安徽建筑大学城市建设学院2020专升本招生考试大纲(非联考专业课)—工程管理专业

阜阳师范大学2020年普通专升本招生专业课考试大纲《管理学》科目考试大纲一、总纲依据《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）、《安徽省教育厅关于下达2020年普通专升本招生计划的通知》（皖教发〔2020〕7号）、《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》（皖招考函〔2020〕21号）等文件精神，编制本大纲。

本大纲适用于报考阜阳师范大学财务管理、电子商务、酒店管理和人力资源管理专业专升本入学考试复习。

考试对象和性质为符合阜阳师范大学2020年专升本招生对象和招生专业范围内的所有考生，本课程考试满分为150分。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求依据国家最新经济管理类课程建设标准，考核目标为通过课程学习，掌握管理学基本理论和方法，明确基本管理职能理解并掌握各项职能的相关方法和技术。

能够结合相关案例进行分析、研究，具备一定的管理应用能力和创新能力。

（二）考试范围第一章管理活动与管理理论：管理及基本特征；管理者的角色与技能；管理学研究的对象和内容；管理学形成前的管理思想和管理实践；古典管理理论；人际关系学说和行为科学理论；现代管理理论丛林。

第二章管理道德与社会责任：道德的定义；五种道德观及影响管理者道德素质的因素；提高员工道德素质的途径；社会责任。

第三章全球化与管理：全球化的内涵；全球化经营的一般环境和任务环境；全球化管理者的关键能力第四章互联网时代的管理：互联网的基本特征及对企业经营活动的可能影响；互联网时代企业管理可能面临的挑战。

第五章决策与决策方法：决策的定义、原则与依据；决策的类型；决策的过程及方法。

第六章计划与计划工作：计划工作的含义和特征；计划的类型和步骤。

第七章战略性计划与计划实施：滚动计划法的特点；滚动计划法的用途；目标、定性目标、定量目标；目标管理的含义及其倡导者。

第八章组织设计：组织及组织工作；组织结构；直线职能型组织结构、事业部制组织结构、矩阵型组织结构；管理宽度；直线职权、参谋职权、职能职权；部门；授权；集权、分权。

安徽建筑大学管理学原理专升本题库(考试时间90分钟,总分100分)准考证号:_________________________姓名:__________________________一、单项选择题（共10题，每题2分，共计20分）（）1、管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有____A、一般性B、多样性C、历史性D、实践性【答案】A（）2、产品创新内涵不包括_________。

A、必须在原理、技术水平和结构上有突破性的改变B、可以是利用新原理、新技术、新结构开发出一种全新型产品C、也可以是在原有产品的基础上，部分采用新技术而制造出来适合新用途、满足新需要的换代型新产品D、还可以是对原有产品的性能、规格、款式、品种进行完善【答案】A（）3、替代性产品在波特的行业竞争分析中对行业的影响体现在（ ）。

A、冲击行业内的企业B、限定了行业内产品的价格C、替换行业中正在生产的产品D、妨碍行业竞争【答案】B（）4、计划工作的核心是A、预测B、决策C、确定前提D、制定预算【答案】B（）5、越是组织的上层主管人员，所做出的决策越倾向于（ ）。

A、战略的.常规的、肯定的 0B、战略的.程序化的、风险的C、战略的.非常规的、肯定的D、战略的.非程序化的、风险的【答案】D（）6、组织变革过程的主要变量因素包括人员、( )、任务和技术。

A、人际关系B、速度C、结构D、发展【答案】C（）7、产生激励的起点是____A、欲望B、未得到满足的需要C、动机D、希望【答案】B（）8、对于基层管理而言，最重要的是( )A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、领导技能【答案】A（）9、以下哪项不属于分权程度的标志( )A、决策的频度B、决策重要性C、决策的适用方法D、对决策的控制程度【答案】C（）10、( )、某厂产品的市场占有率为20%左右,在新一轮计划目标制定中,市场占有率要达到40%,这个40%是A、控制性目标B、突破性目标C、不可控目标D、常规性目标【答案】B二、判断题（共10题，每题2分，共计20分）（）1、根据公平理论观点，管理者决不应该惩罚员工【答案】错误（）2、仅靠书本就可以掌握管理学。

