中班美术兴趣班教学计划

幼儿中班绘画兴趣班教学计划一、教学目标本教学计划旨在帮助幼儿中班的孩子们掌握基础绘画技能，提高审美能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中享受绘画的快乐。

二、教学内容1.基本素描：线、形、色彩、光与影的表现2.色彩理论和配色3.素描、水彩、油画的基本技巧4.创新思维的培养及创意绘画5.作品创造与评论三、教学安排1.第一周：认识线的基础，理解线性表达的形式和意义，通过画线体会线性造形的表现，培养其手眼协调能力，相互沟通、表达的能力和集体协作意识。

2.第二周：深入认识素描和造型绘画的基本素材，运用实物观察、生活图像、简单人物形象等素材，理解形状、形态、比例、分析和构图的基本元素，强化形象的观察能力，并运用绘画语言进行表现。

3.第三周：大量实验和尝试，培养颜色的感知能力，运用彩色材料创造丰富多彩的想象形象，理解着色的基础知识和常用配色方法，同时培养幼儿的艺术鉴赏能力，让他们理解不同颜色所具有的代表意义和文化内涵。

4.第四周：运用感性的色彩、形态和线条创造和表现，一方面让幼儿在绘画中寻求创新，另一方面更好地促进幼儿跨界知识的学习，培养小幼儿的创新思维。

5.第五周：既让幼儿在绘画中实践自己的技能，享受绘画的乐趣，又让他们根据自己的绘画和创意表现受到鼓舞，激发幼儿的创造热情和兴趣，更能让他们用一种饱含情感的方式进行表达和交流。

四、评价标准1.学科知识能力的提升：有效地将学科知识融合到教学实践中，培养孩子们的审美能力和表现能力，提高其技能水平。

2.创造能力的提升：让幼儿在绘画实践中尝试新的思路和绘画语言，培养其创新精神和表达能力。

3.教学实践意义：更好地促进家校合作和教师评价，以及对学生评价的全方面理解，为幼儿的成长提供有效的指导。

五、教学资源1.绘画工具：彩笔、水彩笔、油画笔等各种颜色的工具2.布画架、绘画等材料，画板等工具，可以用于创造自己的艺术形象。

3.学科课本和电子资料资源，让孩子们及时更新熟知的绘画艺术形式和技巧。

中班美术教学计划（精选13篇）中班美术教学计划篇1为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围，让幼儿感觉到美术是一种活动，一种游戏，没有压力感，幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感，让幼儿乐于来到美术兴趣班。

同时，会在美术兴趣班的学习过程中，不断给幼儿以艺术的启发，促进幼儿美育的发展。

更为重要的是，特色课的学习还能促进幼儿智力，开发以及创造才能的培养。

培养目标：1. 开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。

2.发展幼儿的感受能力、理解能力和表现能力。

3. 提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。

4. 塑造幼儿的个性心理品质，提高幼儿学习其他学科的效果。

5. 培养幼儿独立创作和自主能力，以及耐心细致和锲而不舍的精神。

活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动，培养幼儿动手能力，培养幼儿参与兴趣。

教学注意点：要坚持“少批评、少干涉、多启发、多鼓励”的原则，并特别注意不要当众拿幼儿互相比较，虽然幼儿的绘画水平存在一定差异，但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法，这种发自幼儿本心的绘画，要积极地鼓励，另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。

幼儿具有很强的想象力和创造性，这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期，所以要培养幼儿良好的学习习惯，通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力，注意保护幼儿思维的流畅性和独特性，要鼓励幼儿打开自己的心灵，追求表现心中的奇妙世界.本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下：九月份：折纸：花手绢我心中的太阳想象画：向日葵吹画：颜色的游戏十月份：我也可以当大师七彩云印画：会变得小手折纸：好玩的毛毛虫十一月：瓶子的花衣裳版画:我喜欢的车手工：会跑的小松鼠折纸：小狐狸十二月：动物汽车嘟嘟嘟热气球，飞呀飞废旧物品制作：大嘴鱼雪娃娃一月：有趣的餐盘面点师房子里的秘密中班美术教学计划篇2一、幼儿情况分析本班幼儿共35人，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。

