3.兽医药理学基础-兽医学概论(动物科学专业使用)
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《兽医药理学》理论授课教案概述一、课程的性质、地位和任务兽医药理学是阐明药物、机体和病原相互作用及其规律的科学,又是密切结合兽医临应床、指导合理防治畜禽疾病的应用学科,它是兽医专业的一门专业基础课。
兽医药理学以化学、畜禽生理学、动物生物化学、畜禽病理学、兽医微生物学、畜禽寄生虫和免疫学等为基础,阐明动物机体在药物作用下所产生的各种反应以及药物防治畜禽疾病的机理,进而为兽医临床合理用药服务。
因此,兽医药理学作为兽医专业基础课与临床课之间的一门桥梁课,在完成兽医专业的目标中具有重要的作用。
通过学习本课程,使学生掌握药物代谢谢动力学(即药物在体内的转动和转化)和药物效应动力学(即药物对机体或病原体的作用与原理)的基本理论和知识,并能运用药物与畜禽机体相互作用规律和原理,合理、正确地应用药物防治畜禽疾病和促进畜牧生产。
二、课程的教学目标(一)、概念和理论知识方面1、熟练掌握总论部分药动学与药效学中基本概念、基本理论知识和影响药物作用的重要因素;各论部分抗病原体药、饲料添加药的作用、不良反应和注意事项。
2、掌握中枢神经系统、内脏及血液系统、专一性解毒药、影响组织代谢与外周神经系统的常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等基本知识。
3、一般了解各系统药中的其它药物。
(二)、操作技能方面1、熟练掌握药理学常用的实验方法和技能,包括药理实验动物持选择,常用仪器设备的使用对及实验数据、资料的整理。
2、根据当今畜禽集约化、大规模生产方式的特点,要求学生掌握群体给药方法、技能、注意事项、中毒解救等基本知识。
3、掌握开写处方的基本知识和实验动物的各种投药技能。
4、学会常用制剂的调节器制方法及应用技术。
三、《兽医药理学》学时分配根据兽医专业培养计划,兽医药理学课程总学时数为75学时,其中,理论四、课程考核方式《兽医药理学》是阐明药物、机体和病原体相互作用及其规律的科学,又是密切结合兽医临应床、指导合理防治畜禽疾病的应用学科,它是兽医专业的一门专业基础课。
绪言1.兽医药理学是研究药物和动物机体(包括病原体)之间相互作用规律的一门科学。
2.兽医药理学的发展简史•汉《神农本草经》收集365种药物•唐《新修本草》收集844种药物•明《本草纲目》. 收载1892种药物、图1160幅、药方11000余条《元亨疗马集》收载400种药物•16~18世纪欧洲西药---- 药理学•1846年德国 R.Buchhem 药理学教授•1907年德国 P.Ehrlich 砷凡纳明(606)•1917年美国 ks 《Practical Veterinary Pharmacology and Therapeutics 》•1935年德国 G.Domagk Prontosil(百浪多息)•1929年英国 A.Fleming 发现青霉素.•1940年英国 H.W.Florery 提纯青霉素.3.药物:是指用来预防、治疗、诊断动物疾病的物质,也包括用以促进动物生长、繁殖和提高动物生产效能的一类物质。
毒物:凡是能够毒害有机体,甚至引起死亡的物质,统称为毒物。
4.药物的来源a.天然药物(1)植物性药物:来源于植物,如阿托品.(2)动物性药物:如胃蛋白酶、肝素.(3)矿物性药物:如硫酸钠、石蜡油.(4)微生物药物:如青霉素.b.人工合成药物利用化学合成的方法生产出的药物。
c.生物技术药物通过细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程等新技术生产的药物。
5.(1.制剂( preparation ):根据《中华人民共和国兽药典》和《兽药质量标准》,将药物制成一定规格的药剂或药物制品,称为制剂。
(2.剂型( dosage form):将药物的原料经过加工制成安全、稳定和便于应用、保存、运输,能更好发挥药物疗效的形式,称为剂型。
根据形态,剂型又可分为:(1.液体剂型:如溶液剂、注射剂等;(2.半固体剂型:如软膏、舔剂等;(3.固体剂型:如片剂、粉剂、丸剂等。
6 .药物作用(Drug action)指药物小分子与机体细胞大分子之间的初始作用;药理效应(Drug effect)指药物作用于机体以后,所产生的组织细胞生理机能、生化过程或形态学上的变化。
