河北省唐山市迁安市2020年中考数学二模试卷(含答案)
- 格式:docx
- 大小:416.89 KB
- 文档页数:22
河北省唐山市2019-2020学年中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 ( )A .点AB .点BC .点CD .点D2.在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限 D .第四象限 3.9的值是( )A .±3B .3C .9D .814.二次函数y =ax 2+bx +c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是( )A .a<0B .b 2-4ac<0C .当-1<x<3时,y>0D .-2b a=1 5.如图,AB 是⊙O 的弦,半径OC ⊥AB 于点D ,若⊙O 的半径为5,AB=8,则CD 的长是( )A .2B .3C .4D .56.用尺现作图的方法在一个平行四边形内作菱形ABCD ,下列作法错误的是 ( )A .B .C .D .7.已知一次函数3y kx =-且y 随x 的增大而增大,那么它的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.已知在一个不透明的口袋中有4个形状、大小、材质完全相同的球,其中1个红色球,3个黄色球.从口袋中随机取出一个球(不放回),接着再取出一个球,则取出的两个都是黄色球的概率为( )A .B .C .D .9.下列计算正确的是( )A .9=±3B .﹣32=9C .(﹣3)﹣2=19D .﹣3+|﹣3|=﹣610.如图所示的四边形,与选项中的一个四边形相似,这个四边形是( )A .B .C .D .11.已知m =12+,n =12-,则代数式223m n mn +-的值为 ( )A .±3B .3C .5D .912.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次打开锁的概率是( )A .12B .13C .29D .16二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%,若设甲每小时检测x 个,则根据题意,可列出方程:__________.14.如图,等边△ABC 的边长为1cm ,D 、E 分别是AB 、AC 边上的点,将△ADE 沿直线DE 折叠,点A 落在点'A 处,且点'A 在△ABC 的外部,则阴影部分图形的周长为_____cm.15.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是 .16.如图,六边形ABCDEF 的六个内角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,则这个六边形的周长等于_________.17.计算2(252) 的结果等于__________.18.如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CA =CB =4,另有一块等腰直角三角板的直角顶点放在C 处,CP =CQ =2,将三角板CPQ 绕点C 旋转(保持点P 在△ABC 内部),连接AP 、BP 、BQ .如图1求证:AP =BQ ;如图2当三角板CPQ 绕点C 旋转到点A 、P 、Q 在同一直线时,求AP 的长;设射线AP 与射线BQ 相交于点E ,连接EC ,写出旋转过程中EP 、EQ 、EC 之间的数量关系.20.(6分)近日,深圳市人民政府发布了《深圳市可持续发展规划》,提出了要做可持续发展的全球创新城市的目标,某初中学校了解学生的创新意识,组织了全校学生参加创新能力大赛,从中抽取了部分学生成绩,分为5组:A 组50~60;B 组60~70;C 组70~80;D 组80~90;E 组90~100,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.抽取学生的总人数是 人,扇形C 的圆心角是 °;补全频数直方图;该校共有2200名学生,若成绩在70分以下(不含70分)的学生创新意识不强,有待进一步培养,则该校创新意识不强的学生约有多少人?21.(6分)如图,已知▱ABCD .作∠B 的平分线交AD 于E 点。
2020年河北省唐山市中考数学二模试卷一、选择题(本大题共16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分;11~16小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列四个数中,是正整数的是( )A .1-B .0C .12D .12.(3分)下列图形中不具有稳定性是( )A .B .C .D . 3.(3分)分式11x --可变形为( ) A .11x -- B .11x + C .11x -+ D .11x - 4.(3分)如图,要修建一条公路,从A 村沿北偏东75︒方向到B 村,从B 村沿北偏西25︒方向到C 村.若要保持公路CE 与AB 的方向一致,则ECB ∠的度数为( )A .80︒B .90︒C .100︒D .105︒5.(3分)计算:22cos 45sin 45(︒+︒= )A .12B .1C .14D .226.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )A .()()x y x y ---B .()()x y x y --+C .()()x y x y +-+D .()()x y x y -+--7.(3分)如图,在CD 上求一点P ,使它到OA ,OB 的距离相等,则P 点是( )A .线段CD 的中点B .OA 与OB 的中垂线的交点C .OA 与CD 的中垂线的交点 D .CD 与AOB ∠的平分线的交点8.(3分)如图,在长方形ABCD 中,4AB =,5AD =,E 为AB 的中点,点F ,G 分别在CD ,AD 上,EFG ∆为等腰直角三角形,则四边形BCFE 的面积为( )A .10B .9C .354D .1529.(3分)一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是( )A .平均数B .中位数C .众数D .方差 10.(3分)解分式方程14322x x -=--时,去分母可得( ) A .13(2)4x --= B .13(2)4x --=- C .13(2)4x ---=- D .13(2)4x --=11.(3分)已知关于x 的不等式413x a +>的解都是不等式2103x +>的解,则a 的范围是( )A .5a =B .5a …C .5a …D .5a <12.(3分)将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B ”,再把它铺平,你可见到( )A .B .C .D .13.(3分)一渔船在海岛A 南偏东20︒方向的B 处遇险,测得海岛A 与B 的距离为103海里,渔船将险情报告给位于A 处的救援船后,沿北偏西80︒方向向海岛C 靠近,同时,从A 处出发的救援船沿南偏西10︒方向匀速航行,30分钟后,救援船在海岛C 处恰好追上渔船,那么救援船航行的速度为( )A .103海里/小时B .15海里/小时C .53里/小时D .30海里/小时14.(3分)下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成的,其中,第1个图形中面积为1的正方形有9个,第2个图形中面积为1的正方形有14个,⋯⋯,按此规律,则第几个图形中面积为1的正方形的个数为2019个( )A .400B .401C .402D .40315.(3分)如图,反比例函数k y x =的图象经过点(1,4)A -,直线(0)y x b b =-+≠与双曲线k y x=在第二四象限分别相交于P ,Q 两点,与x 轴、y 轴分别相交于C ,D 两点连接OQ ,当ODQ OCD S S ∆∆=时,b 的值是( )A .1-B .2C 2D .3-16.(3分)如图,在正方形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,EG AF ⊥,FH CE ⊥,垂足分别为G ,H ,设AG x =,图中阴影部分面积为y ,则y 与x 之间的函数关系式是(。
2020年河北省中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本大题共16小题,共80.0分)1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.某红外线波长为0.00 000 094m,用科学记数法把0.00 000 094m可以写成()A. 9.4×10−7mB. 9.4×107mC. 9.4×10−8mD. 9.4×108m3.如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为()A. 45°B. 55°C. 125°D. 135°4.计算20142−4024×2014+20122等于()A. 2B. 4C. 6D. 85.如图,已知AB//CD,AD平分∠BAE,∠D=38°,则∠AEC的度数是()A. 19°B. 38°C. 72°D. 76°6.借助计算器比较12与21,23与32,34与43,45与54,56与65,67与76,……的大小关系,根据你发现的规律,判断P=n n+1与Q=(n+1)n(n为大于2的整数)的值的大小关系是()A. P>QB. P=QC. P<QD. 与n的取值有关7.“五一”期间,某中学数学兴趣小组的同学们租一辆小型巴士前去某地进行社会实践活动,租车租价为180元.出发时又增加了两位同学,结果每位同学比原来少分摊了3元车费.若小组原有x人,则所列方程为()A. 180x −180x−2=3 B. 180x−180x+2=3C. 180x+2−180x=3 D. 180x−2−180x=38.图(一)、图(二)分别为甲、乙两班学生参加投篮测验的投进球数直方图.若甲、乙两班学生的投进球数的众数分别为a、b;中位数分别为c、d,则下列关于a、b、c、d的大小关系,何者正确?()A. a>b,c>dB. a>b,c<dC. a<b,c>dD. a<b,c<d9.化简a2−1a +a+1a的结果是()A. a+a2B. a−1C. a+1D. 110.下列计算正确的是()A. (ab2)2=ab4B. (3xy)3=9x3y3C. (−2a2)2=−4a4D. (−3a2bc2)2=9a4b2c411.如图,为固定电线杆AC,在离地面高度为6m的A处引拉线AB,使拉线AB与地面上的BC的夹角为48°,则拉线AB的长度约为()(结果精确到0.1m,参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)A. 6.7mB. 7.2mC. 8.1mD. 9.0m12.如图,分别以△ABC的顶点A,B为圆心,以大于12AB的长为半径,画弧,过两弧交点的直线交AC于点D,连接DB,若BC=6,AC=10,则△DBC的周长等于()A. 12B. 14C. 16D. 2413.如图,⊙O与正方形ABCD的两边AB,AD相切,且DE与⊙O相切于点E.若⊙O的半径为5,且AB=11,则DE的长度为()A. 5B. 6C. √30D. 11214.二次函数y=−x2+2kx+1(k<0)的图象可能是()A. B.C. D.15.若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为()A. 18cmB. 20cmC. 24cmD. 25cm16.如图所示,下列一组图案,每一个图案均由边长为1的小正方形按照一定的规律堆叠而成,照此规律,第10个图案中共有()个小正方形.A. 121B. 100C. 81D. 64二、填空题(本大题共3小题,共20.0分)17.比较大小:√11 3.18.分解因式:2b2−8b+8=______ .19.如图是某机械零件的平面图形,尺寸如图所示,则A,B两点之间的距离是________.三、解答题(本大题共7小题,共66.0分)=0有两个相等的实数根,求k的值.20.已知关于x的方程(k−2)x2−(k−2)x+1421.贾宪三角(如图1)最初于11世纪被发现,原图载于我国北宋时期数学家贾宪的《黄帝九章算法细草》一书中,原名“开方作法本源图”,用来作开方运算,在数学史上占有领先地位.我国南宋时期数学家杨辉对此有着记载之功,他于1261年写下的《详解九章算法》一书中记载着这一图表.因此,后人把这个图表称作贾宪三角或杨辉三角.与我们现在的学习练习最紧密的要算施蒂费尔的二项式乘方后展开式的系数规律(如图2).在贾宪三角中,第三行的三个数恰好对应着两数和的平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2展开式的系数.再如,第四行的四个数恰好对应着两数和的立方公式(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式的系数,第五行的五个数恰好对应着两数和的四次方公式(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+ 4ab3+b4展开式的系数,等等.由此可见,贾宪三角可以看作是对我们现在学习的两数和的平方公式的指数推广而得到的.同学们,贾宪三角告诉了我们二项式乘方展开式的系数规律,你发现其中的字母及字母指数的排列规律了吗?如果发现了,请你试着写出(a+b)5、(a+b)6与(a+b)7的展开式.(a+b)5=______(a+b)6=______(a+b)7=______22.如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴分别交于A,C两点,直线l2:y2=−x−2与坐标轴分别交于B,D两点,两条直线的交点为P点.(1)求△APB的面积;(2)利用图象求当x取何值时,y1<y2.23.一次函数y=kx+b的图像经过点A(2,−3),B(0,−1),求这个一次函数的解析式.24.某化妆品店老板到厂家选购A、B两种品牌的化妆品,若购进A品牌的化妆品5套,B品牌的化妆品6套,需要950元;若购进A品牌的化妆品3套,B品牌的化妆品2套,需要450元.(1)求A、B两种品牌的化妆品每套进价分别为多少元?(2)若销售1套A品牌的化妆品可获利30元,销售1套B品牌的化妆品可获利20元,根据市场需求,化妆品店老板决定,购进B品牌化妆品的数量比购进A品牌化妆品数量的2倍还多4套,且B品牌化妆品最多可购进40套,这样化妆品全部售出后,可使总的获利不少于1200元,问有几种进货方案?如何进货?25.若抛物线的顶点坐标是A(1,6),并且抛物线与x轴一个交点坐标为(5,0).(1)求该抛物线的关系式;(2)已知点P(m,n)在抛物线上,当−2≤m<3时,求n的取值范围.26.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,sin∠B=3,AB=10,点D以每秒5个单位长度的速度5从点B处沿沿射线BC方向运动,点F以相同的速度从点A出发沿边AB向点B运动,当F运动至点B时,点D、F同时停止运动,设点D运动时间为t秒.(1)用含t的代数式分别表示线段BD和BF的长度.则BD=_____,BF=_____.(2)设△BDF的面积为S,求S关于t的函数表达式及S的最大值.(3)如图2,以DF为对角线作正方形DEFG.①在运动过程中,是否存在正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上,若存在,求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由.②设DF的中点为P,当点F从点A运动至点B时,请直接写出点P走过的路程.【答案与解析】1.答案:D解析:解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故A错误;B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故D正确.故选D.根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断,利用排除法求解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.答案:A解析:解:0.00 000 094m=9.4×10−7,故选:A.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定3.答案:B解析:解:由图形所示,∠AOB的度数为55°,故选B.由图形可直接得出.本题主要考查了角的度量,量角器的使用方法,正确使用量角器是解题的关键.4.答案:B解析:解:20142−4024×2014+20122=(2014−2012)2=4.故选:B.直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.此题主要考查了完全平方公式,正确将原式变形是解题关键.5.答案:D解析:本题考查了平行线的性质和角平分线定义,根据平行线的性质得出∠CEA=∠EAB,∠D=∠BAD= 38°,结合角平分线的定义求出∠EAB,即可求出∠AEC.解:∵CD//AB,∴∠CEA=∠EAB,∠D=∠BAD=38°,∵AD平分∠BAE,∴∠EAB=2∠DAB=76°,∴∠AEC=∠EAB=76°,故选:D.6.答案:A解析:[分析]先通过计算器比较数据大小.从中归纳可以得出n n+1与(n+1)n的大小关系即可解答.[详解]解:∵12=1,21=2,∴12<21;∵23=8,32=9∴23<32;∵34=81,43=64∴34>43;∵45=1024,54=625∴45>54;∵56=15625,65=7776∴56>65...∴n n+1>(n+1)n(n为大于2的整数);故选A.[点评]本题主要考查了学生的归纳总结的数学能力.解题关键是会从材料中找到数据之间的关系,并利用数据之间的规律总结出一般结论,然后利用结论直接进行解题.7.答案:B解析:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.设小组原有x人,根据题意可得,出发时又增加了两位同学,结果每位同学比原来少分摊了3元车费,列方程即可.解:设小组原有x人,可得:180x −180x+2=3.故选B.8.答案:A解析:解:由图(三)、图(四)可知a=8,b=6⇒a>b,甲班共有5+15+20+15=55(人),乙班共有25+5+15+10=55(人),则甲、乙两班的中位数均为第28人,得c=8,d=7⇒c>d.故选A.根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,确定众数;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;依此即可求解.此题考查了众数与中位数的知识.解题的关键是熟记众数与中位数的定义.9.答案:C解析:本题考查的是分式的加减法,在解答此类题目时要注意约分的灵活运用.根据分式的加法进行计算即可.解:原式=a2−1+a+1a =a(a+1)a=a+1.故选:C.10.答案:D解析:本题考查幂的乘方与积的乘方.根据幂的乘方与积的乘方的法则逐项计算,即可解答.解:A.(ab2)2=a2b4;则A错误;B.(3xy)3=27x3y3;则B错误;C.(−2a2)2=4a4;则C错误;D.(−3a2bc2)2=9a4b2c4;则D正确.故选D.11.答案:C解析:解:在直角△ABC中,sin∠ABC=ACAB,∴AB=AC÷sin∠ABC=6÷sin48°=60.74≈8.1(米).故选:C.在直角△ABC中,利用正弦函数即可求解.此题主要考查了解直角三角形的条件,把实际问题转化为数学问题是解题的关键.12.答案:C解析:解:由作图得DA=DB,所以△DBC的周长=BC+DC+BD=BC+DC+AD=BC+AC=6+10=16.故选:C.根据基本作图得到点D在AB的垂直平分线上,则DA=DB,然后利用等线段代换得到△DBC的周长=BC+AC.本题考查了作图−基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).13.答案:B解析:本题考查了正方形的性质和判定,切线的性质,切线长定理等知识点的应用,关键是求出AM长和得出DE=DM.得出正方形ANOM,求出AM长和AD长,根据DE=DM求出即可.解:连接OM、ON,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=11,∠A=90°,∵圆O与正方形ABCD的两边AB、AD相切,∴∠OMA=∠ONA=90°=∠A,∵OM=ON,∴四边形ANOM是正方形,∵圆O的半径为5,∴AM=OM=5,∵AD和DE与圆O相切,∴DM=DE,∴DE=DM=AD−AM=11−5=6,故选B.14.答案:A=k<0,得到对称轴在y轴的解析:解:二次函数y=−x2+2kx+1(k<0)的对称轴是x=−b2a左侧.当x=0时,y=1,图象与y轴的交点在x轴的上方,故A正确;故选:A.根据对称轴公式,可得对称轴在y轴的左侧,根据函数图象与y轴的交点,可得答案.本题考查了二次函数图象,利用函数图象的对称轴及图象与y轴的交点是解题关键.15.答案:D解析:本题考查了勾股定理的运用,设直角三角形的斜边是xcm,则另一条直角边是(x−1)cm.根据勾股定理列方程求解即可.