高考满分作文指导学会设议论文的分论点

高考语文：议论文分论点设置法议论文的写作时需要结构分明的，在我们下笔之前我们就需要构思好全文的一个走向，下面就是小编给大家带来的高考语文：议论文分论点设置法，希望能帮助到大家!高考语文：议论文分论点设置法一、写作指导一篇议论文大致可分为引论、本论和结论三部分，本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。

本论部分的结构安排要有新意、有深意、有个性、有层次，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点(实际已作了中心论点的论据)依次对中心论点进行论证或阐述。

(一)议论文论点分解的方法1.横向分解法横向分解，就是从不同的角度横向展开分解论点。

我们通常将议论文分为“提出问题(是什么)”，“分析问题(为什么)”和“解决问题(怎么样)”三部分，但是我们不一定要在同一篇文章中将这三问题全部阐释清楚，可以选择自己得心应手的部分，从不同的角度展开论述。

(1)横向分解“是什么”。

①从中心论点的入手进行分解。

即从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。

如，湖南一考生写“意气”这个命题，就是着眼于“意气”的发掘，对其进行分解的：充满意气的人是坚韧不屈的;充满意气的人是勇敢不惧的;充满意气的人是自信乐观的。

虽然作者以“充满意气的人”为引子展开，但三个层次的实质都集中在“意气”的上，即坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。

安徽考生写的《阅读是一种孤独》，也是从“阅读”的角度分解论述的：阅读是一种环境上的孤独，阅读是一种心理上的孤独，阅读是一种精神上的孤独。

②从中心论点的外延入手进行分解。

即从中心论点所涉及的范围的角度其进行分解。

如，江西一考生写“语文，心中的一泓清泉”这个命题，就是着眼于“语文”的外延拓展，对其进行分解的：在那一泓清泉里，我看到了历史的沧桑;在那一泓清泉里，我观赏了优美的生活图景;在那一泓清泉里，我感受了大自然的神奇;在那一泓清泉里，我领悟了宽容的博大。

考生着眼于“语文”的外延，从历史到现实、从自然到人文，从不同的侧面，向人们展示“语文”的丰富博大。

高中满分分论点1高中作文议论文分论点集锦一、中心论点:语言是沟通的钥匙1．恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

2．恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

3．恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

二、中心论点：人生需要勇敢（从“是什么”方面拆分）1．勇敢是富贵不能淫的品质。

2．勇敢是贫贱不能移的人格。

3．勇敢是威武不能屈的气节。

三、中心论点：人要有这山望着那山高的追求这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

四、中心论点：阅读是一种孤独1.阅读是一种环境上的孤独。

2.阅读是一种心理上的孤独。

3.阅读是一种精神上的孤独。

五、中心论点：人要有点班门弄斧精神1．班门弄斧，是一种积极进取的态度；2．班门弄斧，是一种开拓创新的精神；3．班门弄斧，是一种永不言败的激情。

六、中心论点：做人要慎独（分角色）1．君子若慎其独，则显其德也。

2．商人若慎其独，则益于民也。

3．黎民若慎其独，则享太平也。

七、中心论点：放飞心灵，遨游蓝天（分角色）1．李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。

2．陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。

3．瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。

八、中心论点：关注身边的人，学会为生活奋斗。

（分角色）1．学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。

2．学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。

3．学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。

九、中心论点：关爱别人，奉献真情。

（分角色）1．患难之交的关爱更见真情。

2．贫贱之人的关爱难能可贵。

3．陌生之人的关爱彰显伟大。

十、中心论点：学会赏识。

（分角色）1．赏识超出你的人，因为他提高你的目标。

2．赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。

3．赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。

2分论点写作的注意事项1.分论点一般放在每一段的开头，单独成段。

高考作文辅导设置高考议论文分论点的技巧一、分论点三要求：1、扣得住：紧扣标题、主题、观点——分而不离如：《自是人中第一流——致敬时代楷模》①时代楷模，有着“为天地立心、为生民立命”的博大襟怀。

