[玩丢手绢游戏作文]丢手绢游戏作文(共四篇)
- 格式:doc
- 大小:15.50 KB
- 文档页数:5
丢手绢作文【4篇】范文篇一:丢手帕作者:吴咏宸一天,阳光灿烂。
课间,我们在操场上玩起了丢手帕的游戏。
同学们又兴奋又紧张,小小的脸蛋都胀得红通通的。
我们围成一个圆圈坐在地上,“啊!”随着同学们的尖声,老师开始在圈子的外围跑了起来。
他趁人不备时,突然把手帕扔到一个同学的身后,当同学发现时,老师已经逃之夭夭了。
这时一个同学把手帕放在了我的身后,我反应敏捷,迅速地把他抓住了,胜利的喜悦充满了我的全身。
在游戏中,校园上的笑声久久不散。
篇二:丢手绢作者:关智文清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。
瞧,同学们在操场上有的打排球;有的跳绳;有的跑步……但在所有的课间游戏中,我最喜欢丢手绢。
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友后面……”,操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圆圈,大家一边拍手一边唱丢手绢的歌。
王俊正在圈外拿着一条花手绢跑着,他跑了一会儿,装作若无其事的样子,轻轻地把手绢放在了丛茂森的身后,又继续一本正经的跑了起来。
而后丛茂森一点儿也没有察觉,等到王俊走到他的身后,一把将他抓住,他才恍然大悟。
接下来轮到丛茂森丢手绢,他一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害的所有人都不时回头看看自己身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,丛茂森却猛的按住了张有为,张有为转身一瞅,没有手绢。
站起来一瞧,原来手绢在自己的屁股下面啦。
好聪明的丛茂森,大家为他热烈拍手叫好。
当清脆的上课铃声再次响起时,我们总觉得十分钟太短暂了。
丢手绢游戏可真好玩,我们玩的可真开心!篇三:丢手绢作者:黄小沿丢手绢是大家都知道的游戏,我和同学们经常一起玩,每一次玩,我们班的刘同学最倒霉,因为她跑得最慢。
记得有一次,体育课的时候,我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢,老师先让刘同学丢,只见她眼睛滴溜溜地转,似乎在深思把手绢丢在谁身后。
没想到,她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后,然后向大家努努嘴,示意大家不要提醒我。
可是,坐在我身旁的邓同学却忍不住了,“呵呵呵”地笑了起来,我察觉有些不对劲,猛地朝后一看,只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑,我急中生智,抓起手绢,触电似地跳起身,连忙跑去追刘同学,我暗自思忖,今天刘同学死定了,你难道不知道我是短跑冠军?我三步并作两步,一个猛冲刺,刘同学被我手到擒拿了。
我最喜欢的丢手绢游戏作文《我最喜欢的丢手绢游戏》篇一丢手绢,这可是个超级经典又超级好玩的游戏,简直就是我童年的快乐源泉之一呢!每次一提到玩丢手绢,我的小心脏就开始“扑通扑通”地跳个不停,就像揣了只小兔子似的,那叫一个兴奋。
我们通常会在学校的操场或者小区的空地上玩这个游戏。
那场景,可热闹啦。
你看,小伙伴们围成一个大大的圆圈,就像一群小蚂蚁围在一块儿。
大家席地而坐,眼睛亮晶晶的,都在等着游戏开始呢。
我呢,总是既期待又有点小紧张,心里想着:手绢可千万别第一个丢到我这儿啊。
游戏开始啦,那个负责丢手绢的小伙伴就像个神秘的小魔法师,手里紧紧握着小手绢,然后在圆圈外面悄悄地跑起来。
他的脚步轻轻的,就像一只小老鼠在偷偷摸摸地走路。
他一边跑,眼睛还一边滴溜溜地转,在寻找着目标。
有时候,他会故意在某个小伙伴身后多停留一会儿,吓得那个小伙伴直冒冷汗,身子都僵住了,哈哈。
我记得有一次,那个调皮的小明拿着手绢在我身后停了好长时间,我都感觉手绢都快碰到我的后背了,心都提到了嗓子眼儿。
我当时就想:“完了完了,是不是要丢我这儿了?”我都不敢回头看,身体绷得紧紧的,就像拉满了的弓弦。
结果呢,他突然又跑开了,去捉弄别的小伙伴了。
我这才松了一口气,哎呀妈呀,可把我吓够呛。
当有人被丢到了手绢,然后反应过来去追丢手绢的人时,那场面就更有趣了。
两个人就像两只小猎豹一样,在圆圈里狂奔起来。
周围的小伙伴们就开始大声喊:“加油!加油!”那声音简直能把天都震破了。
有时候,追的人一下子就抓住了丢手绢的人,大家就会哄堂大笑,感觉整个世界都充满了欢乐的气息。
有时候呢,丢手绢的人很机灵,一下子就坐到了空出来的位置上,这时候被丢的人就只能垂头丧气地走到圆圈中间去表演节目啦。
表演的节目也是五花八门的,有唱歌跑调跑到外太空的,有跳舞像个小木偶似的,每次都能把我们笑得肚子疼。
丢手绢这个游戏啊,虽然很简单,但是却充满了无限的乐趣。
它不需要什么复杂的道具,也不需要什么特定的场地,只要有一块空地,一群小伙伴,一块小手绢,就能让我们玩得不亦乐乎。
我们的课外活动作文丢手绢[300]字全文共9篇示例,供读者参考我们的课外活动作文丢手绢[300]字篇1下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。
游戏开始了,大家手拉手围成一个大圆圈,然后松开手像小鸟一样蹲在地上。
首先由我丢手绢,我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他。
”刚唱完,我就把手绢悄悄丢在小丽的身后,自己马上快跑起来,大家发现我跑的速度加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。
小丽捡起手绢,迅速跑起来追我。
