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上海2016年初中物理二模考试专题（二）——测定小灯泡的功率说明：本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题.有评分标准.题目齐全（各区均有）.编排美观.价值较大.供教师与初三的同学学习研究.对今年的中考练习具有指导意义。
1．（崇明）小王做“测定小灯泡额定功率”实验.现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格）、电键及导线若干.其中待测小灯上只有所标“0.18A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．他连接电路.闭合电键.接着他移动滑片.发现电流表示数逐渐增大.电压表示数逐渐减小.当滑片移动到中点位置附近时.小灯正常发光.此时电压表示数为4.4伏。
他经过思考分析.在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路.并规范操作.闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。
（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由：（10）；（2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为（11）欧.电源电压为（12）伏.小灯泡的额定功率为（13）瓦。
2.（奉贤）甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验.他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍）.两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器.待测小灯两个.且都标有“0.2A”字样.已知它们的额定功率在0.4瓦～0.9瓦之间。
他们分别按要求正确连接电路进行实验.闭合电键后移动变阻器的滑片.使小灯正常发光时.滑片的位置都恰好在中点.但是甲灯比乙灯亮。
（1）简述他们判断小灯泡正常发光的理由：（9）。
（2）他们所用的电源电压为（10）伏。
（3）甲同学选用的滑动变阻器的规格为（11）。
（4）乙同学选用小灯泡的额定功率为（12）瓦。
3.（黄浦）小华同学做“测定小灯泡电功率”实验.所用器材有电源（电压4、6和8伏）三档、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20Ω 2A”或“50Ω1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干。
中考物理备考复习资料汇编专题：专题02 测定小灯的电功率（二）第三部分电源电压、小灯额定电压的判断及滑动变阻器等器材的选择问题【例题1】（2018上海中考）现有器材：电源（电压有2、4、6、8、10和12伏六档）、电流表、电压表和电键各两个，滑动变阻器（标有“20欧 2安”字样）、待测小灯泡（标有“2.2伏”字样）和待测电阻R X各一个，以及导线若干。
小华要做“用电流表、电压表测电阻” 实验，小红同时要做“测定小灯泡的电功率”实验，但由于变阻器只有一个，两位同学讨论后，设计实验方案并分配器材，然后使用各自分得的器材进行实验。
实验中，小华发现电路中电流表的最小示数为0.2安；小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安。
（1）根据小华的实验的相关信息，（a）画出小华实验的电路图；（在答题纸的相应位置作图）（b）电流表示数最小时测得的电阻R x= 欧。
（2）根据小红的实验的相关信息，（a）计算出小灯泡的额定功率P额；。
（b）计算说明实验中小红选择的电源电压档位。
【答案】（1）（a）见下图；（b）10。
（2）（a）0.66瓦；【解析】（1）（a）小华做测电阻的实验，小红做测小灯泡功率实验，由于只有一个滑动变阻器，实验图1中，因待测小灯上标有“2.2V”字样，表示灯的额定电压为2.2V，小灯正常发光时，所需电压应该为2.2V，而电源电压为2V，4V，6V，8V，10V，12V六档，故小红实验中需要用滑动变器来调节灯泡两端的电压为2.2V；而小华实验中可以不用滑动变阻器，根据R=U/I可知，只需改变电源电压即可进行多次测量，故小华实验的电路图如上图1所示。
（b）在上面的电路中，当电源电压最小为2V时，电流表示数最小为0.2A，待测电阻得阻值：R x＝U X/I X=2V/0.2A＝10Ω；（2）（a）小红观察到小灯正常发光时，电流表的示数为0.3安，小灯的额定功率：P ＝U L I L ＝2.2V×0.3A＝0.66W ；（b ）因小红实验中，灯正常发光，故电源电压U ≥2.2V﹣﹣﹣﹣﹣①小红实验中，灯与变阻器串联，当变阻器的最大电阻连入电路中时，根据欧姆定律和串联电路电压的规律，电源电压最大值：U ＝U L +I L ×R 滑大＝2.2V+0.3A×20Ω＝8.2V ﹣﹣②，由①②得：小红实验中选择的电源电压档位为4V 、6V 、8V 。
测小灯泡的电功率教学重点：实验中求小灯泡的额定功率教学过程：一．实验原理：P=UI。
