新人教版2019-2020年小学语文毕业考试试卷C卷
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新人教版2019-2020年小学语文毕业考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用。
(共13题；共100分)
1. （5分）看拼音写词语。
dàdiàn cháng láng zhù zi zhūhóng yuǎn tiào dī àn
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2. （2分）拼一拼，写一写
zhěn duàn zhèn hàn zāo tà
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3. （3分）请写出表示不同颜色的成语8个
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4. （3分）给句子中划线的字选择恰当的解释。
美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好。
A苹果的味儿美。
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B春天的景色真美啊！________
C人们心里美滋滋的。
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爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜，爱护；③喜欢。
D你爱吃榴莲吗？________
E我爱爸爸妈妈。
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F大家要爱护动物。
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5. （3分）判断下列句子运用了什么修辞手法。
①与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为荣。
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②见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。
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③我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天于列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？________
④夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
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6. （4分）按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩写句子）
②在火星或者月球上建造移民基地．又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）
④在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
（修改病句）
7. （5.0分）我会给下面四句诗排列出正确的顺序。
①春去花还在，②近听水无声。
③人来鸟不惊。
④远看山有色，
正确的顺序是：________
8. （10.0分）课文回放。
（不会写的字可用拼音代替）
①春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
②老师________满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。
9. （3分）连一连。
曹雪芹《三国演义》《景阳冈》
施耐庵《红楼梦》《猴王出世》
吴承恩《水浒传》《草船借箭》
罗贯中《西游记》《黛玉葬花》
10. （2分）诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是（）。
A . 好雨知时节，当春乃发生。
B . 百川东到海，何时复西归？
C . 危楼高百尺，手可摘星辰。
D . 慈母手中线，游子身上衣。
11. （15分）阅读短文，回答问题。
声音的温度
①那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，体质本就羸（léi yíng）弱的父亲，因（忧伤焦虑）过度，也随（既即）病倒，父母双双住进了医院。
②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村的夜色中，黑黢（qū）黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruònuò）大的屋子里，只剩下我和妹妹。
山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嚎，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。
忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。
鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。
渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。
窗外交织着手电筒的光亮。
我听见了乡亲们喊我的名字。
开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。
④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。
”一位大爷说。
他们在墙根靠下了锄头，有的坐着，有的蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。
直到天亮，他们才扛起锄头离开。
⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上投击出铿锵（kēng qiāng）的声响，好像在告诉我：孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！
⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，会约定似（sìshì）的响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。
脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。
我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼，而是要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：我们都在窗外！
⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的。
它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
（1）选择正确的读音或字词。
（2）写出一个比喻句。
（3）写出下列词语的反义词。
嘈杂—________ 驱散—________
焦虑—________ 阴森—________
（4）写出乡亲们每夜的做法，谈谈体会。
（5）作者对乡亲们的这种行为持什么态度？
12. （15.0分）阅读短文，完成练习。
动物的互惠互助
你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。
蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同（捣毁销毁）蜂巢。
野蜂巢后，便去寻找蜜獾。
为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。
蜜獾得到信号，便匆匆赶来，（攀上爬上）树去，（撕碎咬碎）蜂巢，（驱赶赶走）野蜂，吃掉蜂蜜。
导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
海葵虾和红海葵也合作得很好。
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。
一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。
这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了
鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。
千鸟________在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，________进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。
有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。
然而你不必为千鸟担心，________千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼________会张开大嘴，让千鸟飞出来。
（1）选择第2自然段中恰当的词语。
（捣毁销毁）________蜂巢（攀上爬上）________树去
（撕碎咬碎）________蜂巢（驱赶赶走）________野蜂
（2）给下列词语划线的字选择恰当的解释。
①互惠互助________ 小恩小惠________
A．恩惠，受到好处 B．给别人好处
②美餐________ 美容________ 美貌________
A．美丽B．使……美丽 C．令人满意
③足迹________ 微不足道________ 足以饱腹________
A．值得 B．脚 C．充分、够量
（3）选择正确的关联词中填入第4段的横线上。
①因为……所以②不但……还③只要……就④不是……而是
Ⅰ千鸟________在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，________进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。
Ⅱ然而你不必为千鸟担心，________千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼________会张开大嘴，让千鸟飞出来。
（4）作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作。
第一个例子是________；第二个例子是________；第三个例子是________。
13. （30分）在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人……以“留在心里的印象”为题写一篇写人的记叙文。
参考答案
一、积累运用。
(共13题；共100分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略。
