第六章 冻土地貌

《冻土地貌》说课稿谌洪星（六盘水师范学院环境与资源科学系）各位老师，大家好！非常感谢为我提供这样一个难得的学习和提升的机会，希望各位老师多多指教。

我今天说课的内容是《冻土地貌》。

下面，我从教材、学情、教法、学法、教学过程以及板书设计、教学反思七个方面向各位老师汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。

一、教材分析（说教材）：1、教材所处的地位和作用：《冻土地貌》是地理科学本科专业必修课《地貌学原理》第六章第二节的内容。

在此之前学生已学习了冻土的分布、厚度、结构、热状态及成因等内容，具备了有关冻土部分基础知识，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。

本节内容在教材中占有重要地位，是冻土地貌的主要内容。

2、教学目标：知识目标：1）认识冻土地貌的主要类型；2）分析冻土地貌的成因，得出主要冻土地貌的特征。

能力目标：培养学生从冻土地貌现象中获取知识，分析问题的能力。

情感目标：1、冻土地区冻土地貌的发展变化对当地人生活的影响；2、青藏铁路的成功修建说明中国综合国力强大。

3、教学重点：冻土地貌的主要类型、成因及特点。

教学难点：主要冻土地貌的成因二、说学情：前上一节课的学习让学生掌握了部分冻土的相关知识，而对冻土地区地表的地貌，学生尚有较强的好奇心与积极性。

老师要抓住学生的心理特点，引导学生用自己已掌握的知识来思考和分析问题。

三、说教法：为了突出教学重难点、实现教学目标。

我在教学过程中拟计划进行如下操作：1、“看——议——讲”结合法2、讲授法3、讨论法基于本节课的特点：是以冻土地貌为主，由于我们的学生所生活地区为亚热带地区，学生对冻土地貌的认识和体会比较欠缺，因此要为学生创设一定的冻土环境，组织学生自主探究，归纳总结，达到理解巩固的教学目的。

四、说学法：本课中，针对大对冻土地貌的认识和体会比较欠缺特点，我主要以PPT展示主要冻土地貌类型图片，让学生分析、归纳总结冻土地貌的成因、特点的教学的形式，让学生参与其中，在自主探索的过程中学习新知识。

岩土工程资料：什么是冻土地貌
什么是冻土地貌？
处在大陆性气候条件下的高纬度极地或亚极地地区，以及高山高原地区，由于降水量很少，所以尽管温度很低，大都不能形成冰川而广泛发育冻土。

因此，凡属上述地区，由于缺少冰雪覆盖，土层直接暴露于地表，从而导致土层中热量不断散失（年平均吸热量小于放热量），引起地温的逐步下降，于是在土层下部形成了多年不化的冻结层。

这样的土层称为冻土或永冻土。

冻土的主要外力作用是融冻作用。

以融冻作用为主所形成的一系列地质、地貌现象总称为冻土地貌。

如石海与石川、冰冻结构土、融冻泥流、热力岩溶地形（如沉陷漏斗、浅洼地、沉陷盆地、热力岩溶湖等）、冻胀丘与冰丘等。

《常见地貌类型》冻土地貌，冰雪覆盖《常见地貌类型——冻土地貌，冰雪覆盖》在我们广袤的地球上，存在着各种各样奇特的地貌类型，其中冻土地貌以其独特的景观和特殊的地理环境吸引着众多地理爱好者和科学家的目光。

