初中英语复习总结之阅读策略一.docx
- 格式：docx
- 大小：65.98 KB
- 文档页数：7
第二轮复习之阅读策略一《英语课程标准》阅读五级要求：1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4.能读懂常见体裁的阅读材料；5.能根据不同阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；6.能利用字典等工具书进行学习；7.除教材外，课外阅读量达到5万词以上，累计15万字。
中考时，阅读理解是必考题型，主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。
试题形式有选择题和根据短文内容书面回答问题。
这部分成绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。
因此，大家对此类题目既重视又有些畏惧。
复习时，师生家长会不约而同地把时间、精力大量投注其上。
一、知识精讲阅读理解题型解密中考英语阅读理解题主要有以下几种类型：(一)细节理解题【题型特征】细节理解题主要考查考生对文章(或某一段落)中某一些特定细节或重要事实的理解能力，一般包插直接理解题意(在原文中可直接找到答案)及语义转化题(需要题冃信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表达上的差异，有时需要进行加工整理方能得出结论)。
细节理解题在阅读理解中占相当大的一部分，涉及的内容很广，如时间、地点、人物、数字、原因、结果、文字结构等。
此类题的出题形式很多，其常见的提问方式有：(1)Which of the following is RIGHT?(2)Which of the following is NOT mentioned?(3)Which of the following is NOT true in the passage?(4)According to the passage, all of the following are true EXCEPT...(5)Choose the right order of this passage.(6)According to the passage, when/ where/ what/ who/ how/ why...?【应对策略】在做阅读理解题时，除了首先要抓住文章的主旨和大意外，还必须弄清楚文中的一些重要细节或事实。
细节理解题的正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分。
这一部分可能是一个词或一个短语，也可能是一个句子或相关的若干个句子，但句式、用词和表达方式不同。
干扰项往往是主题思想与细节混杂，正确答案的细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。
因此，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。
状元典例Some animals can be trained to help humans. For example, specially trained dogs help blind people walk around the town safely. Some kinds of monkeys can be taught things too. They can learn how to help people who can't use their arms or legs. The monkeys pick up the phone when it rings, carry shopping bags and do housework.How do some trained dogs help people?A.They help people who can't walk.B.They help people who can't see・C.They help people who can't hear.D.They help people who can't carry things 答案：B（二）词义猜测题词义猜测题要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。
其主要提问方式是：1.What does the word "…"mean?2.In this passage, the underlined word means _____________ .3.The underlined word probably means “ ___________ in the UK M.4.What does the underlined word "・・：most probably mean?【应对策略】1.构词法有些单词我们可以用构词法来进行猜测。
常用的构词法有派生法、转换法以及合成法。
英语屮有相当多一部分单词都是由上述三种构词法变化而来，这些单词的构成一直都有一定的规律，掌握一些常见的规律，对于猜测考试中遇到的生词大有帮助。
2.释义法在文中的字里行间，对生词以定语（从句）、表语，甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。
3.情景推断法猜测任何词义都离不开文章的语言情景，词义可以从上下文的具体语言环境中推断出来。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义！这类猜词题也常见于各年的中考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，中考对生词的考查有数量的规定，不得超过3%；其二，熟词生义很容易引起考生的误解；其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
例如presento4.代词替代法一般來讲，代词所指代的内容多在这一句话的前后句中。
找到指代的内容后把它放在那个代词的位置上，看一看这句话是否合理，与前后的内容是否一致，然后再判定它是否为正确答案。
状元典例If music makes you smarter and exercise helps you to think, surely exercising to music can turn you into an intelligent person... "Facts suggest that exercise should improve the learning ability of people,” said the psychologist Charles Emery, who led the study・"And listening to music is thought to enhance understanding/^ he added.The underlined word "enhance" can be replaced by _______ ・A. continue 答案：BB. improveC. allowD. produce（三）推理判断题【题型特征】推理判断题是阅读理解部分的一项重要内容。
这类题要求考生根据阅读材料所提供的信息，脱离字面理解的局限，透过文章的字里行间，对作者的话进行推理判断，从而推断岀未知的信息，即把有关的文字作为已知部分，从屮推断岀未知部分。
推断的有关文字可能是词, 也可能是句子，其至是全文。
此类题冃在文章中没有明确的答案，需要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。
问句中含有infer, imply, indicate, suggest （推断，暗指）等词。
其主要提问方式是：1.From the story we can guess _____ ・2.The writer writes this text to _____ ・3.The writer believes that ____ ・4.The writer suggests that ____ ・5.We can learn from this passage ____ •6.We can conclude from the passage that ____ ・7.It can be seen from the passage that _____ ・8・ What is the real meaning of the doctorswords?9.We can guess the writer may be a _____ ・10.Who would be happy if...?【应对策略】推理判断题的答案往往不会在文章的字面上直接出现，必须依据已有信息来进行推理, 但不能脱离原文去主观臆断。
因此，在做推理判断题时，必须从原文里找到推断的依据。
（1）首先要注意一定要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。
立足己知，推断未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。
千万不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
（2）要吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
有的推断，考生完全可以根据文章中所阐述的细节，再结合自己所掌握的基础知识、有关背景知识或常识來帮助进行分析、推敲，从而得出符合文章原意的结论。
（3）要对文章的表面信息进行挖掘加工，由表及里，由浅入深，从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等，进行深层处理，合乎逻辑地推理。
不能就事论事，断章取义，以偏概全。
（4）要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构，同时还耍体会文章的基调，揣摩作者的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的言外之意。
（5）在解答推理性问题时，一定要注意确定推理依据的位置或范围。
应清楚所耍解答的问题需耍针对某个细节进行推断，还是针对主题思想、作者的意图进行推断。
针对细节的推断可运用scanning的方法，迅速在材料中确定推理依据的位置或范圉，然后再进行推理判断。
针对主题思想作推断时，则常要纵览整篇文章。
状元典例We spent a day in the country, picking wild flowers. With the car full of flowers we were going home・ On our way back my wife noticed a cupboard outside a shop. It was tall and narrow. "Buy it/ my wife said at once・"We'll carry it home on the roof rack・ Eve always wanted one like that."What could I do? Ten minutes later I was £20 poorer; and the cupboard was tied on to the roof rack.From the second paragraph, we can see that in fact the husband ____ the cupboard・A.thought it was worth buyingB.believed they needed to buyC・ was glad to have boughtD. would rather not buy 答案：D（四）主旨大意题主旨大意题主要考查学生对所读材料中心思想的概扌舌。