解:设直角三角形的斜边是xcm,则另一条直角边是(x−1)cm.根据勾股定理,得(x−1)2+72=x2,解得:x=25.则斜边的长是25cm.故选:D.16.答案:B解析:解:设第n个图案中共有a n个小正方形(n为正整数),观察图形,可知:a1=1=12,a2=1+3=22,a3=1+3+5=32,a4=1+3+5+7=42,…,∴a n=n2(n为正整数),∴a10=102=100.故选:B.设第n个图案中共有a n个小正方形(n为正整数),观察图形,根据图形中小正方形个数的变化可找出变化规律“a n=n2(n为正整数)”,再代入n=10即可求出结论.本题考查了规律型:图形的变化类,根据图形中小正方形个数的变化找出变化规律“a n=n2(n为正整数)”是解题的关键.解析:此题主要考查了实数的大小比较,比较两个实数的大小可以采用作差法,取近似值法,平方法等,首先把3和√11分别平方,由于两数均为正数,所以该数平方越大,数越大.解:∵3²=9,(√11)²=11,∵11>9,∴√11>3.故答案为>.18.答案:2(b−2)2解析:解:原式=2(b2−4b+4)=2(b−2)2.故答案为:2(b−2)2.先提取公因式2,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2−2ab+b2=(a−b)2.本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.19.答案:39解析:本题主要考查两点间的距离公式.解题关键是认真看图,构造直角三角形求解A,B两点间距离.解:从图形中可得:AB=√(60−24)2+(40−25)2=√362+152=39故答案为:39.=0有两个相等的实数根,20.答案:解:∵关于x的方程(k−2)x2−(k−2)x+14∴[−(k−2)]2−4(k−2)×14=0,整理得,k2−5k+6=0,即(k−2)(k−3)=0,解得:k=2或k=3.∵k−2≠0,∴k≠2,∴k=3.解析:本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.根据根的判别式令△=0,建立关于k的方程,解方程即可.21.答案:a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+ 6ab5+b6;a7+7a6b+21a5b2+35a4b3+35a3b4+21a2b5+7ab6+b7解析:解:(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;(a+b)6=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6;(a+b)7=a7+7a6b+21a5b2+35a4b3+35a3b4+21a2b5+7ab6+b7.跟答案为:a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+ 6ab5+b6;a7+7a6b+21a5b2+35a4b3+35a3b4+21a2b5+7ab6+b7.观察图表寻找规律:三角形是一个由数字排列成的三角形数表,它的两条斜边都是数字1组成,而其余的数则是等于它“肩”上的两个数之和.本题考查了整式的混合运算,学生解决实际问题的能力和阅读理解能力,找出本题的数字规律是正确解题的关键.22.答案:解:(1)解方程组{y=2x+1,y=−x−2,得{x=−1y=−1.∴P点坐标为(−1,−1).又∵A(0,1),B(0,−2),∴S▵ABP=12×AB×1=12×3×1=32.(2)由题图可知,当x <−1时,直线l 1上的点都在直线l 2的下方,∴当x <−1时,y 1<y 2.解析:本题考查了一次函数与二元一次方程组,属于基础题,关键是掌握根据图象进行解题.(1)先求出A ,B ,P 的坐标,根据面积公式即可求解;(2)求出交点P 的坐标,正确根据图象即可得出答案.23.答案:解:∵一次函数y =kx +b 的图象经过点(2,−3)和(0,−1),∴{2k +b =−3b =−1, 解得{k =−1b =−1, ∴一次函数的解析式为y =−x −1.解析:本题考查的是待定系数法求一次函数解析式.将点(2,−3)和(0,−1)代入y =kx +b 可得出方程组,解出即可得出k 和b 的值,即得出了函数解析式.24.答案:解:(1)设A 种品牌的化妆品每套进价为x 元,B 种品牌的化妆品每套进价为y 元. 得{5x +6y =9503x +2y =450解得{x =100y =75. 答:A 、B 两种品牌得化妆品每套进价分别为100元,75元.(2)设A 种品牌得化妆品购进m 套,则B 种品牌得化妆品购进(2m +4)套.根据题意得:{2m +4≤4030m +20(2m +4)≥1200解得16≤m ≤18∵m 为正整数,∴m =16、17、18,∴2m +4=36、38、40答:有三种进货方案(1)A种品牌得化妆品购进16套,B种品牌得化妆品购进36套.(2)A种品牌得化妆品购进17套,B种品牌得化妆品购进38套.(3)A种品牌得化妆品购进18套,B种品牌得化妆品购进40套.解析:略25.答案:解:(1)设抛物线解析式y=a(x−1)2+6,把(5,0)代入,得a(5−1)2+6=0,.解得a=−38(x−1)2+6;故该抛物线解析式为:y=−38<0,开口向下,对称轴为x=1,(2)∵a=−38P(m,n)在抛物线上,−2≤m<3,∵−2≤m<1时,n随m的增大而增大,当m=−2时,有最小值n=21;81≤m≤3时,n随m的增大而减小,当m=1时,有最大值n=6;当m=3时,有最小值n=9.2≤n≤6.∴218解析:(1)设抛物线解析式为顶点式y=a(x−1)2+6,把点(5,0)代入,即利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)根据二次函数的性质可求n的取值范围.本题考查了用待定系数法求函数解析式的方法,同时还考查了二次函数的性质,难度不大,属于中档题.26.答案:解:(1)5t,10−5t;(2)如图1中,作FM⊥BC于M,∵FM//AC,∴FMAC =BFBA,∴FM6=10−5t10,∴FM=35(10−5t)=6−3t,∴S=12⋅BD⋅FM=12⋅5t⋅(6−3t)=−152t2+15t;当t=1时,S max=7.5.(3)①如图2中,当DE在BC边上时,作FM⊥AC于M,易知FM=EC=4t,AM=3t,CM=EF=DE=6−3t,∵BD+DE+EC=8,∴5t+6−3t+4t=8,∴t=13s,如图3中,当FG在AB边上时,易知DG=FG=3t,BG=4t,∵BG+FG+AF=10,∴4t+3t+5t=10,∴t=56s,如图4中,当DG在BC边上时,易知FG=DG=6−3t,BG=8−4t,∵BD=BG+DG=5t,∴8−4t+6−3t=5t,∴t=7 6 s.如图5中,当EF在边AB上时,易知BE=4t,DE=EF=3t,∵BE−EF=BF,∴4t−3t=10−5t,∴t=5 3 s.综上所述,t=53s或76s或56s或13s时,正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上;②如图6中,当点F与B重合时,点D在点K处,易知点P的运动轨迹是△ABK的中位线MN,在Rt△ACK中,AK=√AC2+CK2=√62+22=2√10.MN=12AK=√10,S P=√10.解析:本题主要考查的是正方形的性质、列代数式、平行线分线段成比例定理、三角形的面积、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题(1)由题意BD=5t,BF=10−5t;(2)如图1中,作FM⊥BC于M,由FM//AC,利用平行线分线段成比例和三角形的面积公式进行求解即可;(3)①分三种情形在图2~图5中,分别列方程求解即可;②如图6中,当点F与B重合时,点D在点K处,易知点P的运动轨迹是△ABK的中位线MN,求出AK即可解决问题.解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=10,tanB=3,5∴AC=6,BC=8,由题意BD=5t,BF=10−5t,故答案为5t,10−5t;(2)见答案;(3)①见答案;②见答案.。
2020年河北省中考数学二模试卷一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.某日,A市的最高气温为12℃,最低气温为−2℃,A市这天的最高气温比最低气温高()A. 10℃B. 14℃C. −10℃D. −14℃2.下列各组数中,数值相等的有()①−27与(−2)7;②−22与(−2)2;③(−1)2018与−1;④455与1625.A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组3.下列标志中不是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.比较三个数−3,−π,−√10的大小,下列结论正确的是()A. −π>−3>−√10B. −√10>−π>−3C. −√10>−3>−πD. −3>−π>−√105.如图所示,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则这个几何体的小正方体的个数是()A. 4B. 5C. 6D. 76.如图,点A,B在数轴上对应的实数分别为m,n,则A,B间的距离是()A. m+nB. m−nC. n−mD. |m+n|7.如图,一艘补给船从A点出发沿北偏东65°方向航行,给B点处的船补给物品后,向左进行了90°的转弯,然后沿着BC方向航行,则∠DBC的度数为()A. 25°B. 35°C. 45°D. 65°8.化简x2−y2(y−x)2的结果是()A. −1B. 1C. x+yy−x D. x+yx−y9.如图,可以由第一个五角星平移得到的是()A.B.C.D.10.如图,五一旅游黄金周期间,某景区规定A和B为入口,C,D,E为出口,小红随机选一个入口进入景区,游玩后任选一个出口离开,则她选择从A入口进入、从C,D出口离开的概率是()A. 12B. 13C. 16D. 2311.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是()A. 30B. 45C. 50D. 8512.关于x的一元二次方程(a−1)x2+3x−2=0有实数根,则a的取值范围是()A. a >−18 B. a ≥−18 C. a >−18且a ≠1D. a ≥−18且a ≠113. 在下列二次函数中,其图象对称轴为直线x =−2的是( )A. y =(x +2)2B. y =2x 2−2C. y =−2x 2−2D. y =2(x −2)214. 如图,AB 为⊙O 的直径,P 点在AB 延长线上,PM 切⊙O 于M 点,若OA =a ,PM =√3a ,那么△PMB 的周长为( )A. 2aB. 2√3aC. aD.(2+√3)a15. 如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA 和射线AB 组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省( )A. 1元B. 2元C. 3元D. 4元16. 如图,把菱形ABCD 向右平移至DCEF 的位置,作EG ⊥,垂足为,与相交于点,的延长线交于点,连接,则下列结论:①;②;③;④其中正确结论的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共3小题,共10.0分)17. 分解因式:(1)3m(a −b)+2n(b −a)=______; (2)2a −1−a 2=______.18. 我们规定一种新运算,对于实数a ,b ,c ,d ,有∣∣∣a b cd∣∣∣=ad −bc.若正整数x 满足∣∣∣x +22x −12−3∣∣∣≥−18,则满足条件的x 的值为______.19. 如图,在正方形ABCD 中,AC 为对角线,E 为AB 上一点,过点E 作EF//AD ,与AC 、DC 分别交于点G ,F ,H 为CG 的中点,连接DE ,EH ,DH ,FH.下列结论:①EG =DF ;②∠AEH +∠ADH =180°;③△EHF ≌△DHC ;④若AEAB =23,则3S △EDH =13S △DHC ,其中结论正确的有______.三、计算题(本大题共1小题,共11.0分)20. 已知某种产品的进价为每件40元,现在的售价为每件59元,每星期可卖出300件,市场调查发现,该产品每降价1元,每星期可多卖出20件,由于供货方的原因销量不得超过380件,设这种产品每件降价x 元(x 为整数),每星期的销售利润为w 元. (1)求w 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(2)求该厂产品销售定价为每件多少元时,每星期的销售利润最大?最大利润是多少元?四、解答题(本大题共6小题,共57.0分)21. 解不等式75x +32>−x10,并把解集在数轴上表示出来.22.某校八年级学生全部参加“初二生物地理会考”,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(说明:测试总人数的前30%考生为A等级,前30%至前70%为B等级,前70%至前90%为C等级,90%以后为D等级)(1)抽取了______名学生成绩;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)扇形统计图中A等级所在扇形的圆心角度数是_____;(4)若测试总人数前90%为合格,该校初二年级有1050名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人.23.如图,点D在△ABC的边CB的延长线上,以AB为直径作⊙O交线段AC于点E,过点E作EF//CD分别交⊙O、AB于点F、G,连接BE、BF,若∠CBE=∠DBF.(1)求证:CD为⊙O的切线;(2)已知AB=18,BE=6,求弦EF的长.(x<0)的图24.如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=k2x象相交于点A(−1,2)、点B(−4,n).(1)求此一次函数和反比例函数的表达式;(2)求△AOB的面积;(3)在x轴上存在一点P,使△PAB的周长最小,求点P的坐标.25.(1)如图①,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=BC=3,BD=BE=1,连结CD,AE.求证:△BCD≌△BAE.(2)在(1)的条件下,当 BD//AE时,延长CD交AE于点F,如图②,求AF的长.(3)在(2)的条件下,线段BC上是否存在一点P,使得△PBD为等腰三角形?若存在,请直接写出满足△PBD为等腰三角形时,线段PB的长;若不存在,请说明理由.26.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为菱形.(2)如图1,求AF的长.(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,设运动时间为t秒.若点Q的速度为每秒0.8cm,当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.【答案与解析】1.答案:B解析:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解..解:12−(−2)=14℃.故选B.2.答案:A解析:本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方的计算方法.根据有理数的乘方进行计算,再逐一判断即可.解:①(−2)7=−27,故①−27与(−2)7相等;②−22=−4,(−2)2=4,故②−22与(−2)2不相等;③(−1)2018=1,故③(−1)2018与−1不相等;④455=10245,故④455与1625不相等;相等的有1组.故选:A.3.答案:C解析:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A.是中心对称图形,故A选项错误;B.是中心对称图形,故B选项错误;C.不是中心对称图形,是轴对称图形,故C选项正确;D.是中心对称图形,故D选项错误;故选C.4.答案:D解析:本题考查实数的大小比较,关键是得到对应数的绝对值的大小.由于3<π<√10,再根据负数比较大小的方法:绝对值大的反而小,比较即可求解.解:∵|−3|=3,|−√10|=√10,;又∵3<π<√10,∴−3>−π>−√10,故选D.5.答案:B解析:解:综合三视图可知,这个几何体的底层应该有2+1+1=4个小正方体,第二层应该有1个小正方体,因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是4+1=5个.故选:B.根据该几何体的俯视图可确定该几何体共有两行三列,再结合主视图,即可得出该几何体的小正方体的个数.本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.6.答案:C解析:本题考查了实数与数轴:实数与数轴上的点是一一对应关系.任意一个实数都可以用数轴上的点表示.用B点表示的数减去A点表示的数即可得到A,B间的距离.解:A,B间的距离=n−m.故选C.7.答案:D解析:解:如图,由AE//BF,可得∠FBG=∠EAB=65°,又∵∠CBG=∠DBF=90°,∴∠DBC=∠FBG=65°,故选:D.由AE//BF,可得∠FBG=∠EAB=65°,再根据∠CBG=∠DBF=90°,即可得出∠DBC=∠FBG=65°.本题考查了方向角,解决本题的关键是利用平行线的性质:两直线平行,同位角相等.8.答案:D解析:本题考查了分式的约分,对分子、分母进行因式分解是约分的关键.先将分子、分母分别因式分解,找出公因式约去即为结果.解:原式=(x+y)(x−y)(x−y)2=x+y.x−y故选D.9.答案:B解析:本题考查了生活中的平移现象,根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小对各选项分析即可.解:可以由第一个五角星平移得到的是,故选B.10.答案:B解析:解:画树形图如图得:由树形图可知所有可能的结果有6种,设小红从入口A进入景区并从C,D出口离开的概率是P,∵小红从入口A进入景区并从C,D出口离开的有2种情况,∴P=1.3故选:B.首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果,可求得小红从入口A进入景区并从C,D出口离开的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.11.答案:A解析:本题考查的是全等三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.根据三角形内角和定理求出∠A,根据全等三角形的性质解答即可.解:∠A=180°−105°−45°=30°,∵两个三角形是全等三角形,∠D和∠A所对边长都为3,∴∠D=∠A=30°,即x=30,故选A.12.答案:D解析:本题考查了一元二次方程根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a≠1且Δ=32−4(a−1)×(−2)≥0,然后求出两个不等式解集的公共部分即可.解:根据题意得a≠1且Δ=32−4(a−1)×(−2)≥0,且a≠1.解得a≥−18故选D.13.答案:A解析:本题考查的是二次函数的性质,正确求出二次函数图象的对称轴是解题的关键.根据二次函数的性质求出各个函数的对称轴,选出正确的选项.解:A.y=(x+2)2的对称轴为x=−2,A正确;B.y=2x2−2的对称轴为x=0,B错误;C.y=−2x2−2的对称轴为x=0,C错误;D.y=2(x−2)2的对称轴为x=2,D错误.故选A.14.答案:D解析:此题考查了切线的性质以及直角三角形的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.先连接OM,由PM切⊙O于M点,若OA=a,PM=√3a,可求得OP的长,继而求得BP的长,即可得OB=BP,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求得BM的长,则可求得△PMB 的周长.解:连接OM,∵PM切⊙O于M点,∴OM⊥PM,∴∠OMP=90°,∵OM=OA=a,PM=√3a,∴OP=√OM2+PM2=2a,∵OB=OA=a,∴BP=OP−OB=2a−a=a,OP=OM,∴OB=12∴MB=1OP=a,2∴△PMB的周长为:BM+BP+PM=a+a+√3a=(2+√3)a.故选D.15.答案:B解析:本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是分别求出线段OA和射线AB的函数解析式.根据函数图象,分别求出线段OA和射线AB的函数解析式,即可解答.解:由线段OA的图象可知,当0<x<2时,y=10x,1千克苹果的价钱为:y=10,当购买3千克这种苹果分三次分别购买1千克时,所花钱为:10×3=30(元),设射线AB的解析式为y=kx+b(x≥2),把(2,20),(4,36)代入得:{2k +b =204k +b =36, 解得:{k =8b =4, ∴y =8x +4,当x =3时,y =8×3+4=28.