②时代楷模，有着“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。

③时代楷模，亦有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚忍意志。

2、分得开：多角度，多方面，不能重复交叉——分而多彩如：《时代楷模留清晖，吾辈少年续光明》①一敬他们致力于事业的坚毅之心。

②二敬他们不顾及个人安危的勇敢之身。

③三敬他们向他人传递关怀的温暖之手。

3、排得顺：排列有序，或并列，或递进，或先正后反——分而有序如：（1）人生在世，意气不可无。

(中心论点)①意气是一个人生命的支撑架。

(个人)②意气是一个团体成功的基石。

(集体)③意气是一个国家富强的号角。

(国家)（2）意气是一把双刃剑，要学会正确使用。

(中心论点)①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰。

②意气相投可以带给人幸福和快乐。

③意气用事会让人饱尝失败的苦果。

二、设置分论点的方法(一)并列式设置1、“是什么?”——类别和性质的问题分析“是什么”就要抓住中心论点中关键概念的特性、表现等加以分解，进而帮助读者理解中心论点的含义。

例1：《青春永不朽》青春永不朽。

(中心论点)①叛逆而求索的青春不朽。

②智慧激发智慧的青春不朽。

⑨审美有创新的青春不朽。

例2：以“争”为话题写一篇文章中心论点：人生必须争。

①争是受到不公正对待时的不屈抗争。

②争是不甘落后的努力拼搏。

③争是面临困境时的迎难奋争。

2、“为什么?——原因和目的方面的问题分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发，对中心论点加以分解。

例1：中心论点：人生必须争。

①摆脱困境须要争。

②实现理想须要争。

③弘扬正义须要争。

例2：人要学会原谅自己。

(中心论点)①学会原谅自己，能使我们摆脱错误的阴影，走出自责的泥淖。

②学会原谅自己，能使我们重拾信心，勇敢地面对新的困难。

《议论文写作之一：如何设置分论点（三）》教案教学目标：掌握设置分论点的方法教学重点：掌握设置分论点的方法之一：纵向思维法教学方法：讨论；展示；训练；讲评。

教学条件：导学案；黑板；多媒体。

课时安排：1课时。

教学过程:一、思维的角度（一）横向思维法（二）纵向思维法（三）辩证思维法二、纵向思维的角度（一）由此及彼例1：《历史璀璨，未来可期》示例一：过去十年是奋斗的十年，是硕果累累的十年。

未来十年是拼搏的十年，是奋勇向前的十年。

抚今追昔，展望未来，历史璀璨，未来可期。

示例二：铭记历史，让梦想更明亮；期许未来，让奋斗更辉煌。

例2：《文化蕴千年，育了中原》识文，以不息之精神学习文化，品古人之贤；创文，以发展之精神创新文化，铺未来之路；扬文，以广博之精神发扬文化，起大国之风；文化的精神不只在于它的久远，还在于它的精深，更在于它经历千年打磨依旧发人深省的特质。

年轻的心铸就年轻的魂，新的终点陈列着新的奖杯，我们跃跃欲试，我们蓄势待发。

小结：思路：在时空上的的层层递进。

形式：①由古及今；②由远及近。

（二）由点到面例1：《要做老实人》做一个老实人，对自己是一种莫大的享受做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献。

例2：满分作文《青春追梦唱时代》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，唐代诗人韩偓有言：“水向东流竟不回，红颜白发递相摧。

”时间的快速流逝常常让我们迷失了前进的方向，忘记当初坚持的梦想。

如果青春之时坚持自己的梦想，何须遗憾之时再慨叹？何不今日即拍去时间的尘土，唱响青春之歌，助力人生之梦！(开篇：紧扣演讲对象并阐释演讲的主题) 青春有梦唱人生。

(分论点一)对偶像的追求或许能带给我们某种精神上的动力，但也可能带来一些转瞬即逝的闲愁别恨。

我们不能只活在别人的精彩中，而应该唱出自己的青春之歌，做自己的青春英雄。

17岁考入清华大学土木工程系的沈崇诲，在“九一八”事变后，领导各大学学生组织义勇军。

议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。

所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。

【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。

（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。

（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。

一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

中心论点：以梦想为伴，与时代同行。

分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。

②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。

③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。

（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。

从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。

②：用双手播撒希望的种子。

③：用双手播撒爱心的种子。

如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。

②：用（热情的）双手播撒希望的种子。

③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。

设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。

【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。

如何设置高考议论文分论点一篇结构严谨的议论文常常会以分论点来阐释作者的观点以显得思路清晰。

一、使用分论点的三个要求1、扣得住有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲1读书是每一个人都可以享有的权利2读书要有明确的目的、良好的阅读方法3读书可以使人掌握足够的本领服务社会。