电路图：常被用到的重要公式(解题思路)：U=U灯+U滑，U滑= IR滑电源的电压保持不变且始终等于小灯泡两端的电压和滑动变阻器两端的电压之和，而滑动变阻器两端的电压等于电流跟滑动变阻器有效电阻值的乘积。
实验过程：1．连接电路过程中，电键要处于_____状态。
电流要从电流表的___接线柱流入，___接线柱流出。
在闭合电键前，应该调整滑片位置，使其接入电路的电阻值_____。
2．若小灯的额定功率约为1瓦，那么在本实验中，电压表应选用的量程是_____，电流表应选取的量程是_______。
闭合电键，观察小灯的以及_______的示数。
为了使小灯正常发光，此时应该调节滑动变阻器的滑片向__ _____方向移动，直到_____表示数达到______。
3 本实验中要将滑片移动到三个不同位置，使小灯两端的电压分别_______，_______，_______小灯的额定电压，从而测得它在不同电压下的_______。
4.记录实验数据题型分析：测小灯泡的功率是每年必考的电学知识点，考查包括串联电路的电流关系：I=I1=I2，电压关系：U=U1+U2，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤、实验现象的观察、电源的合理选择、实验故障的分析和排除，滑动变阻器的使用，欧姆定律(I=U/R)，电阻的计算，实验表格的设计等；也包括分析推理能力和综合判断能力解题方法指导：测定小灯泡的电功率是几乎每年都要考的综合题，试题根据在该实验过程中所碰到的具体问题，创设了各种情景，要求能结合电学的重点知识，如欧姆定律I=U/R、串联电路U=U1+U2的特点和电功率P=UI的概念，通过分析和逻辑推理，测得小灯泡的额定功率。
题干中几个重要语句的隐含信息：(1)“电路连接正确”：电流表正确串联在电路中、电压表正确并联在待测小灯泡两端、滑动变阻器的连接方式正确(“一上一下”)、电路中未出现短路或断路故障。
五、测定小灯泡的电功率1、小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。
他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表示数如图14(a)所示，电流表示数为0.2安，此时小灯发光较暗。
接着他移动变阻器的滑片直至小灯正常发光，电压表的示数如图14(b)所示。
他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为0.32安，小灯比正常发光时要亮。
请将下表填写完整，并计算出小灯的功率。
物理量序号电压(伏)电流(安)功率(瓦)亮暗程度1 0.2 较暗2 正常3 0.32 较亮图12、某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为3.8伏．该同学实验步骤正确，实验数据记录在下表中。
当电键刚闭合时，电流表和电压表的示数分别为0.2安、2伏，此时小灯泡较暗。
当滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧)，小灯正常发光。
他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为0.3安，小灯比正常发光时要亮。
请将下表填写完整，并计算出小灯的功率和电阻。
3、某同学利用如图2所示的电路测定小灯的功率，小灯的额定电压为4伏，小灯额定功率在2瓦以内，所用滑动变阻器上标有“25Ω 1.5A”字样，电源电压不变，该同学实验步骤正确，闭合电键S，观察到电流表的示数为0.2安，电压表的示数为1伏，当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为12.5欧)时，小灯两端电压为2伏。
接着他继续把滑动变阻器滑片移到某位置时，小灯正常发光，电流表示数如图3所示。
他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为0.44安，小灯比正常发光时要亮。
请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出额定功率= ________。
(计算功率时，精确到0.01瓦)图3实验小灯两端电通过小灯的小灯电功率4、某同学做“测定小灯泡的功率”的实验，所用电源电压为6V，滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样，小灯标有“3.8V”字样。
上海年物理二模测验测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：上海2016年初中物理二模考试专题（二）——测定小灯泡的功率说明：本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题，有评分标准，题目齐全（各区均有），编排美观，价值较大，供教师与初三的同学学习研究，对今年的中考练习具有指导意义。
1．（崇明）小王做“测定小灯泡额定功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.18A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数逐渐减小，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为4.4伏。