兽医药理学重点预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制兽医药理学重点:一、总论部分1.兽医药理学:是研究药物与动物机体或病原微生物之间相互作用规律的一门学科。
2.药效学:作用,作用机制3.药动学:吸收,分布,代谢,排泄4.药物作用的方式局部:D入血前,局部产生作用全身:D入血,分布到作用部位,产生作用直接(原发):洋地黄,心脏,心肌收缩,血压升高,改善血液循环间接(继发):血液循环改善,肾血流量增多,尿量增多5.药物作用的选择性:机体不同器官,组织对药物的敏感性表现明显的差异,对某一器官,组织作用特别强,而对其他组织作用很弱,甚至对相邻的细胞液不产生影响的现象。
选择性高,活性强,针对性强;选择是相对性的,与剂量密切相关(剂量增加,选择性降低)机理:亲和力,受体数量、类型,代谢速率6.不良反应:与治疗目的无关或对动物产生损害的作用。
包括毒,副,变态,继发,后遗。
7.副作用:在常量剂量时产生与治疗目的无关作用或危害不大的不良反应。
是药物本身固有的作用,可以预知,是药物选择性低,作用广泛产生的。
ex.阿托品,麻前给药,抑制腺体分泌(牛羊,防反刍唾液多造成异物性肺炎),减轻对心脏的抑制;同时产生抑制胃肠道平滑肌的作用为副作用。
利用副作用,老药新用。
8.继发性反应:畜禽消化道内存在许多有益微生物,各种微生物菌群间维持着平衡的共生状态。
长期使用广谱抗生素时,对药物敏感的菌株受到抑制,一些不敏感菌株大量繁殖,菌群间的平衡被破坏,导致葡萄球菌性肠炎或白色念珠菌病等。
又称菌群失调,二重感染。
9.量效曲线:药物的最大效能和强度是两个不同概念。
ex.环戊噻嗪1mg就能引起呋塞米100mg的排钠利尿效应,这样比较时,可以说前者效应强度约为后者的100倍。
但是,前者最大排钠利尿效能远不如后者,临床上用噻嗪类无效的病人改用呋塞米后能继续排钠利尿,消退水肿,改善循环。
故,药物作用的最大效能比相对强度更重要。
兽医药理学课程教案一、课程简介1. 课程名称:兽医药理学2. 课程性质:专业核心课3. 学时:48学时4. 学分:3学分5. 适用对象:动物医学、动物科学等相关专业本科生6. 课程目标:使学生掌握兽医药理学的基本概念、基本理论和基本方法,培养学生运用兽医药理学知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 兽医药理学的内涵与意义2. 兽医药理学的研究方法与基本内容3. 兽医药理学的发展简史4. 药物的来源、分类和理化性质5. 药物的吸收、分布、代谢和排泄6. 药物的作用与作用机制7. 药物的量-效关系8. 药物的副作用、毒性作用和禁忌症9. 兽医药理学在兽医临床中的应用10. 兽医药物的合理应用与药物残留问题三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论和方法,阐述药物的作用机制、作用特点和应用范围。
2. 实验:进行药物的吸收、分布、代谢和排泄等实验,观察药物的量-效关系和副作用。
3. 案例分析:分析实际病例,探讨兽医药理学在兽医临床中的应用。
4. 小组讨论:分组讨论药物的合理应用、药物残留问题及解决方案。
四、教学要求1. 知识要求:掌握兽医药理学的基本概念、基本理论和基本方法,了解兽医药理学在兽医临床中的应用和发展动态。
2. 能力要求:具备分析药物作用机制、作用特点和应用范围的能力,能运用兽医药理学知识分析和解决实际问题。
五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、实验报告、作业等,占总评的40%。
2. 期末考试:包括理论考试和案例分析,占总评的60%。
3. 综合评价:结合平时成绩和期末考试成绩,全面评价学生的知识、能力和素质。
六、教学资源1. 教材:《兽医药理学》2. 参考书籍:《兽医药理学教程》、《兽医药物学》3. 实验器材:显微镜、离心机、分光光度计等4. 网络资源:相关学术期刊、研究报告、在线课程等5. 软件工具:PowerPoint、Word、Excel等七、教学进度安排1. 授课时间:48学时2. 授课安排:每周4学时,共12周3. 实验时间:8学时,安排在授课期间进行4. 复习考试:安排在课程结束后进行八、教学实践活动1. 实验实践:进行药物的吸收、分布、代谢和排泄等实验,观察药物的量-效关系和副作用。
