性氧化物的是（）A．SO3B．CaO C．SO2D．CO【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】碱性氧化物是指能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物．一般来说金属氧化物大部分是碱性氧化物，而且碱性氧化物一定是金属氧化物．【解答】解：碱性氧化物是指能和酸反应生成盐和水的氧化物，CaO是碱性氧化物，它能和酸反应生成盐和水，且为氧化物；而SO3、SO2和碱反应生成盐、水，属于酸性氧化物，不是碱性氧化物；CO不和酸碱反应，属于不成盐氧化物．故选B．【点评】本题考查了碱性氧化物的概念，碱是指能与酸起反应生成盐和水的氧化物，大多数金属氧化物是碱性氧化物，可以说碱性氧化物一定是金属氧化物，但不能说金属氧化物一定是碱性氧化物，题目难度不大．11．下列类型的反应一定属于氧化还原反应的是（）A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应D．置换反应【考点】氧化还原反应．【分析】有化合价变化的反应是氧化还原反应．【解答】解：A、氧化钠和水反应生成氢氧化钠的过程属于化学反应，但是没有元素的化合价变化，则不属于氧化还原反应，一般有单质参加的化合反应，存在元素的化合价变化，则属于氧化还原反应，故A错误；B、没有单质生成的分解反应，没有元素的化合价变化，则不属于氧化还原反应，但有单质生成的分解反应，存在元素的化合价变化，则属于氧化还原反应，故B错误；C、复分解反应中一定没有元素的化合价变化，则一定不属于氧化还原反应，故C错误；D、置换反应中一定存在元素的化合价变化，则一定属于氧化还原反应，故D正确．故选D．【点评】本题考查学生氧化还原反应和四大基本反应类型之间的关系知识，可以根据所学知识进行回答，较简单．12．属于化合又属于氧化还原的是（）A．NH3+HCl═NH4Cl B．Fe+CuSO4═FeSO4+CuC．Cl2+2FeCl2═2FeCl3D．2H2O═2H2↑+O2↑【考点】氧化还原反应；化学基本反应类型．【分析】两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，有元素化合价变化的反应为氧化还原反应，据此分析．【解答】解：A．NH3+HCl═NH4Cl反应中没有元素化合价的变化，属于非氧化还原反应，故A 错误；B．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu该反应属于置换反应，故B错误；C．Cl2+2FeCl2═2FeCl3反应中存在化合价的变化，属于氧化还原反应，同时属于化合反应，故B正确；D．2H2O═2H2↑+O2↑该反应为分解反应，故D错误．故选C．【点评】本题考查了氧化还原反应和化合反应，侧重于氧化还原反应和化合反应概念的考查，题目难度不大．13．下列属于化合物的是（）A．H2B．Cl2C．H2O D．空气【考点】单质和化合物．【分析】同种元素组成的纯净物为单质，不同元素组成的纯净物为化合物，同种物质组成的为纯净物，不同物质组成的为混合物．【解答】解：A、H2是同种元素组成的纯净物为单质，故A不符合；B、Cl2是同种元素组成的纯净物为单质，故B不符合；C、H2O是不同元素组成的纯净物为化合物，故C符合；D、空气是不同物质组成的为混合物，故D不符合；故选C．【点评】不同考查了物质组成，物质分类，主要是化合物概念的理解应用，掌握基础是关键，题目较简单．14．1gH2中含有原子数目（）A．0.5 mol B．1 mol C．1.5 mol D．2 mol【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据N=nN A=计算氢气分子个数，每个氢分子中含有2个H原子，据此计算氢原子个数．【解答】解：氢分子个数=nN A===0.5N A，每个氢分子中含有2个H原子，则氢原子个数为1 mol，故选B．【点评】本题考查物质的量有关计算，为高频考点，明确各个物理量关系是解本题关键，熟练掌握物质的量有关公式，题目难度不大．15．1mol NaCl中的Cl﹣的物质的量为（）A．0.5 mol B．2 mol C．1 mol D．0.3 mol【考点】物质的量的相关计算．【专题】守恒法；物质的量的计算．【分析】根据Cl原子守恒计算氯离子物质的量．【解答】解：根据Cl原子守恒得n（Cl﹣）=n（NaCl）=1mol，故选B．【点评】本题考查物质的量有关计算，为高频考点，侧重考查学生分析能力，利用原子守恒即可解答，题目难度不大．16． 1mol H2SO4中氧原子数（）A．1 mol B．2 mol C．3 mol D．