她的速度可真快,没过一会儿,我就被她抓住了。
大家鼓掌为小丽喝彩,还要惩罚我学三声鸡叫。
我只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫,大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中,游戏结束了。
老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天定会精神抖擞。
我们的课外活动作文丢手绢[300]字篇2我们的课外活动——丢手绢嗨,大家好!我是一年级的小学生小明。
今天我要给大家介绍一下我们学校最喜欢的课外活动——丢手绢。
每个星期五的下午,我们都会在学校的操场上举行一场丢手绢比赛。
老师会给我们分成好几个小组,每个小组都有四个人。
我们会排成一条直线,每个人都抓住前面同学的衣服上的手绢。
当老师喊“开始”的时候,我们就开始跑啦!比赛开始后,我们要尽快地跑到终点,可是这可不是一件容易的事情。
因为前面的同学会不停地转圈,而且还会突然停下来,让后面的同学撞到他们身上。
我们必须要用快速的速度和灵活的身体来躲避,不让手绢被后面的同学抢到。
有时候,当我觉得自己已经跑得很快了,突然听到身后传来“嘭”的一声,我就知道我的手绢被后面的同学抢到了。
我会立刻停下来,转过身来,追赶抢到我手绢的同学。
这时候,场上就变成了一片追逐的景象,大家都在为了抢手绢而拼命奔跑。
每次丢手绢比赛结束后,我们都会聚到一起,互相交流比赛的经验和技巧。
丢手绢的作文(10篇)今天早上,老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。
当我们来到操场时,我们围成一圈,在原地坐下。
老师叫金先把它丢掉。
金一边走,一边想谁会跟在他后面。
过了一会儿,他来到我身后。
她把手一甩,把手帕放在我身后,跑开了。
我回头一看,发现手帕在我身后。
我赶紧拿起手绢追金,但全是我们班跑得最好的。
转眼间,她已经坐在了我曾经坐的地方。
我别无选择,只能把手帕扔在圆圈周围。
当我走到杨雅倩身后时,我悄悄松开手,把手帕掉在杨雅倩身后。
我匆匆赶路。
杨雅倩突然发现,她赶紧拿起手帕追我。
没想到杨雅倩反应这么快,被她抓住了。
我成了囚犯,必须为每个人表演一个节目。
扔手帕这个游戏真的很有意思!今天我和几个小朋友围成一个圈,选一个扔手绢的人,还有人唱:“扔了,扔了,选一个扔手绢的人,还有人唱:“扔了,扔了,轻轻放在小朋友身后……”。
找到了就追,抓不到。
丢了手帕的孩子坐在座位上,大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
轻轻地把它放在孩子们身后……”丢了手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。
找到了就追,抓不到。
丢了手帕的小朋友坐在座位上,大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
红太阳高高地挂在天空,孩子们三三两两地聚在一起。
他们聚集在一起,选择红红作为丢失手帕的人。
当她绕着圈子走的时候,其他的孩子异口同声地唱着:“扔手绢,扔手绢,轻轻地放在孩子身后,不要告诉他……”最后,她把手帕轻轻放在美美身后。
大家都在咯咯笑的时候,美美转头一看,发现了身后的手帕。
她站起来,迅速拿起手帕,追赶红红。
没想到,红红趁机坐到了自己的位置上,美美只好低头寻找下一个目标。
大家都在跑来跑去互相追逐,可以开发你的脑力,锻炼你的体力。
这个游戏真的很棒!星期天,我和弟弟妹妹以及几个朋友一起玩扔手帕的游戏。
开始玩游戏。
我们围成一圈蹲了下来。
第一,我哥扔了。
哥哥转了几圈,轻轻把手帕扔到我身后。
完全没发现。
我以为哥哥没丢好,所以还是蹲着不动。
这时,朋友们都笑了。
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人,写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,为您提供小编准备的“丢手绢作文”,烦请您仔细品读此文!丢手绢作文篇1“丢手绢”,一个普通得不能再普通的儿童游戏,它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了,但当我又一次玩起这个游戏时,感觉好极了。
那是一节体育课,我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然,朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”,大家一致赞同。
我们先拉成一个圈,大家石头剪刀布后,产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意,突然,她绕到了我身后,稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙,猛一回头,果然发现手绢悄悄地躺在我身后,我赶快起身去追她,可为时已晚,她已经回到了原位。
唉!我拿着手绢,绕着圈子走了一趟,就是拿不定主意。
这时,我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼,这个“小霸王”平时不是老欺负我吗?这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后,故意让她看到我的影子,放完后,我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢,慢慢地走着。
咦?她以前的“霸气”都哪儿去了?我便挑衅道:“杨宛怡,来追我呀!”“哼,我才不追呢!反正也跑不外你这飞毛腿!”她翻着白眼说。