2、分得开1读书可以增长知识充实头脑一乐2读书是一种高雅的精神活动二乐3读书可以提高素养陶冶情操三乐。

3、排得顺1读书乐在它是个人成长的必需2读书乐在它是人类进步的阶梯3读书乐在它是民族繁荣的保证。

二、分解论点的步骤与方法语言文章的肌肤与表情高考考场作文的“包装”艺术高考作文中的“荧火虫”高考作文档次提升12法之排比造势回肠荡气语文特级教师打造高考作文亮点学案高考高分作文的秘密刘纯为你的考场作文打造“气势感”高考“思想类”写作高考“文化类”写作高考“情感类”写作高考“真情”写作个性是写作成功之魂怎样使高考作文有深度议论文写作指导及范文作文绝招反弹琵琶逆向立意让作文语言圆润熨帖——学会辩证说理高考议论文并列式结构高考议论文对照式与层进式结构高考议论文让文脉清晰起来“片段写作”“因段成篇”写作训练能力点议论文段落写作指津片面立论和语录堆砌——2012福建高分作文评点孙绍振论证技巧举要高考满分作文基本体式及例文解构议论文如何拟写提纲议论文写作快速构思考场作文的谋篇布局2013届高考议论文写作讲义构思作文金点高考作文万能模板系列作文的思维结构邱宇强2013届高考议论文写作讲义论证议论文高分攻略三多种论证方法的综合使用议论文高分攻略二据事论理的硬功夫议论文高分攻略一议论文的谋篇布局高考作文可以借鉴的四种作文模板2012届高考作文冲刺之结构篇高考议论文“三大三小”巧结构常见文体的一般结构形式议论文写作结构模式训练【作文金点】多维思维训练九宫格作文中国人的作文智慧【作文金点】结构精巧自勾人作文技巧创新作文结构创新的秘密武器高考作文档次提升12法之漂亮开头余音结尾作文收束技巧系列讲座高考议论文结尾的“艺术”结尾阅读与写作开头阅读与写作先声夺人、明目启思之题记作文开篇技巧系列讲座议论文开头最佳模式作文金点议论文如何开头更精彩议论文写作之开篇破题议论文的标题与开头热考母题文采小标题精彩展播高考作文标题决定成败拟题技巧题目精美、独特的秘密武器标题是如何成就一份知名杂志的议论文过渡的六种技巧过渡——议论文包装技巧高中生应具备哪些基本的分析能力“白天鹅”与“黑天鹅”用矛盾的观点构思作文作文金点大题要小做新材料作文审题、立论、用例、扣题系列讲座高考作文的运思流程例文审题立意与观点阐释高三“材料作文”审题立意十法五步新材料作文六大类审题思维训练高考作文“最佳角度”和“最佳立意”2013届高考议论文写作讲义立意高考作文档次提升12法之善变角度新颖立意高考议论文多元思维巧立意作文思维并列关系型立意技巧【作文金点】立意成就佳作高考阅卷老师如何就立意打分让立意正确、集中【作文金点】立意与用例精讲精练逻辑思维是议论文写作的灵魂高考作文常见的三大思维结构议论文结构模式——并列式【作文金点】并列式思维作文议论文结构模式——递进式高考作文档次提升12法之由浅入深层层剥笋因果关系思维与高考话题作文高分作文的“七种武器”高考作文档次提升12法之点面结合概括简约高考作文档次提升12法之反弹琵琶标新立异高考议论文多元思维巧破题高考命题作文的审题短语类标题多则材料类作文五种类型及审题方法多则材料的审题立意指导【作文金点】作文审题策略【作文金点】新材料作文的审题立意训练高考最新材料作文审题