4 mol【考点】物质的量的相关计算．【分析】1个H2SO4分子中含有4个氧原子，以此解答．【解答】解：由化学式可知1个H2SO4分子中含有4个氧原子，则1mol H2SO4中含有4mol氧原子，故选D．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握物质的构成特点以及相关计算公式的运用，难度不大．17．0.5mol H2SO4的质量（）A．98g B．49g C．80g D．32g【考点】物质的量的相关计算．【分析】H2SO4的摩尔质量为98g/mol，根据m=nM计算H2SO4的质量．【解答】解：H2SO4的摩尔质量为98g/mol，0.5molH2SO4的质量为0.5mol×98g/mol=49g，故选：B．【点评】本题考查物质的量有关计算，比较基础，注意对基础知识的掌握．18．1.024×1023个水分子的物质的是（）A．0.3 mol B．0.1 mol C．0.2 mol D．2 mol【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n=计算．【解答】解：n==0.2mol．故选C．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用，难度不大．19．Na2S的摩尔质量（）A．78 B．55g/mol C．78g/mol D．55【考点】摩尔质量．【分析】单位物质的量的物质的质量为摩尔质量，单位g/mol，化合物的摩尔质量是各原子摩尔质量总和．【解答】解：Na2S的摩尔质量=23g/mol×2+32g/mol=78g/mol，故选C．【点评】本题考查了摩尔质量的概念分析和计算应用，注意概念实质的理解应用和单位分析，掌握基础是解题关键，题目较简单．20．12g C中所含的碳原子数目（）A．1 mol B．0.5 mol C．2 mol D．无法计算【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n=计算．【解答】解：n==1mol，故选A．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握物质的构成特点以及相关计算公式的运用，难度不大．21．6.02×1022个Fe原子的质量（）A．56g B．5.6g/mol C．5.6g D．11.2g【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n==计算．【解答】解：n（Fe）==0.1mol，m（Fe）=0.1mol×56g/mol=5.6g，故选C．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用，难度不大．22．下列物质所含原子总数为1mol的是（）A．10gH2B．16gCH4C．20gSO3D．17gNH3【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n=结合物质的构成计算．【解答】解：A．n（H2）==5mol，含有10mol原子，故A错误；B．n（CH4）==1mol，含有5mol原子，故B错误；C．n（SO3）==0.25mol，含有1mol原子，故C正确；D．n（NH3）==1mol，含有4mol原子，故D错误．故选C．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握物质的构成特点以及相关计算公式的运用，难度不大．23．10.6g Na2CO3的物质的量是（）A．0.05 mol B．1 mol C．0.1 mol D．0.2 mol【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n=计算．【解答】解：n（Na2CO3）==0.1mol，故选C．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用，难度不大．二、填空题（每空1分，共14分）24．常见的强酸有：盐酸、硫酸、硝酸．【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】常见的三大强酸是盐酸、硫酸和硝酸，此外还有高氯酸、氢溴酸、氢碘酸等．【解答】解：常见的三大强酸是盐酸、硫酸和硝酸，故答案为：盐酸；硫酸；硝酸．【点评】本题考查对酸的认识，注意酸的分类以及电解质的电离知识是关键，难度中等．25．物质的量的单位mol ，摩尔质量单位g/mol ．【考点】摩尔质量；物质的量的单位--摩尔．