哈,她不追,这可不是我要的!给她来点刺激的呗!我故意跑到她身边,引诱着她:“来抓我呀!来抓我呀!”“嘿,你自己送上门来的!”杨宛怡忍不住伸手抓我,我忽然“哧溜”一下,窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空,还差点摔了个狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢?脸涨得通红,可就是拿我没办法。
尺有所短,寸有所长。
施展特长,弱者也能变强盛!这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉,真好!丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书,那里没有宽敞的校园,也没有漂亮的体育场,更没有高大的楼房。
独一的乐园,是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁,规章是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人,假如没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了,我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了,“风雨妹”围着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。
突然,我发觉大家都始终在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,莫非,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发觉呢!我抓紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩处吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟识的《花非花,雾非雾》。
唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。
短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢,丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈,一起玩丢手绢!一位同学围着围着圈,跑了一圈,之后静静地把红领巾放在了我的身后,反应迟钝的我这才发觉,于是赶忙去追她。
“哈,她始终跑不过我!”我一伸手,抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上,布满欢声笑语,大家都在玩丢手绢!六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏,它的玩法是:很多人围成一个圈在原地坐下,然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈,然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面,放到哪个人,那个人就连续丢手绢,这样始终轮番下去,但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法,我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏!每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏;“谁要玩丢手绢的嬉戏?‘’”我要!‘’“我要!‘’同学们纷纷叫着。
丢手绢的作文关于丢手绢的作文(通用28篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于丢手绢的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课,老师就笑容满面地对我们说:“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了,老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢,他一边跑一边笑,还时不时地做假动作,把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后,我机灵地转过身来,拿起手绢,飞快地追了上去,我一把就抓住了他,他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了,我也绕了几圈,然后把手绢丢到了我同桌身后,我飞快地跑到了她的座位上,她才发现了手绢,可惜已经晚了,所以,她得重新丢。
