让奉献托起生命的蓝天

诚信演讲稿八篇诚信演讲稿篇1近年来，人们对诚信的呼吁声越来越大，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。

这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西。

现在我们所处的时代，大概是有了一个蛋糕可供众人分配，但蛋糕不够大，不能保证每一个人可分得到心满意足的一块，况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则，结果众生你争我夺甚至尔虞我诈，无非是想让自己的那一块又大又好，这自然使得别人的蛋糕分得就少了，这个时期，人们对诚信的呼唤最为迫切。

随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多。

因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。

古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。

因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。

现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。

各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷，以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。

为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？现时人们对诚信的渴望，实际上具有某种预言的性质。

如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放30年，唤醒了人们内心沉睡的意识，而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代，所以就有了各种不诚信的纷争，其实背后，不过是个利字也！但这依然是一种进步而不是倒退。

我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度，但百年前美国人也并非现在这样有诚信，以前美国的汽车旅馆中，手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞，几乎是家常便饭，在物质财富很丰裕后，这样盗窃细小财物的行为就少得多了。

优秀医生演讲稿发言稿3篇篇一医疗卫生事业是一项技术性非常强的工作，每个医务人员不仅需要掌握丰富的医学知识和技能，还需要有崇高的职业道德和人格。

古人曰：“无德不成医”。

不论是我国古代医学家的“大医精诚篇”，还是西方的“希伯克拉底宣言”，都强调要成为一名合格的医务人员，首先要培养自己完美的人格。

病人来我们医院就诊，就是对我们医院极大地信任，一个病人愿意在全身麻醉失去知觉的状态下，让医生在他身上动刀，这是对医生寄予了多么大的信任呀！目前医院提倡构建和谐医患关系，就是要让医生和患者之间互相理解、互相信任、以真心换真心。

我相信只要我们医务人员真正的为患者着想，以患者为中心，全心全意为患者服务，即使出现的手术并发症，患者及家属是会理解并配合我们的工作的。

记得有一位福建泉州来的病人，在当地医院诊断为脑胶质母细胞瘤，医生告诉预后很差，专程来我科就诊，科室讨论后认为脑膜瘤可能性大，我们尽快完成各项术前检查及准备工作，手术很顺利，全切肿瘤，但术后当天晚上患者出现一侧肢体活动乏力、失语，上级医师指示立即复查头颅ct，结果手术区域的后方出现硬脑膜外血肿，向患者家属交待再次手术的必要性后，虽然这个血肿属于手术并发症，但患者家属对我们积极负责的态度和辛苦劳动表示感动，理解目前出现的并发症，并签字同意手术，手术很成功，患者来医院时不能走路，用救护车送来，出院时已经可以走路，生活自理，患者家属出院时给我们写了一封感谢信，这封信是对我们辛勤工作的肯定。

事过3年多了，每逢节假日，患者家属都会通过e-mail给我们发贺卡。

什么是一个医生真正的幸福？一个医生的真正幸福，是用他自己的辛劳才智换来病人的康复和肯定。

我们年轻医生正处于基本理论、基本技能的积累阶段。

神经外科的病人病情都比较重，病情变化非常块，害怕由于自己的技术不过硬给患者造成不必要的损伤。

因此我给自己定下规矩，每天起床后都要想一想自己这几个病人今天都可能出现哪些病情变化？哪些病人需要继续完善哪些检查？哪些病人需要换药、拆线、腰穿？每天保证查房4-5次，上下午上下班前各1次，遇到术后病人晚上必须查房，以便及时了解患者的病情变化，及时跟患者交流，并及时向上级医师汇报，随时解决患者目前存在的问题，多次发现险情，避免了病情进一步恶化，使患者顺利康复，赢得了患者的好评。

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的观众朋友们：大家好！今天我演讲的主题是托举生命的天使。