【分析】物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一，国际上规定物质的量的单位为mol，单位物质的量的物质的质量为摩尔质量，单位为g/mol．【解答】解：物质的量是描述微观粒子的物理量，国际单位制中七个基本物理量之一，国际上规定以12g12C中所含微粒数为1mol，物质的量的单位为mol，单位物质的量的物质的质量为摩尔质量，数值上等于其相对分子质量或相对原子质量，单位为g/mol，故答案为：mol，g/mol．【点评】本题考查了化学基本概念的了解应用，掌握基础是关键，题目较简单．26．N、n、N A之间关系N=nN A、n=、N A=．【考点】阿伏加德罗常数．【分析】N为微粒个数，n表示物质的量，N A为阿伏伽德罗常数，将阿伏伽德罗常数个微粒看做一个整体，即1mol，据此分析．【解答】解：N表示微粒个数，n表示物质的量，单位为mol，N A为阿伏伽德罗常数，将阿伏伽德罗常数个微粒看做一个整体，即1mol，故nmol物质中含有的微粒个数N=nN A，变形可有n=，N A=，故答案为：N=nN A；n=；N A=．【点评】本题考查了物质的量的有关计算公式，题目难度不大，注意把握阿伏伽德罗常数的含义．27．M、n、m之间关系M=、m=nM 、n=．【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据摩尔质量的含义分析，单位物质的量的物质所具有的质量为摩尔质量．【解答】解摩尔质量的概念为：单位物质的量的物质所具有的质量为摩尔质量，则M=，m=nM，n=；故答案为：M=；m=nM；n=．【点评】本题考查了物质的量的有关计算公式，题目难度不大，注意把握摩尔质量的含义．28．纯净物包含无机化合物（如NaCl）、有机化合物（如CH3OH）．【考点】混合物和纯净物；单质和化合物．【分析】同种物质组成的物质为纯净的化合物，不同物质组成的为混合物，化学物质包括有机物和无机物；【解答】解：同种物质组成的为纯净物，无机物包括单质和化合物，除高分子化合物外的有机物化合物都是纯净物，故答案为：无机物；有机物．【点评】本题考查了物质组成，分类方法，掌握基础是解题关键，题目较简单．29．92gC2H6O中氢原子数（用N A表示）12N A．【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n==结合物质的构成计算．【解答】解：n（C2H6O）==2mol，含有12molH原子，则个数为12N A，故答案为：12N A．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握物质的构成特点以及相关计算公式的运用，难度不大．三、计算题（共17分）30．125gCuSO4•5H2O中含有H2O的物质的量是多少？氧原子数目是多少？（N A=6.02×1023/mol）【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n=计算出硫酸铜晶体的物质的量，再根据硫酸铜晶体计算出水和氧原子的物质的量以及数目．【解答】解：125gCuSO4•5H2O的物质的量为：n（CuSO4•5H2O）==0.5mol，0.5mol CuSO4•5H2O中含有结晶水的物质的量为：0.5mol×5=2.5mol；0.5mol CuSO4•5H2O中含有氧原子的物质的量为：0.5mol×（4+5）=4.5mol，氧原子数目是4.5N A=6.02×1023/mol×4.5mol=2.709×1024个，答：含有H2O的物质的量是2.5mol，氧原子数目是2.709×1024个．【点评】本题考查了物质的量的计算，题目难度中等，注意掌握物质的量与摩尔质量、阿伏伽德罗常数等物理量之间的转化关系，明确有关物质的量的计算方法，试题培养了学生灵活应用所学知识的能力．31．氧原子数目为1.806×1024的MgCO3的质量为多少克？【考点】物质的量的相关计算．【专题】物质的量的计算．【分析】根据n=计算氧原子的物质的量，结合MgCO3的化学式可知MgCO3的物质的量，进而根据m=nM计算MgCO3的质量．【解答】解：n（O）==3mol，则n（MgCO3）=1mol，m（MgCO3）=84g×1mol/L=84g，答：氧原子数目为1.806×1024的MgCO3的质量为84g．【点评】本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握相关计算公式以及物质的构成特点，为解答该类题目的关键，难度不大．。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高一数学试卷注意：试卷总分160分，考试时间120分。

