以小见大
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形容以小见大的名句
1、小不忍则乱大谋
释义:小事不忍耐就会坏了大事。
2、一屋不扫何以扫天下
释义:连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?引申义:从一点一滴的小事开始积累,才能做成一番大事业。
3、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。
释义:不管是多么小的事情,只要认真对待,都会有无穷的奥秘和乐趣,当然也会有相反的一面,因为大千世界,好的坏的都有,我们都应该去客观的对待,用乐观的心情去体会,当我们去用心去对待身边的人和事,就会成长的更快.
4、千里之行,始于足下
释义:走一千里路,是从迈第一步开始的。
比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。
5、滴水穿石,绳锯木断
释义:比喻日积月累,积小为大,积少成多的意思。
6、千里之堤、溃于蚁穴
释义:千里长的大堤,由于有一个小小的蚂蚁洞而崩溃。
比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。
7、差之毫厘,谬以千里
释义:开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
以小见大,管中窥豹的意思
"以小见大"和"管中窥豹"都是指通过观察或研究一个事物的局部或细节,来推断、了解整个事物的意思。
"以小见大"意为从细微之处来看待问题,从而推断出整体的情况或趋势。
这种方法常用于分析和预测,通过观察一些具体的例子或现象,来推导出普遍的规律或结论。
"管中窥豹"则是一个典故,来源于战国时期齐国的文学家管仲。
传说他曾在一次观察豹子的过程中,通过观察豹子尾巴的形状,就能判断出整个豹子的身体状况。
这个故事比喻通过观察一个事物的细节或特征,来推测出整个事物的本质或全貌。
因此,无论是"以小见大"还是"管中窥豹",都强调通过观察细节来推断整体的能力。
这种方法可以应用在各种领域,包括科学研究、经济分析、人际关系等。
1。
以小见大的作文4篇以小见大的作文(精选篇)一粒沙中见世界,半瓣花中说人情。
一片雪花从空中落到人间,预示着下一刻是冬天;一轮旭日划破黑夜,宣示着今日是一个新的起点。
下面小编为大家整理了以小见大的作文,希望大家喜欢!以小见大的作文(篇1)以小见大就像小故事大道理一样,所有的故事都有它的有一个道理,故事虽小,可道理却不浅。
在生活中,我们如果无意中做错一件事,就会有可能会影响到大局。
在一个生机勃勃的春天下午,我兴高采烈地来到超市,买我最心爱的《红楼梦》。
超市里的物品琳琅满目,令我目不暇接。
我走过一个个柜子,来到书柜旁。
《三国》、《水浒》、《红楼梦》,哦!在这呢!正当我准备去付帐时,看见一个青年男子,他戴着眼镜,衣着整洁,身材高大,一看就是高中生,一副文质彬彬的样子。
这时,他随手将一张面纸扔在了地上,干净的地板上顿时就想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。
旁边有很多人都看着他,而他,整个人若无其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。
看着他的背影我心中火了,真想上前去教训他一顿,可是我……我打不过他,看着旁边饱含着怒火的人们,我不禁叹了口气,唉!在回家的路上,虽然捧着心爱的书,但心中的怒火迟迟没有退出,扰乱着我怒火的心。
晚上,躺在床上,我翻来覆去,迟迟没有睡意。
我望着窗外,令我又想起了百天的事。
我真想不明白,为什么他要那么做呢?耍酷?还是什么?但从他那斯文的外表看来,他一定读过书,既然读过书,有可能不懂这个道理吗?我们全球有50多亿人口,如果你扔一张纸,他扔一张纸,每个人都扔一张纸,那么原本这个美丽的蓝色星球将会变成什么样子呢?有一位数学家说过:“不论什么数字,用它乘以50亿,都会变成一个很大的树;无论什么数字用它除以50亿都会变成一个很小的数!”正因为是这样,我们才更应该保护环境,保护国家,保护地球!从这一件小小的事中,我悟出了不小的道理,这并非一件小事,它联系着整个国家,整个地球的未来以小见大的作文(篇2)我常常在拥有时习以为常,在享受时无动于衷。
以小见大的满分作文素材(精选5篇)以小见大的满分作文素材【篇1】以小见大,见微知著,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,梧桐一叶而天下知秋。
只有这样,我们在建设的道路上才少走弯路,多快好省,才能以最少的成本实现的利益。
有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律,这是因为他们有独到的眼光,丰富的联想。
牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来,就发现了地球的万有引力定律。
哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象,发现了“太阳中心说”。
毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。
莱特兄弟从翱翔天空的大鸟,发明了穿洋过海的飞机。
善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。
察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏。
善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。
给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一颗寒星,你要会想像那夜空的宁静;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺。
要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一泣沙里见世界,一句话中见真情。
但也有一些人对事情的萌芽与征兆往往视而不见,充耳不闻,以为是带偶然性的表面现象。
台湾--之流,无视台湾民众寻根觅祖、回归大陆的爱国之心,逆潮流而动,顽固地坚持--路线,走进了死胡同。
还有我们的一些地方,无视土壤沙漠化,水土流失的现象,过度采掘,滥垦滥伐,长此以往,会祸国秧民的。
我们做什么事情要有前瞻性,注重可持续发展,需要未雨绸缪,防患未然,就是要以小见大。
前几年我国的电力供过于求,有关部门被假象所迷惑,就决定停建所有的火力发电站,结果导致了现在全国很多地方电力紧张局面的出现。
现在我们处于多变的时代,各种新事物、新现象层出不穷,需要我们尽快的了解它们,把握它们,做到为我所用。
这样就需要我们掌握科学的方法,因小见大,见微知著。
以小见大的满分作文素材【篇2】我的父亲从我有记忆起就一直出差,一年最多就只会见五六次。
以小见大手法的讲解
“以小见大”是一种常见的写作手法,它通过对细节、小事物或局部的深入描写,来展现更大的主题、情境或情感。
以下是更详细的讲解:
1. 定义与特点:
“以小见大”手法的主要特点是通过小事、小细节来展现大事、大主题。
它着重于选取一个具有代表性的小的切入点,然后延伸放大,以更充分地表达主题思想。
这种手法给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为读者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。
2. 应用与实例:
在诗歌中,“以小见大”可以通过抓住具有典型特征的小景物,唤起读者的大的境界感。
例如,描写柳叶初开、花覆千官的景象,可以传达出生机盎然的春天的氛围和百官上朝的盛况。
在散文或者小说中,可以通过小事件、小人物来反映社会大问题或者人性的面貌。
例如,通过描述一个普通人的日常生活,来展现一个时
代的风貌或者社会的变迁。
3. 效果与意义:
使用“以小见大”的手法,可以使中心突出,感受文章内容丰富性;也可以使中心突出,感受文章内容丰富性;还可以使事件平凡,人物亲切,读来就好象发生在身边,容易引起读者共鸣。
此外,这种手法还可以带来平凡中显伟大,细节中定成败,细微中见变化的效果,事件简单,却含义深刻,引人深思。
以小见大的事例15则以小见大的事例以小见大的事例(1):在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。
原先你老是停下来看这些东西。
」(以小见大:有人只明白在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。
)以小见大的事例(2):同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。
中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」而外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!」(以小见大:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。
)以小见大的事例(3):原先如此甲:「新搬来的邻居好可恶,昨日晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。
」乙:「的确可恶!你有没有立刻报警?」甲:「没有。
我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。
」(以小见大:事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你应对冲突和争执时,先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。
)以小见大的事例(4):理由充份一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人後面紧紧地追赶着这辆车子。
