二年级下册第八组第31课《恐龙的灭绝》同步练习(I)卷

31 恐龙的灭绝
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）（）庞．大或．者恐．龙萎．枯书籍．哺．乳
2、比一比，再组词。

亡（）迷（）专（）芒（）谜（）传（）3、连线。

美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球
4、按课文内容填空。

（1）一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分（）。

恐龙没有（）的习惯，它们耐不住（），就慢慢地（）了。

（2）另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃把（）遮住了，（）上一片（）。

（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解开。

参考答案
1.páng huò kǒng kū jí bǔ
2.灭亡光芒；迷路谜语；专心传说
3. 美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球4.（1）寒冷冬眠严寒消失（2）撞上太阳地球黑暗（3）一定信服灭绝。

人教版二年级语文下册《恐龙的灭绝》同步试题（精选12篇）人教版二班级语文下册《恐龙的灭亡》同步试题篇1比比写写亡（）产（）经（）传（）美（）忙（）严（）轻（）转（）类（）答案：亡（死亡）产（产业）经（经济）传（传达）美（秀美）忙（帮忙）严（严格）轻（轻声）转（转移）类（类似）我会读我能读出小恐龙旁的词语。

我会涂哪一颗是恐龙妈妈下的恐龙蛋呢？我能把它找出来，并涂上自己喜爱的颜色。

我会写写出下面的词语，咱们就能坐着时空车，回到两亿年前去看看恐龙。

答案：寒冷谜语传染人类急躁肥肉死亡我知道我收集了许多有关恐龙的学问，咱们沟通一下吧！你看，这是我收集的图片。

人教版二班级语文下册《恐龙的灭亡》同步试题篇2备好课是上好课的前提。

通过备课，你可以查出在应传授的学问上还有什么遗漏，该预备的是否都预备好了，然后你才能问心无愧，胸有成竹地走向讲台，“传道、授业、解惑”，才能称得上是合格的人民老师。

韩教授讲到：要备好一节课就是要备同学、备课程、备情境、备自己、备设计。

乐观备课，就要查找激发爱好的切入点。

备课是一个再制造过程，老师不但要备学问，还要从同学的实际动身，了解他们已有的学问储备，努力查找能激发他们学习爱好的切入点。

在教学《恐龙的灭亡》这篇课文时，我就注意备同学，从同学感爱好的话题入手，激发同学的学习爱好。

《恐龙的灭亡》教学设计【教学目标】1.通过对化石资料的搜集，体验到科学探究中证据、规律推理及运用想象建立假设和理解的重要性；能运用已有学问对恐龙灭亡的缘由作出假设性解释。

2.体验科学家探究科学的方法，意识到科学应当敬重证据，不迷信权威，敢于提出自己的观点。

3.通过辩论使同学了解恐龙灭亡缘由仍是未解之谜，体会到生物与环境是相互依存的。

【教学预备】恐龙的相关资料、恐龙模型、课件等。

【教学过程】一、导入1.师：今日我们要来讨论什么？（板书：恐龙）我可听闻咱班同学对恐龙那是相当的感爱好，课前也搜集了很多关于恐龙的资料。

31 恐龙的灭绝
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）（）庞．大或．者恐．龙萎．枯书籍．哺．乳
2、比一比，再组词。

亡（）迷（）专（）芒（）谜（）传（）3、连线。

美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球
4、按课文内容填空。

（1）一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分（）。

恐龙没有（）的习惯，它们耐不住（），就慢慢地（）了。

（2）另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃把（）遮住了，（）上一片（）。

（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解开。

参考答案
1.páng huò kǒng kū jí bǔ
2.灭亡光芒；迷路谜语；专心传说
3. 美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球4.（1）寒冷冬眠严寒消失（2）撞上太阳地球黑暗（3）一定信服灭绝。

苏教版二年级语文下册《恐龙的灭绝》同步
练习
一、看拼音写词语
sǐ wang shi rou nai bu zhu mǐ tuan chuan rǎn ren lei
yan han
二、选一选，填一填
历史地球时间生活道理人类
美丽的美好的聪明的
宝贵的悠久的深刻的
三、按课文内容填空
1、苏教版二年级语文下册《恐龙的灭绝》同步练习：我们人类只有年的历史，恐龙却在地球上生活了大约年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是，有一段时间，地球突然变得，它们，就慢慢地了。

3、另一种说法是，宇宙行星了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物，也渐渐地了。

4、还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃
了;突然流行的;全球气温，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