湖南财政经济学院2015 年“专升本” 《工程管理概论》科目考试大纲一、考试的基本要求1、理解成功的工程应具备的条件；2、熟悉建设工程管理的行业特点与参与主体；3、了解建设工程项目的生命期和建设程序、建筑业的建设工程管理内容；4、掌握工程技术平台、经济平台、管理平台以及法律平台体系；5、理解工程技术平台、经济平台、管理平台以及法律平台体系等“四个平台”之间的联系和相互融合关系；6、熟悉工程管理专业人才培养与教学体系；7、了解我国工程管理界的职业资质制度以及择业导向；8、了解工程管理的主要领域以及发展趋势；9、熟悉工程管理的主要发展方向；10、根据工程管理专业特点，规划自己的职业方向。

二、考试的范围和内容第一章：绪论1．考核知识点：了解土木工程对人类生活、生产的巨大影响；熟悉土木工程的发展历史，增强学习的兴趣；理解成功的工程应具备的条件。

2．考核重点：建筑技术与文化；成功的工程。

第一节土木工程一、土木工程的内涵二、土木工程在国民经济中的地位和作用三、土木工程是人类文明和历史的载体四、土木工程对人类历史的干预五、人类文明的新成就与现代土木工程互为依靠第二节古代、近代建筑技术与文化一、西方古代、近代建筑技术与文化二、中国古代建筑技术与文化第三节成功的工程一、工程的目的和使命二、成功工程的要求复习思考题1、成功工程评价尺度有哪些？2、为什么工程与环境协调？第二章：工程管理方法1．考核知识点：了解建设工程管理的背景、现状、历史沿革；熟悉建设工程管理的行业特点与参与主体；了解建设工程项目的生命期和建设程序、建筑业的建设工程管理内容。

2．考核重点：工程管理行业特点与主体；建设工程管理。

第一节建设工程管理的重要性及背景一、建设工程管理的重要性二、建设工程管理的背景三、建设工程管理人才现状第二节建设工程管理的历史沿革一、我国古代建设工程管理的发展二、我国近代建设工程管理的发展三、我国现代建设工程管理的发展第三节建设工程管理的基本观念一、管理的概念二、建设工程的概念三、建设工程管理的概念第四节建设工程管理的行业特点与参与主体一、建设工程管理行业特点二、建设工程管理的参与主体第五节建设项目的生命期与建设程序一、工程生命期系统模型二、工程环境系统三、工程生命期各阶段主要工作四、工程相关者第六节建筑业的建设工程管理一、建筑业的概念二、建筑业的社会地位与作用三、建筑业发展趋势复习思考题：1、解释工程管理的内涵。

《建筑工程项目管理》考试大纲课程类型：专业课课程总课时：总课时64课时，其中理论64时，实验0课时考试对象：工程造价专业一、本课程的性质和任务二、考试基本要求(―)知识要求木门课程的学习，结合建筑工程项目管理岗位的任职要求，以建筑工程项目为载体，基于建筑工程项目管理过程，系统学习建筑工程项目管理的主要内容。

按9个学习情境，分別对建筑工程项目管理基础知识与组织、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目成木管理、建筑工程项目职业健康安全与管理、建筑工程项目风险管理、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目信息管理、建筑工程项目收尾管理进行学习。

(二)能力要求木课程为工程造价、工程管理专业的必修课程。

木课程的主要培养目标，是使学牛掌握工程管理的基木理论和方法，具备工程进度控制，成木控制，质量控制，安全控制的基木技能，能够收集、整理、处理工程信息，有一定的工程风险分析能力，培养团队精神和主动思考问题和解决问题的综合素质。