众所周知，生命是非常宝贵的。

每个人都是独一无二的，每一条生命都是不可逆转的。

而在一些特殊的情况下，生命的安全往往要靠专业的救援人员和救援设备进行保护。

这里面有一群默默无闻的“托举生命的天使”，他们就是我们的医护人员。

医护人员是一支神圣而敬业的队伍，他们的职责就是救死扶伤，拯救生命。

他们时刻准备着，随时为病人奉献自己的一切。

在这个“托举生命”的过程中，他们扮演着不可或缺的角色。

每个医生、护士都有着自己独特的使命感和责任感。

他们精湛的医学知识和技能，让他们能够在病人的身边，始终保持冷静、果断和敏锐的判断力。

他们有的时候不辞辛劳，不分昼夜地奋战在抢救一线，用自己的行动证明着自己作为一个医护人员所应该承担的职责。

正是这群天使的存在，让我们大众可以在疾病和伤痛面前感受到治愈的希望和力量。

除了医护人员，还有一些科技装备也在托举着生命。

例如，医用呼吸机、ECG、心肺复苏机等等，在医院的急救中，这些设备也经常以快速和精准的方式保证了病人的安全。

然而这些设备没有医护人员的精细操作和使用，也很难实现其应有的作用。

因此，我们仍然需要这些有着崇高职责感和崇高道德操守的医护专业人员。

他们的存在，让我们更有安全感和信心去面对疾病和伤痛。

在我要再次向医护人员致以最崇高的敬意和最深的敬仰，您们是托举生命的天使，您们的奉献将永远被我们所铭记！同时，我也呼吁广大的公众，让我们从自身做起，关注身体健康，珍爱生命，不要让医护人员的辛劳白费，让我们在健康的生活道路上共同努力。

谢谢大家！。

1.奉献是秋天的白云，既点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

2.奉献无止境。

钟南山3.俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。

4.奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。

真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

5.落红不是无情物，化作春泥更护花。

人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

6.爱的奉献，为爱奉献，让爱充满全球，让爱融化人与人之间的“冰山”，让爱为明天永驻。

7.奉献是一种大爱，一种大善，大爱无言，大善稀声，生命的价值在于他的坚守，拼搏与奉献，正是如此，生命才会绽放出最美的色彩，我们相信他一定会用实际行动在岔中这片热土中绽放出最美的花朵。

8.天道助人，天道酬勤，无私奉献，无为而治，发心渡人，成就别人，与世无争！9.奉献是秋天的白云点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，又提升了自我。

碧海蓝天，交相辉映，多美的一道风景线啊！10.奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。

更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

11.有奉献精神，无论做什么事应以公为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

12.奉献是什么？奉献是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，奉献是什么？奉献是塞上长城空自许，镜子中衰13.“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。

14.大爱无边，感天动地。

世界因奉献而美丽，让我们齐齐参与奉献，让奉献之心撒满人间。

15.砥节奉公: 磨砺名节,奉行公事。

奉献作文开头结尾优美段落奉献开头：奉献是秋天的白云，既点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献。

人生需要奉献，用自己的信念去点燃那盏奉献之灯，不仅照亮他人，也升华了自己的灵魂。

【关于奉献的作文开头】我读罢《对孩子说》一文，深有感触，尤其是文中这样一段话：“你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。

学会把灯盏高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

”使我感触颇深。

人生需要奉献，用自己的信念去点燃那盏奉献之灯，不仅照亮他人，也升华了自己的灵魂。

——《点燃奉献之灯》的作文开头1.《奉献，一曲动人的歌》的作文开头奉献是一种真诚自愿的行为，它首先是一种纯洁高尚的精神。

我们都应该奉献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的天堂。

奉献是一种快乐的事，既平凡又伟大，既普通又崇高。

当我们在帮助别人的时候，不去企求回报。

而是根据自己的内心准绳，给予别人关怀，给予别人笑声，给予别人温暖。

八旬老人刘图耻用自己的奉献证明“老当益壮，宁移白首之心”。

2.《默默奉献的它--仙人掌》的作文开头说到仙人掌，人们都很熟悉。

都认为很普通，但我说它的品质无言而喻。

它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚。

仙人掌在我们南方比较少见，但是我们可以见到代替他们的兄弟姐妹们--仙人球，仙人柱，仙人棱。

它们也成为部分家庭的盆景。

而我并喜欢它的兄弟姐妹们，我认为它们只会用自己妖媚的样子来获得“食物”我要把最原本、最普通、最朴质的仙人掌作为我家的盆景。

3.《奉献自己，照亮他人》的作文开头给，永远比拿愉快。

——高尔基。

人们并非为了获取而给予，因为奉献的本身便是快乐的。

“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，因为所有人都明白：奉献自己，照亮他人。

如果说奉献是花园，那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。

特蕾莎修女，甘愿与贫苦为伍，为贫困送上温暖。

仇祖和蓝天立张爱春:大爱撑起妻子生命的蓝天“要热是火口子，要亲是两口子。

〞这句话，没有人比潍坊市昌乐县五图街道徐家庙村的王福香体会得更深刻。

14年饱受病痛折磨，是丈夫无怨无悔的爱，给她战斗的力量；14年瘫痪在床，是丈夫无微不至的照料，让她重新站立；14年的辛苦，让身高1.76米的丈夫，体重未上过百斤……王福香的丈夫张爱春今年58岁，是五图街道小学退休教师。