他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。
（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由：（10）；（2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为（11）欧，电源电压为（12）伏，小灯泡的额定功率为（13）瓦。
2.（奉贤）甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍），两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器，待测小灯两个，且都标有“0.2A”字样，已知它们的额定功率在0.4瓦～0.9瓦之间。
他们分别按要求正确连接电路进行实验，闭合电键后移动变阻器的滑片，使小灯正常发光时，滑片的位置都恰好在中点，但是甲灯比乙灯亮。
（1）简述他们判断小灯泡正常发光的理由：（9）。
（2）他们所用的电源电压为（10）伏。
（3）甲同学选用的滑动变阻器的规格为（11）。
试题解析来自学而思徐洲星、邵渊敏、周海宇老师
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上海市中考物理二模试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．常州市城市生活垃圾焚烧发电厂将于2008年9月28日并网发电．该工程总投资5亿元，每天可焚烧垃圾7.5×105kg,发电1. 6 ×105kW·h,利用垃圾焚烧所产生的炉渣可制砖6万块．对于该工程的意义，下列说法错误的是（）A．解决城市生活垃圾的处理难题，变废为宝B．高温消灭垃圾中的细菌、病毒，有利环保C．减少需要填埋的垃圾质量和体积，节约土地D．居民投放垃圾不用分类，轻松便捷2．关于热机的效率，下列说法中正确的是：（）A．热机的效率可以等于1;B．燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来做功;C．减少热损失对提高热机效率无影响;D．设法利用废气的能量也不能提高热机效率.3．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是 ....... （）A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜4．以下事例中，属于增大摩擦的是................................................................................... （）A．鞋底印有粗糙的花纹B．车轴中装有滚珠轴承C．机器转动部分加润滑油D．在行李箱上安装滚轮5．物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是......................................... （）A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速6．在水平路面上，小车在520N的水平拉力作用下向东行驶，此时它受到的阻力为480N.那么小车所受的合力大小与方向是（）A．1000N，向东B．1000N，向西C．40N，向东D．40N，向西7．科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱，如图给出了太阳的光谱．上世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”．这一现象说明宇宙在膨胀，即别的星系与我们:（）A．逐渐靠近; B.逐渐远离; C.距离不变; D.无法判断.8．以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电的时代 ........................................................................................................................................ （）A．电流通过导体发热B．电流的磁效应C．电磁感应现象D．通电线圈在磁场中会转动9．两根地热丝R1>R2，用来加热定量的水，下列接法中使水温升得最快的是（）A.R1与R2并联 B．R1与R2串联C. R1单独接入电路 D． R2单独接入电路.10．小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是..................................................................................... （）11．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是 ............................. （）A．木材、橡皮B．石墨、金属C．木材、金属D．石墨、橡皮12．下列自然现象中，属于凝华的是（）A．深秋的早晨，大雾弥漫B．冬天的早晨，霜打枝头C．春天，河里的冰雪消融D．夏天早晨，花草上附着露水二、填空题13．以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用属于省力杠杆的是，属于费力杠杆的是(填相应的字母)14．(3分)列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是 (写出支点位置的字母)；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是。