小朋友,你们喜欢做丢手绢这个游戏吗?丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的,他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢,她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航,为了蒙蔽我们,老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他,在大家提醒之后,只见他一把抓起手绢,拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了,所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢,可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了,我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢,我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃,尽管她穷追不舍,但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续,加油声还在呐喊,笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时,老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组,然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢作文25篇丢手绢是一种常见的儿童游戏,它不仅能够锻炼孩子们的反应能力和协调能力,还能增强他们的团队合作意识。
下面我将为大家介绍25篇关于丢手绢的作文,希望能够给大家带来一些启发和乐趣。
1. 丢手绢是我最喜欢的游戏之一。
我喜欢和小伙伴们一起玩,我们围成一个圆圈,手拉着手,唱着欢快的歌曲。
当音乐响起,我们开始传递手绢,谁被抓到手绢,就要出圈。
这个游戏不仅让我感到快乐,还能锻炼我的反应能力。
2. 我和小伙伴们在学校操场上玩丢手绢,我们分成两队,站在操场的两端。
当老师一声令下,我们开始传递手绢,谁先传到对方队伍的最后一个人手中,谁的队伍就获胜。
这个游戏既考验我们的速度,又考验我们的默契。
3. 上周末,我和家人一起去公园玩,看到一群孩子在玩丢手绢。
我也加入了他们,我们围成一个大圈,手拉着手。
当音乐响起,手绢开始传递,我紧张地盯着手绢,生怕自己传错了。
最后,我成功地将手绢传到了下一个人手中,我感到非常兴奋。
4. 丢手绢是一种非常有趣的游戏,我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈,手拉着手,唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时,我们要迅速传递手绢,谁被抓到手绢,就要出圈。
这个游戏让我们感到快乐,也增强了我们的团队合作意识。
5. 丢手绢是一种需要快速反应的游戏。
我和小伙伴们在学校的操场上玩,我们围成一个大圆圈,手拉着手。
当音乐响起,我们开始传递手绢,谁传错了或者没有传到,就要出圈。
这个游戏让我学会了集中注意力,提高了我的反应能力。
6. 上周末,我和小伙伴们去公园玩丢手绢。
我们找了一个开阔的地方,围成一个大圈。
当音乐响起,我们开始传递手绢,谁传错了或者没有传到,就要出圈。
这个游戏不仅让我们感到快乐,还能锻炼我们的协调能力和团队合作意识。
7. 丢手绢是一种非常有趣的游戏,我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈,手拉着手,唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时,我们要迅速传递手绢,谁被抓到手绢,就要出圈。
丢手绢游戏4篇我最喜欢的游戏是丢手绢。
丢手绢的游戏是这样玩的,小朋友们先围成一个圈,一个小朋友把手绢轻轻的放在另一个小朋友的后面,其他小朋友不要告诉她,如果那个小朋友发现了自己身后的手绢,要马上拿起手绢去追放手绢的小朋友。
如果追上的话就胜利了,被追上的小朋友就要表演节目;如果追不上就这位小朋友自己要表演节目。
玩这个游戏我觉得很开心,既锻炼了身体又认识了新的朋友。
丢手绢游戏篇2:我的课余生活作文三篇我的课余生活吃完中饭后,大家的课余生活绚丽多彩,有打篮球的,有踢足球的......我的课余生活是玩穿越火线。
和我一起玩的人有:范子扬、周悦、张欣......我们用黑白配来分谁是僵尸。
我们分好了僵尸,第一盘的僵尸是:王欣博。
王欣博找来找去,可一个人都没找到,王欣博输了。
第二盘的僵尸是:我和范子扬。
我和范子扬一路顺风的把周悦、张欣......都抓住了。
第三盘的僵尸又是我抓,我飞快的把周悦和周阳政抓住了,其他人也被我抓住了。
时间过的真快啊,不一会儿就上课了,我们飞快的跑进了教室。
我的课余生活我的课余生活多的数不清,就先写一篇魔鬼踏步吧规则是,一个人当鬼,再跟别人石头剪刀布。
赢了可以走一步,输了就死定了。
游戏开始了,周阳政当鬼,朝我走了五步。
玩了好久,上课了,最后是我们赢,就兴冲冲的回到了教室。
我的课余生活“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。
知道我们在干什么吗告诉你们吧,我们在玩丢手呢!丢手绢游戏开始了大家坐成一个大圈,老师手上拿着红领巾说:“谁先来”大家把小手举得高高的,争先恐后地说:“我,我!”这声音好像过节一样。
老师想了想,就请了王思怡同学。
王思怡走了一个圈,把红领巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追着逃跑的王思怡,可是,她还是坐到了我的位置上。
轮到我了,走着走着,我把红领巾扔到了胡卓阳身后。
哈哈,胡卓阳这个大傻瓜,我赢啦!丢手绢真好玩,下次我还要玩。
丢手绢游戏篇3:活动课活动课自从有了活动课以后,每天上午第四节课,和下午第二节课或者第三节课,我们都会在操场上玩个痛快。
有趣的丢手绢作文(6篇)放下手帕昨天下午,我和同学在学校操场上了一节活动课。
我们玩了“扔手帕”的游戏,真的玩得很开心。
铃响后,我们来到操场,真的很热闹,像一片欢乐的海洋。
一些学生在打乒乓球,一些学生在跳绳,一些学生在玩“老鹰抓小鸡”…我们的游戏开始了,我们组12个同学手拉手,围成一个大圈。
