2017中考语文常见病句：句子成分顺序不当

竹基中学2017年中考语文专项复习训练之病句辨析学校:___________姓名：___________班级：__________1．【2016年中考广西桂林卷】下列句子中没有语病的一项是（）A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。

C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。

D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。

【答案】C【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

本题用反选排除法，A缺少主语，B“逾”与“左右”矛盾，D“通过……”后面缺少宾语“计划”。

答案为C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2．【2016年中考广西柳州卷】下列句子中没有语病、语意明确的一项是（）A．教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。

B．日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。

C．由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。

D．螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。

【答案】C【解析】试题分析：试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

本题用反选排除法，A项有歧义；B项“杜绝”与“防范”语序不当；D项“弘扬”与“形象”搭配不当，答案为B。

【考点定位】辨析或修改病句。

中考语文病句修改考点：“语序不当”八类型导读：每个句子成份和词语在句子中，都有固定的位置，如果安排不当，就影响句意的表达和理解，出现“语序不当”的病句。

详情请看下文中考语文病句修改考点。

常见的“语序不当”病句主要有下列几种类型1、多重定语语序不当多重定语的正确顺序一般可这样依次安排：A、表领属的或时间处所的词或短语;B、表指称或数量的短语;C、动词或动词短语;D、形容词或形容词短语;E、名词或名词短语。

例如：南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

(05江西病句A项)这个句子中“东西”有多个定语，表数量的定语“好多种”应放在表领属定语“周恩来使用过的”之后。

另外“当年”限制“使用”，应放在“使用”前。

2、多重状语语序不当如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是：A、表目的或原因的介宾短语。

它常在句首，用逗号和主语隔开。

B、表时间或处所的词语或短语。

C、表范围程度的词或短语。

D、表情态的词或短语。

另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

如：这里，昔日开阔的湖面大部分忌被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

(07全国Ⅰ) 此句最后一个分句中“缩减”有两个状语，表时间的“每年”应在表情状的介宾短语“以10%的速度”之前。

3、定语和状语次序错位一般地，定语修饰限制主语或宾语，状语修饰谓语，否则，就会出现定语和状语次序错位的语病。

如：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

(07重庆病句A项)这个句子中，除了“上面”有歧义外，在“请柬的封套上古色古香地印着青铜器”分句中，“古色古香”应修饰“青铜器”，是“青铜器”的定语，应在紧挨在“青铜器”前面，而不应放在状语的位置。

4、并列词语或并列短语语序不当并列词语或并列短语之间也常常有大小，主次、轻重、先后等关系，同时还要注意表意上的逻辑关系，否则就易出现语序不当的语病。

初中语文病句顺序总结归纳在初中语文学习中，我们常常会遇到一些病句，这些病句会影响到文章的质量和表达的准确性。

为了更好地掌握正确的语法用法和提升写作能力，以下是对初中语文常见病句的顺序总结和归纳。

一、主谓不一致主谓不一致是指句子中主语与谓语之间在人称、数或时态上不一致。

这种病句常见于复合句或长句。

例如：她们是一位老师。

二、缺少主语或谓语有些句子因为缺少主语或谓语，使得句子结构不完整，表达不清楚。

例如：他很喜欢看书。

三、主谓宾不一致主谓宾不一致是指句子中的主语、谓语和宾语在人称、数或性质上不一致。

例如：我喜欢吃苹果。

四、句子成分搭配错误句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等，在句子中它们之间有一定的搭配规则，如果搭配错误就会产生病句。