一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我务必追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机!”以小见大的事例(5):误会某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:“猪!”张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!”才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。
(以小见大:不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。
在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事後生发悔意。
)以小见大的事例(6):小小的塑料瓶这天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。
以小见大,以点观面,以己思人“以小见大,以点观面,以己思人”是一种思维方法,表明通过从细微的事物中观察和思考,可以看到更广泛的现象和问题,从自身的经验与角度去思考他人的思维和行为。
以小见大,是指从一个小问题或小事物出发,去思考其中的普遍性和一般性。
就像观察一朵小花,我们可以思考花的生态系统和植物的繁殖方式;或者从一个小的社会事件中,思考整个社会的问题与现象。
通过此种方式看待问题,我们可以将个体现象联系到整体,从微观到宏观,使我们能够更好地理解事物的本质和规律。
以点观面,是指从一个具体的例子或细节去观察和理解整体。
就像通过观察一幅画的一小部分,我们可以想象和体验整幅画所要表达的主题和情感;或者通过一个人的言行,我们可以推断出他的性格和思维方式。
通过以点观面,我们可以从具体到抽象,从个别到整体,从小的细节中得到更深刻的理解和认识。
以己思人,是指通过将自身的经验和感受反思在他人身上,来理解他人的思维和行为。
每个人都有自己独特的经历和感受,通过将自己的经验与他人的情况进行对比和联系,我们可以更好地理解和同情他人。
通过以己思人,我们可以从自身出发,去超越自我,了解他人的需求和人性,提高我们对人性的理解和关怀。
这种思维方法有助于拓宽我们的思维边界,帮助我们更全面地认知世界。
通过以小见大,我们可以从微观的细节去看到事物的本质和规律;通过以点观面,我们可以从个别的例子去了解整体的情况和问题;通过以己思人,我们可以从自身的经验和感受去理解他人的需求和行为。
这种思维方法在日常生活中也可以应用。
在学习中遇到困难时,可以从一个小问题入手,通过解决小问题来解决整体的困难;在与人交往中,可以从一个人的细节中了解他的个性和需求,从而更好地与他沟通和相处。
以小见大-以小见大的故事-以小见大的寓意-以小见
大的意思
【成语】以小见大
【拼音】yǐ xiǎo jiàn dà
【简拼】yxjd
【近义词】以微知著、由小见大
【反义词】以管窥天、以蠡测海
【感情色彩】褒义词
【成语结构】偏正式
【成语解释】从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
【成语出处】老舍《赵子曰》:“这样的事实不能算他的重要建设,可是以小见大,这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。
”
【成语用法】偏正式;作谓语、宾语、定语;含褒义
【例子】以小见大,我们可以看出他的为人
【谜语】尖
【成语正音】见,不能读作“xiàn”。
【成语辩形】见,不能写作“现”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用。
以小见大的好处和作用以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。
“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。
”有时候,一片树叶有时能触动人的心弦,一声虫鸣有时足以让人吃惊。
平凡的事物,只要视角独特,立意高远,就给能读者以新奇回味,就能表现出宏旨精义。
“以小见大”就是散文文学创作使用的一种方法,即为把握住貌似理想细小的事情,以此彰显很大的主题,或者阐明较深的生活哲理。
尤其对于记述性散文,这就是一种常用的写作方法。
那么,以小见大,主要由以下几种:一、以小事见大这篇文章取材于生活小事——买橘子:“我卖的每一个橘子都拎水麻拎叶。
而且,我又专爱放叶子极多的那种去卖”,而公公卖的却是光秃秃的一点枝叶都没的那一种。
“我”比较倚重橘子的观赏价值,而公公倚重的就是橘子的食用价值。
“我”没自以为是地把自己的价值观强加在公公,而是在表明自己挑选连枝带叶的橘子的理由后,又入情入理地分析了公公挑选光秃秃的橘子的心理原因。
他挑选没梗叶的橘子卖,是因为水麻叶这些东西占到重量,卖三斤带梗叶的橘子等同于太少买了一个橘子,亏死。