然后,大家都蹲了下来,小军的同学在大圈外做了一个圈。
小冉君拔腿就跑,只看见他一弯腰就把手帕扔到了闵四身后。
敏思很快发现她背后有眼睛。
她拿起手帕去追小君。
小冉君跑了,但是他累坏了!敏丝的同学追啊追,追得她喘不过气来。
谁知道小俊着急的时候坐错了地方,同学们都笑了,忙着叫小俊表演。
小军给大家唱了一首歌,同学们笑得合不拢嘴。
在这个活动课上,学生们玩得很开心。
失落的手帕游戏作文男生女生,你们最喜欢的游戏是什么?我最喜欢的游戏是扔手帕。
今天阳光体育运动的时候,我和姑娘们玩了扔手帕的游戏。
石灵格首先讲了游戏规则。
一边走,一边说:“游戏规则很简单,就是负责把手帕丢在一个人后面的人,他要迅速捡起手帕,追上丢手帕的人。
如果丢手帕的人坐在这个人的位置上,这个人就是丢手帕的人,但是如果这个人追到丢手帕的人,那么丢手帕的人就会继续丢。
比赛开始了,我们决定谁应该丢掉白纸黑字的手帕。
结果别人都黑了,只有石灵格白了,于是石灵格就成了丢手绢的那个。
我的眼睛紧紧地盯着石玲的歌,生怕她把手帕扔到我身后。
只见石灵格慢吞吞的走着,一副满不在乎的样子。
她一会儿把手帕放进口袋,一会儿拿在手里,显然把我们都弄糊涂了。
渐渐地,她跑了,我想她一定锁定了目标,于是我开始警觉起来。
突然,她把手帕忘在了李生瑶身后,李生瑶甚至都没注意到。
我们大声对李胜耀喊:“就在你后面!”李胜耀听后,转身迅速拿起手绢,快步追向石灵格。
可惜李胜耀没抓到石灵格,所以李胜耀成了丢手帕的人。
但是李生瑶和石玲的歌很不一样。
李胜耀笑呵呵的走过来就跑。
她突然把手绢放在我身后,我站起来追李胜耀,但还是没追上李胜耀,于是我又成了丢手绢的那个人。
[玩丢手绢游戏作文]丢手绢游戏作文
(共四篇)
【--朋友&聚会祝福语】
篇一:
丢手绢是个很有趣的游戏。
一大群小朋友围成一个圈,选一个小朋友,让他来丢手绢。
把手绢丢在哪个小朋友后面,如果那个小朋友不知道自己的后面有手绢的话,就抓住了。
如果知道自己的后面有手绢的话,就要赶紧跑,第一个小朋友就在他的位置上坐着。
这样一个一个轮过去。
篇二:
今天上午,老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。
来到操场上,我们围成了一个圈,原地坐下。
老师让金佳琪先丢。
金佳琪一边走,一边在想,丢到谁后面合适。
不一会儿,他走到了我的身后。
她把手一撒,将手绢放在了我的身后,然后拔腿就跑。
我一回头,发现手绢就在我的身后,我急忙拿起手绢去追金佳琪,可是全佳琪是我们班跑步最厉害的同学,一眨眼的工夫,她已经在我原来坐的地方坐一下了。
我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。
当我走到杨雅茜的身后时,悄悄地把手一松,手绢掉在了杨雅茜的身后,我急忙往前走,杨雅茜突然发现,急忙拿起手绢去追我,我没料到杨雅茜的反应这么快,被她一把抓住了。
我成了俘虏,只好为大家表演了一个节目。
丢手绢的游戏可真有趣啊!
篇三:
丁铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动。
同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。
我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了。
我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁。
一会儿,我轻轻地放在英华的后面,就若无其事地走了。
英华没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,英华转头一看,手绢在她后面,她立刻拿起手绢追我。
我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了,她把手绢捏成团,紧紧地握在手里。
慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅。
这时,她把手绢轻轻地放在蔡宇后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,蔡宇输了,蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
篇四:
星期天的下午,我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手
绢。
我们先围成一个圈坐了下来。
嘉嘉主动提供了一块手绢,因此,我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。
虽然大家一起拍着手,唱着《丢手绢》歌,但是我一点儿也不敢放松。
我的心砰砰直跳,心想:千万别丢在我的身后......可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。
我发现后,赶紧抓起手绢跳了起来,飞快地追了上去,可最后还是没有追到。
接下来轮到我丢了。
我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。
于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。
果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。
就这样,我们在时而紧张,时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。
快乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗
下来了。
我们都依依不舍地离开公园回家了。