幼儿园中班美术教学计划幼儿园中班美术教学计划（精选5篇）幼儿园中班美术教学计划篇1一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。

2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。

3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。

4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。

5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。

并用渐变颜色表现花的色彩。

6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。

7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。

8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。

9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。

10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。

12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。

13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。

三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

2024年幼儿中班美术教学计划一、教学目标本教学计划旨在帮助幼儿中班的学生培养对美术的兴趣，通过创造性的绘画和手工制作活动，促进他们的审美能力和创造力的发展。

具体教学目标如下：1.培养幼儿对艺术的兴趣和热爱。

2.提高幼儿的绘画技巧和观察力。

3.培养幼儿的创造力和想象力。

4.培养幼儿的团队合作和沟通能力。

二、教学内容本教学计划将涵盖以下内容：1. 创意绘画•学习使用不同的艺术材料和工具。

•通过观察生活中的事物，激发幼儿的创造力和想象力。

•学习基本的绘画技巧，如画线、填充和混合颜色。

•制作简单的画作，如动物、植物和食物。

2. 手工制作•学习使用不同的手工材料和工具，如剪刀、胶水和彩纸。

•制作简单的手工制品，如折纸、串珠和剪纸。

•发挥想象力和创造力，在手工制作中表达自己的想法和感受。

3. 集体创作•进行小组合作活动，共同完成一幅大型画作或手工制品。

•学习团队合作、分享和倾听他人意见的重要性。

•通过集体创作活动，培养幼儿的团队意识和沟通能力。

三、教学方法本教学计划将采用以下教学方法：1.示范教学：教师将展示绘画和手工制作的技巧和步骤，引导幼儿学习。

2.实践操作：幼儿将有机会亲自动手进行绘画和手工制作，通过实践提高技巧。

3.小组合作：鼓励幼儿进行小组合作活动，在集体创作中培养团队合作能力。

4.赏析讨论：教师将展示一些著名艺术品或幼儿作品，并引导幼儿进行赏析和讨论。

四、教学资源本教学计划所需的教学资源如下：1.绘画工具：颜料、画笔、画板等。

2.手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。

3.图片和照片：用于观察和学习。

4.艺术品图片：用于赏析和讨论。

五、教学评估本教学计划将通过以下方式进行评估：1.观察记录：教师将观察幼儿在课堂上的参与度、创造力和技巧表现，并做出记录。

2.作品展示：幼儿将在课堂上展示自己的绘画和手工制作作品，并进行评价和分享。

3.互动讨论：教师将引导幼儿进行赏析和讨论，评估他们对艺术的理解和表达能力。

4.学习反思：教师将通过与幼儿的交流和反思，评估他们对课程内容的理解和掌握程度。

中班美术兴趣班计划6篇中班美术兴趣班计划1一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征幼儿园中班美术兴趣班计划幼儿园中班美术兴趣班计划。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养幼儿园中班美术兴趣班计划工作计划。

通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容：1、春天到（绘画）2、美丽的蝴蝶（绘画）3、快乐的春游（绘画）4、台布设计（绘画）5、漂亮的房子（美工）6、绿色田园（绘画）7、开心帽（美工）8、马路上来往的汽车（绘画）9、画中的向日葵（绘画）10、开餐馆（泥工）11、小老虎（折纸）12、制作“六一”小画册（绘画）13、云儿变变变（绘画）14、五彩鸟（绘画）15、夏天的用品（美工）中班美术兴趣班计划2中班美术兴趣班计划幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。

中班幼儿美术兴趣班教学计划（模板23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班幼儿美术兴趣班教学计划（模板23篇）一个完善的教学计划应该包含学习目标、教学内容、教学过程和评估方法等方面的内容。

中班绘画兴趣班教学计划
一、教学目标：
1. 培养幼儿良好的审美能力和绘画技能；
2. 开发幼儿的创造力，促进思维发展；
3. 培养幼儿的团队合作意识，增进沟通交流能力。

二、教学内容：
1. 初步绘画技巧：线条、色彩、构图等基础技巧的掌握；
2. 自由创作：给幼儿提供各种题材和材料，引导幼儿自由创作；
3. 观察绘画：带领幼儿观察大师作品，分析作品的艺术风格和表现手法。