《兽医药理学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:250439课程名称:兽医药理学英文名称:Veternary pharmacology课程类别:专业基础课学时:54学分:3.0适用对象: 动物科学(动物医学方向)、动物科学(动物防疫检疫)考核方式:考试,本课程学生的考核成绩包括期末成绩、期中成绩、平时成绩和试验成绩;期末考试采用闭卷笔试,占总成绩60%;期中考试成绩占总成绩20%;实验成绩占15%,平时成绩(课堂讨论等情况)占5%。
先修课程:家畜解剖学、家畜生理学、动物生物化学、家畜病理学、兽医微生物学二、课程简介兽医药理学是研究药物与动物相互作用规律的一门学科,它以生化、解剖学、生理学、病理学、微生物学等的知识为基础,又为本专业内科、外科、产科、传染病等临床课的教学及实践服务,因此,是一门承上启下的专业基础课,本课程的任务主要是培养未来兽医师学会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应;并为未来的兽医工作者进行临床前的药理实验研究、开发新药及新制剂创造条件。
Veterinary pharmacology is a Science which investigate the rule of the reciprocity between the animal and medicine,it is based on the knowledge of biochemistry, anatomy, pathology,microbiology etc,also serve for clinical courses such as internal medicine, chirurgery surgery,midwifery,epidemiology etc,so it is a course of bridge,the task of Veterinary pharmascdogy is to educating veterinarians can correctly use medicines,improve the medicine effect ,reduce the kickback,and create qualification for the future veterinarians to undertake pharmarcological research ,new medicine empoldering etc.三、课程性质与教学目的《兽医药理学》属于专业基础课。
《兽药及药理基础》实施性教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等农业职业学校畜牧兽医专业的一门专业基础课,其任务是使学生具备基层畜禽疾病防治人员、防疫检疫人员所必需的动物疾病诊断与治疗的基本知识和基本技能。
二、课程教学目标本课程的目标是使学生系统地掌握兽医药理学的基础理论、基本知识、基本技能;理解药物的作用原理,掌握药物的用途与用法,结合兽医临床实践,培养初步选药、用药的能力,为临床合理用药打下基础。
三、教学内容结构本课程的教学内容由理论模块和实训模块两个部分构成。
理论模块主要是各大系统的常用药物的理化性质,临床作用,临床应用,用法用量,注意事项等。
周学时为6学时,教学总时数为96学时;实训模块主要加强学生临床常用治疗方法的操作,要求学生通过该模块学习,能独立、熟练地进行溶液的配制、生理盐水的配制和敌百虫的急性中毒与解救,教学时数为12学时。
四、课程内容与要求教学计划进度安排表理论模块绪论(2学时)第章药物的基本知识(学时)第二章节药物与机体的相互作用(学时)第3章作用于消化系统的药物(14学时)第4章作用于呼吸器官的药物(6学时)第章作用于心血管系统的药物(学时)第章作用于泌尿生殖系统的药物(学时)第7章作用于神经系统的药物(14学时)第8章影响组织代谢的药物(2学时)第9章抗微生物药物(22学时)第10章抗寄生虫药物(6学时)第11章解毒药(6学时)实训模块实训195%的乙醇溶液配制成75%的乙醇溶液(4学时)实训生理盐水的配制(学时)实训3敌百虫的急性中毒与解救(4学时)五、教学实施六、考核与评价总成绩二平时成绩X10%+理论考试成绩X50%+实训成绩X40%1.平时成绩:根据考勤、课堂提问、作业完成情况的表现给分。