立意训练新材料作文的审题写意性材料作文审题指要作文审题3作文审题2作文审题1新材料作文如何选择最佳立意角度新命题作文审题艺术谈作文审题立意集粹打开作文思路的七把金钥匙张开联想与想象的翅膀掌握论证中的逻辑推理法写好议论文视角一新耳目一新矛盾处显精彩作文一定要有独特的角度作文用典的功用与来源作文素材精选哲理格言29句作文素材元明清名言警句选粹作文素材联想表思想含量很高的优秀作文推荐9篇自然、生命、人格、精神家园、生活哲理议论文写作意象立论高考作文写作中举例六大忌【作文金点】作文选材金策略【作文金点】古今纵横话选材【作文金点】议论文运用素材的技巧高考作文单论据型作文的12个最新示例高考议论文事例与论点之间的桥梁高三议论文之分解论点精讲精炼作文金点一材多用及优秀范文高考议论文素材优化“九法”议论文材料的选择和使用作文点金人物素材出新三招议论文写作分析事例深化观点应试作文中的议论文是怎样写成的高考作文议论文语段训练高三议论文语段写作精讲精炼高中议论文写作技法片段训练用“时评”来进行片段作文训练高考议论文精彩语段及赏析第三讲文化作文句段写作方法走别人的路让自己来说——作文仿写名著中寻找写作灵感唐诗作文示例唐诗宋词作文训练与佳作高三作文应试技巧指导高中作文序列化教学体系新课标背景下高中作文序列化训练的实践与思考茹清平文章十大基本原理及核心学会讲道理向美国基础教育学什么思考”让“真实的作文”成为可能高考作文如何写出“议论味儿”写标准的议论文作文一招议论文论据解说的技巧2012年高考作文议论性散文写作技法高三作文教学系列2议论性散文高考议论性散文开篇技法议论文和议论性散文拟题的要求怎样写好300字左右的赏析短文作文公开课学点议论句式王玉强寻找议论文教学的“黑天鹅”孙绍振在北大作文教学研讨会上关于议论文的讲话孙绍振从抒情文体到议论文体导向的重大进展孙绍振“议论文三要素”批判潘新和作文章法口诀高考作文能否离思想再近些王旭明高考作文题三思作文的“椰子理论”高考写作值得借鉴的四大策略高考作文的“入格”与“出格”名家作文教学思想辑录高考哲理类作文训练系列“思辨性”作文得高分有三大诀窍作文教学从混沌走向有序高分考生作文的六种表现力建立“读者意识”提高写作水平议论文写作指导与训练高考优秀作文“优秀”在哪里王俊杰2012届高考作文导写和佳作21篇2012高考优秀议论文精选14篇2012年考前必读的10篇满分议论文2015高考满分作文100篇4 2014各地高考满分作文汇编42003年各地高考优秀作文汇编2003年各地高考优秀作文汇编2002年高考优秀作文汇编2001年高考优秀作文汇编近10年高考文言满分作文新材料作文“远方”佳作5篇“坚守”与“孤独”导写与佳作新材料作文“守望者”导写与佳作新材料作文“浓与淡”导写与佳作高考材料作文的基本行文思路材料作文“盲人过铁索”导写与佳作材料作文“生命的意义”导写与佳作新材料作文“最好的最不经意”导写与佳作新材料作文“另类”导写与佳作新材料作文“鬣狗难过岔路口”导写与佳作新材料作文“公众人物”导写与佳作2014各地高考满分作文汇编4 