三、教学流程：
1. 热身活动：
（1）身体放松：让幼儿做一些简单的运动，放松身体和思维。

（2）观察练习：让幼儿从视觉入手，通过观察图案、色彩等来培养观察力。

2. 教学内容：
（1）初步绘画技巧：通过多次练习，教幼儿学会画线条、填充色彩、构图，逐渐掌握基础技巧。

（2）自由创作：提供多样化的题材和材料，让幼儿自由地发挥想象力，完成自己心中的绘画作品。

（3）观察绘画：带领幼儿观察大师名作，解析作品的艺术风格和表现手法，让幼儿从中学习和汲取营养，激发创造力。

3. 结课活动：
（1）互评环节：让幼儿交流作品，自由评价、赞美对方的绘画作品。

（2）总结抽象思考：学习绘画不仅仅是技巧的学习，还要有一颗良好的心态、积极的思维，结合上篇所学让孩子进行总结，加深印象，巩固知识。

四、实施步骤：
1. 根据幼儿的年龄和特点设计教学方案；
2. 配置好所需材料，做好准备工作；
3. 分步骤进行教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习；
4. 定期检查幼儿的作品和进步情况，及时跟进和调整教学方案；
5. 结课后及时总结和反思，完善教学方案。

2024年中班兴趣班美术计划一、目标：美术是中班幼儿感知美的载体之一，通过美术活动的开展，激发幼儿的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力，发展他们的审美能力和艺术才能。