小学二年级语文下册同步练习《数星星的孩子》
苏教版二年级语文下册《爱迪生救妈妈》练习题。

小学语文二年级下册《31恐龙的灭绝》练习题一、看拼音写词语sǐwáng shí ròu nài bú zhù mǐ tuán chuán rǎn( ） ( ） ( ） ( ）( ）yán hán rén lèi( ） ( ）二、选一选，填一填历史地球时间生活道理人类美丽的（）美好的（）聪明的（）宝贵的（）悠久的（）深刻的（）三、按课文内容填空1、我们人类只有（）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（）年。

2、恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得（），它们( ），就慢慢地( ）了。

3、另一种说法是，宇宙行星( ）了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物，也渐渐地( ）了。

4、还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了( ）；突然流行的( ）；全球气温( ），使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗？请写下一种来。

32 阿德的梦一、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛二、划去每一组中不是同类的词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、品味探究1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）2、你心中的未来世界是什么样子的？四、实践题1、观察太阳灶或太阳能热水器使水热起来的情况。

《恐龙的灭绝》练习语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

一、看拼音写词语。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

chuán rǎn yán hán sǐ wáng nài xīn mí yǔ宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

31 恐龙的灭绝一、给加点的字选择正确的读音。

人类（l âi n âi ） 哺（b ǔ p ǔ）乳 孵（f ū f ǔ）出或者（zh ě z ě） 书籍（j ī j í） 耐（nài l ài ）不住二、读一读，记一记。

庞大 冬眠 躲避 尘埃 耐不住 遮住 枯萎偷吃 孵出 传染病 雄性 书籍 哺乳动物1、易错字音：注意“类”（l âi ）不读lu ì，“哺”（b ǔ）不读p ǔ，“或”（hu î）不读h â。

2、易错字形：“染”九缸水放在架子上，“九”别写成“丸”；“谜”先写言字旁，再写“米”，最后写走之；“寒”下边是两点，注意与“赛、塞”的区别。

一、看拼音，写词语。

s ǐw áng sh í r îu n ài x īnm í yǔ chu án r ǎn r ãn lâi y án h án二、比一比，再组词。

亡（）迷（）肉（）传（）美（）忙（）谜（）内（）转（）类（）三、选一选，填一填。

历史地球时间生活道理人类美丽的( ) 美好的( ) 聪明的( )宝贵的( ) 悠久的( ) 深刻的( )四、连词成句。

1、恐龙庞大的为什么会呢消失了_______________________________________________________2、冬眠的恐龙习惯没有_______________________________________________________阅读短文，完成练习。

猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

31 恐龙的灭绝
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）（）庞．大或．者恐．龙萎．枯书籍．哺．乳
2、比一比，再组词。

亡（）迷（）专（）芒（）谜（）传（）3、连线。

美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球
4、按课文内容填空。

（1）一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分（）。

恐龙没有（）的习惯，它们耐不住（），就慢慢地（）了。

（2）另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃把（）遮住了，（）上一片（）。

（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解开。

参考答案
1.páng huò kǒng kū jí bǔ
2.灭亡光芒；迷路谜语；专心传说
3. 美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球4.（1）寒冷冬眠严寒消失（2）撞上太阳地球黑暗（3）一定信服灭绝。

31恐龙的灭绝一、看拼音写词语sǐwáng shíròu nài búzhùmǐtuán chuán rǎn rén lèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán hán( )二、比一比，再组成词。

买( ) 震( ) 拉( ) 倒( )卖( ) 振( ) 垃( ) 到( )三、按课文内容填空1、我们人类只有( )年的历史,恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是,有一段时间,地球突然变得( ),它们( ),就慢慢地( )了。

3、另一种说法是,宇宙行星( )了地球,尘埃遮住了太阳,因为没有阳光的照射,植物大量枯萎、死亡,植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物,也渐渐地( )了。

4、还有其他的种种说法,比如:其他哺乳动物偷吃了( );突然流行的( );全球气温( ),使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

（1）研究学问你不比我差．（chāi chà cī）。

（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．（xínɡ hánɡ）。

（3）天和地逐渐形成了，盘古也累．（léi lěi lèi）得倒．（dào dǎo）了下去。

三、补充词语。

（）（）闻名（）口（）声积（）成（）舍（）求（）（）应（）合头（）脚（）四、比一比，看谁积累的多。

31恐龙的灭绝一、看拼音写词语sǐwáng shíròu nài búzhùmǐtuán chuán rǎn rén lèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán hán( )二、比一比，再组成词。

买( ) 震( ) 拉( ) 倒( )卖( ) 振( ) 垃( ) 到( )三、按课文内容填空1、我们人类只有( )年的历史,恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是,有一段时间,地球突然变得( ),它们( ),就慢慢地( )了。

3、另一种说法是,宇宙行星( )了地球,尘埃遮住了太阳,因为没有阳光的照射,植物大量枯萎、死亡,植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物,也渐渐地( )了。