对于这一切，他只有一句话：“我是他的丈夫，我有责任照看好她。

〞一场疾病破坏美好家庭，他告知自己“我肯定要把妻子照看好〞妻子瘫痪以前，虽然张爱春家庭条件不富有，但一家人在一起还是其乐融融，妻子在家操持家务，自己在小学做老师，儿子12岁、女儿19岁，夫妻互敬互爱，将来充满着盼望。

然而对于张爱春和王福香来说，甜美美好的生活竟如此短暂。

1997年的一场疾病，把这一切残忍地破坏了，半身不遂、卧床不起，生活不能自理，平常健康的妻子成了这样。

面对突如其来的噩耗，张爱春一下就懵了，他意识到妻子的下半辈子可能就要在床上度过了，看着两个未成年的孩子，再看看卧床不起的妻子，张爱春感觉家庭的天空好像塌了下来。

“肯定要把妻子照看好，孩子们不能没有这个妈〞，这个信念支撑着张爱春担起了生活的重担。

从今张爱春开始了含辛茹苦的困难生活，当别人刚刚从睡梦中醒来的时候，张爱春已经在地里忙活了两个多小时，干完活回家做饭，照看妻子起居，吃完饭再去学校给孩子们上课，晚上当大多数人都进入梦乡的时候，张爱春还在忙着预备第二天的伙食，每天都是这样，像一个不断旋转的陀螺，终日忙得脚打后脑勺。

每两小时为妻子翻一次身，他颠覆“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞〞照看瘫痪在床的病人是件很困难的事，张爱春每天要为妻子擦洗一到两次身子，每次擦好后都会为她换上洁净衣服。

妻子每一次大小便之后都准时清洗，每两小时就为她翻身，晚上也是这样。

病痛的折磨让妻子的脾气变的有些奇怪，有时候一件小事也会招来妻子的一顿责骂，每当这时侯张爱春只能选择临时离开，找个没人的地方，偷偷流眼泪，然后再回去笑脸相迎。

托起生命的蓝天作文“哎呀，妈妈，我不想去上舞蹈课啦！”我嘟囔着。

那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒了进来，照在我的脸上。

我揉了揉眼睛，看着妈妈在房间里忙碌地帮我准备舞蹈课要带的东西。

“宝贝，怎么能不去呢，你不是很喜欢跳舞吗？”妈妈停下手中的活儿，走到我床边耐心地说。

“可是我今天就是不想去嘛。

”我有点耍赖地说。

妈妈轻轻叹了口气，坐在我床边，温柔地看着我：“宝贝，你想想，每次在舞台上跳舞的时候，你多开心呀，就像一只美丽的小蝴蝶。

而且你的小伙伴们都等着你呢。

”我还是有点不情愿，但想到小伙伴们，又有点动摇了。

这时，爸爸也走了进来，笑着说：“我的小公主，快起来啦，爸爸一会儿送你去，给你买你最爱吃的冰淇淋哦。

”我一下子坐了起来，眼睛放光：“真的吗？爸爸最好啦！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，和爸爸妈妈一起出门了。

在路上，我看着窗外的风景，心情渐渐好了起来。

到了舞蹈教室，小伙伴们都已经来了，她们热情地和我打招呼。

老师也笑着说：“快来呀，小懒虫，就等你啦。

”我不好意思地笑了笑，加入了她们。

在舞蹈课上，我尽情地舒展着身体，跟着音乐的节奏舞动着。

我突然觉得，来上舞蹈课也没那么糟糕嘛。

下课后，我满头大汗地跑向爸爸妈妈，开心地说：“爸爸妈妈，我今天跳得可棒啦！”妈妈笑着摸了摸我的头：“我就知道我的宝贝最棒啦！”爸爸也竖起大拇指：“对呀，我的小公主就是厉害。