2.理论考试成绩:采取闭卷的形式,期中考试占20%,期末考试占30%。
3.实训成绩:根据实训出勤率、实训报告提交和实训技能考核的表现给分。
兽医药理学课程教案一、课程简介1. 课程名称:兽医药理学2. 课程性质:专业核心课程3. 学时安排:总学时数为72学时,其中理论学时48学时,实验学时24学时。
4. 先修课程:动物生理学、动物生物化学、兽医病理学5. 教学目标:使学生掌握兽医药理学的的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用兽医药理学原理解决实际临床问题。
二、教学内容1. 兽医药理学的概述兽医药理学的定义、任务和意义兽医药理学的研究方法2. 药物的吸收、分布、生物转化和排泄药物的吸收及其影响因素药物的分布规律和特点药物的生物转化过程药物的排泄途径和特点3. 药物的作用与机制药物的作用方式药物的作用机制4. 传出神经系统药物拟胆碱药、抗胆碱药拟肾上腺素药、抗肾上腺素药局部麻醉药5. 全身麻醉药麻醉药的分类和作用机制常用麻醉药的特点和应用三、教学方法1. 讲授法:讲解兽医药理学的基本概念、理论知识和药物作用机制。
2. 案例分析法:分析实际病例,引导学生运用兽医药理学知识解决临床问题。
3. 实验教学法:通过实验操作,使学生掌握药物的吸收、分布、生物转化和排泄等基本技能。
四、教学评价1. 平时成绩:课堂提问、作业和小测验的成绩,占总评的30%。
2. 期中考试成绩:理论考试,占总评的40%。
3. 实验报告:实验报告的完成质量,占总评的30%。
五、教学资源1. 教材:选用《兽医药理学》教材,国内权威出版社出版。
2. 辅助教材:相关学术期刊、网络资源等。
3. 实验材料:实验药物、实验动物等。
4. 教学软件:多媒体教学课件。
六、教学安排1. 授课计划:根据课程内容和学时安排,制定详细的授课计划,确保教学内容的系统性和完整性。
2. 实验安排:根据理论教学进度,合理安排实验课程,使学生在实践中巩固理论知识。
3. 课外作业:布置适量课外作业,帮助学生巩固课堂所学知识。
4. 进度反馈:定期检查学生的学习进度,及时发现和解决问题。
七、教学策略1. 启发式教学:通过提问、讨论等方式,激发学生的思考,提高课堂互动性。
名词解释1.药物:是用于疾病治疗、预防或诊断的安全、有效和质量可控的化学物质2.剂型:适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的与一定给药途径相适应的给药形式,就叫做药物剂型,简称剂型。
3.毒物:是指对动物机体能产生损害作用的物质4.兽医药理学:是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科,是为临床合理用药、防治疾病提供基本理论的兽医基础学科5.药物作用:是指药物分子与机体细胞大分子之间的初始反应。
6.药理效应:是药物作用的结果,表现为机体生理生化功能的改变。
7.药效学:药理学研究药物对机体的作用规律,阐明药物防治疾病的原理,称为药物效应动力学。
8.药动学:药理学研究机体对药物的处理过程及药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄过程中药物浓度随时间变化的规律,指药物代谢动力学。
9.对因治疗:消除疾病的原发致病因子10.对症治疗:药物的作用在于改善疾病症状11.副作用:在常用治疗剂量时产生的与治疗无关的作用或危害不大的不良反应。
12.毒性反应:治疗剂量下不出现,仅在剂量过大或用药时间过长,体内药物蓄积过多时才出现的反应,毒性反应会引起机体机能或组织结构的改变。
13.变态反应:又称过敏反应,指机体对药物不正常的免疫反应,出现于过敏体质者,其反应性质与药物效应、剂量无关,但反应程度相差大。
14.继发反应(二重感染) :是药物治疗作用引起的不良后果。
15.后遗效应(药源性疾病PAE PALE):指停药后血药浓度已降至阈值以下时的残存药理效应。