4、还有其他的种种说法,比如:其他哺乳动物偷吃了( );突然流行的( );全球气温( ),使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

5.3 变压器课时作业基础达标1.关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是( )A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积S 不变，故磁通量Φ变化，A 错误；因理想变压器无漏磁，故B 错误；由互感现象知C 正确；原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能，原副线圈通过磁场联系在一起，故D 错误．【答案】C2.变压器原线圈1400 匝，副线圈700 匝并接有电阻R，当变压器工作时原、副线圈中( )A．频率比为2 ：1 B．功率比为2 ：1C．电流比为2 ：1 D．电压比为2 ：1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率，所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 ：1，A 、B 错误；而根据电流与I n 匝数之间关系I 2＝n 1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之U n 间关系U ＝n ，得电压比为 2 ：1，D 正确． 2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电．如图所示，当增大负载电阻 R时，原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是()A. I 增大，I 也增大B. I 增大，I 却减小C. I 减小，I 也减小D. I 减小，I 却增大U 【解析】 增大负载电阻 R 时，由欧姆定律 I ＝ R可得 I 减小，In n ·I 又由于I ＝n ，I ＝ n ，所以 I 也减小，选项C 正确． 2 1 1【答案】 C4. 如图所示，一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u ＝3 2sin314t V 的交变电流．原线圈匝数 n ＝100 匝，副线圈匝数 n ＝200 匝，则()A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端，能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端，打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端，小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时，电压表读数为 8.48 V2π 【解析】 交变电流的周期T ＝ ω＝0.02 s ，有效值U ＝3 V ，变 U n n 压器不改变交变电流的频率，故 B 正确；由U ＝n ，得 U ＝nU ＝6 2 2 1V ，变压器输出电压的峰值为 6 2 V ，故大于电容器的击穿电压，A 、ΔtD 错误，C 正确．【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝，输出电压为 10 V ，则铁芯中磁通量的变化率的最大值为()A ．10 Wb/sB ．14.1 Wb/sC ．0.14 Wb/sD ．28.2 Wb/s【解析】 由 E ＝n·ΔΦ知ΔΦ 1 1 Δt ＝n E m ＝100×10 2 Wb/s ＝0.14 Wb/s. 【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器，n 为原线圈，接一正弦交流电，n ＝n ，在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压，要想得到 70 V 电压， c 、d 、e 、f 怎样连接( )A. d 、e 连在一起，c 、f 为输出端B.c、f 连在一起，e、d 为输出端C.e、c 连在一起，f、d 为输出端D.f、d 连在一起，e、c 为输出端【解析】两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果接反了，输出电压就变为零．【答案】CD7.图中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上，L 为指示灯，灯泡L和L完全相同(其阻值均恒定不变)，R 是一个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表．开始时开关 S 是闭合的，当S 断开后，下列说法正确的是( )A.电流表A的示数变大B.电压表的示数变大C.电流表A的示数变小D.灯泡L的亮度变暗【解析】由题意可知，原副线圈两端电压均保持不变，故的2 2示数不变，选项 B 错误；当开关 S 断开后，副线圈电路中的总电阻增大，干路电流减小，则 的示数减小，输出功率减小，则输入功率减小， 的示数减小，选项 A 错误，选项 C 正确；电路中 R 两端电压减小，L 两端电压增大，L 变亮，选项D 错误．【答案】 C8.如图，理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡 L A 和 L B ，小灯泡 L A 的额定功率为 0.3 W ，正常发光时电阻为 30 Ω，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少？(2) 流过灯泡 L B 的电流为多少？【解析】 (1)U ＝10 V ，根据小灯泡正常发光，n U 10 则U ＝ PL A RL A ＝3 V ，n ＝U ＝ 3. 2 2I n n (2)I 1＝n ，所以 I ＝n I ＝0.3 A ，IL ＝U2＝0.1 A，IL＝I －IL ＝0.2 A.A RLA B2 A【答案】(1)10 ：3 (2)0.2 A能力提升1.钳形电流表的外形和结构如图甲所示．图甲中电流表的读数为1.2A．图乙中用同一电缆线绕了3 匝，则( )A.这种电流表能测直流电流，图乙的读数为2.4 AB.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为0.4 AC.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流，又能测交变电流，图乙的读数为3.6 A【解析】钳形电流表的工作原理是电磁感应，所以它只能测交变电流，根据变压器的原理，I n＝I n，其中n指钳形电流表内部线圈的匝数，n指待测电流导线的匝数，I指外接电流．当在图乙中用同一电缆线绕了n′＝3 匝，则n＝3n′，则满足I n＝I n′.解得I＝3I＝3.6 A.【答案】C2.如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想表，接线柱 a、b 接电压u＝311sin314t V 的正弦交流电源．当滑动变阻器的滑片P 向上滑动时，示数发生变化的电表是( )A．A、A B．A、VC．A、A、V D．A、A、V、V【解析】电压表的示数不变，电流表的示数变化，都随电阻的减少而增大．【答案】A3.下图所示的4 种亮度可调的台灯的电路示意图，它们所用的白炽灯相同，且都是“200 V,40 W”．当灯泡所消耗的功率都调至20 W 时，台灯消耗的功率最小的是( )【解析】在通过电阻进行分压或分流的电路中，电阻本身将消耗能量，利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量，则这种可调台灯消耗的功率就最小，分析可知使灯的功率都调至20 W 时 C 电路消耗功率最小．【答案】C4.如图，将额定电压为60 V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上．闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V 和2.2 A．以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n ：n ＝11：3【解析】 对于理想变压器，输入功率等于输出功率，所以输入功率P ＝60×2.2 W＝132 W ，A 错．通过原线圈的电流 I P 入 132入 1＝U ＝220A ＝0.6 A ，B 正确．正弦式交流电电流的最大值 I m ＝2I ＝2.2 2 A ，C 错误．根据变压器变压比有 n ：n ＝U：U ＝11：3，D 正确． 【答案】 BD5.如图所示，理想变压器原线圈输入电压 u ＝U m si nωt ，副线圈电路中 R 为定值电阻，R 是滑动变阻器．V 和 V 是理想交流电压表，示数分别用U 和 U 表示；A 和A 是理想交流电流表，示数分别用 I和 I 表示．下列说法正确的是()A ．I 和 I 表示电流的瞬时值1 B ．U 和U 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中，U 不变、I 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中，U 变小、I 变小【解析】 交流电表的示数为有效值，故选项 A 、B 错误；P 向下滑动过程中，R 变小，由于交变电源，原副线圈匝数不变，U 、U均不变，所以 I ＝U 2I n n 2R 0＋R 变大，由I 2＝n 1，得 I ＝n I 变大，故选项 C 正 确，选项D 错误．【答案】 C6.如图甲所示为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 u －t 图象如图乙所示．若只在 ce 间接一只 R ＝400 Ω 的电阻，或只在de 间接一只R ＝225 Ω 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值u 的表达式；n4代入数据得＝.n3【答案】见解析。