则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省2元,故选:B .16.答案:C解析:本题考查菱形的性质,平移变换,全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.首先证明△ADG≌△FDH ,再利用菱形的性质、直角三角形斜边中线的性质即可判断.解:∵四边形ABCD 和四边形DCEF 是菱形,∴AB//CD//EF ,AD =CD =DF ,∴∠GAD =∠F ,∵∠ADG =∠FDH ,∴△ADG≌△FDH ,∴DG =DH ,AG =FH ,∴BG =AB +AG =AB +HF ,故①正确.∵EG ⊥AB ,∴∠BGE =∠GEF =90°,∴DE =DG =DH ,故②正确,∴∠DHE =∠DEH ,∵∠DEH =12∠CEF ,∠CEF =∠CDF =∠BAD , ∴∠DHE =12∠BAD ,故③正确,∵四边形ABCD 和四边形DCEF 是菱形,∴∠B =∠DCE =∠F ,∵∠DHE >∠F ,∠DHE =∠DEF ,∴∠DEF>∠B,故④错误.故选C.17.答案:(1)(a−b)(3m−2n);(2)−(a−1)2解析:解:(1)3m(a−b)+2n(b−a)=(a−b)(3m−2n);故答案为:(a−b)(3m−2n);(2)2a−1−a2=−(a2−2a+1)=−(a−1)2.故答案为:−(a−1)2.(1)直接提取公因式(a−b),进而分解因式得出即可;(2)直接提取负号,再利用完全平方公式分解因式得出即可.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.18.答案:1,2解析:此题主要考查了解一元一次不等式,正确得出不等式是解题关键.直接利用已知定义得出一元一次不等式,进而得出答案.解:由题意可得:−3(x+2)−2(2x−1)≥−18,解得:x≤2,满足条件的x的值为:1,2.故答案为1,2.19.答案:①②③④解析:解:①∵四边形ABCD为正方形,EF//AD,∴EF=AD=CD,∠ACD=45°,∠GFC=90°,∴△CFG为等腰直角三角形,∴GF=FC,∵EG=EF−GF,DF=CD−FC,∴EG=DF,故①正确;②∵△CFG为等腰直角三角形,H为CG的中点,∴FH=CH,∠GFH=12∠GFC=45°=∠HCD,在△EHF和△DHC中,{EF=DC∠EFH=∠DCH FH=CH,∴△EHF≌△DHC(SAS),∴∠HEF=∠HDC,∴∠AEH+∠ADH=∠AEF+∠HEF+∠ADF−∠HDC=∠AEF+∠ADF=180°,故②正确;③∵△CFG为等腰直角三角形,H为CG的中点,∴FH=CH,∠GFH=12∠GFC=45°=∠HCD,在△EHF和△DHC中,{EF=DC∠EFH=∠DCH FH=CH,∴△EHF≌△DHC(SAS),故③正确;④∵AEAB =23,∴AE=2BE,∵△CFG为等腰直角三角形,H为CG的中点,∴FH=GH,∠FHG=90°,∵∠EGH=∠FHG+∠HFG=90°+∠HFG=∠HFD,在△EGH和△DFH中,{EG=DF∠EGH=∠HFD GH=FH,∴△EGH≌△DFH(SAS),∴∠EHG=∠DHF,EH=DH,∠DHE=∠EHG+∠DHG=∠DHF+∠DHG=∠FHG=90°,∴△EHD为等腰直角三角形,过H点作HM垂直于CD于M点,如图所示:设HM=x,则DM=5x,DH=√26x,CD=6x,则S△DHC=12×HM×CD=3x2,S△EDH=12×DH2=13x2,∴3S△EDH=13S△DHC,故④正确;故答案为:①②③④.①根据题意可知∠ACD=45°,则GF=FC,则EG=EF−GF=CD−FC=DF;②由SAS证明△EHF≌△DHC,得到∠HEF=∠HDC,从而∠AEH+∠ADH=∠AEF+∠HEF+∠ADF−∠HDC=180°;③同②证明△EHF≌△DHC即可;④若AEAB =23,则AE=2BE,可以证明△EGH≌△DFH,则∠EHG=∠DHF且EH=DH,则∠DHE=90°,△EHD为等腰直角三角形,过H点作HM垂直于CD于M点,设HM=x,则DM=5x,DH=√26x,CD=6x,则S△DHC=12×HM×CD=3x2,S△EDH=12×DH2=13x2.本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、三角形面积的计算等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.20.答案:解:(1)根据题意,w=(59−40−x)(300+20x)=−20x2+80x+5700,由300+20x≤380可得x≤4;所以0≤x≤4,且x为整数;(2)∵w=−20x2+80x+5700=−20(x−2)2+5780,∴当x=2时,w取得最大值,最大值为5780,答:该厂产品销售定价为每件57元时,每星期的销售利润最大,最大利润是5780元.解析:本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系,据此列出函数解析式.(1)根据“总利润=每件产品的利润×销售量”可得函数解析式;(2)将(1)中所得函数解析式配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.21.答案:解:去分母得:14x+15>−x,移项得:14x+x>−15,系数化为1得:x>−1..解析:此题考查了解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,是一道基本题型.先去分母、移项、根据不等式的基本性质把系数化为1即可求出不等式的解集.画出数轴在数轴上表示出来即可.22.答案:解:(1)50;(2)D等级的学生有50−(10+23+12)=5(名),补全直方图,如图所示:(3)72°;(4)根据题意得:1050×90%=945(人),则全年级生物合格的学生共约945人.解析:此题考查了频数分布直方图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.(1)根据B等级的人数除以占的百分比确定出学生总数即可;(2)求出D等级的人数,补全频数分布直方图即可;(3)求出A等级的百分比,乘以360即可得到结果;(4)由学生总数乘以90%即可得到结果.解:(1)根据题意得:23÷46%=50(名),则抽取了50名学生成绩;故答案为50;(2)见答案;(3)根据题意得:20%×360°=72°,故答案为72°;(4)见答案.23.答案:证明:(1)∵EF//CD,∴∠EFB=∠DBF,∵BE⏜=BE⏜,∴∠EFB=∠BAC,∴∠DBF=∠BAC,又∵∠CBE=∠DBF,∴∠CBE=∠BAC,∵AB是直径,∴∠AEB=90°,∴∠ABE+∠BAC=90°,∴∠ABE+∠CBE=90°,∴∠ABC=90°,∴CD⊥AB,∴CD为⊙O的切线;(2)解:连接OE,∵CD⊥AB,EF//CD,∴EF⊥AB,又∵AB是直径,∴EG=FG,连接EO,设OG=x,则BG=9−x,由勾股定理可知:OE2−OG2=BE2−BG2=EG2,即92−x2=62−(9−x)2,解得x=7,∴EF=2EG=2√92−72=8√2.解析:(1)求出∠EFB=∠DBF,∠CBE=∠BAC,根据圆周角定理得出∠AEB=90°,求出∠ABE+∠BAC=90°,推出∠ABC=90°,根据切线的判定推出即可;(2)根据垂径定理求出EG=FG,设OG=x,则BG=9−x,由勾股定理得出方程92−x2=62−(9−x)2,求出x =7,即可求出答案.本题考查了圆周角定理,切线的判定,勾股定理,三角形内角和定理,垂径定理的应用,题目比较典型,综合性比较强.24.答案:解:(1)∵反比例y =k 2x (x <0)的图象经过点A(−1,2), ∴k 2=−1×2=−2, ∴反比例函数表达式为:y =−2x ,∵反比例y =−2x 的图象经过点B(−4,n),∴−4n =−2,解得n =12,∴B 点坐标为(−4,12),∵直线y =k 1x +b 经过点A(−1,2),点B(−4,12),∴{−k 1+b =2−4k 1+b =12, 解得:{k 1=12b =52, ∴一次函数表达式为:y =12x +52.(2)设直线AB 与x 轴的交点为C ,如图1,当y =0时,12x +52=0,x =−5;∴C 点坐标(−5,0),∴OC =5.S △AOC =12⋅OC ⋅|y A |=12×5×2=5.S △BOC =12⋅OC ⋅|y B |=12×5×12=54.S △AOB =S △AOC −S △BOC =5−54=154;(3)如图2,作点A 关于x 轴的对称点A′,连接A′B ,交x 轴于点P ,此时△PAB 的周长最小,∵点A′和A(−1,2)关于x 轴对称,∴点A′的坐标为(−1,−2),设直线A′B 的表达式为y =ax +c ,∵经过点A′(−1,−2),点B(−4,12) ∴{−a +c =−2−4a +c =12,解得:{a =−56c =−176, ∴直线A′B 的表达式为:y =−56x −176, 当y =0时,则x =−175,∴P 点坐标为(−175,0).解析:(1)先根据点A 求出k 2值,再根据反比例函数解析式求出n 值,利用待定系数法求一次函数的解析式;(2)利用三角形的面积差求解.S △AOB =S △AOC −S △BOC .(3)作点A 关于x 轴的对称点A′,连接A′B ,交x 轴于点P ,此时△PAB 的周长最小,设直线A′B 的表达式为y =ax +c ,根据待定系数法求得解析式,令y =0,即可求得P 的坐标.主要考查了反比例函数与一次函数的交点.熟练掌握用待定系数法确定函数的解析式是解题的关键. 25.答案:(1)证明:∵∠ABC =∠DBE =90°,∴∠CBD =∠ABE ,在△BCD 和△BAE 中,{BC =BA ∠CBD =∠ABE BD =BE,∴△BCD≌△BAE(SAS);(2)解:如图②中,AB 与CF 交于点O .由(1)可知:△BCD≌△BAE ,∴∠OAF =∠OCB ,CD =AE ,∵∠AOF =∠COB ,∴∠AFO =∠CBO =90°,∴CF⊥AE,∵BD//AE,∴BD⊥CF,在RT△CDB中,∵∠CDB=90°,BC=3,BD=1,∴CD=AE=√BC2−BD2=2√2,∵∠BDF=∠DFE=∠DBE=90°,∴四边形EFDB是矩形,∴EF=BD=1,∴AF=AE−EF=2√2−1;(3)存在.PB的长为1或2.3①当PB=BD=1时,△PBD为等腰三角形,∴PB=1;②当PD=BD=1时,△PBD为等腰三角形,∴PB=2.3解析:本题主要考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用全等三角形的性质和判定解决问题.(1)根据“即可得△BCD≌△BAE;(2)由△BCD≌△BAE,得到∠OAF=∠OCB,根据“8字型”证明∠AFO=∠CBO=90°,在RT△BDC 中利用勾股定理求出CD,再证明BD=EF即可解决问题;(3)分两种情况:①当PB=BD=1时;②当PD=BD=1时,分别求出PB的长.26.答案:解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD//BC,∴∠EAO=∠FCO,∵AC的垂直平分线EF,∴OA=OC,在△AOE和△COF中,{∠EAO=∠FCO OA=OC∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF,∵OA=OC,∴四边形AFCE是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AFCE是菱形.(2)∵四边形AFCE是菱形,∴AF=FC,设AF=xcm,则CF=xcm,BF=(8−x)cm,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∴在Rt△ABF中,由勾股定理得:42+(8−x)2=x2,解得x=5,即AF=5cm;(3)分为三种情况:第一、P在AF上.∵P的速度是1cm/s,而Q的速度是0.8cm/s,∴Q只能再CD上,此时当A、P、C、Q四点为顶点的四边形不是平行四边形;第二、当P在BF上时,Q在CD或DE上,只有当Q在DE上时,当A、P、C、Q四点为顶点的四边形才有可能是平行四边形,如图,∵AQ=8−(0.8t−4),CP=5+(t−5),∴8−(0.8t−4)=5+(t−5),t=203;第三情况:当P在AB上时,Q在DE或CE上,此时当A、P、C、Q四点为顶点的四边形不是平行四边形;∴t=20.3解析:本题考查的是四边形综合题型,主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,翻折变换的性质,菱形的判定与性质,平行四边形的性质.(1)根据全等推出OE=OF,得出平行四边形AFCE,根据菱形判定推出即可;(2)根据菱形性质得出AF=CF,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可;(3)分情况讨论可知,当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可.。
2020年河北省唐山市中考数学二模试卷一、选择题(本大题共16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分;11~16小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列四个数中,是正整数的是()A.﹣1B.0C.D.12.(3分)下列图形中不具有稳定性是()A.B.C.D.3.(3分)分式﹣可变形为()A.﹣B.C.﹣D.4.(3分)如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为()A.80°B.90°C.100°D.105°5.(3分)计算:cos245°+sin245°=()A.B.1C.D.6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(﹣x﹣y)(x﹣y)B.(x﹣y)(﹣x+y)C.(x+y)(﹣x+y)D.(﹣x+y)(﹣x﹣y)7.(3分)如图,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是()A.线段CD的中点B.OA与OB的中垂线的交点C.OA与CD的中垂线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点8.(3分)如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=5,E为AB的中点,点F,G分别在CD,AD上,△EFG为等腰直角三角形,则四边形BCFE的面积为()A.10B.9C.D.9.(3分)一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差10.(3分)解分式方程﹣3=时,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4B.1﹣3(x﹣2)=﹣4C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4D.1﹣3(2﹣x)=411.(3分)已知关于x的不等式>1的解都是不等式>0的解,则a的范围是()A.a=5B.a≥5C.a≤5D.a<512.(3分)将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()A.B.C.D.13.(3分)一渔船在海岛A南偏东20°方向的B处遇险,测得海岛A与B的距离为海里,渔船将险情报告给位于A处的救援船后,沿北偏西80°方向向海岛C靠近,同时,从A处出发的救援船沿南偏西10°方向匀速航行,30分钟后,救援船在海岛C处恰好追上渔船,那么救援船航行的速度为()A.海里/小时B.15海里/小时C.里/小时D.30海里/小时14.(3分)下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成的,其中,第1个图形中面积为1的正方形有9个,第2个图形中面积为1的正方形有14个,……,按此规律,则第几个图形中面积为1的正方形的个数为2019个()A.400B.401C.402D.40315.(3分)如图,反比例函数y=的图象经过点A(﹣1,4),直线y=﹣x+b(b≠0)与双曲线y=在第二四象限分别相交于P,Q两点,与x轴、y轴分别相交于C,D两点连接OQ,当S△ODQ=S△OCD时,b的值是()A.﹣1B.C.D.16.(3分)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,EG⊥AF,FH⊥CE,垂足分别为G,H,设AG=x,图中阴影部分面积为y,则y与x之间的函数关系式是()A.y=3x2B.y=4x2C.y=8x2D.y=9x2二、填空题(本大题有3个小题,共12分,17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分,把答案写在题中横线上)17.(3分)已知点P(3﹣m,m)在第二象限,则m的取值范围是.18.(3分)若a+b=﹣1,ab=﹣6,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为.19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,若图中阴影部分的三角形都是等腰直角三角形,则从左往右数第5个阴影三角形的面积是,第2019个阴影三角形的面积是.三、解答题(本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:=======﹣1以上这种化简的步骤叫做分母有理化.(1)化简(2)化简.(3)化简:+++…+.21.某销售公司年终进行业绩考核,人事部门把考核结果按照A,B,C,D四个等级,绘制成两个不完整的统计图,如图1,图2.(1)参加考试的人数是,扇形统计图中D部分所对应的圆心角的度数是,请把条形统计图补充完整;(2)若公司领导计划从考核人员中选一人交流考核意见,求所选人员考核为A等级的概率;(3)为推动公司进一步发展,公司决定计划两年内考核A等级的人数达到30人,求平均每年的增长率.(精确到0.01,=2.236)22.如图,某公路局施工队要修建一条东西方向的公路MN,已知C点周围100米范围内为古建筑保护群,在MN上的点A处测得C在A的北偏东45°方向上,从A向东走400米到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.(参考数据:≈1.414,≈1.732)(1)MN是否穿过古建筑保护群?为什么?(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高20%,则原计划完成这项工程需要多少天?23.一次函数y=kx+b的图象与x轴的负半轴相交于点A,与y轴的正半轴相交于点B,且sin∠ABO=.△OAB的外接圆的圆心M的横坐标为﹣3.(1)求一次函数的解析式;(2)求图中阴影部分的面积.24.已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,点D为BC的中点.(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF,试探BE和AF的数量关系;并说明四边AEDF的面积是定值吗?若是,请求出;若不是,请说明理由.(2)若E、F分别AB、CA延长线上的点,DE⊥DF,那BE=AF吗?请利用图②说明理由.25.实践操作如图1,将矩形纸ABCD沿对角线AC翻折,使B′落在矩形ABCD所在平面内,B′C 和AD相交于E,连接B′D.解决问题(1)在图1中,①B′D和AC的位置关系为;②△AEC剪下后展开,得到的图形是;(2)若图1中的矩形变为平行四边形(AB≠BC),如图2所示,结论①和结论②是否成立,若成立,请挑选其中的一个结论加以证明,若不成立,请说明理由;拓展应用(3)小红沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,沿对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为.26.如图,抛物线y=ax2+bx﹣3过A(1,0),B(﹣3,0),直线AD交抛物线于点D,点D的横坐标为﹣2,点P(m,n)是线段AD上的动点.(1)求直线AD及抛物线的解析式;(2)过点P的直线垂直于x轴,交抛物线于点Q,求线段PQ的长度l与m的关系式,m为何值时,PQ最长?(3)在平面内是否存在整点(横、纵坐标都为整数)R,使得P,Q,D,R为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点R的坐标;若不存在,说明理由.。