例如：他的书本太大。

五、句子结构紊乱句子结构紊乱指句子的成分排列顺序不正确，使得表达不准确。

例如：他这本书读了很有趣。

六、使用不当的连词连词的使用关系到句子的连贯性和逻辑性，使用不当会导致句子表达混乱。

例如：他很聪明，所以他考试得了第一名。

七、修辞错误修辞是指通过一种特殊的表达方式来增强语言的感染力和表达力。

若使用不当，会造成句子语义模糊或错误。

例如：她穿着一条很贵的裙子，我都惊呆了。

八、重复冗余有时候因为表达的不够准确，我们会在句子中重复使用一些词语或句子结构，造成冗余。

例如：他的个子高高的。

九、逻辑混乱逻辑混乱是指句子中的逻辑关系不清晰、紊乱，导致读者无法理解句子的意思。

例如：因为下雨了，所以他没有去上学。

十、标点使用错误标点符号在句子中起到了分隔句子成分和表达语气的作用，如果使用不当则会导致句子语感混乱。

例如：他很生气综上所述，初中语文病句的总结归纳对于我们掌握正确的语法用法和提升写作能力非常重要。

通过不断学习和练习，我们能够逐渐消除这些病句，提高写作水平，使我们的文章更加准确、流畅和美观。

让我们共同努力，打造一篇篇精彩的文章。

中考语文修改病句的类型和方法(附练习)初中语文修改病句的类型和方法（附练）一、病句类型（一）语序不当1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。

（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）2、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。

（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。

3、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。

（应将“几千年前”调至“文物”前）1956年，XXX展出了2900年前新出土的文物。

病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。

应该改为“新出土的2900年前的文物。

”4、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

（应将“任意”调至“欺侮”之前）5、联系干系词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（“他”应移到“如果”的后面）6、主客颠倒：例：XXX的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

（应改为：中国青年对XXX的。

）7、分句位置不当：例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

）8、事情前后顺序颠倒：例：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

病因：“听取”和“讨论”有一定的前后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来分歧事理。

﹡9、状语位置：每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：例：A他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”）B员XXX同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。

病因：主语和谓语搭配不当。

这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。

2017中考语文常见病句：多层状语语序不当多层状语语序不当复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④表范围或频率的副词;⑤表情态或程度的词;⑥表对象的介宾短语。

例：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确的顺序应为：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

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初中语文常见病句类型大全一、语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。

示例1 博物馆展出了几年前刚出土的文物。

应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。

示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。

应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。

示例3 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”示例4 这里的情况，对于我们已经很熟悉。

应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。

二、搭配不当1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。

2.动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3.主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配4.修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。

“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。

5.关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。

“只要”改为“只有”。

三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

缺少谓语，句末加上“而努力”即可。

示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

缺少宾语，句末补上“的做法” 才通顺。

示例4：细菌是有害的。

缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”2.句子成分赘余示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