31恐龙的灭绝一、看拼音写词语sǐwáng shíròu nài búzhùmǐtuán chuán rǎn rén lèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán hán( )二、比一比，再组成词。

买( ) 震( ) 拉( ) 倒( )卖( ) 振( ) 垃( ) 到( )三、按课文内容填空1、我们人类只有( )年的历史,恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是,有一段时间,地球突然变得( ),它们( ),就慢慢地( )了。

3、另一种说法是,宇宙行星( )了地球,尘埃遮住了太阳,因为没有阳光的照射,植物大量枯萎、死亡,植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物,也渐渐地( )了。

4、还有其他的种种说法,比如:其他哺乳动物偷吃了( );突然流行的( );全球气温( ),使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

5.1 交变电流课时作业基础达标1.交变电流是( )A.矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动时产生的电流B.按正弦规律变化的电流C.强度随时间做周期性变化的电流D.方向随时间做周期性变化的电流【解析】本题考查了交变电流的定义，只要方向随时间做周期性变化的电流就是交变电流，正弦式交变电流仅是其中之一，故D 项正确．【答案】D2.如图所示属交变电流的是( )【解析】大小和方向做周期性变化的电流，称为交变电流，在图象上表现为时间轴上下都存在图线，故选CD.【答案】CD3.关于矩形线圈在匀强磁场中转动时产生的正弦式电流，正确的说法是( )A.线圈每转动一周，感应电流方向改变一次B.线圈每转动一周，感应电动势方向改变一次C.线圈每转动一周，感应电流方向改变两次，感应电动势方向改变一次D.线圈每转动一周，感应电流方向和感应电动势方向都改变两次【解析】感应电动势和感应电流的方向，每经过中性面时改变一次，每个周期内方向改变两次，故选D.【答案】D4.矩形线圈绕垂直于匀强磁场的对称轴做匀速转动，当线圈通过中性面时，则( )A.线圈平面与磁场方向垂直B.线圈中的感应电动势的方向将发生变化C.通过线圈的磁通量达到最大值D.通过线圈的磁通量的变化率达到最大值【解析】线圈通过中性面这个特殊位置时，线圈平面与中性面垂直，穿过线圈的磁通量最大，但磁通量的变化率为零，故A、C 正确，D 错误；线圈每经过中性面一次，电流方向就改变一次，故B 正确．【答案】ABC5.如下图所示图象中属于交变电流的是( )【答案】ABC6.如图所示一正方形线圈abcd 在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动，沿着OO′观察，线圈沿逆时针方向转动．已知匀强磁场的磁感应强度为B，线圈匝数为n，边长为l，电阻为R，转动的角速度为ω.则当线圈转至图示位置时( )A.线圈中感应电流的方向为abcdaB.穿过线圈的磁通量为0nBl2ωC.线圈中的感应电流为RD.穿过线圈磁通量的变化率为0【解析】图示位置，线圈平面与磁场平行，所以穿过线圈的磁通量为零，磁通量的变化率最大，B 正确，D 错误，此时由右手定则可知电流方向为adcba，A 错误，由峰值表达式E m＝nBSω＝nBl2ω，所nBl2ω，图示位置感应电流等于峰值，C 正确.以I m＝R【答案】BC7.如图所示，正方形线圈 abcd 绕对称轴 OO ′在匀强磁场中匀速转动，线圈匝数为 n ，当转动的角速度为 ω 时，感应电动势瞬时值表达式为 e ＝nBSωcosωt (由图示位置计时)．其他条件不变，只是线圈的转速提高到原来的 2 倍，则表达式变为()A ．e ＝nBSωcos2ωtB ．e ＝nBSωcosωtω 1 C ．e ＝nBS2ωcos2ωt D ．e ＝nBS 2cos 2ωt【解析】 当线圈转速提高到原来的 2 倍，角速度也变为原来的2 倍，其感应电动势的瞬时值表达式为 e ＝nBS·2ωcos2ωt，故 C 选项正确．【答案】 C8. 如图所示，①、②两个并排放置的共轴线圈，①中通有如图所示的交流电，则下列判断错误的是()A. 在 t 到 t 时间内，①②相吸B.在t到t时间内，①②相斥C.t时刻两线圈间作用力为零D.t时刻两线圈间吸引力最大【解析】t到t时间内①线圈中电流正向减小，在线圈②中产生感应电流也为正向，故①②两线圈相互吸引，故A 选项说法正确；t到t时间内，①线圈中电流负向增大，在②中产生正向的感应电流，①②相互排斥，B 选项说法正确；t时刻①电流最大，但变化率为零，在②中不产生感应电流，两线圈作用力为零，C 选项说法正确；t时刻①中电流为零，但变化率最大，②中感应电流最大，作用力为零，故D 选项说法错误．【答案】D9.一个面积为0.1 m2 的矩形线圈，共100 匝，在磁感应强度B＝0.5T 的匀强磁场中，以垂直于磁感线的轴匀速转动，从线圈平面平行于磁感线的位置开始转动，在0.05 s 内线圈转过90°，在这段时间内，求：线圈中的感应电动势的最大值，并写出瞬时值表达式．