一、填空题。

（本大题共14小题，每小题5分，共70分。

请把答案填写在相应的位置上．．．．．．。

）1．用列举法表示集合{}N x x x ∈<≤,50=2．集合{}{}b a B A a ,,2,3==，若{}2=⋂B A ，则=⋃B A 3．已知函数2,0(),,0x x f x x x ≥⎧=⎨<⎩则((2))f f -=4．下列几个图形中,可以表示函数关系y=f(x)的那一个图是（1） （2） （3） （4） 5．下列各组函数中，表示同一函数的是___________________ （1）()1,()xf xg x x==（2）(),()f x x g x = （3）2)(|,|x y x y == （4）⎩⎨⎧-==x xx g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x6．函数y =⎪⎩⎪⎨⎧>+≤<+≤+1)( 5-1),(030),(32x x x x x x 的最大值是___ ____ 7．已知2()21f x x ax =++在[1,2]上是单调增函数，则a 的取值范围是____________ 8．满足M ⊆｛a 1, a 2, a 3, a 4, a 5｝,且M ∩｛a 1 ,a 2, a 3｝={ a 1，a 2}的集合M 的个数是________ 9．已知2(21)2f x x x +=-，则)(x f =____________10．()f x 定义域是[1,2],那么1(1)2f x +的定义域是 11．{}25,A x =-≤≤{}|121,B x m x m =+≤≤-B A B = ， 求m 的取值范围 。

12．下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为(1) （2） （3） （1）我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学； （2）我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间； （3）我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速。

2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳国际中学高一（上）第一次月考语文试卷一、基础知识运用（每题2分，共10分）：1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（1）十年浩劫，许多人，遗憾终生。

（2）新一届市委领导班子成员，大都是的中青年。

（3）新闻媒体的，为社会文明建设起到了重要作用。

（4）你的这篇文章给人一种的感觉。

A．蹉跎岁月年富力强激浊扬清富丽堂皇B．峥嵘岁月风华正茂隐恶扬善金碧辉煌C．蹉跎岁月风华正茂激浊扬清金碧辉煌D．峥嵘岁月年富力强隐恶扬善富丽堂皇2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（）A．人要是有一颗象草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素．．．．．B．现在我才懂得，这些不足为奇．．．．的东西，也是那么地含有深意．可是我从来没有认认真真地观察过它．C．小明平时调皮捣蛋给别人增添了很多麻烦，但是小明的爸爸非常护短，爱屋．．及乌．．，总是认为小明做什么都是对的．D．这位明星曾带给观众很多快乐，不少粉丝竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训．．．．．3．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）钓鱼岛是个列岛，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿及若干岛礁组成。

如果连缀起来，即可以形成一个完整的证据链，呈现在我们眼前：明代钓鱼岛已是中国的领土，钓鱼岛的由来构筑了东海海上疆域形成的历史轨迹。

①在明代文献中，钓鱼岛又称“钓鱼台”，而更多的是称“钓鱼屿”。

②关于钓鱼岛，明人笔下为我们留下了珍贵的历史记录。

③其中，钓鱼岛最大。

④明朝人笔端下的钓鱼岛，可以作为明代中国人的群体认识，直接反映的是当时人的认知。

⑤经过对明代历史文献比较系统的梳理，所见明人笔下的钓鱼岛记载大致有数十种之多，著者都是明朝人。

⑥“屿”即小岛，“岛屿”同义。

A．②①⑥③⑤④B．③①⑥②⑤④C．③②①⑥④⑤D．②①③⑥④⑤4．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A．同学张华要到外地去上学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人．’张华，你一人远走他乡，要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔，’你可不能总是浅尝辄止啊！”5．对下列材料主旨理解最恰当的一项是（）清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高三地理一、选择题(-)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。

在每小题给出的四个选项中，只需一项是符合标题要求的。

图1为月全食构成原理图和湖北孝感地区所观月全食过程表示图，读图完成1～2题。

1.湖北孝感地区观测到此次月全食初亏时，日期为12月10 日的范围占全球的比例A.小于2/3B.小于3/4C.大于4/5D.等于12.月全食发生过程中，孝感市A.受太阳活动影响加强B.大气的反射作用加强C.地面温度在不断上升D.大气逆辐射持续减弱图2为我国某地区某日等温面（气温值相等点构成的面）和等压面表示图，读图完成3～5题。