公公这样搞、这样想要,自建其道理。
因为“公公那一代却是从贫困边缘绝望出的,对他来说,如果躲避枝叶就可以为家人谋求至多一枚的橘子,真的就是高兴之极的事。
他把这‘买橘秘笈’传授给我,其实就是真心地示我以持家之道。
公公平日待人其实很谦逊,他在大处剪省,也无非就是死守着传统的简朴美德”。
正是基于这些原因,“我”没把自己卖的非常令人满意的橘子拎出给公公看看,而是“悄悄地把自己卖的拎叶梗的橘子提着入了自己的卧房”。
“我”的举动,“我”的宽容,来自善解人意,然而善解人意则是由于“我”善于换位思考。
正如“我”所言,“我对他也对”,真理往往不止一个。
这就生发出一个“大”的意旨:为人应善解人意,换位思考,应该有宽广豁达的胸襟气度,这样才能建立和谐的人。
二、以小物见到小太史公司马迁在《史记·屈原贾生列传》中评价屈原的《离骚》“其称文小而其指极大”,意思是,就其文字描写来看,不过寻常事物,但是它的旨趣却是极大的。
以小见大的意思解释1. 以小见大呀,就好比你看一滴水,虽然它那么小,但你能从中看到整个海洋的浩瀚呀!比如说你看一个小朋友主动给老人让座,这小小的举动难道不能让你感受到善良的伟大吗?2. 以小见大就是从一件微不足道的小事中能发现大道理呀!就像从一片小小的落叶能看到季节的更替。
你想想,你看到有人随手捡起地上的垃圾,这小小的行为不就体现出爱护环境的大意识吗?3. 以小见大啊,就像从一颗小小的种子能想象到参天大树呀!比如说你看到一个人每天坚持锻炼一点点,这不就预示着他未来健康的身体吗?4. 以小见大不就是从一个小小的细节能推断出很多东西嘛!好比看到一个人的微笑,就能感受到他内心的温暖呀!你看,有人耐心地给迷路的人指路,这小小的善举不就展现出人性的美好吗?5. 以小见大,哎呀,就像从一个小小的音符能听出整首曲子的美妙呀!比如你观察到一个人总是认真对待每一件小事,那是不是能猜到他做大事也会很靠谱呢?6. 以小见大呀,不就是从一个小小的火花能想象到大火的威力嘛!你瞧,一个人在小事上都能信守承诺,那在大事上肯定也不会食言啊!7. 以小见大,这多简单呀!就像从一只小小的蚂蚁能看到整个蚁群的力量呀!你看有人在困难面前不退缩,小小的坚持不就意味着他有强大的内心吗?8. 以小见大啊,就如同从一个小小的线头能发现整块布的纹路呀!比如说一个人平时很节约水电,这不就反映出他环保意识很强嘛!9. 以小见大,不就是从一个小小的举动能看出人的性格嘛!你想想,有人总是乐于帮助别人,哪怕是小小的忙,这不就说明他是个热心肠的人吗?10. 以小见大呀,就好像从一颗小小的星星能看到整个星空的璀璨呀!比如看到一个人对宠物都那么有爱,那他对人肯定也差不了啊!我觉得呀,以小见大就是通过一些小事情、小细节去发现背后隐藏的大意义、大价值,这真的很神奇呢!。
以小见大
成语解释从小的可以看出大的;指通过小事可以看出大节;或通过一小部分看出整体。
成语出处老舍《赵子曰》:“这样的事实不能算他的重要建设,可是以小见大,这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。
”
成语繁体以小見大
成语简拼YXJD
成语注音一ˇㄒ一ㄠˇㄐ一ㄢˋㄉㄚˋ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法以小见大偏正式;作谓语、宾语、定语;含褒义。
成语结构偏正式成语
成语年代古代成语
成语正音见,不能读作“xiàn”。
成语辨形见,不能写作“现”。
近义词以微知著、由小见大
反义词以管窥天、以蠡测海
成语例子以小见大,我们可以看出他的为人
成语谜语尖。
以小见大优秀作文800字(优秀范文7篇)关于以小见大优秀作文800字,精选4篇优秀范文,字数为800字。
“小见大也”,就是小事的意思。
这句话的意思是小事,大事的意义是小事。
大事的意思是小事能体现出事情的本质、原则和意义。
以小见大优秀作文(优秀范文):1“小见大也”,就是小事的意思。
这句话的意思是小事,大事的意义是小事。
大事的意思是小事能体现出事情的本质、原则和意义。
在我的生活中,也有这样的小事。
一次,我和妈妈去逛街。
在去的路上,我看见一个乞丐在路边乞讨。
我想:他的身份不是很高,身份也不怎么样,也不怎么样,应该是个乞丐。
我看了看手里的钱,就决定给他一些,可是,妈妈说,我们不能给他钱,应该拿我们应该拿的。
这时,我想起老师教过我们的一句话:人的一生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。
就是因为这样,我对妈妈说:“不能给钱,可是我可以把钱给他啊!”可是,妈妈一直说,不能要钱,这次我就没有想到,妈妈会不会让我给他钱。
我一定要把钱给他,让他过上好日子。
这样,他会不会觉得我是一个小气鬼呢?回到家后,我把事情的经过和妈妈说了一遍后,妈妈对我说:“你是一个好孩子,可是,你要想让你的爸爸过上xx日都平平安安。
”我听后,觉得很惭愧。
是啊,人人都有自己的长处和短处。
有时,人与人之间还会有摩擦,但是,你可以化干戈为玉帛。
小事,大事。
以小见大优秀作文(优秀范文):2我们的生活中,总有那么一件小事让人感触至深,令人感动至深。