“特殊方法”测小灯泡的电功率湖北 王伦宇只用电流表或只用电压表测量小灯泡额定功率，即可考查同学们基本实验技能，又可考查同学们创新思维能力，因此备受中考命题者青睐，我们要特别关注。
一、用电流表测小灯泡的功率例1 （2015 葫芦岛）包博同学设计了如图1所示的电路，测量某个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I 1。
请完成实验步骤（已知电源电压为U ）。
① 只闭合开关S 1，移动滑动变阻器R 2的滑片，使电流表的示数为 ；② 只闭合开关S 2，保持滑动变阻器R 2的滑片位置不变， ，使电流表的示数为I 1；再将滑动变阻器R 2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I 2；③ 则小灯泡的额定功率表达式为P 额= 。
解析 只闭合开关S 1时，小灯泡和变阻器R 2串联，为使小灯泡正常发光，应使电流表的示数为I 1。
只闭合开关S 2时，变阻器R 1和R 2串联，保持滑动变阻器R 2的滑片位置不变，R 2阻值不变，为使变阻器R 1连入电路的电阻与小灯泡的电阻相等，应调节滑动变阻器R 1的滑片使电流表的示数仍为I 1。
若再将滑动变阻器R 2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I 2，则可求得变阻器R 1连入电路的电阻为U / I 2即灯泡正常发光的电阻为U/ I2，进而可得小灯泡的额定功率：P额=I额2R额= I21×U/ I2= U I21/ I2。
答案① I1 ②调节滑动变阻器R1的滑片③ U I21/ I2例2 （2016揭阳）“测量小灯泡电功率”的实验电路如图2甲所示。
电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端，目的是。
（2）实验中，闭合开关，移动滑片P到某个位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为V，这时电流表的示数如图2乙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W。
2019年二模实验题——“测定小灯的电功率”1．（普陀）小佳同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用实验器材完好，电源电压为1.5伏的整数倍，小灯标有“2.5V”字样，两个滑动变阻器分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”字样。
小佳同学正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，小灯亮度较暗，电流表、电压表的示数如图17（a ）、（b ）所示。
① 闭合电键时，电压表的示数为 伏，理由是 。
② 请通过计算判断电源电压及实验中所用滑动变阻器的规格。
③ 他移动滑片继续实验，当小灯正常发光时，电流表示数如图17（c ）所示，估计小灯的额定功率在0.6~0.9瓦之间，求小灯的额定功率。
（请写出计算过程）2．（宝山、嘉定）小姜同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）一个、分别标有“2.5V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个、电压表一只、电流表一只，滑动变阻器（标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”字样）各一个，电键一个，导线若干。
他先正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。
闭合电键，当划片移到某位置时，小灯恰好正常发光，此时他将观察到的电压表和电流表的示数（如图16所示）分表记录到实验单上。
(1) 能否据此判定该实验中电压表并联在哪部分电路两端？并请说明理由。
________ (2) 小葛同学看了小姜同学记录的信息，做出了电压表读数的如下分析判断：（a ）（b ）图16（a ）（b （c ）图17你认为小葛的分析判断是否正确？为什么？_________________________________(3) 由此可以分析得出：小姜在实验中选用的小灯是标有________字样的，滑动变阻器标有_________字样，小灯的额定功率为_______瓦。
3．（闵行）某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器（标有“20欧1安”字样）、电流表、电压表、待测小灯泡、开关以及导线若干。