16.半数有效量(ED50):对50%个体有效的剂量。
17.半数致死量(LD50):引起半数动物死亡剂量。
18.治疗指数(TI):药物的LD50 与ED50 的比值。
19.安全范围:药物的LD5 与ED95 的比值。
20.占领学说:药物与受体之间的相互作用是可逆的21.首过效应:内服药物从胃肠道吸收经门静脉系统进入肝脏,在肝药酶、胃肠道酶和微生物的联合作用下进行首次代谢,使进入全身循环的药量减少的现象,又称为首过消除。
执业兽医资格证备考笔记一、基础科目。
1. 动物解剖学、组织学及胚胎学。
- 动物体各系统的组成和主要器官的位置、形态结构与功能。
- 运动系统:骨骼的种类、构造和功能;肌肉的分类、构造和作用机制。
例如,牛的四肢骨骼特点与人的差异,不同类型肌肉(如平滑肌、骨骼肌、心肌)在细胞结构和功能上的区别。
- 消化系统:口腔、咽、食管、胃、肠、肝、胰等器官的结构特点与消化功能的联系。
如反刍动物胃的特殊结构(瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃)及其在消化过程中的协同作用。
- 呼吸系统:鼻腔、喉、气管、支气管和肺的结构,气体交换的原理和过程。
- 泌尿系统:肾、输尿管、膀胱和尿道的结构与尿液生成、排泄的关系。
- 生殖系统:公畜和母畜生殖器官的组成、结构和功能,胚胎发育的基本过程。
- 组织学基本概念和细胞、组织的结构与功能。
- 细胞的基本结构(细胞膜、细胞质、细胞核)及其功能。
- 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的分类、结构特点和功能。
- 胚胎学的基础知识。
- 动物胚胎发育的早期阶段(卵裂、囊胚、原肠胚等)的特点。
- 胎膜和胎盘的类型及其功能。
2. 动物生理学。
- 细胞的基本功能。
- 细胞膜的物质转运功能(单纯扩散、易化扩散、主动转运等)。
- 细胞的兴奋性和生物电现象(静息电位、动作电位的产生机制)。
- 血液。
- 血液的组成(血浆和血细胞)及其功能。
- 血液凝固的过程和机制,抗凝与纤维蛋白溶解的原理。
- 血液循环。
- 心脏的泵血功能(心动周期、心输出量等概念)。
- 血管生理(血压的形成、影响因素,微循环的组成和功能)。
- 心血管活动的调节(神经调节、体液调节)。
- 呼吸。
- 肺通气的动力和阻力,肺换气和组织换气的原理。
- 呼吸运动的调节(化学因素、神经因素的调节)。
- 消化和吸收。
- 消化的方式(机械性消化、化学性消化)。
- 各种消化液(唾液、胃液、胰液、胆汁等)的成分和作用。
- 营养物质(糖、蛋白质、脂肪等)的吸收部位和机制。
《兽医药理学》(Veternary Pharmacology)目的与要求:比较系统地掌握兽医药理学的基础理论、基本知识、基本技能;理解药物的作用原理,掌握药物作用特点与应用,结合兽医临床实践,培养初步选药、用药的能力,为临床合理用药打下必要的基础。
重点:兽医药理学总论中药效学和药动学的基本概念,药物作用机理,影响药物作用的因素及合理用药;各论中各个系统药物的作用机理,常用药物药理作用特点和临床应用、不良反应。
总论1. 概述:药理学的基本概念2. 药物对机体的作用—药效学:(1)药物的基本作用(2)药物的构效关系和量效关系(3)药物的作用机制3. 机体对药物的作用、转运--药物动力学:(1)药物的跨膜转运(2)药物的体内过程(3)药物动力学的概念4. 影响药物作用的主要因素:药物因素、动物因素、环境因素各论一、外周神经系统药物1. 传出神经药物概述:(1)胆碱受体、肾上腺素受体(2)传出神经系统药的作用方式和分类2. 拟胆碱药(1)拟胆碱药的分类(2)氨甲酰胆碱、毛果芸香碱的作用特点、应用(3)新斯的明、毒扁豆碱的作用特点、应用3. 抗胆碱药(1)阿托品的作用特点、应用(2)琥珀酰胆碱、箭毒、泮库溴铵的作用特点、应用4. 拟肾上腺素药(1)肾上腺素的作用与应用(2)各种拟肾上腺素药物作用及主要应用比较5. 抗肾上腺素药(1)抗肾上腺素药的分类及作用特点6. 局部麻醉药(1)局部麻醉的概念、作用原理(2)普鲁卡因、丁因利和多卡因的作用特点、应用(3)局麻药的各种给药方法二、中枢神经系统药物1. 全身麻醉药(1)定义、分类、作用机理、麻醉分期(2)吸入麻醉药的作用特点与应用(3)非吸入麻醉药的作用特点与应用(4)复合麻醉的应用2. 