三、考试形式及试卷结构(-)考试方式：考试采用闭卷笔试形式。

全卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)试卷结构1•试卷内容比例(1)掌握知识点(60%)(2)熟悉知识点(30%)(3)了解知识点(10%)2.试卷题型比例(1)单项选择题(30%)每题2分，共15题(2)多项选择题(20%)每题2分，共10题(3)填空题(10%)每题2分，共10题(3)简答题(15%)每题5分，共4题(4)综合案例分析题(20%)每题10分，共2题3.试题难易比例(1)较容易题(30%)(2)中等难度题(50%)(3)较难题(20%)四、考核知识点及考核要求第一章建筑工程项目管理基础知识与组织考核知识点：1.建筑工程项目管理基础知识；2.筑工程项目管理组织机构；3.建筑工程项目经理考核要求：1•组织结构、项目管理各阶段的主要工作(掌握)2•项目管理的组织结构及团队建设过程(熟悉)3•项目管理的含义及特征，组织和团队建设的概念及相关制度(了解)第二章建筑工程项目质量管理考核知识点：1・建筑工程项目质量管理概述2 •质量控制的统计分析方法3.建筑工程项目质量改进和质量事故的处理考核要求：1・质量管理的基本原则，质量计划的内容及编制方法，质量控制的核心内容及实施过程(掌握)2•质量体系的要求，质量控制的统计技术方法，质量事故处理程序及耍求(熟悉) 3•施工企业质量管理工作开展的程序(了解)第三章建筑工程项目进度管理考核知识点:1•建筑工程项目进度计划编制，实施2.建筑工程项目施工进度检查与调整，总结考核要求：1 •建筑工程项目进度管理的目标、内容、基本原理、进度计划的类型，流水作业进度计划及基本组织形式、工程网络计划的编制方法、各网络计划的时间参数计算，进度计划的调整方法和进度控制的措施（掌握）2•建筑工程进度管理的方法及单代号搭接网络技术；（熟悉）3 •计算机辅助建筑工程项目进度控制的意义（了解）第四章建筑工程项目成本管理考核知识点：1・建筑工程项目成本计划编制2.建筑工程项目成本计划控制和核算3.建筑工程项目成本分析和考核考核要求：1 •建筑工程项目成本管理的概念，成本计划编制方法，成本控制方法，赢得值法的意义，成本分析的方法（掌握）2•建筑工程项目成本的构成，成本计划的分类、成本核算、成本考核等（熟悉）3•工程项目成本计划编制依据（建筑）第五章建筑工程项目职业健康安全考核知识点：1.建筑工程职业健康安全与环境管理概述2.建筑工程安全生产管理3.建筑工程职业健康安全事故的分类和处理4.建筑工程项目环境管理考核要求：1•施工安全管理的任务，安全技术措施，安全技术交底，安全检查，安全事故分类，施工环境保护的措施（掌握）2•职业健康安全与环境管理的特点（熟悉）3.建筑工程环保的目的原则和内容，建筑工程现场环保的有关规定（了解）第六章建筑工程项目风险管理考核知识点：1 •建筑工程项目风险识别、评估2•建筑工程项目风险响应，控制考核要求：1 •风险识别和评估的方法、程序，风险因素的识别，常用的风险应对策略（掌握）2•风险及风险管理的基本概念（熟悉）3•风险预警和监控相关内容，风险管理和项目管理的关系（了解）第七章建筑工程项目合同管理考核知识点：1・建筑工程项目合同管理概述2.建筑工程项目合同实施管理3.建筑工程项目合同变更与索赔管理考核要求：1 •建筑工程项目合同实施管理的方法，能够进行合同分析，并以合同分析的成果为基准，对整个合同实施过程进行全面监督、检查、对比和纠正（掌握）2•合同的特点及作用，建筑工程项目合同变更管理的基本要求（熟悉）3.合同法及相关法律的基本理论，建筑工程项目合同管理组织的设置（了解）第八章建筑工程项目信息管理考核知识点：1.建筑工程项目信息管理基础知识2.计算机在工程项目管理中的运用考核要求：1・信息的概念、特征、项目信息的分类，信息管理的过程，信息管理计划的编制（掌握）2•软件的操作（熟悉）3. 项目管理体系的形成，工程文档管理的基本知识，文档管理的基本要求（了 解）第九章建筑工程项目收尾管理考核知识点：1.建筑工程项目竣工验收及回访保修2•建筑工程项目竣工结算、决算考核要求：1 •竣工验收程序、依据、条件、内容，竣工结算的依据，结算价款的支付（掌 握） 2•决算的内容，保修的范围、期限、责任及费用的承担（熟悉） 3•竣工计划的内容，管理考评及总结内容（了解）五、有关说明与实施要求1 •本课程使用教材:2.本课程参考教材:批准人：月 日 《建设工程项目管理》，陈群, 中国电力出版社出版社，2010年。

专升本建筑工程管理
专升本建筑工程管理是一项将建筑学和工程学相结合的学科。

它
是一门高度瞄准建筑和工程领域的技术管理学科，是一种现代化的工
程管理体系，具有很高实用性和广泛性。

一、专升本建筑工程管理的定义
专升本建筑工程管理，是指通过了解建筑工程的组织、技术、经济、环境、安全及法律等方面知识，掌握工程项目管理的理论和方法，了解建筑市场的规律，为建筑工程的实施提供准确、全面、高效的管
理工作。