那是一个寒风凛冽的晚上,我在家里写作业。
突然间,我感到一阵阵刺骨的寒风吹到我的脸上。
我抬头一看,原来是爸爸,他穿着一件单薄的衣服,一手提着一件厚外套,走进了屋子。
他穿上这件薄外套,就会感到一丝丝冷意。
爸爸的眼睛里闪过一丝光,他的脸上写满了关切。
他的手摸着我的头,我的眼眶里滚动着泪水。
爸爸对我说:“儿子,别难过,我们这样穿着就不会感到冷了,这样就不会感到冷了。
”我点了点头。
爸爸说完,便走出了屋子。
我望着爸爸远去的背影,心里有说不出的感动。
以小见大的作文15篇以小见大的作文15篇以小见大的作文〔一〕可你是否能觉察到呢?每当你推开那不再陌生的大门,每当你信步于熟悉的街道时,那些渐变的细节能否得到你的注意?也许你对此不以为然,但在你的一生中,千千万万的细节却决定了你的一生。
小事成就大事,细节成就完美。
正是这样,注意细节就如同催化剂,促进着你的破茧重生。
古铁雷斯始终遵循;日行一善的古训,热心帮助他人,从而有了一个又一个时机去实现他的梦想;许哲坚信着自我的信念,处处留香,获得了;新加坡国宝的赞誉;;大到伟人,小到平民,只要注重细节,就必须能发现潜藏的机遇。
而对机遇的把握不正是我们所需要的吗?长江后浪推前浪,一个肆意浪费时机的人总会被世界所淘汰。
细细之沙不可小觑,积载过多足以沉船。
清朝北洋舰队创立之时,曾特邀日本舰队总司令东乡平八郎前来参观。
临走的时候,他却对这支耗资巨大的舰队不以为然,原因无非有二一、官兵们在船上随意晾晒衣物;二、栏杆多灰却无人清扫。
果然,甲午战争爆发,这支看似强大的舰队全军覆没了。
一支不注重细节的军队,哪怕再强大,依然无法胜利;一位不注重细节的球员,哪怕球技再高超,也无法成为巨星。
因为细节就如同拱顶石,支撑着成功的全部。
一旦细节被漠视,那么再大的成就也将荡然无存。
1%的错误会带来100%的失败。
老虎伍兹因为一场平常的车祸,却暴露出他的一系列问题,高大的形象不复存在,只得宣布退出足坛。
;天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
一部机器如果少了一个零件,也许就会报废;一串密码如果少了一个角,也许就永远都破译不出;一把钥匙如果缺了一个小口也许就打不开那扇大门。
细节,总是那么微小,但总是关键,只要发现它,就能改变一件事的结局、一个人的命运。
在细节中发现时机,明辨是非。
以一颗明鉴般的心去应对这个混沌的世界吧!以小见大的作文〔二〕礼貌行为养成的一点如此,以小见大,方方方面也要如此。
细细翻来,;学校礼貌行为养成中添加的一条令我感触颇深。
日常生活中以小见大的例子
以小见大的日常生活例子有很多,以下是一些常见的例子:1、当一个人忘记关水龙头,浪费了很多水资源。
这个小小的疏忽可以引发我们对资源浪费的深度思考,如何通过日常生活中的小事来减少浪费,保护环境。
2、一个小小的善举,比如帮助一位老人过马路或者捡起掉落的手机,可以让我们思考如何在社会中传递更多的正能量,促进社会的和谐与进步。
3、从一个小错误中吸取教训,比如在工作中出现的小错误,通过反思和学习,我们可以避免类似的错误再次发生,提高工作效率和准确性。
4、通过观察一个小小的自然现象,比如蚂蚁搬家或者树叶落地,我们可以领悟到大自然的智慧和力量,以及如何在生活中保持谦逊和敬畏的态度。
5、在日常生活中,一个小小的礼让行为,比如在公共交通中给老人让座或者在超市购物时礼让他人,可以促进社会的和谐与文明。
总之,以小见大的例子在生活中随处可见,只要我们用心观察和思考,就可以从这些小事中领悟到更多的智慧和启示。
写作文什么是以小见大以小见大指从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。
这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。
以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。
以小见大指从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。
这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。
以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。
凋零的美丽(一叶知秋)秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。
是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。
一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。
也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。
叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。
叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。