2015上海中考二模物理试卷--奉贤区(2015.4)一、选择题（共16分）1．在太阳系中，离地球最近的星球是A．太阳B．金星C．火星D．月球2．能区分不同老师声音的主要依据是A．音色B．音调C．响度D．频率3．平静的湖面能清晰地映出岸上的景物，俗称“倒影”，此“倒影”是A．正立的实像B．正立的虚像C．倒立的实像D．倒立的虚像4．如图1所示，属于费力杠杆的是5．在下列几个物理学研究的实例中，主要采用控制变量法研究的是A．在研究串联电路时引入“总电阻”的概念B．在研究磁体的磁场时引入“磁感线”的概念C．在学习电流和电压时与“水流”和“水压”作类比D．在探究导体的电流与电压之间的关系时6．完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的s-t图像如图2所示，则A．甲、乙运动快慢相同B．甲通过的路程比乙大C．甲、乙受到的水平拉力大小相等D．甲受到的水平拉力比乙大7．在图3所示的电路中，电源电压保持不变。
已知电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是A.若灯L不发光，则一定电阻R短路B.若灯L不发光，则一定电阻R断路C.若灯L发光，则一定电阻R短路D.若灯L发光，则一定电阻R断路图18．如图4所示，底面积相同的圆柱形容器甲、乙放在同一水平地面上，内盛有两种不同的液体。
将装有相同实心铁球的相同烧杯放入容器甲、乙后均能漂浮在液面上，此时液面的高度相同；现将两铁球从杯中取出并分别放入容器甲、乙的液体中，铁球均沉底，液体对容器底部压力的变化量分别为△F甲、△F乙,则下列关系正确的是A．△F甲一定大于△F乙B．△F甲一定小于△F乙C．△F甲可能大于△F乙D．△F甲可能小于△F乙二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。
9．科学家的每次重大发现，都有力地推进了人类文明的进程。
我国宋代学者（1）在他的著作《梦溪笔谈》中首次提出了磁偏角的概念；1897年英国科学家汤姆生发现了比原子小得多的（2），为人类研究原子结构拉开了序幕；丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与（3）的联系。
2015年二模小灯泡电功率测定1.（黄浦）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，且用电源电压为6伏且不变、待测小灯（标有“3.8V”字样）、电压表、电流表、两种规格的滑动变阻器（标有“10Ω2A”和“50Ω2A”字样）、电键以及导线若干。
为了能通过电压表的示数来准确判断小灯是否正常发此，小华想了一个巧妙的办法，选择其中一个变阻器，连接实验器材后，操作规范，闭台电键，观察到电压表的示数如图15(a)所示。
经过思考，他换用另一个变阻器并按规范重新实验，闭合电键，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的示数如图15(b)所示。
①画出小华同学的实验电路图。
（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图）②读出图15(b)中电流表的示数，并说明理由。
③计算小灯的额定功率。
2.（奉贤）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材齐全并完好，电源电压为1.5伏的整数倍(由若干节干电池组成)，滑动变阻器上标有“25Ω3A”字样，小灯泡的额定电压可能为“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”。
（1）小明连接电路并将滑片移到变阻器的一端，闭合电键后发现小灯较暗，电流表示数如图14（a）所示。
接着移动变阻器的滑片，观察到电流表示数逐渐变大，电压表示数逐渐变小。
图14（b）是小明实验时的电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接（用2B铅笔在答案纸的相应位置连接）。
（2）经过思考，小明重新正确连接电路，操作步骤正确。
闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近时小灯泡正常发光，此时电流表的示数变化了0.1安。
小明所用的电源电压为 伏，小灯的额定功率为 瓦。
图略；6或7.5；0.66或1.143.（静安）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（所标字样只有“0.44安”清晰可见，但额定功率在1.0瓦~2.0瓦之间）、电压表（0-15伏量程损坏）、电流表、标有“5欧 3安”字样的滑动变阻器、电键以及导线若干。
他为能判定小灯正常发光，经过思考，设计了实验电路，且在连接电路时将滑片置于变阻器的一端。
他闭合电键时，观察到小灯发光较暗，接着移动滑片，使小灯正常发光，最后当滑片在变阻器中点附近时，观察到小灯发光较亮。
他将上述三种状态时所测得的电压表与电流表的示数随意记录在草稿纸上，如图14所示。
① 请在下表中填入图14所示的实验数据。
0.4安0.44安 1.5伏2.0伏 图140.46安1.1伏实验 序号 电压表的示数（伏） 电流表的示数（安） 小灯发 光亮度 1较暗2正常②请根据相关信息计算出小灯的额定功率。
（14） 2分（15）小灯额定功率在1.0~2.0瓦，额定电压应在2.27~4.54伏，所以电压表的示数为变阻器两端的电压，并可判断小灯正常发光时，变阻器两端电压为1.5伏。