【解析】设矩形线圈的匝数为N，面积为S，磁感应强度为B，匀速转动的角速度为ω，则感应电动势的最大值为E m＝NBSω；π φ 2角速度 ω＝t ＝0.05rad/s ＝10πrad/s ， 最大值 E m ＝NBS ω＝100×0.5×0.1×10π V ＝157 V ，瞬时值表达式：e ＝E m cos ωt ＝157 cos10πt V.【答案】 157 V e ＝157cos10πt V能力提升1. 一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动．在转动过程中，线框中的最大磁通量为 Φm ，最大感应电动势为E m .下列说法中正确的是()A. 当线框磁通量为零时，感应电动势也为零B. 线框转动的角速度 ω 等于 E m /ΦmC. 当线框内磁通量增大时，感应电动势在减小D. 当线框内磁通量等于 0.5Φm 时，感应电动势等于 0.5E m【解析】 感应电动势是磁通量的变化率，线框磁通量为零时，感应电动势最大，排除 A ；由正弦式交流电的瞬时值表达式 e ＝E m si nωt＝BS ωsi nωt ＝Φm ωs i nωt ，选择 B ，排除 D ；根据线圈从与磁场平行的位置转到中性面的过程中，磁通量越来越大，磁通量的变化率越来越小，产生的感应电动势越来越小，所以选择 C.【答案】 BC2.如图所示，单匝矩形线圈的一半放在有界匀强磁场中，中心轴线OO ′与磁场边界重合，线圈绕中心轴线按图示方向(从上向下看逆时针方向)匀速转动，t ＝0 时刻线圈平面与磁场方向垂直，规定电流方向沿 abcd 为正方向，则下图中能表示线圈内感应电流随时间变化规律的是()t 【解析】 在 0～4内，ab 一侧的线框在磁场中绕 OO′转动产生 t t 正弦交流电，电流方向由楞次定律判断为 dcba 且越来越大.4～2内，ab 一侧线框在磁场外，而 dc 一侧线框又进入磁场产生交流电，电流方向为dcba 且越来越小，以此类推，可知 i －t 图象正确的为B.【答案】B3.如右图所示，矩形线圈abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P和P以相同的角速度匀速转动，当线圈平面转到与磁场方向平行时( )A.线圈绕P转动时的电流等于绕P转动时的电流B.线圈绕P转动时的电动势小于绕P转动时的电动势C.线圈绕P和P转动时电流的方向相同，都是a→b→c→dD.线圈绕P转动时dc 边受到的安培力大于绕P转动时dc 边受到的安培力【解析】如图所示，设ab＝l，ad＝l，O a＝r，O d＝r.线圈绕P轴转动时，产生的感应电动势e＝Bl v＝Bl lω.线圈绕P轴转动时，产生的感应电动势e＝Bl rω＋Bl rω＝Bl lω，即e＝e，所以i＝i，故选项A对B 错．由右手定则可知，线圈绕P和P转动时电流的方向相同，均是a→d→c→b方向，故选项C 错，再根据安培力公式可知F 安＝BIl，即安培力相同，D 错．【答案】A4.一长直导线通以如图甲所示的交变电流，在导线下方有断开的线圈，如图乙所示，规定电流从左向右为正，则相对于b 点来说，a 点电势最高的时刻是在( )A．t时刻B．t时刻C．t时刻D．t时刻【解析】欲使a 相对 b 电势最高，即ab 间电动势最大，t、t 时刻电流i 最大但电流的变化率最小，感应电动势为零，故选项A、C 错误；t时刻电流的变化率最大，线圈中磁通量变化率也最大，但此时穿过线圈的磁通量减小到零，由楞次定律可知此时刻b 点电势高于a 点，故选项B 错误；当t时刻，由楞次定律可知，ab 中感应电动势a 点高于b 点，且电动势最大，故选项D 正确．【答案】D5.如图所示，一半径为r＝10 cm 的圆形线圈共100 匝，在磁感应强5T 的匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的中心轴线OO′以n 度B＝π2＝600 r/min 的转速匀速转动，当线圈转至中性面位置(图中位置)时开始计时．(1)写出线圈内所产生的交变电动势的瞬时值表达式；(2)求线圈从图示位置开始在1/60 s 时的电动势的瞬时值．【解析】线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴线匀速转动时，线圈内产生正弦交变电动势，当线圈平面在中性面时开始计时，其表达式为e＝E m si nωt.(1)e＝E m si nωt，E m＝NBSω(与线圈形状无关)，ω＝20π rad/s，故e＝100sin20πt.1(2)当t＝s 时，601) V＝50 3 V＝86.6 V.e＝100sin(20π×60【答案】(1)e＝100sin20πt(2)86.6 V6．发电机的转子是匝数为100，边长为20 cm 的正方形线圈，将它置于磁感应强度B＝0.05 T 的匀强磁场中，绕着垂直于磁场方向的轴以ω＝100 πrad/s 的角速度转动，当线圈平面跟磁场方向垂直时开始计时．线圈和外电路的总电阻R＝10 Ω.线圈从计时开始，到转过60 °过程中通过线圈某一截面的电荷量为多少？【解析】ΔΦ E qE ＝nΔt 又I ＝R且I ＝t，Δt＝t.所以，通过线圈某一截面的电荷量。

