中考语文专项复习句子成分分析完美
- 格式:pptx
- 大小:767.74 KB
- 文档页数:33
《中考语文复习划分句子成分》ppt课件•句子成分概述•主谓宾定状补基本概念及功能•划分句子成分方法与技巧•常见错误类型及纠正方法目录•实战演练与解题策略•总结回顾与展望未来句子成分概述句子成分定义与分类句子成分定义句子成分分类主语表示句子陈述的对象,是句子的主要成分,一谓语表示主语的动作或状态,是句子的核心成分,一宾语定语状语补语句子成分在语言表达中作用010204中考对句子成分掌握要求了解句子成分的基本概念和分类。
能够准确划分句子成分,理解各成分在句子中的作用。
能够运用句子成分知识分析和理解复杂句子。
在阅读和写作中能够灵活运用句子成分知识,提高语言表达能力。
03主谓宾定状补基本概念及功能表示句子主要说明的人或事物,通常由名词、代词、数词、名词化的形容词等充当。
在句子中通常位于谓语之前,是谓语陈述的对象。
例如:“他是一位优秀的学生。
”中的“他”就是主语。
主语:句子陈述对象或动作发出者谓语:描述主语动作或状态部分宾语:动作行为承受者表示动作行为直接承受者,通常由名词、代词等充当。
在句子中位于及物动词或介词之后,构成动宾或介宾关系。
例如:“他买了一本书。
”中的“一本书”就是宾语。
定语:修饰名词或代词成分表示名词或代词的性质、状态、数量等,通常由形容词、代词、数词、名词等充当。
在句子中位于名词或代词之前,对其进行修饰或限制。
例如:“红色的花”中的“红色”就是定语。
在句子中位于动词、形容词之前或之后,对其进行修饰或说明。
例如:“他昨天去了北京。
”中的“昨天”就是状语。
表示动作发生的时间、地点、方式、条件等,或表示形容词的程度等,通常由副词、介词短语、不定式等充当。
状语:修饰动词、形容词等成分表示动作行为的结果、程度、趋向等,通常由形容词、副词、介词短语、动词不定式等充当。
在句子中位于谓语之后,对谓语进行补充说明。
例如:“他跑得很快。
”中的“很快”就是补语。
补语:补充说明动作行为结果、程度等划分句子成分方法与技巧缩句法:简化复杂句型,凸显主干信息去掉枝叶,保留主干将句子中的修饰成分、补充成分等去掉,只保留主语、谓语、宾语等核心成分。
中考语⽂句⼦成分分析句⼦成分分析:——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语⼀、主语、谓语1、主语多表⽰⼈或事物。
作为被陈述的对象,在句⾸能回答“谁”或者“什么”等问题。
例如:(1)今天晚上‖特别冷。
(2)[明天这个时候],我们‖就可以⾛出⼽壁滩了。
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语⾔。
2、谓语是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖[只]答应了<⼀声>。
南海⼀中‖留下<过>(许多⼈)的梦。
我‖[最近]去<了><⼀趟>北京(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
⼈参这种植物,‖娇嫩<极了>。
(3)主谓短语做谓语。
例如:这件事‖⼤家都赞成。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有⼀定的条件限制。
可参考⽂⾔⽂中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴⼈。
主语谓语(名词短语)明天‖教师节。
主语谓语(名词)她‖⼤眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)3 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后⾯。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
1)名词性宾语。
这种情况较普遍,多数动词只能带名词性宾语,如:给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。
例如:玫瑰花我给你们俩⼗朵,给你紫红的,给她粉红的。
(2)动词、主谓短语做宾语。
它们充当宾语有⼀定条件,如:感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。
例如:最有效的防御⼿段是进攻。
(动词作宾语)谁说⼥⼦不如男?(主谓短语作宾语)⼆、定语、状语、补语1、定语“的”定语的标志(1)描写性定语,多由形容词性成分充当。
例如:(弯弯曲曲)的⼩河。
青春⽓息。
(风平浪静)的港湾。
(2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语⾔更加准确严密。