本次美术计划的目标是通过一系列的美术活动，使中班幼儿能够感知和欣赏不同的艺术品，了解和掌握绘画的基本技巧，培养他们的创造力和表现力，提高他们的艺术素养。

二、活动内容：1. 艺术赏析：通过展示绘画作品、雕塑作品等不同类型的艺术品，帮助幼儿感受艺术的美感，培养他们的艺术鉴赏能力。

教师可以选择一些具有代表性的艺术品进行展示，并与幼儿一起欣赏和讨论，引导幼儿表达自己的感受和观点。

2. 手工制作：通过手工制作活动，让中班幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

教师可以设计一些简单的手工制作活动，如剪纸、折纸、拼贴等，引导幼儿运用不同的材料和工具，创作出自己的作品。

同时，教师还可以提供一些示范和指导，帮助幼儿掌握基本的手工制作技巧。

3. 绘画活动：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技能和创造力。

教师可以设计一些绘画主题和任务，如画家、动物、自然景观等，引导幼儿运用不同的绘画材料和工具，表达自己的想象和意愿。

同时，教师还可以提供一些绘画技巧和方法的指导，帮助幼儿提高绘画的水平。

4. 创意游戏：通过创意游戏，培养幼儿的创造力和表现力。

教师可以设计一些创意游戏，如角色扮演、拼图、故事编排等，引导幼儿积极参与并发挥自己的想象力和创造力。

同时，教师还可以提供一些启发和指导，帮助幼儿完成游戏任务。

三、评估方式：1. 观察记录：教师通过观察幼儿的参与情况、创作过程以及作品表现等，进行评估和记录。

观察记录可以包括幼儿的参与程度、合作意识、创造力和表现力等方面的表现。

2. 作品评价：教师根据幼儿的作品质量和创意程度，进行评价和鼓励。

可以组织幼儿进行作品展示和交流，并邀请家长进行评价和赞扬，激发幼儿的自信心和学习积极性。

3. 学习笔记：教师可以要求幼儿记录学习过程和心得体会，以便帮助他们总结和反思。

幼儿园中班绘画兴趣班教学计划要点一、教学目标1.培养幼儿对绘画的兴趣和热情，激发他们的创造力和想象力。

2.培养幼儿手眼协调能力，提高他们的绘画技巧和表现力。

3.培养幼儿审美能力，让他们能够欣赏和理解绘画作品。

4.培养幼儿团队协作精神，让他们在绘画过程中学会相互帮助和分享。

二、教学内容1.绘画基础知识：学习绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩等。

2.绘画主题：根据幼儿的兴趣和季节变化，选择有趣的绘画主题，如动物、植物、交通工具等。

3.绘画材料：使用各种绘画材料，如水彩、蜡笔、粉笔等，让幼儿体验不同的绘画效果。

4.绘画活动：组织各种绘画活动，如绘画比赛、合作画等，增加幼儿的绘画乐趣。

三、教学安排1.每周一次课，每次课时长为1.5小时。

2.课程安排：按照教学目标，合理安排每个学期的教学内容，确保幼儿能够系统地学习绘画。

3.教学方式：采用小班教学，每个班级最多不超过10名学生，确保每位幼儿都能得到充分的关注和指导。

四、教学方法1.启发式教学：通过提问、引导等方式，激发幼儿的想象力和创造力，让他们能够主动地表达自己的想法。

2.示范法：教师通过示范绘画技巧和方法，帮助幼儿掌握绘画的基本技能。

3.互动式教学：鼓励幼儿之间相互交流、合作，让他们在绘画过程中学会分享和帮助。

4.评价激励：对幼儿的绘画作品进行积极评价，鼓励他们的进步和努力，提高他们的自信心。

五、教学评价1.定期对幼儿的绘画作品进行评价，关注他们的绘画技巧、创造力和审美能力的发展。

2.观察幼儿在课堂上的表现，了解他们的学习兴趣和积极性。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家的绘画表现和兴趣，以便更好地指导他们在校的学习。

六、教学资源1.提供丰富的绘画材料和工具，如画纸、画笔、水彩等，确保幼儿能够自由地创作。

2.提供各种绘画参考资料，如绘画书籍、图片等，帮助幼儿拓宽绘画思路。

3.利用网络资源，寻找适合幼儿的绘画教程和作品，丰富教学内容。

七、教学注意事项1.关注幼儿的安全：确保绘画材料的安全性，避免使用有毒、有刺激性的绘画材料。

中班兴趣班美术示范课教案一、教学目标。

1. 认识和了解不同的绘画材料和工具，如颜料、画笔、彩色笔等。

2. 培养孩子对艺术的兴趣和热爱，激发其创造力和想象力。

3. 提高孩子的动手能力和观察力，培养其细致和耐心。

4. 培养孩子的团队合作意识，让他们学会与他人分享和交流。

二、教学内容。

1. 学习使用不同的绘画材料和工具。

2. 创作一幅简单的风景画或动物画。

3. 学习如何进行简单的色彩搭配和调色。

三、教学准备。

1. 准备各种绘画材料和工具，如颜料、画笔、画板、彩色笔等。

2. 准备一些简单的风景或动物图片，作为参考和示范。

3. 准备一些简单的色彩搭配和调色的知识，以便向孩子们介绍和讲解。

四、教学过程。

1. 导入环节。

老师向孩子们展示各种绘画材料和工具，让他们认识和了解。

然后向他们介绍今天要学习的内容，激发他们的兴趣和热情。

2. 学习绘画。

（1）讲解绘画的基本技巧和要点，如线条、色彩、构图等。

（2）示范使用不同的绘画材料和工具，让孩子们跟着老师一起绘画。

（3）让孩子们根据自己的兴趣和想象，创作一幅简单的风景画或动物画。

3. 学习色彩搭配和调色。

（1）向孩子们介绍一些简单的色彩搭配和调色的知识，让他们了解不同颜色的搭配和运用。

（2）让孩子们尝试进行简单的色彩搭配和调色，让他们体会到色彩的魅力和表现力。

4. 总结交流。

让孩子们展示自己的作品，让他们相互欣赏和交流。

老师也可以对孩子们的作品进行评价和指导，鼓励他们继续努力。

五、教学反思。

通过这堂美术示范课的教学，我发现孩子们对艺术有着浓厚的兴趣和热爱，他们在绘画过程中表现出了极大的创造力和想象力。

同时，我也发现孩子们的动手能力和观察力得到了提高，他们在细节和色彩的处理上有了很大的进步。

在今后的教学中，我会继续激发孩子们对艺术的热爱，让他们在绘画中不断提高自己的技能和表现力。

同时，我也会加强与家长的沟通和合作，让他们能够在家中继续引导和指导孩子们进行绘画创作。

希望通过大家的共同努力，孩子们在美术方面能够有更大的进步和发展。