形容以小见大的词语形容以小见大的词语有以小见大、见微知著、原始见终、原始反终、以微知著、由小见大、举一反三、触类旁通、沧海一粟、小巫见大巫、相形见绌、闻一知十、闻一知二、以管窥天、即小见大、以一知万、一叶知秋、落叶知秋、因小见大、可见一斑、管中窥豹、窥豹一斑。
1.以小见大:从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
2.见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
3.原始见终:考察事物的开端而预见到它的结果。
4.原始反终:探究事物发展的始末。
5.以微知著:从事物露出的苗头,可以推知它的发展趋向或他的实质。
6.由小见大:从小部分看出大局面;从小事看出大道理。
7.举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
8.触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
9.沧海一粟:大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
10.相形见绌:和同类的事物相比较,显出不足。
11.小巫见大巫:原意是小巫见到大巫,法术无可施展。
后比喻相形之下,一个远远比不上另一个。
12.闻一知十:听到一点就能理解很多。
形容善于类推。
13.闻一知二:听到一点就能理解很多。
形容善于类推。
14.以管窥天:管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。
通过竹管子的孔看天。
比喻见闻狭隘或看事片面。
15.即小见大:从小处或小事见到大道理。
16.以一知万:从了解一点到推知其他许多事物。
17.一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
18.落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。
19.因小见大:从小地方、小事情上可以看出大问题。
20.可见一斑:比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
21.管中窥豹:比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
22.窥豹一斑:从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
《以小见大的事例》以小见大的事例(1):在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。
原先你老是停下来看这些东西。
」(以小见大:有人只明白在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。
)以小见大的事例(2):同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。
中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」而外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!」(以小见大:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。
)以小见大的事例(3):原先如此甲:「新搬来的邻居好可恶,昨日晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。
」乙:「的确可恶!你有没有立刻报警?」甲:「没有。
我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。
」(以小见大:事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你应对冲突和争执时,先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。
)以小见大的事例(4):理由充份一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人後面紧紧地追赶着这辆车子。
一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:老兄!算啦,你追不上的!我务必追上它,这人气喘吁吁地说:我是这辆车的司机!(以小见大:有些人务必十分认真努力,因为不这样的话,後果就十分悲惨了!然而也正因为务必全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。
)以小见大的事例(5):误会某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:猪!张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:你才是猪!才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。