初三语文知识点复习句子成分深入剖析句子成分是语文学习中非常重要的部分,它们是句子的基本组成部分,决定了句子的结构和意义。
初三语文学习中,对句子成分的深入剖析可以帮助我们理解句子的构成和运用,从而提高语文学习的水平。
本文将从不同句子成分的角度出发,对其进行详细的复习和分析。
1.主语(Subject)主语是句子中的核心成分,通常是句子的主题或者执行动作的实施者。
主语的类型多种多样,可以是名词、代词、动名词、不定式等。
例如:- 猫喜欢吃鱼。
猫就是主语。
- 她非常喜欢读书。
她是主语。
2.谓语(Predicate)谓语是句子中描述主语状态或动作的核心成分。
它可以是动词、形容词、副词、介词短语等。
例如:- 他正在学习。
学习就是谓语。
- 天空变得更加明亮了。
变得更加明亮了是谓语。
3.宾语(Object)宾语是句子中动作的承受者或者受影响的对象。
宾语通常是名词、代词、不定式等。
例如:- 我喜欢你的礼物。
你的礼物就是宾语。
- 她放下了书。
书是宾语。
4.定语(Attributive)定语是对名词或代词进行修饰或限定的成分。
它可以是形容词、形容词性的副词、名词性短语等。
例如:- 那个蓝色的小花瓶很漂亮。
蓝色的小花瓶就是定语。
- 我喜欢那只梨子。
那只就是定语。
5.状语(Adverbial)状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
它可以是副词、介词短语、动词短语、名词短语等。
例如:- 他快速地跑回了家。
快速地是状语。
- 他在篮球场上打球。
在篮球场上是状语。
6.补语(Complement)补语是对主语、宾语或介词进行补充说明,补足句意的成分。
它可以是形容词、名词、副词、介词短语等。
例如:- 他是医生。
医生就是补语。
- 他把篮球踢进了球门。
进了球门是补语。
通过以上的句子成分的深入剖析,我们可以更好地理解句子的结构和意义。
在语文学习中,熟练掌握句子成分的使用和辨析对于写作和阅读理解都非常重要。
希望同学们加强对句子成分的学习和训练,提高自己的语文水平。
精编中考语文专题复习资料句子成分与划分主干知识精讲句子成分与划分主干是中考基础知识部分会涉及到的一个考点。
不仅是句子成分的判定与划分题型,在病句分析中也会运用到这一知识点。
在复杂成分的句子中学生容易分析不准确,造成主干划分失误。
本讲我们针对句子的六种成分进行逐一梳理,并讲解句子主干划分的原则与方法。
三点剖析一、要点梳理句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
其中基本成分是:主语、谓语、宾语,补充成分是:定语、状语、补语。
句子成分的符号为主语=、谓语-、宾语~、定语()、状语[ ]、补语< >,主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
一般完整的句子成分排列归纳为:(定语:修饰主语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语:修饰宾语)宾语(补语)1.多表示人或事物。
作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
例1:今天晚上‖特别冷。
例2:[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
2.以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:笑‖是具有多重意义的语言。
(二)谓语是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
1.动词性词语经常做谓语例1:他‖[只]答应了<一声>。
例2:南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
2.形容词性词语也经常做谓语例1:太阳‖热烘烘的。
例2:人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
3.主谓短语做谓语例如:这件事‖大家都赞成。
(主谓短语)主语谓语4.名词性词语做谓语(这种情况很少见,有一定的条件限制,可参考文言文中的判断句)例1:鲁迅‖浙江绍兴人。
(名词短语)主语谓语例2:她‖大眼睛,红脸蛋。
(定中短语,表容貌)(三)宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
1.名词性宾语这种情况较普遍,多数动词只能带名词性宾语,如:给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。