冻土地貌通常出现在高纬度和高海拔地区，这些地方气温极低，常年冰雪覆盖。

在冻土地带，土壤和岩石在低温的长期作用下，形成了一系列独特的特征和景观。

首先，让我们来了解一下什么是冻土。

冻土是指在 0℃或 0℃以下含有冰的各种岩石和土壤。

根据冻结时间的长短，冻土可以分为短时冻土、季节冻土和多年冻土。

短时冻土可能仅仅在冬季的短时间内存在，而季节冻土则会随着季节的变化而冻结和融化，多年冻土则是常年保持冻结状态，其存在时间可以长达数年甚至数百年。

在冻土地貌中，最常见的景观之一就是冰楔。

冰楔是在地面形成的多边形裂缝中，由于水分的渗透和冻结而形成的楔形冰块。

随着时间的推移，冰楔不断加宽和加深，对地表的岩石和土壤产生巨大的破坏作用。

另外，还有石海和石河。

石海是指在大片基岩裸露的平坦地面上，布满了大小不等、形状各异的石块。

这些石块是由于冻融作用，使得岩石破碎、崩解，然后在重力作用下堆积而成。

石河则是由石块在重力和流水的作用下顺着山坡缓慢移动形成的石河地貌。

冻土地貌中的热喀斯特地貌也十分独特。

热喀斯特是指由于气温升高，导致冻土中的冰融化，从而引起地面下沉、塌陷，形成各种洼地、湖泊等景观。

除了以上这些，冻胀丘和泥炭丘也是冻土地貌的重要组成部分。

冻胀丘是由于地下水在冻结过程中体积膨胀，将地表土层顶起形成的丘状地貌。

泥炭丘则是在一些湿地地区，由于植物残体的堆积和冻结，形成的凸起地貌。

冻土地貌的形成与多种因素密切相关。

气候是最关键的因素之一，寒冷的气温是冻土形成和维持的基础。

同时，地形和地质条件也对冻土地貌的形成产生影响。

例如，在平坦的地区更容易形成大面积的冻土，而在山地，由于海拔和坡向的不同，冻土的分布和特征也会有所差异。

冻土地貌对于生态系统和人类活动都有着重要的影响。

第六章冻土地貌在高纬度的极地、亚极地及中低纬度的高山高原地区，如果处于较强大的大陆性气候条件下，地温常处于零温或负温，降水少，大部分渗入土层中，不能积雪成冰，而土层的上部常发生周期性的冻融，下部则长期处于冻结状态，这样的土层就是多年冻土层。

由多年冻土层中的冻融作用而产生的地貌，称为冻土地貌。

在冰川边缘地区也能形成一类类似冻土区的地貌，所以冻土地貌包括冰缘地貌。

第一节冻土一、冻土概述㈠冻土的基本特征凡处于零温或负温，并含有冰的各种土（岩），统称冻土。

冻土按其冻结时间的长短，可分为季节冻土和多年冻土两类。

前者指冬季冻结，夏季融化的土层。

后者指冻结持续多年，甚至可达数万年的土层。

冬季冻结，一、二年内不融化的土层称为隔年冻土。

隔年冻土是季节冻土和多年冻土的过渡类型。

多年冻土可分为上下两层，上层为夏融冬冻的活动层，下层为多年冻土层。

活动层在冬季冻结时与多年冻土层能完全衔接起来，称衔接多年冻土，活动层在冬季冻结时不与多年冻结层衔接，其间隔有一层未冻结的土层，则称为不衔接多年冻土。

如今夏融化深度小于去年冻结深度，结果便在活动层与多年冻土层之间出现一薄层（一般厚0-20cm）隔年冻土层。

隔年层可以保留一年或数年。

冻土层的温度是随着气温而变化的，地温变化的幅度以地表最大，随着深度加大而减小，至某一深度，其值等于零。

这个深度称地温年变化深度。

在此温度下地温不发生年变化，而在地热影响下，随着深度的增加地温又逐渐增加。

地温年变化深度处的地温值称年平均地温，在多年冻土地区，其值为负值，其值越低，则冻土越厚。

其值升高，说明冻土退化。

㈡冻土的分布规律世界上冻土的分布面积约为3500万平方千米，占地球全部大陆面积的25%。

俄罗斯和加拿大是冻土分布最广的国家。

我国冻土分布在东北北部地区、西北高山区及青藏高原区。

冻土面积约215万平方千米，占全国总面积的22.3%。

冻土在地球上的分布具有明显的纬度地带性和高度地带性。

在水平方向和垂直方向上，多年冻土带都可以分为连续多年冻土带和不连续多年冻土带。

《地貌学及第四纪地质学》结课报告——冻土地貌在我国的分布及其特征，类型，成因初探.班级学号：1803100130姓名：岳佳明任课教师：隋志龙二○一一年十二月廿五日冻土地貌在我国的分布及其特征，类型，成因初探.一、引言冻土，一般指温度在0℃或0℃以下，并含有冰的各种岩土和土壤。

按土的冻结状态保持的时间长短，冻土一般又可分为短时冻土（数小时、数日以至半月）、季节冻土（半月至数月）以及多年冻土（数年至数万年以上）三种类型。

冻土是地球五大圈层之一，冰冻圈的重要组成部分，它覆盖全球陆地表面的很大面积，地球上多年冻土，季节冻土和短时冻土区的面积约占陆地面积的50%，其中，多年冻土面积占陆地面积的25%。