二、专升本建筑工程管理的学习内容
1.基础课程：高等数学、大学英语、建筑材料学等。

2.专业课程：工程力学、建筑材料力学、结构力学等，建筑施工
组织与管理、建筑设备与安装、工程造价管理等。

3.实践课程：设计与施工实习、工程案例分析等。

三、专升本建筑工程管理的培养目标
1.具备建筑行业技术、管理和经济的基本知识、能力和素质。

2.能够独立进行建筑工程管理、招投标、合同谈判等相关工作。

3.能够对建筑市场形势的变化进行分析与预测，并妥善处理建筑
工程中的各种问题。

四、专升本建筑工程管理带来的就业前景
1.在建筑、房地产开发等企业或机构担任建筑工程管理师，从事
工程投标、建设管理等工作。

2.从事建筑工程造价管理、施工进度管理、质量安全管理等相关
工作。

3.在政府部门从事建筑行业的管理和监督工作。

综上所述，专升本建筑工程管理是一门具有较高技术含量的现代
工程管理学科，培养出的专业人才不仅能够胜任相关的工作，还能在
未来的建筑领域中发挥重要的作用。

建筑工程施工管理学专升本建筑工程施工管理学专升本文章简介:建筑工程施工管理学专升本是一门涉及建筑项目管理、施工组织、质量控制等技术和管理知识的专业课程。

本文主要探讨了建筑工程施工管理学专升本的相关内容，包括开展建筑项目的组织与管理、施工过程中的质量控制与安全防护、施工现场的协调与协作等方面。

通过理论分析和实际案例，论述了建筑工程施工管理在项目实施中的重要性，并提出了相应的建议和解决方案。

一、建筑项目的组织与管理1. 项目前期准备工作在建筑项目的组织与管理过程中，项目前期准备工作是至关重要的一环。

包括项目可行性分析、项目需求调研、项目选址和规划等方面。

在项目前期准备阶段，应制定详细的项目计划，并明确项目目标和需求。

同时，要合理确定项目的组织结构和职责分工，明确各方责任和沟通渠道，以确保项目执行的顺利进行。

2. 施工组织设计施工组织设计是建筑工程施工管理中的一项重要任务。

它涉及到施工过程中的人员安排、设备调配、材料供应等方面。

在设计施工组织时，必须合理规划施工流程，确保施工进度和施工质量的控制。

同时，要根据项目实际情况，合理配置施工资源，提高资源利用效率。

3. 施工进度管理在建筑工程项目实施过程中，施工进度管理是一个复杂的过程。

它涉及到计划编制、进度监控、进度调整等方面。

项目管理人员应制定详细的施工计划，并及时跟进施工进展情况。

如果发现施工进度偏差，应及时采取措施进行调整，以确保工程按时完成。

二、施工过程中的质量控制与安全防护1. 质量管理体系在建筑工程施工管理学专升本中，质量管理体系是一个重要的内容。

建立完善的质量管理体系可以有效提高施工质量。

质量管理体系包括质量目标的设定、质量控制的方法和途径，以及质量评估和改进等方面。

通过建立质量管理体系，可以实现对施工过程中各个环节的全面监控和控制。

2. 安全管理在建筑工程项目中，安全管理是一个至关重要的方面。

建筑工程施工管理学专升本中的安全管理内容涵盖了安全规划、安全教育培训、施工现场安全监督等方面。

安全工程概论一、考试目标与要求《安全工程概论》科目旨在考核学生掌握安全工程的基本概念和理论，熟悉安全工程的基本思想、基本知识，掌握各种能量意外释放的事故致因理论，了解事故类型，掌握石油化工行业安全，建筑施工单位安全，交通行业安全，职业健康系统等方面的安全知识，并且通过案例分析，考核学生发现、分析和解决问题的能力。

使学生在今后工作中的科学研究、工程设计、设备加工安装、工程建设、生产管理、以及日常生活和进一步学习中，能够运用系统安全、人机工程学等原理和安全技术、方法、安全管理等知识。

参照教材《安全工程概论》（王凯全等编写，中国劳动社会保障出版社，2010年第1版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求安全工程概论是以系统安全工程为理论基础，以各种能量意外释放的事故致因为分析主线，概括性地阐述了安全工程的基本思想、基本知识，从化工、建筑、机械、电气以及职业危害防护等方面介绍了预防事故的基本原理和基本技术。