2003年各地高考优秀作文汇编2003年各地高考优秀作文汇编2002年高考优秀作文汇编2001年高考优秀作文汇编近10年高考文言满分作文新材料作文“远方”佳作5篇“坚守”与“孤独”导写与佳作新材料作文“守望者”导写与佳作新材料作文“浓与淡”导写与佳作高考材料作文的基本行文思路材料作文“盲人过铁索”导写与佳作材料作文“生命的意义”导写与佳作新材料作文“最好的最不经意”导写与佳作新材料作文“另类”导写与佳作新材料作文“鬣狗难过岔路口”导写与佳作新材料作文“公众人物”导写与佳作材料作文“告诉你”导写与佳作新材料作文“自扫门前雪”导写与佳作新材料作文“浮夸与底蕴”导写与佳作新材料作文“牛羊的眼光”导写与佳作材料作文“生存的智慧”导写与佳作新材料作文“专注”导写与佳作材料作文“羊群”导写与佳作新材料作文“驯兽师之死”导写与佳作新材料作文“胆识”导写与佳作材料作文“陌上花开”导写与佳作2材料作文“陌上花开”导写与佳作材料作文“鸟翼系上黄金”导写与佳作新材料作文“错觉”导写与佳作新材料作文“襟抱与学识”导写与佳作材料作文“孤独与幸福”导写与佳作材料作文“生活与创造”导写与佳作材料作文“选择对手与成就大小”导写与佳作材料作文“切饼与选饼”导写与佳作材料作文“邮差与鲜花”导写与佳作材料作文“面包与水仙花”导写与佳作材料作文“暗示与潜能”导写与佳作材料作文“远方的人们和我有关”导写与佳作材料作文“黄药师的岛”导写与佳作诗句材料作文“俯下身子”导写与佳作材料作文“石头汤”导写与佳作材料作文“螃蟹与鲫鱼的对话”导写与佳作材料作文“无心插柳”导写与佳作材料作文“举牌哥”导写与佳作材料作文“种子”导写与佳作新材料作文“在限制中表现自己”导写与佳作材料作文“篱笆边的桃树”导写与佳作材料作文“慎初”导写与佳作材料作文“敬畏”导写与佳作诗词类材料作文“寻春”导写与佳作材料作文审题三例精讲材料作文“扁鹊三兄弟”导写与佳作新材料作文“一本十六块九的书”导写与佳作材料作文“伞”导写与佳作材料命题作文“有益与无益”等导写与佳作材料作文“鹦鹉与主人”导写与佳作新材料作文古诗读解导写与佳作同材料作文不是为一只虱子求情材料作文“对手”导写与佳作材料作文“祖传宝贝的丢失”导写与佳作材料作文“光芒”导写与佳作材料作文“牵头羊”导写与佳作材料作文“快与慢”导写与佳作材料作文“生活态度与职业精神”导写与佳作2012年高考材料作文猜测材料作文“感悟”导写与佳作材料作文“品牌”导写与佳作材料作文“放下石头”导写与佳作材料作文“安南的白纸”导写与佳作福建高考模拟漫画作文“距离之美”分析及佳作展示高考材料作文训练10题高考最新材料作文十五题材料作文“我贴在地面步行……”导写与佳作材料作文“校训”导写与佳作材料作文“改变自己与改变世界”导写与佳作材料作文“偶像”导写与佳作材料作文“进取与谦让”导写与佳作高考作文材料作文下水作文39篇材料作文“井底之蛙的见解”导写材料作文“蜜蜂与鲜花的微笑”导写与佳作材料作文“无用的鲜花”导写与佳作高考材料作文命题意图攻关诀窍多则材料类作文五种类型及审题方法材料作文“适应”导写与佳作新材料作文“潜能”导写与佳作材料作文“合作”导写与佳作比喻材料写作案例材料作文“静水流深”导写与佳作材料作文“投鼠忌器”导写与佳作材料作文“标准与原则”导写与佳作材料作文“远方”导写及佳作材料作文“