2020年初中毕业生升学文化课第二次模拟考试数学参考答案及评分标准一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案C B CD C B A A D B C A D A B A二、填空题17.c 18.(1)1;(2)=19.(1)5:1;(2)15 2三、解答题20.解:(1)小天的解题过程从①步出现错误的,错误的原因是:提取负号后,负号丢失;(第一空1分,第二个空2分)…………………………3分小朵的解题过程从②步出现错误的,错误的原因是平方差公式用错;(第一空1分,第二个空2分)…………………………6分(2)原式=4x(1-4x2)=4x(1-2x)(1+2x).………………8分21.解:(1)50,20;(每空1分)………………………………………2分(2)12,23;(每空1分)………………………………………4分(3)从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率=1250=625,………………………………………5分1300×625=312,估计这1300人中大约有312人是A型血;…………………6分(4)画树状图如图所示,可见,共有12种等可能情况,其中有2种两人都是O型血的情况,…8分所以P(两个O型=212=16.………………………………………9分22.解:(1)0.6,-2;(每空1分)…………………………………………………2分23.证明:(1)∵△ABC和△ADE都是等边三角形.∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.……………………1分∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.………2分∴△ABD≌△ACE(SAS).……………………………………………3分(2)∵△ABD≌△ACE,∴BD=CE.………………………………………4分∵△ADE是等边三角形,∴DE=AE.………………………………………………………………5分又DE+BD=BE,∴AE+CE=BE;…………………………………………………………6分(3)解:∵△ADE是等边三角形,∴∠ADE=∠AED=60°.…………………………………………7分∴∠ADB=180°-∠ADE=180°-60°=120°,…………………8分∵△ABD≌△ACE,∴∠AEC=∠ADB=120°,………………………………………9分∴∠BEC=∠AEC-∠AED=120°-60°=60°.………………10分24.解:(1)S=|x+2|; (1)分当x=-2时,S的最小值.………………………………2分(2)①由题意得y=|x-1|+|x-5|, (3)分根据绝对值的意义,可转化为y=62,14,1526,5x xxx x-<⎧⎪≤≤⎨⎪->⎩,……6分图象如图:……………………7分当x<1时,y随x增大而减小;当1≤x≤5时,y是一个固定的值;当x>5时,y随x增大而增大.………………………8分②当1≤x≤5时,y取最小值,………………………9分y的最小值是4.………………………………10分25.解:(1)成立…………………………………………………………………………1分理由如下:如图,连接AD、BC,则∠D=∠B…………………………2分∵∠P=∠P∴△PAD∽△PCB …………3分∴PAPC=PDPB∴PA·PB=PC·PD………4分(2)PC 2=PA ·PB …………………………5分(3)如图,连接OC∵ PC 2=PA ·PB ,PC 3PA =1,∴PB =3,AO =CO =1, …………6分∵PC 与 ⊙O 相切于点C∴PC ⊥CO ……………7分 ∴tan 3PC COP CO∠== ∴30,60CPO COP ∠=︒∠=︒,……………8分∴=AOC S 扇形3601602⨯⨯π=6π,……………9分 AOC ∆S =23121⨯⨯= 43 ∴ΔAOC 扇形AOC 阴影S S S -==43-6π……………………………………10分 26.解:(1)4500;………………………………………………………………………1分(2)由图象可知y=-500x +7500……………………………………………2分设该产品月销售额为w 元,根据题意,得w =py =(x +1)(-500x +7500)=-500x 2+7000x +7500………………………3分当x =7时,即该产品第7个月的销售额最大,……………………4分该月的销售价格是:-500×7+7500=4000元/台;………………5分答:该产品第7个月的销售额最大,该月的销售价格是4000元/台;(3)根据题意,得:-500(x -7)2+32000=27500,解得x 1=4,x 2=10, ……………………………………………6分根据抛物线可知:-500<0,抛物线开口向下, ………………………7分由于销售该产品的月销售额不低于27500万元,所以预计销售部符合销售要求的是4、5、6、7、8、9、10月;………8分(4)根据题意,得:每销售1万台该产品需要在销售额中扣除m元推广费用,当6≤x≤8时,6月,7月,8月份共销售24万台,……………………9分所以扣除24m万元推广费用,∴w=(x+1)(-500x+7500)-24m=-500(x-7)2+32000-24m ……………………………………10分因此,32000-24m=22500,解得m=23756.答:m的值为23756万元.…………………………………………………11分。
2020年河北省中考数学模拟试卷2一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)下列四个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(5分)把0.0813写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为()A.1B.﹣2C.0.813D.8.133.(5分)用量角器测得∠MON的度数,下列操作正确的是()A.B.C.D.4.(5分)将9.52变形正确的是()A.9.52=92+0.52B.9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C.9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D.9.52=92+9×0.5+0.525.(5分)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()A.40°B.35°C.50°D.45°6.(5分)如图所示是测量一物体体积的过程:步骤一,将180ml的水装进一个容量为300ml的杯子中.步骤二,将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满.步骤三,同样的玻璃球再加一个放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一颗玻璃球的体积在下列哪一范围内(1mL=1cm3)()A.10cm3以上,20cm3以下B.20cm3以上,30cm3以下C.30cm3以上,40cm3以下D.40cm3以上,50cm3以下7.(5分)“五一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x人,则所列方程为()A.B.C.D.8.(5分)小华班上比赛投篮,每人投6球,如图是班上所有学生投进球数的饼图.根据图,下列关于班上所有学生投进球数的统计量,何者正确?()A.中位数为3B.中位数为2.5C.众数为5D.众数为29.(5分)在化简分式+的过程中,开始出现错误的步骤是()A.﹣B.C.D.10.(5分)图中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.2个B.3个C.4个D.5个11.(5分)如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为()A.B.C.D.12.(5分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.若∠B=34°,则∠BDC的度数是()A.68°B.112°C.124°D.146°13.(5分)如图,圆O与正方形ABCD的两边AB、AD相切,且DE与圆O相切于E点.若圆O的半径为5,且AB=11,则DE的长度为何?()A.5B.6C.D.14.(5分)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.15.(5分)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A.3B.4C.5D.616.(5分)小明同学在寻找上面图中小圆圈个数的规律时,利用了下面图中“分块计数法”根据小明的方法,猜想并判断下列说法不正确的是()A.第5个图形有61个小圆圈B.第6个图形有91个小圆圈C.某个图小圆圈的个数可以为271D.某个图小圆圈的个数可以为621二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)17.(5分)比较大小:32.18.(5分)分解因式:ab2﹣4ab+4a=.19.(10分)勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.(1)A,B间的距离为km;(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C 的距离相等,则C,D间的距离为km.三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 20.(8分)已知关于x的方程x2﹣2ax+a=0有两个相等的实数根,请先化简代数式(﹣)÷,并求出该代数式的值.21.(8分)阅读与证明:请阅读以下材料,并完成相应的任务.任务:请根据以上材料,证明以下结论:传说古希腊毕达哥拉斯(Pythagonas,约公元570年﹣约公元前500年)学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,比如,他们研究过1、3、6,10…由于这些数可以用图中所示的三角形点阵表示,他们就将其称为三角形数,第n个三角形数可以用(n≥1)表示.任务:请根据以上材料,证明以下结论:(1)任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数;(2)连续两个三角形数的和是一个完全平方数.22.(9分)如图,直线l1的解析表达式为y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2,交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积.23.(9分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴的正半轴上,OA=6,点B在直线y=上,直线l:y=kx+与折线AB﹣BC有公共点.(1)点B的坐标是;(2)若直线l经过点B,求直线l的解析式:(3)对于一次函数y=kx+(k≠0),当y随x的增大而减小时,直接写出k的取值范围.24.(10分)某体育用品老板到厂家选购A、B两种品牌的护膝,若购进A品牌的护膝5套,B品牌的护膝6套,需要950元;若购进A品牌的护膝3套,B品牌的护膝2套,需要450元.(1)A、B两种品牌的护膝每套进价分别为多少元?(2)若销售1套A品牌的护膝可获利30元,销售1套B品牌的护膝可获利20元,根据市场需求,体育用品老板决定,购进B品牌护膝的数量比购进A品牌护膝数量的2倍还多4套,且B品牌护膝最多可购进44套,这些护膝全部售出后,使总的获利不少于1200元,问有几种进货方案?25.(11分)如图,已知点O(0,0),A(﹣5,0),B(2,1),抛物线l:y=﹣(x﹣h)2+1(h为常数)与y轴的交点为C.(1)l经过点B,求它的解析式,并写出此时l的对称轴及顶点坐标;(2)设点C的纵坐标为y c,求y c的最大值,此时l上有两点(x1,y1),(x2,y2),其中x1>x2≥0,比较y1与y2的大小;(3)当线段OA被l只分为两部分,且这两部分的比是1:4时,求h的值.26.(11分)如图,在△ABC中,AB=5,AC=9,S△ABC=,动点P从A点出发,沿射线AB方向以每秒5个单位的速度运动,动点Q从C点出发,以相同的速度在线段AC 上由C向A运动,当Q点运动到A点时,P、Q两点同时停止运动,以PQ为边作正方形PQEF(P、Q、E、F按逆时针排序),以CQ为边在AC上方作正方形QCGH.(1)求tan A的值;(2)设点P运动时间为t,正方形PQEF的面积为S,请探究S是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,若不存在,请说明理由;(3)当t为何值时,正方形PQEF的某个顶点(Q点除外)落在正方形QCGH的边上,请直接写出t的值.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)下列四个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.2.(5分)把0.0813写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为()A.1B.﹣2C.0.813D.8.13【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:把0.0813写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为8.13,故选:D.3.(5分)用量角器测得∠MON的度数,下列操作正确的是()A.B.C.D.【分析】根据量角器的使用方法进行选择即可.【解答】解:量角器的圆心一定要与O重合,故选:C.4.(5分)将9.52变形正确的是()A.9.52=92+0.52B.9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C.9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D.9.52=92+9×0.5+0.52【分析】根据完全平方公式进行计算,判断即可.【解答】解:9.52=(10﹣0.5)2=102﹣2×10×0.5+0.52,故选:C.5.(5分)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()A.40°B.35°C.50°D.45°【分析】根据角平分线定义求出∠BAC,根据平行线性质得出∠ACD+∠BAC=180°,代入求出即可.【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°,∴∠BAC=2∠BAD=140°,∵AB∥CD,∴∠ACD=180°﹣∠BAC=40°,故选:A.6.(5分)如图所示是测量一物体体积的过程:步骤一,将180ml的水装进一个容量为300ml的杯子中.步骤二,将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满.步骤三,同样的玻璃球再加一个放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一颗玻璃球的体积在下列哪一范围内(1mL=1cm3)()A.10cm3以上,20cm3以下B.20cm3以上,30cm3以下C.30cm3以上,40cm3以下D.40cm3以上,50cm3以下【分析】先求出剩余容量,然后分别除以3和4,就可知道球的体积范围.【解答】解:300﹣180=120,120÷3=40,120÷4=30故选:C.7.(5分)“五一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x人,则所列方程为()A.B.C.D.【分析】设原来参加游览的同学共x人,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,可列方程.【解答】解:设原来参加游览的同学共x人,由题意得﹣=3.故选:D.8.(5分)小华班上比赛投篮,每人投6球,如图是班上所有学生投进球数的饼图.根据图,下列关于班上所有学生投进球数的统计量,何者正确?()A.中位数为3B.中位数为2.5C.众数为5D.众数为2【分析】根据中位数和众数的定义,结合扇形统计图,选出正确选项即可.【解答】解:由图可知:班内同学投进2球的人数最多,故众数为2;因为不知道每部分的具体人数,所以无法判断中位数.故选:D.9.(5分)在化简分式+的过程中,开始出现错误的步骤是()A.﹣B.C.D.【分析】将四选项与正确的解题步骤比较,即可知错误的步骤.【解答】解:∵正确的解题步骤是:原式=﹣,∴开始出现错误的步骤是选项B.故选:B.10.(5分)图中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及相反数的定义以及绝对值的性质、倒数的定义分别分析得出答案.【解答】解:(1)﹣3的绝对值是3,正确,故原题解答错误;(2)(a2)3=a6,错误,故原题解答错误;(3)a的相反数是:﹣a,错误,故原题解答正确;(4)的倒数是,错误,故原题解答错误;(5)cos45°=,错误,故原题解答正确;故选:A.11.(5分)如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为()A.B.C.D.【分析】根据同角的余角相等得∠CAD=∠BCD,由os∠BCD=,即可求出BC的长度.【解答】解:∵∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠CAD=∠BCD,在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=,∴BC==,故选:B.12.(5分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.若∠B=34°,则∠BDC的度数是()A.68°B.112°C.124°D.146°【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,由此即可一一判断.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠B=34°,∴∠A=56°,∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=56°,∴∠BCD=90°﹣56°=34°,∴∠BDC=180°﹣34°﹣34°=112°,故选:B.13.(5分)如图,圆O与正方形ABCD的两边AB、AD相切,且DE与圆O相切于E点.若圆O的半径为5,且AB=11,则DE的长度为何?()A.5B.6C.D.【分析】求出正方形ANOM,求出AM长和AD长,根据DE=DM求出即可.【解答】解:连接OM、ON,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=11,∠A=90°,∵圆O与正方形ABCD的两边AB、AD相切,∴∠OMA=∠ONA=90°=∠A,∵OM=ON,∴四边形ANOM是正方形,∴AM=OM=5,∵AD和DE与圆O相切,圆O的半径为5,∴AM=5,DM=DE,∴DE=11﹣5=6,故选:B.14.(5分)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.【分析】根据二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的顶点坐标为(h,0),它的顶点坐标在x轴上,即可解答.【解答】解:二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的顶点坐标为(h,0),它的顶点坐标在x轴上,故选:D.15.(5分)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A.3B.4C.5D.6【分析】观察图形可知,小正方形的面积=大正方形的面积﹣4个直角三角形的面积,利用已知(a+b)2=21,大正方形的面积为13,可以得出直角三角形的面积,进而求出答案.【解答】解:如图所示:∵(a+b)2=21,∴a2+2ab+b2=21,∵大正方形的面积为13,2ab=21﹣13=8,∴小正方形的面积为13﹣8=5.故选:C.16.(5分)小明同学在寻找上面图中小圆圈个数的规律时,利用了下面图中“分块计数法”根据小明的方法,猜想并判断下列说法不正确的是()A.第5个图形有61个小圆圈B.第6个图形有91个小圆圈C.某个图小圆圈的个数可以为271D.某个图小圆圈的个数可以为621【分析】设第n个图形中小圆圈的个数为a n个(n为正整数),根据给定几个图形中小圆圈数量的变化可找出变化规律“a n=3n2﹣3n+1(n为正整数)”,分别代入n=5,n=6,a n=271,a n=621求出a n(或n)即可得出结论.【解答】解:设第n个图形中小圆圈的个数为a n个(n为正整数).观察图形,可知:a1=1,a2=7=2×3+1,a3=19=3×6+1,a4=37=4×9+1,…,∴a n=n•3(n﹣1)+1=3n2﹣3n+1(n为正整数).当n=5时,a5=3×52﹣3×5+1=61;当n=6时,a6=3×62﹣3×6+1=91;当3n2﹣3n+1=271时,解得:n1=﹣9(舍去),n2=10;当3n2﹣3n+1=621时,解得:n1=(舍去),n2=.故选:D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)17.(5分)比较大小:3>2.【分析】首先把两个数平方法,由于两数均为正数,所以该数的平方越大数越大.【解答】解:32=9,,∵9>8,∴3>2,故答案为:>.18.(5分)分解因式:ab2﹣4ab+4a=a(b﹣2)2.【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.