在北半球，多年冻土约占陆地表面的24%，季节冻土约占30%。

在全球各大洲均有季节冻土发生, 在欧亚大陆, 系统冻结区(每年发生)南界一般可到30°N , 在南半球季节冻土冻结面积比北半球小得多。

由于冻土分布广泛且具有独特的水热特性, 这使它成为地球陆地表面过程中的一个非常重要的因子。

一方面, 冻土是气候变化的灵敏感应器, 气候变化将引起冻土地区环境和冻土工程特性的显著变化, 这一点正在被冰冻圈检测所证实。

另一方面,冻土的变化也反作用于气候系统, 因为冻土影响到陆地表面的热平衡, 当土壤冻结或消融时, 会释放或消耗大量的融化潜热, 土壤的热特性也随之改变。

同时, 冻土的变化也会对建立在其上的生态环境造成很大的影响。

冻土研究目前主要集中在北半球。

过去数十年的研究表明, 多年冻土在普遍的融化, 季节冻土的范围在缩小, 在西伯利亚地区、北美的加拿大、阿拉斯加地区都观测到了地温升高, 冻土退化的事实, 科学家们认为过去数十年永久冻土和季节冻土区的变化是气候增暖的结果。

全球变暖导致了多年冻土的退化和消融, 从而导致存储在冻土中的碳的释放, 这又进一步加剧了全球变暖。

在我国, 冻土也有广泛的分布, 季节性冻土和多年冻土影响的面积约占中国陆地总面积的70 % ,如果算上短时冻土其面积则要占到90 %左右, 其中多年冻土约占22.3 % , 冻土对我国人民生活和经济建设有着举足轻重的影响。

高考地理：冻土、冻融风化、冻土地貌专题一、冻土冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤。

一般可分为短时冻土、季节冻土以及多年冻土（又称永久冻土，指的是持续二年或二年以上的冻结不融的土层）。

如果土层每年散热比吸热多，冻结深度大于融化深度，多年冻土逐渐变厚，称为发展的多年冻土，处于相对稳定状态。

如果土层每年吸热比散热多，地温逐年升高，多年冻土层逐渐融化变薄以至消失，处于不稳定状态，称为退化的多年冻土。

永冻层的深度自上部冬冻夏融，称之“活动层”。

在冻土区修筑工程构筑物就必须面临两大危险：冻胀和融沉。

随着气候变暖，冻土在不断退化。

由于冻土区气候严寒，植被是以苔藓、地衣为主组成的苔原植被，草本植物和灌木很少。

二、冻融风化作用①在冻土地区的岩层或土层中，存在着大小不等的裂隙和孔隙，它们常被水分充填；②随着冬季和夜晚气温的下降，水分逐渐冻结、膨胀，对围岩起着很大的破坏，使裂隙不断扩大；③夏季或白昼因温度上升，冰体融化，地表水可再度乘隙注入。

这种温度周期性变化而引起的冻结与融化过程交替出现，造成地面土（岩）层破碎松解，这种作用称为冻融风化。

冻融风化不仅造成地面物质的松动崩解，形成了冻土地区大量的碎屑物质，而且在沉积物或岩体中还能产生冰楔、土楔等冰缘现象。

由于地表水周期性地注入到裂隙中再冻结，使裂隙不断扩大并为冰体填充，形成了上宽下窄的楔形脉冰，称为冰楔。

当冰楔内的脉冰融化后，裂隙周围的沙土充填于楔内，形成沙楔。

沙楔也可能是地面冻裂以后，没有形成脉冰，砂土就直接填充在裂隙中。

三、冻土地貌又称冰缘地貌。

由多年冻土层中的冻融作用而形成的各种形态的总称。

如石海、构造土、冰丘、冰椎、融冻泥流阶地等。

石海：寒冻风化作用产生的大量大小不等的棱角状岩块及岩屑，在地形平缓条件下，大多在原地残留下来，形成碎石覆盖地面，这就是石海。

石海是我国青藏高原、高原西部高山及大兴安岭北部冻土区均有分布。

发育石海不仅要岩石坚脆、节理发育，如花岗岩、石英岩、玄武岩、石灰岩、硬砂岩、板岩等，而且还要有一定的水热条件，既要有一定的水分，同时温度为0℃上下持续波动的时间要长。