唐诗过后是宋词”导写与佳作新材料作文如何选择最佳立意角度命题作文“青山遮不住”导写高考半命题作文“带来的感动”导写与佳作作文对练“回到原点“与“期盼远方”导写与佳作命题作文“君子爱名取之有道”佳作13篇命题作文“姿态”导写与佳作命题作文“我的晴天雨天”导写与佳作命题作文“有一种力量让我泪流满面”导写与佳作命题作文“给梦想一次开花的机会”导写与佳作命题作文“成长的空间”导写与佳作命题作文“第一步”导写与佳作记叙文“牵挂”导写与佳作命题作文“明媚的角落”导写与佳作命题作文“绽放美丽”导写与佳作命题作文“伤口处开出的是花”导写与佳作高一半命题作文“像________一样生活”导写与佳作命题作文“生命中不能没有你”导写与佳作命题作文“不知者无畏”导写与佳作命题作文“经营自己”导写与佳作命题作文“寻找一盏灯”导写与佳作命题作文“预约精彩”佳作命题作文“你和我”导写与佳作命题作文“放下”或“不放下”佳作命题作文“前面和后面”导写与佳作命题作文“咫尺与天涯”导写与佳作命题作文“最美的姿态”导写与佳作命题作文“读我”导写与佳作命题作文“整理”导写与佳作命题作文“活在春天里”导写与佳作新命题作文“生命的化妆”导写与佳作命题作文“与你为邻”导写与佳作命题作文“山高不碍白云飞”导写与佳作命题作文“此岸与彼岸”导写与佳作命题作文“夜读”导写与佳作命题作文“心要在焉”导写与佳作命题作文“品”导写与佳作“守住灵魂的本真”素材运用诊断及升格作文2012高考命题作文“痕迹”导写与佳作2012高考命题作文“花开花落”导写与佳作2012高考命题作文“距离”导写与佳作2012年高考命题作文“让这个世界看见你”导写与佳作标题作文“梦想”导写与佳作半命题作文“是一本书”导写与佳作高考模拟命题作文“理性地生活”导写与佳作命题作文“人生的纱线”导写与佳作命题作文“做自己”导写与佳作命题作文“等待春天”导写与佳作成语积累与运用系列大全病句诊断与修改训练系列大全滴水藏海文化系列大全班主任德育工作系列大全动物世界系列大全中国传统节日文化趣话系列大全美丽中国对联大全心理健康系列大全思维与智慧系列大全课堂教学技巧大全成功的家庭教育系列博文大全主题阅读大全经典阅读与训练大全系列美文自读系列大全名家散文汇编系列大全百万书库一览无余材料作文导写与佳作系列大全命题作文导写与佳作系列大全高考议论文方法与训练分类大全作文素材人物类大全美言如新系列大全美食天地系列大全中国传统节日文化趣话系列大全智力游戏系列下棋与猜谜最值得收藏的书法系列中华民族文化荟萃大全现当代辞赋名篇大全名人系列大全作文素材这么美的女子那么美的诗64章最全的诗话系列新诗选读系列大全令人热血沸腾的精彩演讲系列英语学习技巧大全2013届福建山东高考语文仿真试题系列大全福建高考名著阅读与训练系列大全诗词鉴赏方法指导系列大全文言文阅读与训练系列大全现代文阅读指导与训练分类大全2012级学生语言训练及佳作展示系列待续美丽的数学系列商业金手指系列大全散文佳作精选系列优美的自由诗精选系列精彩的咏物抒情诗系列精选系列2012级学生语言训练及佳作展示系列待续美丽的数学系列商业金手指系列大全散文佳作精选系列优美的自由诗精选系列精彩的咏物抒情诗系列精选系列。