镇静药与抗惊厥药(1)吩噻嗪类的作用特点与应用(2)苯甲二氮卓类的特点与应用(3)巴比妥类的作用特点与应用(4)水合氯醛的作用特点与应用(5)抗惊厥药的作用特点与应用3. 镇痛药(1)定义、作用机理(2)麻醉性镇痛药的作用与应用(3)赛拉嗪、赛拉唑作用特点与应用4. 中枢兴奋药(1)定义、分类、作用机理(2)咖啡因的作用与应用(3)尼可刹米、多普兰的作用特点与应用三、血液循环系统药物1. 作用于心脏的药物作用于心脏的药物分类及各类药物的作用特点及应用咖啡因类:急性充血性心力衰竭肾上腺素:心脏急救强心苷类:慢性充血性心力衰竭2. 强心苷(1)强心苷的定义、构效关系、药理作用、应用、用法、不良反应、(2)洋地黄毒苷、地高辛、毒毛花苷K的药理作用3. 抗心率失常药:分类,有哪些代表药4. 促凝血药与抗凝血药(1)止血药定义、凝血机理分类及各类主要代表药物的作用:影响凝血因子的凝血药:维生素K抗纤维蛋白溶解的促凝血药:6-氨基已酸作用于血管的促凝血药:安络血(2)安络血、维生素K的作用特点、应用(3)抗凝血药的作用、应用5. 抗贫血药(1)定义(2)贫血的分类及治疗原则铁制剂的药理作用、不良反应及应用四、作用于消化系统的药物(1)健胃药与助消化药的特点与临床使用注意问题(2)止吐药与催吐药的作用特点、应用(3)瘤胃兴奋药的作用特点、应用(4)制酵药与消沫的作用特点应用(5)泻药与止泻药的作用特点应用五、呼吸系统药物(1)祛痰药的定义、机理(2)氯化铵、碘化钾等的作用特点、应用(3)平喘药的分类、代表药及其作用机制六、利尿药与脱水药(1)利尿药的作用机理、分类(2)常用利尿药的药理作用、应用及不良反应(3)脱水药的作用机理与应用七、作用于生殖系统的药物(1)生殖激素类药物的药理作用、应用、不良反应及注意事项(2)子宫收缩药的药理作用、应用及注意事项(3)前列腺素的来源、生理和药理作用、应用八、皮质激素类药物皮质激素类药物的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项九、自体活性物质与解热镇痛抗炎药(1)抗组胺药的药理作用、应用(2)解热镇痛药的作用机理、药理作用和临床应用十、抗微生物药物1.掌握抗微生物药物的基本概念、分类2.掌握抗生素的作用机理、病原微生物对抗微生物药物耐药的主要机制3.天然青霉素的抗菌谱、作用机理、不良反应、应用4.氨基糖甙类的抗菌谱、机理、不良反应、应用5.四环素类的抗菌作用、体内过程、不良反应及应用6.氯霉素的灰的抗菌作用、体内过程、不良反应及应用7.半合成青霉素的抗菌谱及应用特点8.头孢菌素类的抗菌谱及应用特点9.大环内酯类、林可胺类的抗谱与主要应用10.磺胺类药物的构效关系、分类、药动学、药理作用、作用机理、耐药性、临床应用及不良反应,代表药11.抗菌增效剂的药理作用、作用机理、应用12.喹诺酮类药物的构效关系、药理作用、作用机理、耐药性、临床应用及不良反应13.硝基呋喃类的主要代表药物、药理作用、应用及不良反应14.硝基咪唑类的主要代表药物、药理作用、应用及不良反应15.抗真菌药的分类、作用机理及应用、不良反应16.抗微生物药的合理使用十一、消毒防腐药1.概念、影响消毒防腐药作用的因素2.各类消毒防腐药的作用特点与应用3.理想消毒防腐药的条件十二、抗寄生虫药1.抗寄生虫药物的基本概念及分类2.理想抗寄生虫药的条件、作用机理、应用注意3.阿维菌素类的构效关系、作用机理、应用、不良反应4.苯并咪唑类的作用机理、不良反应5.有机磷化合物的作用机理、抗虫谱及毒性6.抗蠕虫常用药物、作用特点、应用、毒性7.有机磷有机氯的主要作用、应用与毒性8.拟除虫菊酯类的作用特点、应用十三、特效解毒药1.特效解毒药的分类及主要药物。
兽医基础科目知识点总结兽医学是研究动物生理、病理和疾病预防、诊断、治疗的科学,兽医基础科目是兽医学专业的基础学科,包括动物解剖学、动物生理学、动物病理学、微生物学、兽医药理学等内容。
本文将围绕这些基础科目,分别介绍其知识点和重点内容。
一、动物解剖学动物解剖学是研究动物体内外形态结构及其相互关系的科学。
主要包括动物的整体解剖学、系统解剖学和微观解剖学。
动物解剖学的知识点主要包括以下内容:1.动物体的整体解剖学动物的整体解剖学主要包括动物的骨骼、肌肉、血管、神经、器官等组织结构。