3.甲、乙两处A.甲处气温、气压均高于乙处B.甲处气温高于乙处,气压低于乙处C.甲处气温、气压均低于乙处D.甲处气温低于乙处,气压高于乙处4.该天气零碎属于构成A.伏旱天气的副热带高压B.寒潮天气的亚洲高压C.雷电暴雨天气的热低压D.梅雨天气的准静止锋5.在该天气零碎影响下，天气特点是A.酷热干燥B.寒冷干燥C.高温多雨D.寒冷多雨图3为某区域等温线分布表示图，读图完成6～7题。

6.图示①、②、③和④等温线中，表示1月份等温线的是A.①③B.②③C.①④D.②④7.当等温线③所示气温分布形状出现的时期A.印度半岛高温多雨B.巴西高原草原一片葱绿C.非洲南端酷热干燥D.南极地区气温一年最高有专家将季风区因地质环境特殊，又缺少水利装备而存留不住水的景象，称为工程性缺水。

据此完成8～9题。

8.以下地区中，工程性缺水最严重的是A.华北平原B.云贵高原C.河西走廊D.四川盆地9.缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是A.跨流域调水B.建筑水库C.人工降雨D.植树造林被称为中国东部沿海越江跨省“黄金通道”的崇启大桥于2011年12月24日正式通车。

图4为崇启大桥地位表示图。

读图完成10～11题。

10.兴修崇启大桥的主导要素是A.政治B.自然C.科技D.经济11.崇启大桥的通车将进一步A.改善南通的交通区位B.完善南通的商业网点C.减少上海都市圈半径D.加快上海人口的外迁表1为某国不同年份人口增长变化比较表，据此完成12～13题。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期期初测试 高三语文试卷 注意事项： 1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。

2．答题前，请务必将姓名、考试号填写在答题纸上。

3．请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。

考试结束后，请将答题纸交回。

一、语言文字运用（15分） 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（▲） （1）东京审判是个旷日持久的艰难过程，东条英机等日本战争罪犯竭力为自己在中国及 东南亚地区犯下的滔天罪行进行 。

（2）1878年，由华盛顿主持的制宪会议成功地 了美国宪法。

（3）两汉时期出现了叫“赋”的散文，多用对句，以后 为骈文，通篇都用对句， 风格华丽优美。

A．辩解 制定 演变 B．辩驳 制订 演变C．辩解 制订 演化 D．辩驳 制定 演化 3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分） （▲） 中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同。

。

，它是茶叶品质的显性表现。

，它是茶叶品质的综合反映。

，。

①所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度 ②条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶；反之则劣 ③所谓内质，是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度 ④不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质 ⑤香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣 A．③①⑤②④ B．④③①⑤② C．①③②⑤④ D．④①③②⑤ 4下列各句中，交际用语使用得体的一项是（3分） （▲） A．徒弟给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！” B．某集团公司老总，得知当地一工厂决定转产，生产本公司急需的零配件，但缺乏技术，打电话说：希望本公司与贵厂紧密合作，贵厂遇到的技术问题，本公司将鼎力相助。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高一历史试卷一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共35题，每题2分，共70分）。

1．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。

1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。

这段材料反映的是中国古代的A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制2．王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

”材料认为周代宗法政治的典型特征是A．嫡长子继承制B．礼乐丧葬制C．婚娶联姻制D．功臣分封制3．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。

疑生争，争生乱。

是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。

”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A．确立嫡长子的最高地位B．防止内部纷争，强化中央集权C．保证贵族血统的纯正D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序4．据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”。