精选2019-2020年小学语文二年级下册第八组31 恐龙的灭绝人教版练习题一第1题【填空题】【答案】：第2题【填空题】填上合适的量词。

一______杯子一______苹果一______白云一______大衣一______王子一______野猪一______墨镜一______布【答案】：第3题【填空题】读课文《恐龙的灭绝》填空恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得______，它们受不了______，慢慢地______了。

【答案】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】读课文《恐龙的灭绝》填空另一种说法是，宇宙行星______了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的食物，也渐渐地______了。

【答案】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】读课文《恐龙的灭绝》填空还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了______；突然流行的______；全球气温______，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

【答案】：第8题【填空题】【答案】：第9题【填空题】读课文《恐龙的灭绝》填空，我们人类只有______年的历史，恐龙却在地球上生活了大约______年。

【答案】：第10题【填空题】照样子，把句子写得更具体。

例:小女孩来到窗前。

小女孩（飞快地）来到（亮着灯的）窗前。

①孩子们来到学校。

孩子们______来到______校园。

②小白兔叫小灰兔种白菜。

小白兔______叫______小灰兔种白菜。

【答案】：第11题【填空题】给加下划线的字选择正确的读音。

①小明都是自己背______（bēi bèi）着书包上学校。

②他非常热情好______（hào hǎo）客。

③大雨过后，空______（kóng kōng）气非常新鲜。

④本学期就要结束了，暑假______（jiǎ jià）就要到了。

31恐龙的灭绝一、看拼音写词语sǐwáng shíròu nài búzhùmǐtuán chuán rǎn rén lèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán hán( )二、比一比，再组成词。