学生需要了解动物的各个器官和组织的位置、形态、功能及其相互关系。
2.系统解剖学系统解剖学是研究动物各系统的组织结构和功能特点。
主要包括消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统、感觉器官等。
对于每一个系统,学生需要掌握其结构、功能、发育及相关疾病的基本知识。
3.微观解剖学微观解剖学是研究动物细胞和组织结构的科学。
学生需要了解细胞的结构和功能,以及各种组织的形态和特点。
动物解剖学是兽医学的重要基础学科,对于熟悉动物的解剖结构、功能特点以及相关疾病的诊断和治疗具有重要意义。
二、动物生理学动物生理学是研究动物生命活动规律和生理功能的科学。
主要包括神经生理学、内分泌生理学、消化生理学、循环生理学、呼吸生理学、泌尿生理学、生殖生理学等内容。
动物生理学的知识点主要包括以下内容:1. 神经生理学神经生理学是研究动物神经系统的组织结构和功能特点。
学生需要了解神经元的结构、功能以及神经冲动的传导和神经递质的作用。
2. 内分泌生理学内分泌生理学是研究动物内分泌系统的组织结构和激素调节机制的科学。
学生需要了解各种内分泌器官和激素的分泌、作用及其调节机制。
3. 消化生理学消化生理学是研究动物消化系统的结构和功能特点及其消化吸收的生理机制。
学生需要了解消化器官的结构、功能、分泌液的成分及其作用,以及消化吸收的调节机制。
4. 循环生理学循环生理学是研究动物循环系统的结构和功能特点及其心血管系统的运动和调节的科学。
兽医药理学讲义目录第一章总论··································································- 2 -§1-1概述··································································- 2 -§1-2药效学·······························································- 2 -§1-3药动学·······························································- 5 -§1-4影响药物作用的因素·············································- 7 -§1-5兽药的分类、制剂及处方·······································- 7 -第二章抗微生物药························································- 10 -(一)基本概念························································- 10 -(二)人工合成的抗菌药物·········································- 11 -1. 磺胺类药物:(第一个百浪多息) ·························- 11 -2. 喹诺酮类药物···················································- 12 -(三)抗生素···························································- 13 -1. 主抗G+菌的抗生素············································- 14 -2. 主抗G-菌的抗生素 ············································- 14 -3. 广谱抗生素······················································- 14 -(四)消毒防腐药·····················································- 15 -(五)特效解毒药·····················································- 16 -第一章总论§1-1概述兽药:用于预防、治疗、诊断畜禽等动物疾病,有目的地调节生理机能,而规定作用、用途、用法、用量的物质。