【解答】解:ab2﹣4ab+4a=a(b2﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣2)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(b﹣2)2.19.(10分)勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.(1)A,B间的距离为20km;(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C 的距离相等,则C,D间的距离为13km.【分析】(1)由垂线段最短以及根据两点的纵坐标相同即可求出AB的长度;(2)根据A、B、C三点的坐标可求出CE与AE的长度,设CD=x,根据勾股定理即可求出x的值.【解答】解:(1)由A、B两点的纵坐标相同可知:AB∥x轴,∴AB=12﹣(﹣8)=20;(2)过点C作l⊥AB于点E,连接AC,作AC的垂直平分线交直线l于点D,由(1)可知:CE=1﹣(﹣17)=18,AE=12,设CD=x,∴AD=CD=x,由勾股定理可知:x2=(18﹣x)2+122,∴解得:x=13,∴CD=13,故答案为:(1)20;(2)13;三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 20.(8分)已知关于x的方程x2﹣2ax+a=0有两个相等的实数根,请先化简代数式(﹣)÷,并求出该代数式的值.【分析】关于x的方程x2﹣2ax+a=0有两个相等的实数根,则△1=0,可得4a(a﹣1)=0,然后根据分式有意义的条件和分式的化简求值方法进行解答即可.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣2ax+a=0有两个相等的实数根,∴(﹣2a)2﹣4a=0,即4a2﹣4a=0,4a(a﹣1)=0,∴a=0或a=1∵a﹣1≠0,∴取a=0.∴原式==﹣1.21.(8分)阅读与证明:请阅读以下材料,并完成相应的任务.任务:请根据以上材料,证明以下结论:传说古希腊毕达哥拉斯(Pythagonas,约公元570年﹣约公元前500年)学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,比如,他们研究过1、3、6,10…由于这些数可以用图中所示的三角形点阵表示,他们就将其称为三角形数,第n个三角形数可以用(n≥1)表示.任务:请根据以上材料,证明以下结论:(1)任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数;(2)连续两个三角形数的和是一个完全平方数.【分析】(1)第n个三角形数乘8再加1,再利用完全平方公式整理得出答案即可;(2)分别用n表示出第n、n+1个三角形数,进一步相加整理得出答案即可.【解答】证明:(1)∵×8+1=4n2+4n+1=(2n+1)2,∴任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数;(2)∵第n个三角形数为,第n+1个三角形数为,∴这两个三角形数的和为:+==(n+1)2,即连续两个三角形数的和是一个完全平方数.22.(9分)如图,直线l1的解析表达式为y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2,交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积.【分析】(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;(2)设l2的解析式为y=kx+b,由图联立方程组求出k,b的值;(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出S△ADC.【解答】解:(1)由y=﹣3x+3,令y=0,得﹣3x+3=0,∴x=1,∴D(1,0);(2)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,由图象知:x=4,y=0;x=3,,∴,∴,∴直线l2的解析表达式为;(3)由,解得,∴C(2,﹣3),∵AD=3,∴S△ADC=×3×|﹣3|=.23.(9分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴的正半轴上,OA=6,点B在直线y=上,直线l:y=kx+与折线AB﹣BC有公共点.(1)点B的坐标是(8,6);(2)若直线l经过点B,求直线l的解析式:(3)对于一次函数y=kx+(k≠0),当y随x的增大而减小时,直接写出k的取值范围.【分析】(1)OA=6,即BC=6,代入y=x,即可得出点B的坐标(2)将点B的坐标代入直线l中求出k即可得出解析式(3)一次函数y=kx+(k≠0),必经过(0,),要使y随x的增大而减小,即y值为0≤y≤,分别代入即可求出k的值.【解答】解:∵OA=6,矩形OABC中,BC=OA∴BC=6∵点B在直线y=上,∴6=x,解得x=8故点B的坐标为(8,6)故答案为(8,6)(2)将点B(8,6)代入y=kx+得6=8k+,解得k=∴直线l的解析式:y=x+(3)∵一次函数y=kx+(k≠0),必经过(0,),要使y随x的增大而减小∴y值为0≤y≤,∴代入y=kx+(k≠0),解得24.(10分)某体育用品老板到厂家选购A、B两种品牌的护膝,若购进A品牌的护膝5套,B品牌的护膝6套,需要950元;若购进A品牌的护膝3套,B品牌的护膝2套,需要450元.(1)A、B两种品牌的护膝每套进价分别为多少元?(2)若销售1套A品牌的护膝可获利30元,销售1套B品牌的护膝可获利20元,根据市场需求,体育用品老板决定,购进B品牌护膝的数量比购进A品牌护膝数量的2倍还多4套,且B品牌护膝最多可购进44套,这些护膝全部售出后,使总的获利不少于1200元,问有几种进货方案?【分析】(1)设A品牌的护膝每套进价为x元,B品牌的护膝每套进价为y元,根据“若购进A品牌的护膝5套,B品牌的护膝6套,需要950元;若购进A品牌的护膝3套,B 品牌的护膝2套,需要450元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A品牌的护膝m套,则购进B品牌的护膝(2m+4)套,根据“B品牌护膝最多可购进44套,且这些护膝全部售出后总的获利不少于1200元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出进货方案的个数.【解答】解:(1)设A品牌的护膝每套进价为x元,B品牌的护膝每套进价为y元,依题意,得:,解得:.答:A品牌的护膝每套进价为100元,B品牌的护膝每套进价为75元.(2)设购进A品牌的护膝m套,则购进B品牌的护膝(2m+4)套,依题意,得:,解得:16≤m≤20,∵m为正整数,∴m=16,17,18,19,20.答:共有5种进货方案.25.(11分)如图,已知点O(0,0),A(﹣5,0),B(2,1),抛物线l:y=﹣(x﹣h)2+1(h为常数)与y轴的交点为C.(1)l经过点B,求它的解析式,并写出此时l的对称轴及顶点坐标;(2)设点C的纵坐标为y c,求y c的最大值,此时l上有两点(x1,y1),(x2,y2),其中x1>x2≥0,比较y1与y2的大小;(3)当线段OA被l只分为两部分,且这两部分的比是1:4时,求h的值.【分析】(1)把点B的坐标代入函数解析式,列出关于h的方程,借助于方程可以求得h的值;利用抛物线函数解析式得到该图象的对称轴和顶点坐标;(2)把点C的坐标代入函数解析式得到:y C=﹣h2+1,则由二次函数的最值的求法易得y c的最大值,并可以求得此时抛物线的解析式,根据抛物线的增减性来求y1与y2的大小;(3)根据已知条件“O(0,0),A(﹣5,0),线段OA被l只分为两部分,且这两部分的比是1:4”可以推知把线段OA被l只分为两部分的点的坐标分别是(﹣1,0),(﹣4,0).由二次函数图象上点的坐标特征可以求得h的值.【解答】解:(1)把点B的坐标B(2,1)代入y=﹣(x﹣h)2+1,得1=﹣(2﹣h)2+1.解得h=2.则该函数解析式为y=﹣(x﹣2)2+1(或y=﹣x2+4x﹣3).故抛物线l的对称轴为x=2,顶点坐标是(2,1);(2)点C的横坐标为0,则y C=﹣h2+1.当h=0时,y C=有最大值1,此时,抛物线l为:y=﹣x2+1,对称轴为y轴,开口方向向下,所以,当x≥0时,y随x的增大而减小,所以,x1>x2≥0,y1<y2;(3)∵线段OA被l只分为两部分,且这两部分的比是1:4,且O(0,0),A(﹣5,0),∴把线段OA被l只分为两部分的点的坐标分别是(﹣1,0),(﹣4,0).把x=﹣1,y=0代入y=﹣(x﹣h)2+1,得0=﹣(﹣1﹣h)2+1,解得h1=0,h2=﹣2.但是当h=﹣2时,线段OA被抛物线l分为三部分,不合题意,舍去.同样,把x=﹣4,y=0代入y=﹣(x﹣h)2+1,得h=﹣5或h=﹣3(舍去).综上所述,h的值是0或﹣5.26.(11分)如图,在△ABC中,AB=5,AC=9,S△ABC=,动点P从A点出发,沿射线AB方向以每秒5个单位的速度运动,动点Q从C点出发,以相同的速度在线段AC 上由C向A运动,当Q点运动到A点时,P、Q两点同时停止运动,以PQ为边作正方形PQEF(P、Q、E、F按逆时针排序),以CQ为边在AC上方作正方形QCGH.(1)求tan A的值;(2)设点P运动时间为t,正方形PQEF的面积为S,请探究S是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,若不存在,请说明理由;(3)当t为何值时,正方形PQEF的某个顶点(Q点除外)落在正方形QCGH的边上,请直接写出t的值.【分析】(1)如图1,过点B作BM⊥AC于点M,利用面积法求得BM的长度,利用勾股定理得到AM的长度,最后由锐角三角函数的定义进行解答;(2)如图2,过点P作PN⊥AC于点N.利用(1)中的结论和勾股定理得到PN2+NQ2=PQ2,所以由正方形的面积公式得到S关于t的二次函数,利用二次函数的顶点坐标公式和二次函数图象的性质来求其最值;(3)需要分类讨论:当点E在边HG上、点F在边HG上、点P边QH(或点E在QC 上)、点F边C上时相对应的t的值.【解答】解:(1)如图1,过点B作BM⊥AC于点M,∵AC=9,S△ABC=,∴AC•BM=,即×9•BM=,解得BM=3.由勾股定理,得AM===4,则tan A==;(2)存在.如图2,过点P作PN⊥AC于点N.依题意得AP=CQ=5t.∵tan A=,∴AN=4t,PN=3t.∴QN=AC﹣AN﹣CQ=9﹣9t.根据勾股定理得到:PN2+NQ2=PQ2,S正方形PQEF=PQ2=(3t)2+(9﹣9t)2=90t2﹣162t+81(0<t<).∵﹣==在t的取值范围之内,∴S最小值===;(3)①如图3,当点E在边HG上时,t1=;②如图4,当点F在边HG上时,t2=;③如图5,当点P边QH(或点E在QC上)时,t3=1④如图6,当点F边CG上时,t4=.。
河北省唐山市2019-2020学年中考数学二模考试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )A .B .C .D .2.如图,正方形ABCD 的边长为2,其面积标记为S 1,以CD 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S 2,…,按照此规律继续下去,则S 2018的值为()A .20151()2B .20162()2 C .20152()2 D .20161()23.已知反比例函数y=kx 的图象在一、三象限,那么直线y=kx ﹣k 不经过第( )象限.A .一B .二C .三D .四4.如图,△ABC 的面积为8cm 2 , AP 垂直∠B 的平分线BP 于P ,则△PBC 的面积为( )A .2cm 2B .3cm 2C .4cm 2D .5cm 25.如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )A .B .C .D .6.如图是几何体的三视图,该几何体是( )A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥7.如图,两张完全相同的正六边形纸片(边长为2a)重合在一起,下面一张保持不动,将上面一张纸片沿水平方向向左平移a个单位长度,则空白部分与阴影部分面积之比是()A.5:2 B.3:2 C.3:1 D.2:18.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1,图2所示,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1表示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是3219423x yx y+=⎧⎨+=⎩.类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为()A.2114327x yx y+=⎧⎨+=⎩B.2114322x yx y+=⎧⎨+=⎩C.3219423x yx y+=⎧⎨+=⎩D.264327x yx y+=⎧⎨+=⎩9.二次函数y=ax2+bx+c的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=cx在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.10.如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()米A.200米B.2003米C.2203米D.100(31)11.如图钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长32m,钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC逆时针转动15°到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B'C'长度是()A.3m B.33m C.23m D.4m12.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,1)和(-2,1)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2-4ac<1;②当x>-1时y随x增大而减小;③a+b+c<1;④若方程ax2+bx+c-m=1没有实数根,则m>2;⑤3a+c<1.其中,正确结论的序号是________________.,则圆锥底面半径为cm.14.若圆锥的母线长为4cm,其侧面积212cm15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=3cm,则EF=________cm.16.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是____cm.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D为AB的中点,将△ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A′处,点D落在点D′处,则D′B长为_____.18.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?20.(6分)已知AC,EC分别为四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=1.(1)如图①,当四边形ABCD 和EFCG 均为正方形时,连接BF .i )求证:△CAE ∽△CBF ;ii )若BE=1,AE=2,求CE 的长;(2)如图②,当四边形ABCD 和EFCG 均为矩形,且AB EF k BC FC==时,若BE =1,AE=2,CE=3,求k 的值;(3)如图③,当四边形ABCD 和EFCG 均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m ,AE=n ,CE=p ,试探究m ,n ,p 三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)21.(6分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,CD 是∠ACB 的平分线,DE ∥BC ,交AC 于点 E .求证:DE=CE . 若∠CDE=35°,求∠A 的度数.22.(8分)先化简2211a a a a⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,然后从22a -≤<中选出一个合适的整数作为a 的值代入求值. 23.(8分)已知,关于 x 的一元二次方程(k ﹣1)x 22k =0 有实数根,求k 的取值范围. 24.(10分)如图是某旅游景点的一处台阶,其中台阶坡面AB 和BC 的长均为6m ,AB 部分的坡角∠BAD 为45°,BC 部分的坡角∠CBE 为30°,其中BD ⊥AD ,CE ⊥BE ,垂足为D ,E .现在要将此台阶改造为直接从A 至C 的台阶,如果改造后每层台阶的高为22cm ,那么改造后的台阶有多少层?(最后一个台阶的高超过15cm 且不足22cm 2≈1.4143)25.(10分)解不等式组21114(2)x x x +-⎧⎨+>-⎩… 26.(12分)如图,在△ABC 中,BC =12,tanA=34,∠B =30°;求AC 和AB 的长.27.(12分)如图,抛物线212y x bx c =-++经过点A (﹣2,0),点B (0,4). (1)求这条抛物线的表达式; (2)P 是抛物线对称轴上的点,联结AB 、PB ,如果∠PBO=∠BAO ,求点P 的坐标;(3)将抛物线沿y 轴向下平移m 个单位,所得新抛物线与y 轴交于点D ,过点D 作DE ∥x 轴交新抛物线于点E ,射线EO 交新抛物线于点F ,如果EO=2OF ,求m 的值.题目要求的.)1.A【解析】分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.详解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选:A.点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.2.A【解析】【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出2S2=S1,根据数的变化找出变化规律“S n=(12)n﹣2”,依此规律即可得出结论.【详解】如图所示,∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴2S2=S1.观察,发现规律:S1=22=4,S2=12S1=2,S2=12S2=1,S4=12S2=12,…,∴S n=(12)n﹣2.当n=2018时,S2018=(12)2018﹣2=(12)3.故选A.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理,解题的关键是利用图形找出规律“S n=(12)n﹣2”.3.B根据反比例函数的性质得k>0,然后根据一次函数的进行判断直线y=kx-k不经过的象限.【详解】∵反比例函数y=kx的图象在一、三象限,∴k>0,∴直线y=kx﹣k经过第一、三、四象限,即不经过第二象限.故选:B.【点睛】考查了待定系数法求反比例函数的解析式:设出含有待定系数的反比例函数解析式y=kx(k为常数,k≠0);把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;解方程,求出待定系数;写出解析式.也考查了反比例函数与一次函数的性质.4.C【解析】【分析】延长AP交BC于E,根据AP垂直∠B的平分线BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE 等底同高,可以证明两三角形面积相等,即可求得△PBC的面积.【详解】延长AP交BC于E.∵AP垂直∠B的平分线BP于P,∴∠ABP=∠EBP,∠APB=∠BPE=90°.在△APB和△EPB中,∵,∴△APB≌△EPB(ASA),∴S△APB=S△EPB,AP=PE,∴△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴S△PBC=S△PBE+S△PCE S△ABC=4cm1.故选C.【点睛】本题考查了三角形面积和全等三角形的性质和判定的应用,关键是求出S△PBC=S△PBE+S△PCE S△ABC.5.C分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可. 详解:从左边看竖直叠放2个正方形.故选:C .点睛:此题考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.6.C【解析】分析:根据一个空间几何体的主视图和左视图都是长方形,可判断该几何体是柱体,进而根据俯视图的形状,可判断是三棱柱,得到答案.详解:∵几何体的主视图和左视图都是长方形,故该几何体是一个柱体,又∵俯视图是一个三角形,故该几何体是一个三棱柱,故选C .