”那一刻，我突然明白，原来爸爸妈妈一直都在为我托起一片生命的蓝天呀，他们鼓励我去追求自己喜欢的事情，在我想放弃的时候给我力量。

他们就像温暖的阳光，照亮着我成长的道路。

我一定要更加努力，不辜负他们的期望！不辜负这片充满爱的蓝天！。

优秀医生的发言稿5篇优秀医生的发言稿（篇1）尊敬的各位领导，各位同事，护士姐妹们：大家好！今天，我演讲的题目是：让奉献托起生命的蓝天“我谨以我的生命起誓：为了全人类的健康，我将奉献出我的毕生精力……”阳光下，南丁格尔像前，身穿白大衣，头戴燕尾帽，稚嫩的面孔，热切的眼神，庄严的誓言！一幕幕催人奋进，振奋人心的场景历历在目，时常浮现在我的眼前。

人人都说护士是白衣天使，像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一样温柔，像云朵一样洁白！转瞬间，曾经少女的梦想最终定格成南丁格尔的白色倩影。

没有石破天惊的豪言壮语，没有轰轰烈烈的惊人行动，有的只是默默无闻的工作着，在平凡的岗位上，用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹！只因我们是南丁格尔的传人，秉承着南丁格尔的奉献精神。

当奉献已成为我们生命中的主旋律时，我们奉献出的不仅仅是我们所拥有的知识，我们所拥有的技术，更重要的是我们的真情和爱心！护理工作繁琐而乏味，艰辛而沉重，我们不仅只是护士，更是守护生命的战士，在这个没有硝烟的战场之上，简单和平凡演绎着无数的精彩，就是这些平凡承载了多少人生命的重托！面对生命的挣扎，面对无助的渴求，面对康复的期盼，我们用温柔的话语，纯洁的心灵，高尚的情操，抚慰病痛者的心灵，搀扶着他们越过心灵的沼泽。

无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇，只要有任何需要的地方，就会有我们忙碌的身影。

我们时常扮演着家属和陪护的角色。

“洗澡、洗头、翻身、剪指甲、换衣裤、处理大小便”等等，病人说我们，不是亲人胜似亲人！此时此刻，我们提供的不仅仅是护理知识，护理技术，还有一颗仁慈而博爱之心！记得那一次令我感动至今的事情，那是我们病区收治的一例气管切开病人，为了保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。

那天，我像往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，她由于突然体位改变，呛咳了一下，气管套管内的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。

顾不得那么多，怕病人呛到，我立即置病人侧卧位，帮她拍背，直到确定她的痰液都排了出来，我又继续为她整理。

护士节演讲稿范文：因为我想看见你对我笑2017-04-18从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，或许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。

第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。

五年级上册生命教育第四课用行动撑起一片蓝天教案教学目标：1.了解环境保护的重要性，培养学生的环保意识和责任感。

2.激发学生的爱心和义务感，让他们通过具体的行动参与到环境保护中来。

教学重点：1.了解环境保护的重要性。

2.学会保护环境的具体行动。

教学难点：1.如何激发学生参与环境保护的热情。

2.如何引导学生将环保观念转化为具体的行动。

教学准备：1.教师准备：PPT、图片、视频、小样本、实物等。

2.学生准备：文具、笔记本、环保手册等。

教学过程：第一步：导入新课（10分钟）教师播放环保宣传视频，引导学生讨论视频内容，让学生感受环境保护的紧迫性和重要性。

教师根据学生的回答，提出保护环境的重要性，并引导学生讨论环保意识和责任感。

第二步：探究环保活动（15分钟）教师组织学生小组讨论，让学生谈谈自己平时都做了哪些环保活动，以及对环保有什么具体的想法和看法。

然后，教师给学生上环保手册，让学生自己了解更多的环保知识。

并引导学生整理环保手册中的内容，做出有效的总结。

第三步：展示环保行动（20分钟）学生自发展示他们在家、在学校或者在社区做的环保行动，采用图片、视频、小样本等方式进行展示。

教师引导学生分享自己的环保行动，并对学生的行动给予肯定和鼓励，以鼓励更多的学生加入到环保行动中来。

第四步：启发行动（15分钟）教师通过引导学生观看环保宣传片，给学生讲述一些真实的环境污染案例，使学生了解环境保护的紧迫性。

然后，教师提出一个“用行动撑起一片蓝天”的口号，引导学生思考如何以实际行动去保护环境，提出个人或小组的环保行动方案，并让学生在日常生活中落实。

第五步：总结提高（10分钟）教师引导学生进行自我总结和提高，学生将环保知识和环保行动计划整理成小册子或展板，进行交流和展示。

并鼓励学生在实践中不断提高环保意识和行动能力，共同为我们美丽的地球做出贡献。

教学反思：通过本节课的教学，学生对环保活动的认识更加深刻，同时也通过自己的实际行动参与到环保活动中来。