若电源电压U＝4伏，U额＝4伏-1.5伏=2.5伏P额＝U额I额＝2.5伏× 0.44安＝1.1瓦 2分若电源电压U＝6伏，U额＝6伏-1.5伏=4.5伏P额＝U额I额＝4.5伏× 0.44安＝1.98瓦 1分4.（浦东）在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的滑动变阻器有A：“5Ω 3A”，B：“20Ω 2A”，C：“50Ω 1.5A”三种，小灯泡上标有“2.2V”字样，电源电压为6伏不变。
①某同学连接的电路如图15所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接，使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。
（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）②该同学正确连接好电路，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片到中点位置时，小灯恰好正常发光。
此时电流表示数如图16所示，则小灯正常发光的电流为安，滑动变阻器选用的是(选填字母)，小灯的额定功率为瓦。
图15图16LAVS实验序号电压表的示数（伏）电流表的示数（安）小灯发光亮度1 2.0 0.4 较暗2 1.5 0.44 正常3 1.1 0.46 较亮（9）接线柱接在滑动变阻器的右下接线柱 （10）0.38 （11）B （12）0.8365.（松江）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A ” 的字样，待测小灯上只有所标“0.2A ”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。
小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后，分别将两个电压表并联在电路中。
实验步骤正确，闭合电键时，发现各电表的示数如图17所示。
接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光，发现此过程中有一个电压表的示数始终未变，而另一个电压表的示数变化了0.4伏。
①请画出小华连接的实验电路图. （用2B 铅笔在答题纸的相应位置作图）②本实验所用电源的电压为 伏。
（本空格不需要解答过程）③小华判定小灯泡正常发光的理由是 。
④请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率 。
（本小题需要解答过程）（13）正确串联 1分， 两个电压表正确 1分（14）6 1分 （15） 当电流表示数为0.2安时，小灯正常发光。
1分 （16）U 额=2.4伏+0.4伏=2.8伏 1分 P 额=U 额I 额=2.8伏×0.2安=0.56瓦 1分 6.（金山）某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”的字样，小灯泡的额定电压为3.8伏。
实验时该同学发现电压表0-15伏量程档坏了，其他器材都完好。
连接正确电路后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，测得电压为3伏；然后该同学又改变电压表的位置，组成一个新的电路，移动滑动变阻器的滑片到中点时，小灯泡正常发光，则图17（1）在方框内画出该同学调整电压表位置后的实验电路图。
（2）他判断小灯泡正常发光的理由是，小灯泡的额定功率为瓦。
（9）如上图（10）当观察到电压表示数为2.2伏时小灯正常发光。
（11）0.8367.（闵行）李清同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。
李清同学为了确定该灯的额定电压，他选取了电源（4.5伏）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，并参照“测小灯泡电功率”的实验电路进行实验。
他正确连接电路，实验操作规范，闭合电键后观察到小灯发光较暗，此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。
他继续实验，发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时，小灯功率刚好为0.5瓦。
①实验所用的变阻器最大阻值是欧。
②请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。
（保留计算过程）。
（14）20。
（15）假设小灯的额定电压为U灯，根据题设条件可得：U灯×（4.5伏-U灯）/10欧=0.5瓦１分可得：U灯=2伏或2.5伏１分若U灯=2伏，小灯的电阻R灯= U灯/ I =2伏/0.25安=8欧闭合电键时小灯的电阻R灯0=U灯0/I0=1.3伏/0.16安=8.125欧因为灯丝的电阻随温度的升高而增大。
所以不合理，故舍去。
１分因此，小灯的额定电压应为2.5伏。
１分（说明：第15空4分，其余每空1分）8.（长宁）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有电压为6伏的电源、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有“0.3A ”字样的小灯（额定电压可能为“2.5V ”、“3.8V ”或“4.5V ”）以及导线若干。