买( ) 震( ) 拉( ) 倒( )卖( ) 振( ) 垃( ) 到( )三、按课文内容填空1、我们人类只有( )年的历史,恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是,有一段时间,地球突然变得( ),它们( ),就慢慢地( )了。

3、另一种说法是,宇宙行星( )了地球,尘埃遮住了太阳,因为没有阳光的照射,植物大量枯萎、死亡,植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物,也渐渐地( )了。

4、还有其他的种种说法,比如:其他哺乳动物偷吃了( );突然流行的( );全球气温( ),使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。

教师读一题，学生做一题。

）一、基础知识。

1．学好汉语拼音。

（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。

|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。

4．我会连线。

5．照样子，写字。

6．我会拼，我会写。

yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。

小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。

一会儿跳到边，一会儿又跳到边。

.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。

摇ba dōng xīxiǎo niúkāi xīn着尾，在水里游到，游到。

地说：“下雨真好！”7．照样子，扩词。

31 恐龙的灭绝快乐大本营1.我会拼读，还会书写。

答案：灭绝食肉人类耐不住2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。

答案：灭亡忘记迷路谜语转身传说3.组词开花。

4.写出加点词语的近义词。

（1）今天的人类只能来想象恐龙往日．．的辉煌了。

（）（2）有一段时间，地球上突然变得十分．．寒冷。

（）（3）恐龙耐不住寒冷，就慢慢地消失．．了。

（）答案：（1）以前（2）非常（3）灭绝5.句子魔方（句式转换）。

例：尘埃遮住了太阳。

①尘埃把．太阳遮住了。

②太阳被．尘埃遮住了。

（1）我抱住了小猫。

①__________________________________________②__________________________________________（2）奶奶关上了屋里的灯。

①__________________________________________②__________________________________________答案：（1）①我把小猫抱住了。

②小猫被我抱住了。

（2）①奶奶把屋里的灯关上了。

②屋里的灯被奶奶关上了。

轻松加油站最大的恐龙到目前为止，我们所发现的身材最大的恐龙是震龙。

它的身长有39至52米，身高达18米，体重达130吨。

而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话，它那硕大的脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。

这就是“震龙”名字的来历。

现在，我们在陆地上再也见不到如此庞大的动物，能够与它们相比的大概只有生活在海洋里的蓝鲸了。

蓝鲸可以长到30多米，体重可以达到100多吨。

第一站震龙身长____________米，身高达__________米，体重达____________吨。

第二站在表示震龙名字来历的句子下面划“”。

第三站现在陆地上能与震龙相比的动物是什么？（用“√”表示）A.大象（）B.蓝鲸（）C.雄鹰（）答案：第一站39至52 18 130第二站它那硕大的脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。

31恐龙的灭绝同步练习
1、给下列加点的字注音。

分（ 不住（
（2）另一种说法是，宇宙行星（ 尘埃把（ ）遮住了，（
）上一片（
美丽的 历史 宝贵的 人类 悠久的 时间 美好的 生活 深刻的 道理 聪明的
地球
按课文内容填空。

4、
庞大 ■ 或者 ■ 恐龙 ■ 2、比一比, 再组词。

［亡（ ) 迷 1芒(
)
［谜
3、连线。

（ 萎枯
） （） 书籍
（） 哺乳
（1） 一种说法是，有一段时间， （ ）。

恐龙没有（ ），就慢慢地（
地球上突然变得
十 ）的习惯，它们耐 ）了。

）了地球,
()
()
）
（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解
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1. p ®g hu o k mg k u j i
2. 灭亡
光芒；迷路
谜语；专心
3.
美丽的
历史
宝贵的
人类
悠久的
时间
美好的一
X J T 生活
道理
深刻的
聪明的
地球
4. (1) 寒冷冬眠
严寒 消失
(2) 撞上太阳
地球 黑暗
(3) 一定信服 灭绝
参考答案 b u 传说。

31恐龙的灭绝（1）★（人人必做）（一）看拼音写词语sǐ wáng shí ròu nài bú zhù mǐ tuán（）（）（）（）chuán rǎn rén lèi yán hán（）（）（）（二）比比写写亡（）产（）经（）传（）美（）忙（）严（）轻（）转（）类（）★★（部分学生做，即优等生也必须做）（一）选一选，填一填历史地球时间生活道理人类美丽的（）美好的（）聪明的（）宝贵的（）悠久的（）深刻的（）（二）按课文内容填空1.我们人类只有（）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（）年。

