仁爱英语九年级上学期教学课件:Unit4Topic3WhatdoyouknowaboutMarsSectionA
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Unit4 Topic3 SectionB 教学设计Ⅰ. Material analysis本课是九年级第四单元第三话题的第二课时。
主活动是1a。
1a 通过Kangkang向Mr. Brown 了解宇宙飞船的相关知识,把话题的内容由宇宙飞船引入到电脑科技并继续学习定语从句。
1b 主要是培养学生运用已知的知识来推断未知的知识的能力。
1c 则是通过完成短文来复述1a 的内容。
2 是训练“听并排序”和“听并记录”的技能,在训练技能的同时拓展了学生的知识面。
3 是典型的语法操练,巩固定语从句关系代词的运用。
4 将语音语调的训练与定语从句结合了起来。
Ⅱ.Teaching aims1. Knowledge aims:掌握本课的重点词汇和短语,继续学习定语从句。
2. Skill aims:能够运用已知的经验来预测未知的领域。
能够在2 中进行“听并排序”和“听并记录”,并且能运用速记技巧完成句子。
能够通过4,学习长句的停顿、弱读并把握正确的语音语调。
3. Emotional aims: (optional)激励学生努力学习电脑知识,使之更好地服务于人类社会。
4. Culture awareness: (optional)Ⅲ. The key points and difficult points1. Key points:Words and phrases: electronic, spacesuit, telescope, used to do, use sth. to do sth.,advise sb.to do sth., make sb/sth. do sth., make up one’s mindtodo sth., add sth. to…Sentences: Spaceships which now mainly use eletronic controls used to be controlledby astronauts.So I advise you to discover new ways to make computers serve us better.Thanks for your introduction.I think that if I work hard then nothing is impossible.Grammar: Attributive clause2. Difficult points:1/ 9Spaceships (which now mainly use eletronic controls) used to be controlled byastronauts.长句的停顿、弱读与重读。