如何快速提精彩分论点宣威六中杨万广拟分论点的总的要求❖1、中心论点一般放在每一段的开头。

如果句子比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点一般放在每一段的开头或独立成段。

❖2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。

❖3、分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。

❖4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。

❖5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

❖6、分论点之间不能意义重复或概念交叉。

一、并列分解•（一）是什么（就内容而言）阐释内涵。

主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。

中心论点：家①家是亲情的港湾，装载着幸福；②家是友情的寄托，承载着快乐；③家是永远的牵挂，搭载着甜蜜；范文：《诗意地生活》人生三境界理想奋斗收获独上高楼，望断天涯路。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴蓦然回首，那人却在灯火阑珊处论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。

（是什么）《坦然看生活》中心论点：坦然看生活分论点：1坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信这山望着那山高新解①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

• （二）为什么（就原因而言）分析理由为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。

就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。

• 确立中心：安全是生产得到保障的前提。

• A 没有安全，生产将受到威胁。

• B 没有安全，劳动者生命得不到保障。

• C 没有安全，长期赢利目标无法实现。

••苦是一种磨砺。

①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

•（三）怎么样（就方法而言）分论点就是回答这些问题的答案学会欣赏别人（论点）•（1）学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

高考作文：议论文分论点的三种分解方式及示例、范文教学目的：1、认识分解论点的使用要求。

2、探讨分解论点的方法。

3、学会在写作中运用。

教学过程：议论文重在说理。

道理贵在深刻而广博。

平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考,从而形成了观点加论据的简单议论文。

语言平淡、苍白，思维缺乏张力。

确定论点固然重要，但展开论点更加重要。

要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下分解方法：一、并列分解（并列式分解）并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开：（一）、1.并列分解“是什么”（解释概念）2.并列分解“为什么”（重要性、必要性、可能性，目的性）3.并列分解“怎么样”（解决问题的办法）1、并列分解“是什么”（表述方式为判断句）分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。

如话题“自嘲”可以按这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。

二是就其外延而述。

如话题“肩膀”可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

练习：列出《阅读是一种孤独》的分论点：阅读是一种孤独吉林一考生[满分作文]曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。

“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独。

当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。

嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。

阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。

议论文分论点设置例析在撰写议论文时，分论点的设置是非常重要的。

好的分论点不仅可以支持主题，还可以使文章结构清晰，逻辑严谨。

本篇分享议论文分论点的设置技巧，供大家参考。

一、什么是分论点？在议论性文体中，从中心论点中分解出来的许多个判断或命题，就是文章的若干个分论点。

这些判断或命题既可以直接作为中心论点的论据，证明中心论点的正确性；也可以由这些判断或命题再分解出若干个论据，使中心论点得到更为充分的论证。

二、分论点与中心论点的关系分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。

因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。

三、设置分论点的要求1.在明确论述的话题范围后，要对其进行分解，可以根据对话题的说明、阐述、分析、论证等目的划分的几个方面、几个层次和几个阶段。

2.分解的方面、层次或阶段既要相互独立，又要相互联系。

相互独立是指每个分论点都是对中心论点的独立阐述，相互联系是指分论点之间是层层深入的关系。

3.分解的方面、层次或阶段要有一定的顺序，从浅到深，从具体到抽象，从现象到本质，这样才能构成一个有机的、具有严密的逻辑体系的论述结构。

四、分论点的设置技巧1.分解话题法：将话题分解成几个小部分，然后对每个部分进行论证。

例如，话题是“坚持锻炼对身体健康有益”，可以将其分解成“锻炼可以增强体质”、“锻炼可以预防疾病”、“锻炼可以调节心理”等几个小部分，然后分别进行论证。

2.因果分析法：分析话题的原因和结果，以此提炼出分论点。

例如，话题是“旅游业的发展需要政府的支持”，可以将其原因分解成“旅游业的发展需要资金支持”、“旅游业的发展需要政策支持”等几个方面，然后分别进行论证。

3.分类别法：将话题按照不同的类别进行划分，然后对每个类别进行论证。

例如，话题是“网络对青少年的影响”，可以将其按照正面影响和负面影响两个类别进行划分，然后分别进行论证。

4.假设分析法：先假设一个条件或情境，然后分析其可能产生的影响或结果，以此提炼出分论点。

2023年高考议论文分论点 2023年高考满分议论文(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!2023年高考议论文分论点 2023年高考满分议论文(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

高中作文议论文写作指导：如何设置高考议论文分论点作文辅导1018 16:47：：高中作文议论文写作指导：如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？” “为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。

1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个．．．．．．．。

2、分论点一般放在每一段的开头．．．．．．。

3、分论点的语言要精练．．．．．，一般控制在15字内。

4、分论点句子的结构要一致．．．．．，使中间几段构成排比或准排比段。

5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼．．．．，以保证每一段都扣题。

二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。

2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书是一种高雅的精神活动，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。

3、排得顺（1）读书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。

三、分解论点的步骤与方法A、并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。

例1：《好奇心》（2015届高考模拟江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。

例2：《“90后”的诗意人生》（2015高考模拟天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。

练1：《说“容”》容是虚怀若谷的宽广心胸；容是高瞻远瞩的开阔视野；容是和而不同的人生境界。

2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。

这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。

是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。