通过测试，要求学生掌握安全科学的基础理论和安全工程的基本知识，安全技术与管理方法，熟悉各行各业的伤亡事故分类与统计，事故致因与预防对策等，掌握安全科学的基础理论和基本方法，能够具备正确运用安全方法指导和开展安全领域中的科学研究和工作的能力。

1.绪论本部分主要介绍了安全与危险、安全工程、能量、危险源与事故的基本概念，分析了能量、危险源与事故的关系。

考核知识点：掌握安全、危险、安全工程、事故的基本概念；理解能量、危险源与事故的关系；了解安全工程及其范畴等。

2.系统安全工程基础本模块主要介绍了系统安全工程的基本概念，简述了系统安全分析的基本方法，介绍了HSE管理体系。

考核知识点：掌握系统安全工程的基本概念、基本内容；掌握系统安全分析的基本方法；了解HSE管理体系等。

3.化工安全工程本模块简要介绍了火灾、爆炸和毒害品的基本概念，分析了火灾、爆炸和毒害品的特点及危害，阐述了火灾、爆炸和中毒事故的原因。

安徽外国语学院2020年专升本考试《管理学原理》课程考试大纲一、总纲普通专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，考试对象包括安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

安徽外国语学院2020年专升本考试实行“2门公共课（各150分）+2门专业课（各150分）”的入学测试方式，2门公共课为“大学语文+英语”，2门专业课为高职（专科）阶段所学专业课程。

由省教育招生考试院组织对公共课进行统考。

专业课由安徽外国语学院自主命题并组织考试。

《安徽外国语学院2020年专升本考试——管理学原理课程大纲》（以下简称《考试大纲》）是各管理类专业《管理学原理》课程命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。

《考试大纲》依据安徽外国语学院管理类专业对新入学学生专业基础知识的要求及《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》、《安徽省专升本考试大纲编写指引》等文件制定。

《考试大纲》的编写依据是安徽外国语学院2020届管理类专科专业的基础课程《管理学原理》授课教材，考试内容主要是考查考生对管理学中基本概念、基本原理的掌握情况以及运用基础理论解决问题的应用能力。

《考试大纲》解释权归安徽外国语学院教务处。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1、参考书目：《管理学基础》（第2版）陈文汉主编，中国人民大学出版社，2016年。

2、考核目标：主要考查考生对管理学的基本概念、基本理论及方法的掌握与应用能力。

（二）《管理学原理》课程考试范围与要求第1章管理概述1.1管理与管理系统掌握管理的概念；理解“管理既是一门科学，又是一门艺术”。

1.2管理者与管理的职能了解亨利·明茨伯格提出的“管理者扮演的十种角色”和管理者的类型；理解卡兹提出的“管理者应具备的三项技能”的内涵；掌握管理的职能。

2020专升本招生考试大纲（非联考专业课）—环境设计专业
【考试科目】
科目一：设计史
【考试范围】
现代艺术设计简史：艺术设计的基本概念与分类；工业革命初期艺术设计的发展概况；工艺美术运动产生的背景；英国工艺美术运动；“新艺术”运动产生的背景；法国“新艺术”运动；“新艺术”运动在比利时；德国的”青年风格”和奥地利的“分离派”；“新艺术”运动在欧洲其他国家；“新艺术”运动在平面设计中的发展；装饰艺术运动产生的背景、概况和特点；法国装饰艺术运动的发展；美国的装饰艺术运动；英国的装饰艺术运动；现代主义艺术设计的背景；现代主义的先驱和思想基础；德国工业同盟、荷兰风格派；俄国构成主义设计运动；西方现代艺术设计的高峰；美国的现代主义艺术设计；世界现代艺术设计的蓬勃发展；后现代主义艺术设计；中国现代艺术设计发展概况。

中外设计史：中国手工时代的艺术设计；外国手工时代的艺术设计；现代设计的开端；现代设计的初级阶段；现代设计的新方式；20世纪前期中国的艺术设计；现代主义设计的发展；1949年以来中国现代设计的发展；20世纪60年代现代主义之外的其他设计；后现代艺术设计。

【参考书目】
林家阳.《中外设计史》，中国轻工业出版社.2019年9月.
彭亚.《现代艺术设计简史》，上海交通大学出版社.2018年1月.
【考试科目二】
考试题型:设计快题，按照要求做出项目，必须当场独立绘制完成，时间3小时。