②“见”可理解为“见识、见解”,作者没有思考与见解,纵然 下笔也只能写就平庸文章,难见深度;“见”也可指代材料,无“见” 便不能成文,“巧妇难为无米之炊”。“感”是体悟与情感,倘若下 笔时无情感寄寓其中,写出来的文字必是冷冰冰的。这也提示 了我们在写作之前要学会多积累、多观察,做到言之有物,同时 要多思考、多感我也了解一点,你在1902 年为了寻求救国救民的真理来到日本,想以医术救活像你父亲 一样被误治的病人,身在异乡却不以为苦。现在,你以笔为矛,为 了国家复兴而艰苦奋斗,很令我感动,我为有你这样的学生而自 豪!黑暗是暂时的,黎明总会来临,而你必是迎接黎明的战士!
文章以王维的诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”为例,论证 了想象对于鉴赏文学作品的重要性,你还能从读过的文学作品 中,选一例来进行鉴赏吗?注意要发挥想象。
论证思路:作者首先通过论述作者、读者及文字之间的关 系,来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”; 然后以王维的《使至塞上》和高尔基的《海燕》为例,从正反 两个角度论述了驱遣想象的重要作用;最后总结全文,强调了驱 遣想象的意义,收束全文。
赏析语言,领悟内涵。 文中许多句子都体现了十分深刻的文艺观,它们或有透彻的 内蕴,或有写作值得借鉴的实用价值。请阅读下面几句话,谈谈 你对它们的理解。 ①文艺的创作绝不是随便取许多文字来集合在一起。 ②作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。 ③假如死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来,就感受不 到这种愉快了。
示例:以《溜索》为例,第7段“首领稳稳坐在马上,笑一 笑……腮上绷出筋来”描述了首领的神态、动作,这段文字因我 们的想象而更加生动。他“稳稳”“笑一笑”,可见首领早已见惯 这样的场面,可以想象出他从容不迫的样子。“首领眼睛细成一 道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来”,一个 硬汉的形象跃然纸上。有了想象中还原的这一幕,首领的形象 真切起来,为后文突出首领冷静、坚毅的形象做铺垫,人物也就 走入了读者的内心。
