武汉市2019-2020年度八年级(上)期中教学检测物理试题(I)卷

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武汉市2019-2020年度八年级(上)期中教学检测物理试题(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的进行了认真规范的实验,获得的实验数据如表所示。

则下列四个选项中,判断不正确的是()
A.石蜡是非晶体B.海波熔化时的温度是48℃
C.海波在熔化过程中需要吸热D.48℃时,海波的状态一定是固液共存状态
2 . (广东省深圳市福田区2018届九年级(上)期末物理模拟试题)
下列现象可用比热容知识来解释的是()
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.晒稻谷时,要放在向阳,通风的地方
D.沙漠地区昼夜温差较大
3 . “姑苏城外寒山寺、夜半钟声到客船”。对于钟声现象的解释中,下列说法错误的是()
A.人根据音调判断是钟发出的声音
B.钟声在空气中以波的形式传播
C.钟声通过空气传播到人耳
D.钟声是由钟的振动产生的
4 . 下列说法正确的是()
A.只要物体发生振动,我们就能听见声音
B.声音强弱为的声音是指听不见的声音
C.上课时同学们在认真听老师讲解练习题,说明声可以传递信息
D.一位女“高”音歌手在引吭“高”歌,前面的“高”指响度,后面的高指音调
5 . 0℃的冰和0℃的水相比较,它们的冷热程度是
A.冰比水冷B.水比冰冷C.冷热程度一样D.无法比较
6 . 下列各种声音中,不属于噪声的是()
A.阅览室内絮絮细语
B.物理课时,听到隔壁教室传来的歌声
C.午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声
D.坐在报告厅听到台上精彩的演讲声
7 . 下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是()
A.夏天,冰棍“冒出”的“白气”
B.冬天,天上纷纷飘落的雪花
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠
D.春天,冰雪融化汇成的溪流
8 . 有关物态变化,下列解释正确的是
A.露的形成是液化现象B.雾的形成是汽化现象
C.冰的形成是凝华现象D.霜的形成是凝固现象
9 . 在标准大气压下,一些物质的熔点和沸点如表所示,由表中所提供的数据,可以判断
A.气温接近﹣50℃时,应选用水银做温度计的测温液体
B.铅达到328℃就变成液体
C.﹣39℃的水银吸热,温度可能不变
D.标准大气压下80℃的酒精是液态
10 . 下列不属于光源的是
A.太阳B.月亮
C.萤火虫D.开着的电灯
二、填空题
11 . 如图所示,李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲,乐曲的声音是通过______传入人耳的;李红用力拨
动古筝弦可以提高声音的______.
12 . 温度是表示物体冷热程度的物理量,常用温度计是根据_____的性质制成的,温度的常用单位是_____。

13 . 冬天早晨看到房间的玻璃窗上有许多液化成的小水珠,水珠是在玻璃窗的_____(内、外)表面;家用液化气是在常温下用_____的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的。

14 . 图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:_____图是乐音的波形,_____图是噪声的波
形.
15 . 放在箱子里的樟脑丸变小了、雪人没有熔化而变小,这些现象都是____现象,在这个过程中都要_____热。

16 . 如图所示,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷;这是因为水在___________(填物态变化名称)过程中吸热,致使水及与水接触的物体温度___________(选填“升高”与“降低”)。

17 . “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的__________,又没有阻止声音的_____________,只是阻止声音进入自己的耳朵。

成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的_____________很小.
18 . 如图甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是______________不同颜色的光,若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现_______。

三、实验题
19 . 以下是我们在课堂上完成的一些实验。

(1)如图甲所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,当增加试管中的水量时,吹气时声音的音调变________(选填“高”或“低”);我们还可敲击试管使其发声,随着试管中的水量增加时,敲击时声音的音调变________(选填“高”或“低”)。

(2)如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,金属盘底部出现水滴,这是水蒸气发生________而形成的(填物态变化名称);随着实验的进行,金属盘的温度________(升高/降低/不变)。

(3)如图丙所示,对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满紫红色的气体,此时发生的物态变化是________,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现少量的碘颗粒。

书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热,而是采用水浴法对碘锤加热,是因为碘的熔点比水的沸点________(高/低)。

20 . 在探究甲和乙两种物体熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min02468101214161820
甲的温度/℃7072747678787878818487
乙的温度/℃7071737476777982848689
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是______(填“甲”或“乙”).
(2)该晶体的熔点为______℃.
(3)该晶体在76℃时,它处在______态.(选填“固”、“液”或“固液共存”)
(4)固体在熔化过程中需要______热量.(选填“放出”或“吸收”)
21 . 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,它说明了________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________.
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到________,并由此推理可知:________.
22 . 如图是某校实验小组探究“水沸腾过程中温度变化规律”的实验装置.
(1)实验中使用的温度计是利用液体_____________的性质制成的;
(2)图1装置中有一处明显错误请指出该错误是_____________.
(3)实验中观察到了水沸腾前后水中气泡的上升情况不同,如图2所示,其中图_____________(选填“甲”或“乙”)是水沸腾前的情景;图甲中,气泡在水中的变化情况说明了此时,_____________发生了汽化(选填“内部”、“表面”或“内部和表面”)。

(4)实验中,甲、乙两个实验小组的同学均选用了改正后的图1的实验装置完成实验,并分别绘制了温度随时间变化的图像如图3所示,如果操作及实验器材均无问题,则分析图像可知:
①水沸腾时的温度特点__________________________;
②当时的大气压_____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压;
③两个实验小组得到两种不同图像的原因可能是_____________不同;
四、简答题
23 . 元旦节后的一天早晨,小洁的爸爸开着小轿车送她上学,上车后一会儿她看见前面挡风玻璃上有一层“雾气”,前方道路看不太清楚.小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了.
(1)“雾气”是怎么形成的?在车窗玻璃的哪一侧?
(2)打开空调吹暖风后,“雾气”很快除去,且不会再有“雾气”出现,试分析原因.。