2.恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得（），它们（），就慢慢地（）了。

3.另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物，也渐渐地（）了。

4.还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了（）；突然流行的（）；全球气温（），使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

★★★（选做，即优等生也可不做）小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

1.根据短文内容填空。

（1）妈妈适合戴（），奶奶适合戴（）。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（），戴奶奶的眼镜的感觉是（）。

2.这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。

（）（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。

（）（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。

远成文化
31恐龙的灭绝
一、看拼音写词语
sǐwáng shíròu nài búzhùmǐtuán chuán rǎn rén lèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán hán
( )
二、比一比，再组成词。

买( ) 震( ) 拉( ) 倒( )
卖( ) 振( ) 垃( ) 到( )
三、按课文内容填空
1、我们人类只有( )年的历史,恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2、恐龙为什么会消失呢?一种说法是,有一段时间,地球突然变得( ),它们( ),就慢慢地( )了。

3、另一种说法是,宇宙行星( )了地球,尘埃遮住了太阳,因为没有阳光的照射,植物大量枯萎、死亡,植食的恐龙和其他动物就饿死了。

食肉的恐龙因为找不到足够的动物,也渐渐地( )了。

4、还有其他的种种说法,比如:其他哺乳动物偷吃了( );突然流行的( );全球气温( ),使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。

5、你还知道恐龙灭绝的说法吗?请写下一种来。

31 恐龙的灭绝
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）（）庞．大或．者恐．龙萎．枯书籍．哺．乳
2、比一比，再组词。

亡（）迷（）专（）芒（）谜（）传（）3、连线。

美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球
4、按课文内容填空。

（1）一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分（）。

恐龙没有（）的习惯，它们耐不住（），就慢慢地（）了。

（2）另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃把（）遮住了，（）上一片（）。

（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解开。

参考答案
1.páng huò kǒng kū jí bǔ
2.灭亡光芒；迷路谜语；专心传说
3. 美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球4.（1）寒冷冬眠严寒消失（2）撞上太阳地球黑暗（3）一定信服灭绝。

二年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标版31 恐龙的灭绝一、看拼音，写词语。

rén lèi yán hán nài xīn féi ròu mí yǔ（） ( ) ( ) ( ) ( ) sǐwáng shíròu nài bú zhù mítuán chuán rǎn （）（）（）（）（）参考答案：人类严寒耐心肥肉谜语死亡食肉耐不住谜团传染解析：知识点：对生字词的考查。

分析：“传染”的“染”容易出错，少一点。

“严寒”的“严”写成“炎”。

这是最基础的题目。

考查的是学生对生字识记的情况。

学生在学习生字时只要认真记忆，此类题还是很容易做对的。

二、注音。

恐．龙（）庞．大（）枯萎．（）哺乳．．（）书籍．（）孵．化（）参考答案：kǒng páng wěibǔ rǔ jí fū知识点：对拼音的考查。

分析：“乳”容易出错。

三、组词。

亡（）产（）经（）传（）美（）忙（）严（）轻（）转（）类（）参考答案：亡（死亡）产（产业）经（经济）传（传达）美（秀美）忙（帮忙）严（严格）轻（轻声）转（转移）类（类似）知识点：组词的考查。

分析：都是一些容易出错的形近字。

四、选一选，填一填。

历史地球时间生活道理人类美丽的（）美好的（）聪明的（）宝贵的（）悠久的（）深刻的（）参考答案：美丽的地球美好的生活聪明的人类宝贵的时间悠久的历史深刻的道理五、按课文内容填空。

1、我们人类只有（）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（）年。

2、恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得（），它们（），就慢慢地（）了。

3、另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。

31 恐龙的灭绝
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）（）庞．大或．者恐．龙萎．枯书籍．哺．乳
2、比一比，再组词。

亡（）迷（）专（）芒（）谜（）传（）3、连线。

美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球
4、按课文内容填空。

（1）一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分（）。

恐龙没有（）的习惯，它们耐不住（），就慢慢地（）了。

（2）另一种说法是，宇宙行星（）了地球，尘埃把（）遮住了，（）上一片（）。

（3）这些说法都有（）的道理，但又不能让人完全（）。

所以恐龙（）这个谜，至今还没能解开。

参考答案
1.páng huò kǒng kū jí bǔ
2.灭亡光芒；迷路谜语；专心传说
3. 美丽的历史
宝贵的人类
悠久的时间
美好的生活
深刻的道理
聪明的地球4.（1）寒冷冬眠严寒消失（2）撞上太阳地球黑暗（3）一定信服灭绝。