句子谓语重复，应该删去“打”示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。

“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。

常见病句类型主谓宾语顺序颠倒的句子病句是指在语法结构上存在错误或不规范的句子。

其中，主谓宾语顺序颠倒是一种常见的病句类型。

在正确的语法结构中，句子的基本顺序应该是主语在前、谓语在中间、宾语在后。

然而，在实际应用中，由于各种原因，导致病句中主谓宾语的顺序颠倒，从而影响句子的表达清晰度和理解准确度。

本文将介绍一些常见的病句类型和纠正方法,以帮助读者更好地理解和运用正确的语法结构。

一、主谓宾语顺序颠倒的句子形式在常见病句中，存在多种主谓宾语顺序颠倒的形式，下面列举了一些常见的病句类型：1. 当宾语较长或复杂时，主谓宾语的顺序可能被颠倒。

病句示例：儿子礼物送给了他的父亲。

纠正后的句子：儿子送给了他的父亲礼物。

2. 当主语或宾语是名词短语或从句时，主谓宾语的顺序也可能颠倒。

病句示例：这个问题有没有考虑他的观点。

纠正后的句子：有没有考虑他的观点这个问题。

3. 在感叹句中，主谓宾语的顺序经常被颠倒，这是常见的使用方式。

病句示例：多么美丽的花园我们看到了。

纠正后的句子：我们看到了多么美丽的花园。

二、纠正主谓宾语顺序颠倒的病句方法为了纠正主谓宾语顺序颠倒的病句，我们可以采取以下方法：1. 将主语放到谓语和宾语之间，确保句子的基本顺序是主语、谓语和宾语。

2. 根据句子的语义逻辑，合理地调整句子的结构，使其更加符合常规的语言表达方式。

3. 对较长或复杂的宾语进行拆分，提到主谓之间可能更准确地表达原意。

三、常见偏误及纠正案例下面我们结合实例，介绍几种主谓宾语顺序颠倒的常见病句，并进行纠正：病句1：爱情他从未体验过。

纠正后的句子：他从未体验过爱情。

病句2：时间老师让我们珍惜。

纠正后的句子：老师让我们珍惜时间。

病句3：考试你能不能帮我一下子。

纠正后的句子：你能不能帮我一下子考试。

病句4：生日快乐的祝福朋友送给了我。

纠正后的句子：朋友送给了我生日快乐的祝福。

通过以上案例的纠正，我们可以看出，只要注意主谓宾语的顺序，并根据句子的语义逻辑进行调整，就可以纠正主谓宾语顺序颠倒的病句。

病句之词序混乱词序混乱是指前后顺序有误。

病句之词序混乱有哪些呢?下面是小编整理的病句之词序混乱，欢迎阅读病句之词序混乱11. 近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

1.“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”2. 一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。

2. 这里的多项定语排序就不正确，应为“西藏高原的(表处所)一位(数量)有30年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)乡村(名词)教师”。

3. 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

3.“已经”与“累计”应该换位置4. 在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。

4. “许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

5. 蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。

5. 句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉烧熟了后用它作餐具。

”6. 中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改观。

6. “中国人民自从接受了马列主义思想之后”，话未完，应继续说“中国人民”怎样。

但后句说“中国的革命”，应将“自从”移到句首，使逗号以前的部分变成句首状语。

7. 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

7. 递进关系的复句，顺序颠倒了。

应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。

8. 郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

8. 青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的9.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

语病及标点符号鄂州3．下列各项中，没有语病的一项是（2分）A．“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。

B．鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。

C．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

D．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

【答案】A【解析】试题分析：本题考查对病句的辨析能力。

A项搭配不当，应把“培养”改为“提高”；B项句式杂糅。

“之所以”与“的原因”杂糅；C项两面对一面，应在“提高”前边加上“能否”。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。

C．中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。

D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

【答案】C【解析】试题分析：本题考查对标点符号的辨析能力。

A．我们就说什么？把问号，改为逗号；B．“取经女儿国”把引号改为书名号；D．屈原在诗句：感叹号，改为逗号。

【考点定位】正确使用标点符号。

能力层级为表达运用E。

黄冈3．（2分）（2017•黄冈）下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污．《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊B．鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？【考点】56：标点符号．【分析】本题考查标点符号的使用．本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解答】A．错误，将引号里面的逗号移到引号外面；B．错误，“元素杂糅”后的逗号改为句号；C．正确．D．有误，将问号改为句号．故选：C【点评】此题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．4．（2分）（2017•黄冈）下列各句中，没有语病的一项是（）A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围【考点】79：病句辨析与修改．【分析】本题考病句的辨析．常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解答】A．语意重复，去掉“以…为核心”；B．将“他的脸上”改为“他的脸”；C．主语不一致，改为“在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条具有很大的启发性的学习方法”；D．正确．故选：D【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．黄石4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．“2016湖北园艺博览会”在我市的成功举办，大大发展了黄石在全国的知名度B．孩子们呵着冻得像紫芽姜一般的小手，一起来塑雪罗汉C．端午节那天，来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人D．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变【考点】79：病句辨析与修改．【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解答】A“发展”改为“提高”；B正确；C“近”与“余”重复，删除其一；D“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”对调；故选B．荆门4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视B.歼-31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家C.为了能在中考中获得好成绩，从现在起明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下4. A．句式杂糅，应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要”；B．成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”；C．语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后；D．正确．故选：D．本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固．荆州4．（3分）下列各项中，有语病的一项是（）A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。