点睛:本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.7.C【解析】【分析】求出正六边形和阴影部分的面积即可解决问题;【详解】解:正六边形的面积226(2a)==,阴影部分的面积2a =⋅=,∴空白部分与阴影部分面积之比是2=:23=:1,故选C .【点睛】本题考查正多边形的性质、平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.8.A【解析】根据图形,结合题目所给的运算法则列出方程组.【详解】图2所示的算筹图我们可以表述为:2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故选A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.9.C【解析】试题分析:∵二次函数图象开口方向向下,∴a <0,∵对称轴为直线2b x a=->0,∴b >0,∵与y 轴的正半轴相交,∴c >0,∴y ax b =+的图象经过第一、二、四象限,反比例函数c y x=图象在第一三象限,只有C 选项图象符合.故选C .考点:1.二次函数的图象;2.一次函数的图象;3.反比例函数的图象.10.D【解析】【分析】 在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt △ACD 中求出AD 的长,据此即可求出AB 的长.【详解】∵在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°,∴BD =CD =100米,∵在热气球C 处测得地面A 点的俯角分别为30°,∴AC =2×100=200米,∴AD∴AB =AD+BD =100(故选D .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.【解析】 【分析】因为三角形ABC 和三角形AB′C′均为直角三角形,且BC 、B′C′都是我们所要求角的对边,所以根据正弦来解题,求出∠CAB ,进而得出∠C′AB′的度数,然后可以求出鱼线B'C'长度. 【详解】解:∵sin ∠CAB =BC AC ==∴∠CAB =45°. ∵∠C′AC =15°, ∴∠C′AB′=60°.∴sin60°=''62B C =解得:B′C′= 故选:B . 【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题. 12.B 【解析】根据题意,在实验中有3个阶段, ①、铁块在液面以下,液面得高度不变;②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低; ③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变; 分析可得,B 符合描述; 故选B .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.②③④⑤ 【解析】试题解析:∵二次函数与x 轴有两个交点, ∴b 2-4ac >1,故①错误,观察图象可知:当x >-1时,y 随x 增大而减小,故②正确, ∵抛物线与x 轴的另一个交点为在(1,1)和(1,1)之间, ∴x=1时,y=a+b+c <1,故③正确,∵当m >2时,抛物线与直线y=m 没有交点,∴方程ax 2+bx+c-m=1没有实数根,故④正确, ∵对称轴x=-1=-2b a, ∴b=2a , ∵a+b+c <1,∴3a+c <1,故⑤正确, 故答案为②③④⑤. 14.3 【解析】∵圆锥的母线长是5cm ,侧面积是15πcm 2, ∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l=2305s r π==6π, ∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r=622l πππ==3cm , 15.3【解析】试题分析:根据点D 为AB 的中点可得:CD 为直角三角形斜边上的中线,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AB=2CD=6,根据E 、F 分别为中点可得:EF 为△ABC 的中位线,根据中位线的性质可得:EF=AB=3.考点:(1)、直角三角形的性质;(2)、中位线的性质 16.5 【解析】 【分析】本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解. 【详解】解:如图,设圆心为O ,弦为AB ,切点为C .如图所示.则AB=8cm ,CD=2cm . 连接OC ,交AB 于D 点.连接OA .∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切, ∴OC ⊥AB .∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R-2)2,解得R=5,∴该光盘的半径是5cm.故答案为5【点睛】此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.17.132.【解析】【详解】试题分析:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵点D为AB的中点,∴CD=AD=BD=AB=2.5,过D′作D′E⊥BC,∵将△ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A′处,点D落在点D′处,∴CD′=AD=A′D′,∴D′E==1.5,∵A′E=CE=2,BC=3,∴BE=1,∴BD′=,故答案为.考点:旋转的性质.18.1【解析】【分析】根据根与系数的关系结合x1+x2=x1•x2可得出关于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根据方程有实数根结合根的判别式即可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,从而可确定k的值.【详解】∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1•x2=k2﹣k,∵x12+x22=1,∴(x1+x2)2-2x1x2=1,(2k)2﹣2(k2﹣k)=1,2k2+2k﹣1=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣1×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1•x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=1﹣0=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,熟练掌握“当一元二次方程有实数根时,根的判别式△≥0”是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.20千米【解析】【分析】由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.【详解】解:设基地E应建在离A站x千米的地方.则BE=(50﹣x)千米在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2∴302+x2=DE2在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2∴202+(50﹣x)2=CE2又∵C 、D 两村到E 点的距离相等. ∴DE=CE ∴DE 2=CE 2∴302+x 2=202+(50﹣x )2 解得x=20∴基地E 应建在离A 站20千米的地方. 考点:勾股定理的应用.20.(1)i )证明见试题解析;ii ;(2)4;(3)222(2p n m -=+. 【解析】 【分析】(1)i )由∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,得到∠ACE=∠BCF ,又由于AC CEBC CF==故△CAE ∽△CBF ;ii )由AEBF=,再由△CAE ∽△CBF ,得到∠CAE=∠CBF ,进一步可得到∠EBF=1°,从而有222222()6CE EF BE BF ==+=,解得CE =(2)连接BF ,同理可得:∠EBF=1°,由AB EFk BC FC==,得到::1:BC AB AC k =::1:CF EF EC k =,故AC AEBC BF==BF =2222222211()k k CE EF BE BF k k++=⨯=+,代入解方程即可;(3)连接BF ,同理可得:∠EBF=1°,过C 作CH ⊥AB 延长线于H ,可得:222::1:1:(2AB BC AC =+,222::1:1:(2EF FC EC =,故22222222(2(2)(2(2p EF BE BF m m n ==++=++=+,从而有222(2p n m -=+. 【详解】解:(1)i )∵∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,∴∠ACE=∠BCF ,又∵AC CEBC CF==,∴△CAE ∽△CBF ;ii )∵AEBF=,∵△CAE ∽△CBF ,∴∠CAE=∠CBF ,又∵∠CAE+∠CBE=1°,∴∠CBF+∠CBE=1°,即∠EBF=1°,∴222222()6CE EF BE BF ==+=,解得CE =(2)连接BF ,同理可得:∠EBF=1°,∵AB EFk BC FC==,∴2::1::1BC AB AC k k =+,2::1::1CF EF EC k k =+,∴21AC AE k BC BF==+,∴21BF k =+,2221AE BF k =+,∴2222222211()k k CE EF BE BF k k ++=⨯=+,∴222222123(1)1k k k +=++,解得104k =; (3)连接BF ,同理可得:∠EBF=1°,过C 作CH ⊥AB 延长线于H ,可得:222::1:1:(22)AB BC AC =+,222::1:1:(22)EF FC EC =+,∴22222222(22)(22)()(22)()(22)22p EF BE BF m m n =+=++=++=+++, ∴222(22)p n m -=+.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质;正方形的性质;矩形的性质;菱形的性质. 21. (1)见解析;(2) 40°. 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的性质可得出∠BCD=∠ECD ,由DE ∥BC 可得出∠EDC=∠BCD ,进而可得出∠EDC=∠ECD ,再利用等角对等边即可证出DE=CE ;(2)由(1)可得出∠ECD=∠EDC=35°,进而可得出∠ACB=2∠ECD=70°,再根据等腰三角形的性质结合三角形内角和定理即可求出∠A 的度数. 【详解】(1)∵CD 是∠ACB 的平分线,∴∠BCD=∠ECD .∵DE ∥BC ,∴∠EDC=∠BCD ,∴∠EDC=∠ECD ,∴DE=CE . (2)∵∠ECD=∠EDC=35°,∴∠ACB=2∠ECD=70°.∵AB=AC ,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、平行线的性质以及角平分线.解题的关键是:(1)根据平行线的性质结合角平分线的性质找出∠EDC=∠ECD ;(2)利用角平分线的性质结合等腰三角形的性质求出∠ACB=∠ABC=70°. 22.-1 【解析】 【分析】先化简,再选出一个合适的整数代入即可,要注意a 的取值范围. 【详解】 解:2211a a a a⎛⎫-÷⎪--⎝⎭ (1)(1)12a a a a a ---=•-1(1)12a a a a a -+-=•-2a =, 当2a =-时,原式212-==-. 【点睛】本题考查的是代数式的求值,熟练掌握代数式的化简是解题的关键. 23.0≤k≤65且 k≠1. 【解析】 【分析】根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,即可得出关于 k 的一元一次不等式组,解之即可求出 k 的取值范围. 【详解】解:∵关于 x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+x+3=0 有实数根,∴2k≥0,k-1≠0,Δ2k 2-4⨯3(k-1)≥0, 解得:0≤k≤65且 k≠1. ∴k 的取值范围为 0≤k≤65且 k≠1. 【点睛】本题考查了根的判别式、二次根式以及一元二次方程的定义,根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,列出关于 k 的一元一次不等式组是解题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根. 24.33层.【解析】【分析】根据含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质得到BD和CE的长,二者的和乘以100后除以20即可确定台阶的数.【详解】解:在Rt△ABD中,m,在Rt△BEC中,EC=12BC=3m,∴,∵改造后每层台阶的高为22cm,∴改造后的台阶有()×100÷22≈33(个)答:改造后的台阶有33个.【点睛】本题考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的铅直高度与对应的水平距离的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正弦.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质.25.﹣1≤x<1.【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【详解】解不等式2x+1≥﹣1,得:x≥﹣1,解不等式x+1>4(x﹣2),得:x<1,则不等式组的解集为﹣1≤x<1.【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.【解析】【分析】如图作CH⊥AB于H.在Rt△BHC求出CH、BH,在Rt△ACH中求出AH、AC即可解决问题;【详解】解:如图作CH⊥AB于H.在Rt △BCH 中,∵BC =12,∠B =30°, ∴CH =12BC =6,BH 22BC CH -3 在Rt △ACH 中,tanA =34=CH AH, ∴AH =8, ∴AC 22AH CH +10,【点睛】本题考查解直角三角形,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 27.(1)2142y x x =-++;(2)P (1,72); (3)3或5. 【解析】 【分析】(1)将点A 、B 代入抛物线212y x bx c =-++,用待定系数法求出解析式. (2)对称轴为直线x=1,过点P 作PG ⊥y 轴,垂足为G , 由∠PBO=∠BAO ,得tan ∠PBO=tan ∠BAO ,即PG BOBG AO=,可求出P 的坐标. (3)新抛物线的表达式为2142y x x m =-++-,由题意可得DE=2,过点F 作FH ⊥y 轴,垂足为H ,∵DE ∥FH ,EO=2OF ,∴2=1DE EO DO FH OF OH ==,∴FH=1.然后分情况讨论点D 在y 轴的正半轴上和在y 轴的负半轴上,可求得m 的值为3或5. 【详解】解:(1)∵抛物线经过点A (﹣2,0),点B (0,4)∴2204b c c --+=⎧⎨=⎩,解得14b c =⎧⎨=⎩, ∴抛物线解析式为2142y x x =-++, (2)()2211941222y x x x =-++=--+,∴对称轴为直线x=1,过点P 作PG ⊥y 轴,垂足为G , ∵∠PBO=∠BAO ,∴tan ∠PBO=tan ∠BAO ,∴PG BO BG AO=,∴121BG=,∴12BG=,72OG=,∴P(1,72),(3)设新抛物线的表达式为2142y x x m=-++-则()0,4D m-,()2,4E m-,DE=2过点F作FH⊥y轴,垂足为H,∵DE∥FH,EO=2OF ∴2=1DE EO DOFH OF OH==,∴FH=1.点D在y轴的正半轴上,则51,2F m⎛⎫--⎪⎝⎭,∴52OH m=-,∴42512DO mOH m-==-,∴m=3,点D在y轴的负半轴上,则91,2F m⎛⎫-⎪⎝⎭,∴92OH m=-,∴42912DO mOH m-==-,∴m=5,∴综上所述m的值为3或5.【点睛】本题是二次函数和相似三角形的综合题目,整体难度不大,但是非常巧妙,学会灵活运用是关键.。
A .− 5B .− 125C .− 5D .12020 年河北省中考数学模拟试卷(二)一.选择题(本大题有 16 个小题,共 42 分,1-10 小题各 3 分,11-16 小题各 2 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列运算结果为正数的是()A .(﹣3)2 B .﹣3÷2C .0×(﹣2017)D .2﹣32.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 0.00 000 0076 克,用科学记数法表示是()A .7.6×108 克B .7.6×10﹣7 克C .7.6×10﹣8 克D .7.6×10﹣9 克3.如图,能用∠AOB ,∠O ,∠1 三种方法表示同一个角的图形是()A .B .C .D .914.计算: ÷ 15 × (−5 15)得( )9 1 11255.下列图形中,不是中心对称图形的是()A .B .C .D .6.对于√5 −2,下列说法中正确的是()A .它是一个无理数B.它比0小C.它不能用数轴上的点表示出来D.它的相反数为√5+27.下列结论中,错误的有:()①所有的菱形都相似;②放大镜下的图形与原图形不一定相似;③等边三角形都相似;④有一个角为110度的两个等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.9.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,连接OH,若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为()若+1a2b2,其结果为(A.1A.3B.4C.5D.610.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,则∠AOB的大小为()A.69°B.111°C.159°D.141°11.一个正方形的周长与一个等腰三角形的周长相等,等腰三角形的两边长为4√2和10√2,则这个正方形的对角线长为()A.12B.√6C.2√6D.6√212.下列各式,其中不正确的个数有()①(6﹣2×3)0=1;②10﹣3=0.01;③|π﹣3.14|=3.14﹣π;④0.000001=10﹣5A.1个B.2个C.3个D.4个13.化简2ba+b)11aab B.a+bC.a2b2D.a2b214.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()甲组12户家庭用水量统计表用水量(吨)户数4455629115.已知抛物线y=x2+2x﹣m﹣2与x轴没有交点,则函数y=x的大致图象是()A.甲组比乙组大C.乙组比甲组大B.甲、乙两组相同D.无法判断mA.B.C.D.16.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK 边与AB边重合,如图所示.按下列步骤操作:将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转,使KM边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使MN边与CD 边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B,M间的距离不可能是()18.如图,已知线段AB=2,作BD⊥AB,使BD=2AB;连接AD,以D为圆心,BD长为A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8二.填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18~19小题每题4分,把答案写在题中横线上)17.如图,在四边形ABDC中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,并且E、F、G、H四点不共线.当AC=6,BD=8时,四边形EFGH的周长是.1半径画弧交AD于点E,以A为圆心,AE长为半径画弧交AB于点C,则AC长为.19.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为.三.解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.