(以小见大:不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。
在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事後生发悔意。
)以小见大的事例(6):小小的塑料瓶这天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。
以小见大,小中藏有大乾坤“以小见大,小中藏有大乾坤”是中国传统哲学思想中的一句格言,它深刻诠释了大千世界中微观和宏观之间的内在联系和共通之处。
这句话意味着微观的事物中蕴含着宏观世界的规律和奥妙,微小的一物可以反映出大千宇宙的万象。
这种思想观念贯穿于中国传统文化的各个领域,贯穿于哲学、自然科学、艺术等方面,在中华民族的思维方式和世界观中占有重要地位。
中国古代哲学家在观察自然、探索宇宙的过程中,深刻感悟到了微观与宏观之间的内在联系,提出了“以小见大,小中藏有大乾坤”的哲学观念。
道家的《道德经》中有“微物之行,天下之行也。
”一语道破天机,意味着微小的事物之运行规律和整个世界的运行规律是相通的。
而《庄子》中更是通过小说、寓言等形式鲜明地阐发了这一思想。
在《内篇》中,“逍遥游”、“齐物论”、“大宗师”等篇章充分地表现了以小见大的思维模式。
比如《齐物论》中,庄子通过描述物种间之间的相互关系,引发了“鱼我相辞,是亦辞也”的思考,旨在阐释世间万物之间的内在联系。
这种思想贯穿于道家的整个哲学体系中,成为道家思想的精髓。
儒家思想中也有着类似的观念。
孟子说“无微不至、至诚致远”,表达了微观中蕴含着宏观大道的思想。
儒家典籍《礼记》中则有“微大悖,通为一理。
”的说法,强调微小与宏大之间并非对立而是统一的关系。
这种思想为儒家思想注入了一种内在的统一性和整体性,使儒家成为中国传统文化中涵盖广泛的思想流派之一。
“以小见大,小中藏有大乾坤”的思想观念不仅贯穿于哲学领域,而且渗透在中国传统文学、艺术、自然科学等方方面面。
在中国古代文学中,不论是诗、词、曲、文、小说等,都能够看到以小见大的表现。
比如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。
”通过写登高望远,表里山河的壮丽景象,展现了小中蕴含的大。
在中国传统绘画中,对自然界中每一物的描绘,也体现了以小见大的思维模式。
中国古代造型艺术家在创作作品时,往往通过对小中事物的描绘和表现,来展现出整个自然界的大美。
以小见大的典故
《以小见大》的典故源自著名的中国古代文学家、哲学家孔子,事隔约2500多年。
当时,孔子正在徒步向家乡楚国而去,途经卫国时,他看到一小女孩正在掘沟中打水。
这小女孩是卫国国王的女儿,由于没有朋友陪伴,故而无聊了,便自己出门掘沟打水。
小女孩啪啪地砌起了水坝,然后大声唱歌,声音高亢洪亮,引来孔子的注意。
此时,孔子心情激动,他赞叹道:“以小见大!”
以小见大的含义是:人的能力必须要像小女孩那样勤奋、专注,从小细节做起,才能取得大成就。
从小女孩的例子中,孔子受到了很大启发,他从此就把"以小见大"应用到传统思想中。
"以小见大"不但帮助孔子深刻理解每一件事情,也教会了他保持清醒的头脑,专注于自身的进步,并通过细节努力实现梦想。
也正是由于孔子“以小见大”的思想,使他在中国历史上占据着重要地位,并影响了今天中国的传统文化思想。
孔子曾经说过:“认真对待每一件小事情,才能够取得大成就。
”这即是“以小见大”的意义。
以小见大的典故曾经激励了无数的人,从而激发人们把握时机、进取不懈,勤奋努力,专注于细节,把每一件事情都做到最好,最终实现自身的梦想。
用以小见大的方法
“以小见大”是一种常用的写作手法,它通过描述一个具体的小事物或细节来揭示一个更大的主题或意义。
这种方法可以使得文章更加生动、具体,同时也能够引起读者的共鸣和思考。
以下是几种常用的以小见大的方法:
从日常生活中选择具有典型意义的小事物或细节来揭示重大主题。
例如,通过描述一个普通人的日常生活,可以揭示出社会的某些现象或问题,从而引发读者的深思。
借用具有典型意义的生活细节来刻画典型形象。
通过描述一个人的言行举止、生活习惯等细节,可以深刻地展现其性格特点和内心世界,使得形象更加鲜活、立体。
通过联想和比喻将一个小事物与更大的概念联系起来,从而发现它们之间的相似之处。
例如,将一个人的成长过程比作一棵树的成长过程,通过描述树的生长过程来揭示人的成长经历和变化。
善于从所选材料中选择一个独特的角度,发前人所未发,想前人所未想,从而让其闪烁异彩。
通过从一个新的、独特的角度去看待一个小事物或细节,可以发现其不同寻常之处,进而揭示出更深层次的意义。
总之,以小见大的方法需要我们在日常生活中保持敏锐的观察力和思考力,从一个小事物或细节中发现其背后的意义和价值,从而写出更加有深度和内涵的文章。
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