其中的“封建”指的是A．实行宗法制B．实行分封制C．封建制度D．任人唯亲5．周初实行分封制的主要目的是为了A．建立军事屏障，防止外族入侵B．削弱贵族和功臣的权力C．排斥异性诸侯，团结同姓诸侯D．巩固奴隶制的国家政权6．成语“是可忍，孰不可忍”出自《论语·八佾(yì)》。

当时宫廷的舞乐队，按制度是天子八佾(八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人)，诸侯六佾，卿、大夫四佾，季氏只能用四佾，却用了八佾。

孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”材料反映的本质问题是A．诸侯势力强大B．周王室势力衰微C．分封制趋于崩溃D．诸侯与周天子具有同等的政治地位7．中国的姓氏文化源远流长。

“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”是从姓中派生出来的分权，姓氏是含义不同，各有所指的两个单音词。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高一政治试卷一、单选题：以下各题的四个选项中，只需一项是符合题意的。

请在答题卡上填涂你认为正确的选项。

（本部分共30小题，每小题2分，共60分)1．以上司于商品的是①中国东北的原始森林②小五送同学的笔记本③商店里卖的服装④城市居民用的水和电A．①②B．②③C．①④D．③④2．小明按包月方式订制了天气预告短信，了解气象信息，查询天气情况。

这里“气象信息” A．是商品，由于它是无偿供人运用的产品B．不是商品，由于它没有价值C．是商品，由于它是用于交换的劳动产品D．不是商品，由于它是有形的3．货币的本质是A．商品B．普通等价物C．金银D．人类劳动4．2014年春节期间，沪宁高铁一等座220元，二等座140元。

这里的货币在履行A．流通手腕本能机能B．价值尺度本能机能C．储藏手腕本能机能D．领取手腕本能机能5．新学年，巫山中学从当地新华书店购买了一批教材图书，价格总额为80多万元。

上面最合适的结算方式是A．现金结算B．转账结算C．现金支票D．信誉卡6．汇率是指A．外汇B．两种货币之间的兑换比率C．外国货币D．两种商品之间的交换比率7．外汇是用表示的用于国际间结算的。

A．外币领取手腕B．外币流通手腕C．本币流通手腕D．本币领取手腕8．理想生活中，不同商品的价格各不相反，同一商品的价格时有不同。

在影响商品价格的诸多要素中，起决定作用的是A．商品的价值B．商品的运用价值C．商品的需求量D．商品的供求关系9．以下几种商品中，价格变动对其需求影响较小的是A．黄金首饰B．轿车C．大米D．3D彩电10．普通来说，商品的价值量与消费商品的社会必要劳动工夫成，与社会劳动消费率成。

A．反比、反比B．反比、反比C．反比、反比D．反比、反比11．商品消费者注重商品的质量，是为了①寻求利润②在竞争中处于有益地位③扩大商品的销路④添加商品的价值量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．近年来，轿车价格频频降低，房产价格节节攀升。

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高三历史试卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。

”材料中“共主”到“独主”的变化反映了( ) A．集体统治到君主专制的转变B．贵族政治到官僚政治的过渡C．诸侯割据到国家统一的实现D．地方分权到中央集权的建立2．宋太宗曾说：“朕欲博求俊彦于科场之中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可为致治之具矣。

”这说明宋太宗认为科举制( )A．不公平B．不具备选才功能C．只能使一部分成才D．在维护统治方面具有积极作用3．史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。

”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A. 发明造纸术B. 发明司南C．发明火药D．发明活字印刷术4．明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。

”以上言论：A．否定君主专制B．主张建立法制社会C．受西方启蒙思想影响D．强调对民意的尊重5．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。

原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人“树木”应处以罚金。

该案例说明当时在罗马A．法律具有形式主义特征B．不重视私有财产的保护C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释6．“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神”。

与此现象直接相关的因素是古希腊A．民主政治发达B．商品经济发达C．受东方文化影响D．人文主义思想盛行7．观察下图，图一文学作品（《十日谈》）的内容与图二（《红楼梦》）的内容相比，最突出的特点是A．反教会压迫B．反世俗专制政权C．反殖民侵略D．反封建礼教8．1655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是它是一株会思考的芦苇。