回答下列问题:(1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是,数轴上表示﹣2和3的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,则|x﹣2|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.21.(9分)某班50名学生参加“迎国庆,手工编织‘中国结’”活动,要求每人编织4~7枚,活动结束后随机抽查了20名学生每人的编织量,并将各类的人数绘制成扇形统计图(如图①)和条形统计图(如图②),注:A代表4枚;B代表5枚;C代表6枚;D代表7枚.经确认扇形图是正确的,而条形统计图尚有一处错误.回答下列问题:(1)写出条形图中存在的错误:;(2)写出这20名学生每人编织‘中国结’数量的众数、中位数、平均数;(3)求这50名学生中编织‘中国结’个数不少于6的人数;(4)若从这50名学生中随机选取一名,求其编织‘中国结’个数为C的概率.22.(9分)阅读:已知a、b、c为△ABC的三边长,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△将 OC 绕点 O 顺时针旋转 270°后得到大扇形 COD ,AP 、BQ 分别与优弧CD 相切于点 P 、 (2)当 BQ =4√3时,求弧CQ 的长.(结果保留 π)24.10 分)如图,在平面直角坐标系中,直线 l 1 的解析式为 y =x ,直线 l 2 的解析式为 y = − 2x +3,(ABC 的形状.解:因为 a 2c 2﹣b 2c 2=a 4﹣b 4,①所以 c 2(a 2﹣b 2)=(a 2﹣b 2)(a 2+b 2).②所以 c 2=a 2+b 2.③所以△ABC 是直角三角形.④请据上述解题回答下列问题:(1)上述解题过程,从第步(该步的序号)开始出现错误,错的原因为 ;(2)请你将正确的解答过程写下来.23.(9 分)如图,AB =16,点 O 为 AB 的中点,点 C 在线段 OB 上(不与点 O ,B 重合),Q ,且点 P 、Q 在 AB 的异侧.(1)求证:AP =BQ ;1与 x 轴、y 轴分别交于点 A 、点 B ,直线 l 1 与 l 2 交于点 C .((1)求点A、点B、点C的坐标,并求出△COB的面积;(2)若直线l2上存在点P(不与B重合),满足S△COP=S△COB,请求出点P的坐标;(3)在y轴右侧有一动直线平行于y轴,分别与l1,l2交于点M、N,且点M在点N的下方,y轴上是否存在点Q,使△MNQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.25.10分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将对角线AC绕对角线交点O旋转,分别交边AD、BC于点E、F,点P是边DC上的一个动点,且保持DP=AE,连接PE、PF,设AE=x(0<x<3).(1)填空:PC=,FC=;(用含x的代数式表示)(△2)求PEF面积的最小值;(3)在运动过程中,PE⊥PF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,请说明理由.26.(12分)春节临近,由于我市城区执行严禁燃放烟花炮竹令,某商店发现了商机经销一种安全、无污染的电子鞭炮已知这种电子鞭炮的成本价每盒80元,市场调查发现春节期间,该种电子鞭炮每天的销售量y(盒)与销售单价x(元)有如下关系:y=﹣2x+320(80≤x≤160).设这种电子鞭炮每天的销售利润为w元.(1)求w与x的函数关系式;(2)该种电子鞭炮的销售单价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少元?(3)若该商店销售这种电子鞭炮要想每天获得销售利润2400元,应如何定价?答案解析一.选择题(共16小题)1.下列运算结果为正数的是()A.(﹣3)2B.﹣3÷2C.0×(﹣2017)D.2﹣3解:A、原式=9,符合题意;B、原式=﹣1.5,不符合题意;C、原式=0,不符合题意,D、原式=﹣1,不符合题意,故选:A.2.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076克,用科学记数法表示是()A.7.6×108克B.7.6×10﹣7克C.7.6×10﹣8克D.7.6×10﹣9克解:0.000000076克=7.6×10﹣8克,故选:C.3.如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.C.D.解:A、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;B、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;15 )得(A .− 5B .− 125C .− 5解:原式= − 5 × 15 × 15,125.C 、以 O 为顶点的角不止一个,不能用∠O 表示,故 C 选项错误;D 、能用∠1,∠AOB ,∠O 三种方法表示同一个角,故 D 选项正确.故选:D .914.计算: ÷ 15 × (− 5)9 1 1 D .11259 1 1=−1 故选:B .5.下列图形中,不是中心对称图形的是()A .B .解:A 、是中心对称图形,故本选项错误;B 、不是中心对称图形,故本选项正确;C 、是中心对称图形,故本选项错误;D 、是中心对称图形,故本选项错误;故选:B .6.对于√5 −2,下列说法中正确的是()A .它是一个无理数B .它比 0 小C .它不能用数轴上的点表示出来C .D .D.它的相反数为√5+2解:A、√5−2是一个无理数,故符合题意;B、√5−2比0大,故不符合题意;C、√5−2能用数轴上的点表示出来,故不符合题意;D、√5−2它的相反数为−√5+2,故不符合题意.故选:A.7.下列结论中,错误的有:()①所有的菱形都相似;②放大镜下的图形与原图形不一定相似;③等边三角形都相似;④有一个角为110度的两个等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A.1个B.2个C.3个D.4个解:①:菱形的两组对角不一定分别对应相等,故所有的菱形不一定都相似;即:选项①错误.②:放大镜下的图形与原图形只是大小不相等,但形状相同,所以它们一定相似;即:选项②错误.③:等边三角形的三个内角相等,三条边都相等,故所有的等边三角形都相似;即:选项③正确④:有一个角为110度的两个等腰三角形一定相似.因为它们的顶角均为110°,两锐角均为35°,根据“两内角对应相等的两个三角形相似”即可判定.故:选项④正确.⑤:只有长与宽对应成比例的两个矩形相似,故选项⑤正确∴OH = 2AC =3.8.如图所示的几何体,它的左视图是()A .B .C .D .解:如图所示的几何体的左视图为:.故选:D .9.如图,菱形 ABCD 的对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 A 作 AH ⊥BC 于点 H ,连接 OH ,若 OB =4,S 菱形 ABCD =24,则 OH 的长为()A .3B .4C .5D .6解:∵ABCD 是菱形,∴BO =DO =4,AO =CO ,S 菱形 ABCD =∴AC =6,∵AH ⊥BC ,AO =CO =3,1 AC×BD2=24,若10.在灯塔 O 处观测到轮船 A 位于北偏西 54°的方向,同时轮船 B 在南偏东 15°的方向,则∠AOB 的大小为()A .69°B .111°C .159°D .141°解:如图 ,由题意,得∠1=54°,∠2=15°.由余角的性质,得∠3=90°﹣∠1=90°﹣54°=36°.由角的和差,得∠AOB =∠3+∠4+∠2=36°+90°+15°=141°,故选:D .11.一个正方形的周长与一个等腰三角形的周长相等, 等腰三角形的两边长为4√2和10√2,则这个正方形的对角线长为()A .12B .√6C .2√6D .6√213.化简2b+1A . 1B .解:原式=(a+b)(ab) + (a+b)(ab)=2b+abab.解:①当4√2是腰和10√2时,两边的和小于第三边,不能构成三角形,应舍去.②当4√2是底边和10√2是腰时,等腰三角形的周长是24√2,因而可得正方形的边长是6√2,故这个正方形的对角线长是6√2•cos45°=12;故选:A .12.下列各式,其中不正确的个数有()①(6﹣2×3)0=1;②10﹣3=0.01;③|π﹣3.14|=3.14﹣π;④0.000001=10﹣5A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个解:①(6﹣2×3)0,无意义,故此选项符合题意;②10﹣3=0.001,故原题错误,符合题意;③|π﹣3.14|=π﹣3.14,错误,符合题意;④0.000001=10﹣6,错误,符合题意;故不正确的有 4 个.故选:D .a 2 b2a+b,其结果为()11aaba+bC .a 2b2D .a 2b22b ab(a+b)(ab)=1故选:A .2=5(吨),乙组的4吨和6吨的有12×360=3(户),7吨的有12×360=2户,2=5(吨),15.已知抛物线y=x2+2x﹣m﹣2与x轴没有交点,则函数y=x 的大致图象是(14.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()甲组12户家庭用水量统计表用水量(吨)4569户数4521A.甲组比乙组大B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大D.无法判断解:由统计表知甲组的中位数为559060则5吨的有12﹣(3+3+2)=4户,∴乙组的中位数为55则甲组和乙组的中位数相等,故选:B.m)∴函数y=x 的图象在二、四象限.A.B.C.D.解:∵抛物线y=x2+2x﹣m﹣2与x轴没有交点,∴方程x2+2x﹣m﹣2=0没有实数根,∴=△4﹣4×1×(﹣m﹣2)=4m+12<0,∴m<﹣3,m故选:C.16.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK 边与AB边重合,如图所示.按下列步骤操作:将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转,使KM边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使MN边与CD 边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B,M间的距离不可能是()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8∴FG = 2BD =4,FG ∥BD ,∴EH = 2BD =4,EH ∥BD ,解:如图,在这样连续 6 次旋转的过程中,点 M 的运动轨迹是图中的红线,观察图象可知点 B ,M 间的距离大于等于 2−√2小于等于 1,故选:A .二.填空题(共 3 小题)17.如图,在四边形 ABDC 中,E 、F 、G 、H 分别为 AB 、BC 、CD 、DA 的中点,并且 E 、F 、G 、H 四点不共线.当 AC =6,BD =8 时,四边形 EFGH 的周长是14 .解:∵F ,G 分别为 BC ,CD 的中点,1∵E ,H 分别为 AB ,DA 的中点,1∴FG ∥EH ,FG =EH ,∴EF=GH=2AC=3,18.如图,已知线段AB=2,作BD⊥AB,使BD=2AB;连接AD,以D为圆心,BD长为解::∵AB=2,则BD=DE=2×2=1,2AB=√5−1,∴四边形EFGH为平行四边形,1∴四边形EFGH的周长=3+3+4+4=14,故答案为:141半径画弧交AD于点E,以A为圆心,AE长为半径画弧交AB于点C,则AC长为√5−1.1由勾股定理得,AD=√AB2+BD2=√5,则AC=AE=√5−1,∴AC=√5−1故答案为:√5−1.19.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1.解:∵抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),∴方程组{y=bx+c的解为{y1=4,{y2=1,y=ax2x=−2x=112即关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1.故答案为x1=﹣2,x2=1.三.解答题(共7小题)20.阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.回答下列问题:(1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是4,数轴上表示﹣2和3的两点之间的距离是5;(2)数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离表示为|x+1|;(3)若x表示一个有理数,则|x﹣2|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.解:(1)|1﹣(﹣3)|=4;|3﹣(﹣2)|=5;故答案为:4;5;(2)|x﹣(﹣1)|=|x+1|或|(﹣1)﹣x|=|x+1|,故答案为:|x+1|;(3)有最小值,当x<﹣3时,|x﹣2|+|x+3|=2﹣x﹣x﹣3=﹣2x﹣1,当﹣3≤x≤2时,|x﹣2|+|x+3|=2﹣x+x+3=5,当x>2时,|x﹣2|+|x+3|=x﹣2+x+3=2x+1,在数轴上|x﹣2|+|x+3|的几何意义是:表示有理数x的点到﹣3及到2的距离之和,所以当﹣3≤x≤2时,它的最小值为5.据的平均数,为5+521.某班 50 名学生参加“迎国庆,手工编织‘中国结’”活动,要求每人编织 4~7 枚,活动结束后随机抽查了 20 名学生每人的编织量,并将各类的人数绘制成扇形统计图(如图①)和条形统计图(如图②),注:A 代表 4 枚;B 代表 5 枚;C 代表 6 枚;D 代表 7 枚.经确认扇形图是正确的,而条形统计图尚有一处错误.回答下列问题:(1)写出条形图中存在的错误: D 类型人数错误;(2)写出这 20 名学生每人编织‘中国结’数量的众数5 、中位数 5 、平均数 5.3 ;(3)求这 50 名学生中编织‘中国结’个数不少于 6 的人数;(4)若从这 50 名学生中随机选取一名,求其编织‘中国结’个数为 C 的概率.解:(1)类型 D 的人数为 20×10%=2(人),故答案为:D 类型人数错误;(2)这 20 名学生每人编织‘中国结’数量的众数是 5 枚,中位数是第 10 和第 11 个数4×4+5×8+6×6+7×22=5 枚,平均数为20 =5.3,故答案为:5,5,5.3;(3)(10%+30%)×50=20(人),答:这50名学生中编织‘中国结’个数不少于6的人数为20人;(4)由扇形统计图可知,50人中编织‘中国结’个数为C的占30%,∴编织‘中国结’个数为C的概率为0.3.22.阅读:已知a、b、c为△ABC的三边长,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b△4,试判断ABC的形状.解:因为a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,①所以c2(a2﹣b2)=(a2﹣b2)(a2+b2).②所以c2=a2+b2.③所以△ABC是直角三角形.④请据上述解题回答下列问题:(1)上述解题过程,从第③步(该步的序号)开始出现错误,错的原因为忽略了a2﹣b2=0的可能;(2)请你将正确的解答过程写下来.解:(1)上述解题过程,从第③步开始出现错误,错的原因为:忽略了a2﹣b2=0的可能;(2)正确的写法为:c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2),移项得:c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0,因式分解得:(a2﹣b2)[c2﹣(a2+b2)]=0,则当a2﹣b2=0时,a=b;当a2﹣b2≠0时,a2+b2=c2;绕点O顺时针旋转270°后得到大扇形COD,AP、BQ分别与优弧CD相切于点P、Q,(2)当BQ=4√3时,求弧CQ的长.(结果保留π)(2)∵BQ=4√3时,OB=2AB=8,∠Q=90°,∴sin∠BOQ=2,∠BOQ=60°,所以△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.故答案为:③,忽略了a2﹣b2=0的可能.23.如图,AB=16,点O为AB的中点,点C在线段OB上(不与点O,B重合),将OC 且点P、Q在AB的异侧.(1)求证:AP=BQ;(1)证明:连接OQ,OP.∵BQ与AP分别与CD相切,∴OP⊥AP,OQ⊥BQ,即∠BQO=∠OP A=90°,∵OA=OB,OP=OQ,∴Rt△BQO≌Rt△APO,∴AP=BQ.1√324.如图,在平面直角坐标系中,直线 l 1 的解析式为 y =x ,直线 l 2 的解析式为 y = − 2x +3, 解:(1)直线 l 2 的解析式为 y = − 2x+3,与 x 轴、y 轴分别交于点 A 、点 B ,则点 A 、B联立式 y =x ,y = − 2x+3 并解得:x =2,故点 C (2,2); △COB 的面积= 2×OB ×x C = 2 ×3×2=3; (2)设点 P (m ,− 2m+3),∴OQ =460π⋅4 4∴弧 CQ 的长为= π.18031与 x 轴、y 轴分别交于点 A 、点 B ,直线 l 1 与 l 2 交于点 C .(1)求点 A 、点 B 、点 C 的坐标,并求出△COB 的面积;(2)若直线 l 2 上存在点 P (不与 B 重合),满足 S △COP =S △COB ,请求出点 P 的坐标;(3)在 y 轴右侧有一动直线平行于 y 轴,分别与 l 1,l 2 交于点 M 、N ,且点 M 在点 N 的下方,y 轴上是否存在点 Q ,使△MNQ 为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.1的坐标分别为(6,0)、(0,3),11 11△S COP =△S COB ,则 BC =PC ,则(m﹣2)2+(−2m+3﹣2)2=22+12=5,(3)设点M、N、Q的坐标分别为(m,m)、(m,3−2m)、(0,n),即:m=3−2m﹣n,n﹣m=m,解得:m=7,n=7;则MN=QN,即:3−2m﹣m=m,解得:m=5,n=y N=3−2×5=5;1解得:m=4或0(舍去0),故点P(4,1);1①当∠MQN=90°时,∵∠GNQ+∠GQN=90°,∠GQN+∠HQM=90°,∴∠MQH=∠GNQ,∠NGQ=∠QHM=90°,QM=QN,∴△NGQ≌△QHM(AAS),∴GN=QH,GQ=HM,1612②当∠QNM=90°时,161612同理可得:n=5;综上,点Q的坐标为(0,12③当∠NMQ=90°时,61267)或(0,5)或(0,5).25.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将对角线AC绕对角线交点O旋转,分别交边AD、BC于点E、F,点P是边DC上的一个动点,且保持DP=AE,连接PE、PF,设AE=x(0<x<3).(1)填空:PC=3﹣x,FC=x;(用含x的代数式表示)(△2)求PEF面积的最小值;(3)在运动过程中,PE⊥PF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,请说明理由.解:(1)∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,DC=AB=3,AO=CO∴∠DAC=∠ACB,且AO=CO,∠AOE=∠COF∴△AEO≌△CFO(ASA)∴AE=CF∵AE=x,且DP=AE∴DP=x,CF=x,DE=4﹣x,∴PC=CD﹣DP=3﹣x故答案为:3﹣x,x− × x × (4 − x) − ×x ×(3﹣x )=x 2− x +6=(x − )2+7(2)∵△S EFP =S 梯形 EDCF ﹣S △DEP ﹣△S CFP ,∴△S EFP = (x+4−x)×3 1 1 7 7 472 2 2 2 4 1647∴当 x = 4时,△PEF 面积的最小值为16(3)不成立理由如下:若 PE ⊥PF ,则∠EPD +∠FPC =90°又∵∠EPD +∠DEP =90°∴∠DEP =∠FPC ,且 CF =DP =AE ,∠EDP =∠PCF =90°∴△DPE ≌△CFP (AAS )∴DE =CP∴3﹣x =4﹣x则方程无解,∴不存在 x 的值使 PE ⊥PF ,即 PE ⊥PF 不成立.26.春节临近,由于我市城区执行严禁燃放烟花炮竹令,某商店发现了商机经销一种安全、无污染的电子鞭炮已知这种电子鞭炮的成本价每盒 80 元,市场调查发现春节期间,该种电子鞭炮每天的销售量 y (盒)与销售单价 x (元)有如下关系:y =﹣2x +320(80≤x ≤160).设这种电子鞭炮每天的销售利润为 w 元.(1)求 w 与 x 的函数关系式;(2)该种电子鞭炮的销售单价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少元?(3)若该商店销售这种电子鞭炮要想每天获得销售利润 2400 元,应如何定价?解:(1)由题意得:w=(x﹣80)•y=(x﹣80)(﹣2x+320)=﹣2x2+480x﹣25600∴w与x的函数关系式为:w=﹣2x2+480x﹣25600;(2)w=﹣2x2+480x﹣25600=﹣2(x﹣120)2+3200∵﹣2<0,80≤x≤160∴当x=120时,w有最大值,w的最大值为3200元.(3)当w=2400时,﹣2(x﹣120)2+3200=2400解得:x1=100,x2=140∴要想每天获得销售利润2400元,应定价为100元或140元每盒.。