如图16所示，他正确连接电路后，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现滑动变阻器的滑片P 在中点附件。
①当电流表示数为 安时，小明同学判断小灯正常发光。
②为了确定小灯的额定电压，他用10欧、15欧的电阻分别替换滑动变阻器，观察到电流表示数分别为0.32安和0.26安。
请根据相关信息计算出小灯的额定功率。
（需写出计算过程）① 0.3。
1分②当R 2＝10欧时：U 1＝U －U 2＝U －IR 2＝6伏－0.32安×10欧＝2.8伏 1分 当R 2'＝15欧时：U 1'＝U －U 2'＝U －I 'R 2'＝6伏－0.26安×15欧＝2.1伏 1分小灯额定电压在2.1~2.8伏之间， 根据题意小灯的额定电压为2.5伏P 额＝U 额I 额＝2.5伏×0.3安＝0.75瓦 1分9.（宝山，嘉定）某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯上标有“0.3A”字样清晰可见。
实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器 “10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等器材可供选择。
（1）该同学选取器材连接如图18所示电路，当他接上最后一根导线时发现小灯几乎不发光；他移动滑动变阻器的滑片P ，小灯逐渐变亮，但无论怎样移动滑片P ，都无法观察到小灯正常发光。
请你在图18中用笔线代替导线将滑动变阻器正确连入电路______；并请仔细观察图18和发生的现象，请说明造成这种现象的原因是__________________________。
（2）该同学思考后解决了实验中的问题，又重新正确连接电路进行实验，再次闭合电键，观察到电压表示数如图19所示。
继续移图16 R 2L AS动滑片，当小灯正常发光时，此时电压表的示数变化了0.2伏。
则待测小灯的额定功率为_______瓦。
（3）完成上述实验后，他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较，提出 “在不增加其它器材的情况下，本次实验是否也可以不用滑动变阻器，而能达到多次测量的目的？”你的观点是：_________要用到滑动变阻器(选填“一定”或“不一定”)，理由是 ______________________________________。
9）（略）；（10）电键忘记连接到电路中及电源电压太小； （11）0.75；（12）一定；（13）小灯的额定电压为2.5伏，每节新干电池的电压为1.5伏，因此电源电压为1.5伏的整数倍，若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为2.5伏。
10.（虹口）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源、标有“0.3A ”字样的待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干。
他连接电路，按正确步骤进行实验，闭合电键时，观察到电流表的示数为0.22安；接着他移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半。
实验时他还读取了电压表的示数，其中一次电压表的示数为2.5伏，另一次电压表的示数如图16所示。
请根据相关信息计算出电源电压和小灯的额定功率。
刚闭合电键时：I 1＝0.22安，U 1＝1.8伏， 小灯正常发光时：I 2＝0.3安，U 2＝2.5伏， 由电源电压不变，U 1＋I 1R 1＝U 2＋I 2R 21.8伏＋0.22安×R 滑＝2.5伏＋0.3安×R 滑/2 解得 R 滑＝10欧U 电＝U 1＋I 1R 1＝1.8伏＋0.22安×10欧＝4伏 U 额＝2.5伏P 额＝U 额I 额＝2.5伏×0.3安＝0.75瓦11.（崇明）回顾实验（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）用伏安法测量小灯泡的电阻方法 伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是 法． 原理伏安法测电阻时，其测量原理是 ．图19 图18LV A图16读数 实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为Ω．（2）用电压表、电流表测小灯泡电功率实验装置实验所用小灯泡上标有“2.4V ”字样， 连接电路时首先断开电键，并将滑动变阻器 滑片移动至 端（选填“a ”或“b ”）． 表格实验测得的数据：实验序号 电压（伏） 电流（安） 1 2.2 0.46 2 2.4 0.50 3 2.6 0.52结果 某同学测得数据如上表所示，则小灯泡的正常发光时的电流为 安，小灯泡的额定功率为 瓦． （9）组合（或间接测量） （10）欧姆定律 （11）8 （12）b 端 （13）0.5 （14）1.212.（徐汇） 在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室给每个小组提供的器材有电压表、电流表、标有“0.2A ”字样的小灯泡若干（额定功率在0.4瓦～0.75瓦之间）、不同规格的滑动变阻器、每个小组只有3节新干电池、电键以及导线若干。