2020年河北省唐山市迁安市中考数学二模试卷一、选择题(本大题共16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分;11~16小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)绝对值为1的实数共有()A.0个B.1个C.2个D.4个2.(3分)如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是()A.两点之间的线段最短B.长方形的四个角都是直角C.长方形是轴对称图形D.三角形有稳定性3.(3分)与最接近的整数是()A.5B.6C.7D.84.(3分)如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是()A.B.﹣C.D.﹣5.(3分)小时候我们用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度约0.000326毫米,用科学记数法表示为()A.3.26×10﹣4毫米B.0.326×10﹣4毫米C.3.26×10﹣4厘米D.32.6×10﹣4厘米6.(3分)下图是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的全面积是()A.36πB.24πC.20πD.15π7.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=3,M是CD上的一点,将△ADM沿直线AM对折得到△ANM,若AN平分∠MAB,则折痕AM的长为()A.3B.C.D.68.(3分)通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.2a(a+b)=2a2+2ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b29.(3分)从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如图所示,这时的正确时间是()A.21:05B.21:15C.20:15D.20:1210.(3分)已知=3,则代数式的值是()A.B.C.D.11.(3分)石家庄某校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组,参加区青少年科技创新大赛,下面表格反映的是各组平时成绩(单位:分)的平均数及方差S2.如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是()甲乙丙丁7887 S21 1.20.9 1.8 A.甲组B.乙组C.丙组D.丁组12.(3分)下列说法:①函数y=的自变量x的取值范围是x>6;②对角线相等的四边形是矩形;③正六边形的中心角为60°;④对角线互相平分且相等的四边形是菱形;⑤计算|的结果为7:⑥相等的圆心角所对的弧相等;⑦的运算结果是无理数.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个13.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则DC+BC的值为()A.6B.5C.5D.714.(3分)如图,正五边形ABCDE与正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,若连接BM,则∠MBC的度数是()A.12°B.15°C.30°D.48°15.(3分)已知圆锥的侧面积是8πcm2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为l(cm),则R关于l的函数图象大致是()A.B.C.D.16.(3分)如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是()A.(0,0)B.(0,1)C.(0,2)D.(0,3)二、填空题(本大题有3个小题,共12分,17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分,把答案写在题中横线上)17.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,添加一个条件,使平行四边形ABCD是矩形.18.(3分)如图,在3×3的正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=.19.(6分)下面是“作以已知线段为斜边的等腰直角三角形”的尺规作图过程.已知:线段AB.求作:以AB为斜边的一个等腰直角三角形ABC.作法:如图,(1)分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点;(2)作直线PQ,交AB于点O;(3)以O为圆心,OA的长为半径作圆,交直线PQ于点C;(4)连接AC,BC.则△ABC即为所求作的三角形.请回答:在上面的作图过程中,①△ABC是直角三角形的依据是;②△ABC是等腰三角形的依据是.三、解答题(本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.先化简,再求值:(xy2+x2y)×÷,其中x=(π﹣1)0﹣,y=tan45°﹣.21.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b).(1)直接写出x+1>mx+n的解集;(2)将y=x+1与y=mx+n组成方程组,不解方程组,请直接写出它的解.(3)直线l3:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由.22.以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学生人;(2)图1中a的值是;(3)从图1,2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间(填“普遍增加了”或“普遍减少了”);(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了人.23.“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.例如:图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,…,按此规律,求图8、图n有多少个点?我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个;图3中黑点个数是6×3=18个;…,所以容易求出图8、图n中黑点的个数分别是、.请你参考以上“分块计数法”,先将下面的点阵进行分块(画在答题卡上),再完成以下问题:(1)第6个点阵中有个圆圈;第n个点阵中有个圆圈.(2)小圆圈的个数会等于331吗?请求出是第几个点阵.24.已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点,点C、D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形.例如:如图,正方形ABCD是一次函数y =x+1图象的其中一个伴侣正方形.(1)若某函数是一次函数y=x+1,求它的图象的所有伴侣正方形的边长;(2)若某函数是反比例函数y=(k>0),他的图象的伴侣正方形为ABCD,点D(2,m)(m<2)在反比例函数图象上,求m的值及反比例函数解析式;(3)若某函数是二次函数y=ax2+c(a≠0),它的图象的伴侣正方形为ABCD,C、D中的一个点坐标为(3,4).写出伴侣正方形在抛物线上的另一个顶点坐标,写出符合题意的其中一条抛物线解析式,并判断你写出的抛物线的伴侣正方形的个数是奇数还是偶数.25.如图1、图2,在圆O中,OA=1,AB=,将弦AB与弧AB所围成的弓形(包括边界的阴影部分)绕点B 顺时针旋转α度(0≤α≤360),点A的对应点是A′.(1)点O到线段AB的距离是;∠AOB=°;点O落在阴影部分(包括边界)时,α的取值范围是;(2)如图3,线段B与优弧ACB的交点是D,当∠A′BA=90°时,说明点D在AO的延长线上;(3)当直线A′B与圆O相切时,求α的值并求此时点A′运动路径的长度.26.已知△ABC是等腰三角形,CA=CB,0°<∠ACB≤90°,点M在边AC上,点N在边BC上(点M,N不与所在线段端点重合),BN=AM,连接AN,BM,射线AG∥BC,延长BM交射线AC于点D,点E在直线AN上,且AE=DE.(1)如图,当∠ACB=90°时,请直接写出△BCM与△ACN的关系:;BD与DE的位置关系:.(2)当∠ACB=α,其他条件不变时,∠BDE的度数是多少?(用含α的代数式表示)(3)若△ABC是等边三角形,AB=3,N是BC边上的三等分点,直线ED与直线BC交于点F,求线段CF 的长.2020年河北省唐山市迁安市中考数学二模试卷参考答案一、选择题(本大题共16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分;11~16小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.解:绝对值为1的实数共有:1,﹣1共2个.故选:C.2.解:用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形的根据是三角形具有稳定性.故选:D.3.解:∵36<37<49,∴<<,即6<<7,∵37与36最接近,∴与最接近的是6.故选:B.4.解:∵BC⊥OC,∴∠BCO=90°,∵BC=1,CO=2,∴OB=OA===,∵点A在原点左边,∴点A表示的实数是﹣.故选:D.5.解:0.000326毫米,用科学记数法表示为3.26×10﹣4毫米.故选:A.6.解:由题意可得,圆锥的底面直径为8,高为3,则圆锥的底面周长为8π,圆锥的母线长为=5,则圆锥的侧面积=×8π×5=20π,底面积为42π=16π,则圆锥的全面积为20π+16π=36π.故选:A.7.解:由折叠性质得:△ANM≌△ADM,∴∠MAN=∠DAM,∵AN平分∠MAB,∠MAN=∠NAB,∴∠DAM=∠MAN=∠NAB,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∴∠DAM=30°,∴AM==,故选:B.8.解:图1中阴影部分的面积为:a2﹣b2,图2中的面积为:(a+b)(a﹣b),则(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,故选:D.9.解:由图分析可得题中所给的“20:15”与“21:05”成轴对称,这时的时间应是21:05.故选:A.10.解:∵=3,∴=3,∴x﹣y=﹣3xy,则原式====,故选:D.11.解:因为乙组、丙组的平均数比甲组、丁组大,而丙组的方差比乙组的小,所以丙组的成绩比较稳定,所以丙组的成绩较好且状态稳定,应选的组是丙组.故选:C.12.解:①函数y=的自变量x的取值范围是x≥6,原命题是假命题;②对角线相等的平行四边形是矩形,原命题是假命题;③正六边形的中心角为60°,是真命题;④对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,原命题是假命题;⑤计算|的结果为1,原命题是假命题:⑥相等的圆心角所对的弧相等;错误.必须在同圆或等圆中,原命题是假命题;⑦的运算结果是无理数,是真命题.故选:B.13.解:如图,过A作AE⊥AC,交CB的延长线于E,∵∠DAB=∠DCB=90°,∴∠D+∠ABC=180°=∠ABE+∠ABC,∴∠D=∠ABE,又∵∠DAB=∠CAE=90°,∴∠CAD=∠EAB,又∵AD=AB,∴△ACD≌△AEB(ASA),∴AC=AE=5,CD=BE,∵∠DAB=90°,∴CE=AC=5=CB+BE=DC+BC,故选:B.∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠AOB==72°,∴∠AOC=72°×2=144°,∵△AMN是正三角形,∴∠AOM==120°,∴∠COM=∠AOC﹣∠AOM=144°﹣120°=24°,∴∠MBC=∠COM=×24°=12°.故选:A.15.解:由题意得,×2πR×l=8π,则R=,故选:A.16.解:作B点关于y轴对称点B′点,连接AB′,交y轴于点C′,此时△ABC的周长最小,∵点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),∴B′点坐标为:(﹣3,0),AE=4,则B′E=4,即B′E=AE,∵C′O∥AE,∴B′O=C′O=3,∴点C′的坐标是(0,3),此时△ABC的周长最小.故选:D.二、填空题(本大题有3个小题,共12分,17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分,把答案写在题中横线上)17.解:若使▱ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD;(对角线相等的平行四边形是矩形),∠ABC=90°等(有一个角是直角的平行四边形是矩形),故答案为:任意写出一个正确答案即可,如:AC=BD或∠ABC=90°.故答案为AC=BD或∠ABC=90°18.解:观察图形可知∠1与∠5所在的三角形全等,二角互余,∠2与∠4所在的三角形全等,二角互余,∠3=45°∴∠1+∠5=90°,∠2+∠4=90°,∠3=45°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=(∠1+∠5)+(∠2+∠4)+∠3=225°.故填225°19.解:根据作图可知:OC=OA=OB,∴△ABC是直角三角形(如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形),∵PQ垂直平分线段AB,∴CA=CB(线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等),∴△ABC是等腰直角三角形.故答案为:如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等.三、解答题(本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.解:原式=xy(x+y)••=x﹣y,当x=1﹣3=﹣2,y=×1﹣2=﹣时,原式=﹣2+.21.解:(1)∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b),(2)把(1,b)代入y=x+1可得:b=1+1=2,∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,2),∴方程组的解为,(3)直线l3:y=nx+m经过点P,理由:∵y=mx+n过点P(1,2),∴2=m+n,y=nx+m如果x=1,y=2时,m+n=2,因此直线l3:y=nx+m经过点P.22.解:(1)九年级(1)班学生共有5+3+15+25+2=50人;(2)a=50﹣30﹣15﹣2=3;(3)通过比较图1,2可以看出:该班学生每日阅读时间普遍增加了;(4)开始时读书时间在0.5﹣1小时的人数为15人,活动结束时读书时间在0.5﹣1小时的人数为50×60%=30人,则增加了30﹣15=15人.23.解:图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个;图3中黑点个数是6×3=18个;…,所以图8、图n中黑点的个数分别是48,6n;故答案为:48,6n;(1)观察点阵可知:第2个点阵中有7个圆圈;7=2×3×1+1;第3个点阵中有19个圆圈;19=3×3×2+1;第4个点阵中有37个圆圈;37=4×3×3+1;第6个点阵中有圆圈个数为:6×3×5+1=91(个);发现规律:第n个点阵中有圆圈个数为:n×3(n﹣1)+1=3n2﹣3n+1.故答案为:91;n×3(n﹣1)+1=3n2﹣3n+1.(2)会;第11个点阵.3n2﹣3n+1=331整理得,n2﹣n﹣110=0解得n1=11,n2=﹣10(负值舍去),答:小圆圈的个数会等于331,是第11个点阵.24.解:(1)如图1,当点A在x轴正半轴,点B在y轴负半轴上时,∵OC=0D=1,∴正方形ABCD的边长CD=;∠OCD=∠ODC=45°,当点A在x轴负半轴、点B在y轴正半轴上时,设小正方形的边长为a,易得CL=小正方形的边长=DK=LK,故3a=CD=.解得a=,所以小正方形边长为,∴一次函数y=x+1图象的伴侣正方形的边长为或;(2)如图2,作DE,CF分别垂直于x、y轴,易知△ADE≌△BAO≌△CBF此时,m<2,DE=OA=BF=m,OB=CF=AE=2﹣m,∴OF=BF+OB=2,∴C点坐标为(2﹣m,2),反比例函数的解析式为y=.(3)解:实际情况是抛物线开口向上的两种情况中,另一个点都在(3,4)的左侧,而开口向下时,另一点都在(3,4)的右侧,与上述解析明显不符合1、当点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,点C坐标为(3,4)时:另外一个顶点为(4,1),对应的函数解析式是y=﹣x2+;2、当点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,点D坐标为(3,4)时:不存在,3、当点A在x轴正半轴上,点B在y轴负半轴上,点C坐标为(3,4)时:不存在4、当点A在x轴正半轴上,点B在y轴负半轴上,点D坐标为(3,4)时:另外一个顶点C为(﹣1,3),对应的函数的解析式是y=x2+;5、当点A在x轴负半轴上,点B在y轴负半轴上,点D坐标为(3,4)时,另一个顶点C的坐标是(7,﹣3)时,对应的函数解析式是y=﹣;6、当点A在x轴负半轴上,点B在y轴负半轴上,点C坐标为(3,4)时,另一个顶点D的坐标是(﹣4,7)时,对应的抛物线为y=x2+;∵由抛物线的伴侣正方形的定义知,一条抛物线有两个伴侣正方形,是成对出现的,∴所求出的任何抛物线的伴侣正方形个数为偶数.25.解:(1)如图1,过点O作OD⊥AB于点D,又OA=1,∴sin∠AOD==,∴∠AOD=60°.∴OD=OA•cos60°=又OA=OB,∴∠AOB=2∠AOD=120°.如图2,当A′B与OB重叠时,a=∠OBA=30°;当OB绕点B顺时针旋转至与圆相交,交点为B′,连接OB′,则OB=OB′=BB′,此时△OBB′是等边三角形,∴∠OBB′=60°,∴α的取值范围是:30°≤α≤60°.故答案是:;120;30°≤α≤60°;(2)连接AD,∵∠A′BA=90°,∴AD为直径,所以D在AO的延长线上;(3)①当A′B与⊙O相切,∴∠OBA′=90°,此时∠ABA′=90°+30°=120°或∠ABA′=90°﹣30°=60°∴α=120°或300°②当α=120°时,A′运动路径的长度==当α=300时,26.解:(1)△BCM≌△ACN,BD⊥DE,理由如下:如图1:∵CA=CB,BN=AM,∴CB﹣BN=CA﹣AM即CN=CM,在△BCM和△ACN中,,∴△BCM≌△ACN(SAS).∴∠MBC=∠NAC,∴∠EAD=∠EDA,∵AG∥BC,∴∠GAC=∠ACB=90°,∠ADB=∠DBC,∴∠ADB=∠NAC,∴∠ADB+∠EDA=∠NAC+∠EAD,∵∠ADB+∠EDA=180°﹣90°=90°,∴∠BDE=90°,∴BD⊥DE.故答案为:△BCM≌△ACN,BD⊥DE;(2)①如图2中,当点E在AN的延长线上时,同(1)得:△BCM≌△ACN(SAS).∴∠CBM=∠CAN,∵AG∥BC,∴∠CBM=∠ADB=∠CAN,∠ACB=∠CAD,∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠CAN+∠CAD=∠BDE+∠ADB,∴∠BDE=∠ACB=α.②如图3中,当点E在NA的延长线上时,则∠1+∠2=180°﹣∠EDA=180°﹣∠EAD=∠CAN+∠DAC,∵∠2=∠ADM=∠CBD=∠CAN,∴∠1=∠CAD=∠ACB=α,∴∠BDE=180°﹣α.综上所述,∠BDE=α或180°﹣α.(3)∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=3,①如图4中,当BN=BC=时,作AK⊥BC于K.∵AD∥BC,∴==,∵AC=3,∠DAC=∠ACB=60°,∴△ADC是直角三角形,则四边形ADCK是矩形,∴AK=DC,∠AKN=∠DCF=90°,∵AG∥BC,∴∠EAD=∠ANK,∠EDA=∠DFC,∵AE=DE,∴∠EAD=∠EDA,∴∠ANK=∠DFC,在△AKN和△DCF中,,∴△AKN≌△DCF(AAS),∴CF=NK=BK﹣BN=﹣=.②如图5中,当CN=BC=时,作AK⊥BC于K,DH⊥BC于H.∵AD∥BC,∴==2,∴AD=2BC=6,则△ACD是直角三角形,△ACK∽△CDH,则CH=AK=,同①得:△AKN≌△DHF(AAS),∴KN=FH=,∴CF=CH﹣FH=4.综上所述,CF的长为或4.。