语文基础知识讲解ppt课件

量词
• 表示人·事物的单位或动作、行为的单位的词。分为物量词和动量 词 物量词，表示人和事物的单位。如：
• 表示个体单位的：个 位 本 张 条 幅 • 表示集体单位的：双 对 副 批 堆 群 套 串 队 帮 • 表示度量衡单位的：寸 里 米 公里 • 表示不定量的：点 些（表示不大量，当跟好结合时就表示大量，
同志们、战友们、‘老师同学们’。名词加‘们’以后,不能再受表示确定数 目的数量词组的修饰,如不能说‘三位同志们’。指人的专有名词后面加 “们”，表示“等人”“之类”“之流”的意思，如中华民国的新“堂吉诃德”们 • E．名词一般不重叠，有些能重叠，重叠后有“每一”的意思。例如：人 人 年年 家家户户 世世代代。对举的方位名词重叠后有“到处”的意 思。例如：前前后后 上上下下
• （1）唯在清明，江南江北，共念隔世亲人；或在 春节，用一副副对联，粘住亘古不变的欢欢喜喜与 和和美美。 （2）唯在端午，江南江北，共品只只香粽；或在 重阳，将一支支茱萸，插成亘古不变的思思念念与 牵牵挂挂。 （3）唯在重阳，江南江北，齐登座座高山；或在 春节，着一件件盛装，穿成喜气洋洋的热热闹闹和 红红火火。
表示动作、行为：读、笑、操作、进行、保卫
表示发展、变化：提高 转变 减少
表示心理活动：想 希望 同意 怕
表示存现：消失 有
无 出现
表示使令：使
让
请求 允许
表示可能意愿（能愿动词）：能 可以 应该 必须 愿 肯
表示趋向（趋向动词）：上 下 来 去 起来
表示判断（判断词）：是
• 1·能受“不”的修饰，如：不学习；
后头 东面 西方 上边 下边 以前
• 方位词 ，是表示方向或位置的词，分单纯的 和合成的两类。
• 单纯的方位词是“上、下、前、后、左、右、 东、西、南、北、里、外、中、内、间 旁”。
• 合成的方位词由单纯词以下列方式构成： • （a）前边加“以”或“之”。如，以上（Above）、之下（Under）。 • （b）后边加“边”、“面”、“头”“方”“部”。如：前边、左面，里头。 • （c）对举。如，上下、前后、里外。 • （d）其他。如，底下、头里、当中。 • 在古代，方位词也用另外一种表示，即： • 青龙的方位是东，代表春季； • 朱雀的方位是南，代表夏季； • 白虎的方位是西，代表秋季； • 玄武的方位是北，代表冬季。
• 6、某企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降 了一倍。
• “下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。 减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量， 如：经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。
• 7、潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。
• “超过”和“以上”重复，所以去掉其中一个即可。
以下”都表示范围，因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。 例2应去“以下”，或去“最多”而代之以“在”；例3应去“以上”或“至少”。 • 4、这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。 • “平均分”表示一个精确的数字，和“以上”矛盾了，去掉“以上”即可。 • 5、老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。 • “大约”和“上下”矛盾，“大约”指还没到，“上下”指的是超过或者不到。所以 去掉其中一个 即可。
分之七）·三分（十分之三） • 小数 • 倍数由基数词加“倍”构成，倍数可以用分数的形式表示，如百分
之二百（二倍）
概数
• 概数表示大概的数目。常用下列几种方式： • 1·在基数后面加“多·来·把·左右·上下·以上·以下”。如三十多人·十来
天·千把人 • 2·在“百·千·万”前边加“成”“上”。如成百·上千 • 3·邻近的数词（基数）连用，如两三次，七八斤，十七八岁，五
• H．表示时间、方位的名词可以做状语，也可以做主语.定语。例如： 他们下午开会前面、后面都种满了花西边的墙修好了
• I．名词同介词组成介宾短语，可以做状语、补语等。
• J·可以直接修饰名词。如中国人民
• K·一部分名词有词缀做标志。常见的词缀有： 阿·老·子·儿·头·者·员·家·手·性
动词
• 表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义。
• 数词 表示数目和次序的词（包括确数、概数和序数）
表示确数：一 之一
表示概数：几 七八
表示序数：第二
十 少数 初一
百
千
两米以上
初八 老大
万 五十多 老六
四分 十
确数
• 确数表示确切的数目，又分为基数·分数·小数和倍数。 • 基数是事物的个数。如：一·零·半 • 分数通常用几分之几来表示，也用几成·几分表示。如：七成（十
名词的语法功能
• A．一般名词能与数量短语组合，受数量短语修饰。如一本书 • B．集体名词、抽象名词受不定量的数量短语修饰。例如：一片树林
一些纸张 • C．名词不受副词的修饰。少数表示抽象事物的名词可以受“不”、“很”
修饰。例如：不道德 不礼貌 很科学 很民主 • D．表示人的普通名词后面可以加“们”表示不计量的多数。如作家们，
• 8、小明经过一段时间的努力，考试成绩终于超过90分左右了。
• “超过”和“左右”矛盾，所以去掉“左右”即可。
• 9、我敢肯定赵丽大概是睡过了，所以迟到。
• “肯定”和“大概”矛盾，去掉其中一个即可。
• 10、通过观察，我感觉对面的老爷爷接近90岁左右。
• “接近”和“左右”矛盾，去掉其中一个即可。
序数
• 表示次序的数目。 • 汉语表示序数的方法较多。通常是在整数前加“第”，如：第一，
第二。有时一个“第”可以管得住几个数词，如第一·二·三班集合 • 也有单用基数的。如：五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，
五曰土。 • 此外还有些习惯表示法，如：头一回、末一次、首次、正月、大
女儿、小儿子。 • 序数后边直接连量词或名词的时候，可省去“第”，如：二等、三
• 请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、 清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式 相似。（6分） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖 辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。 唯在中秋，江南江 北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的 甜甜蜜蜜与团团圆圆。
• F．名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。例如：今天 星期日 昨天晴天 他独身 他肺炎。（只有少数表示日期、节日、气 象、疾病等的句子里，不用判断词“是”，名词直接做谓语。
• G．名词或名词短语连属成句，在诗词曲里常见。例如：鸡声茅店月， 人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）马致远《秋思》
如来了好些人） • 有些名词和动词常被借来充当物量词，如两桶水，五盆花，一捆
柴，一卷席子
• 动量词就是表示动作行为的单位。
• 分类
• A、专用动量词，如：次、回、遍、趟、顿、阵、番、遭、场、 下。 B、借用动量词： 借名词为动量，如：洗一水、打一针、画一笔、咬一口·看一 眼·砍一刀。 借动词为动量，如：看一看、摸一摸、听一听、说一说·想一 想。
形容词
• 表示事物的形状、性质、状态等。
表示事物的形状：长 短 方 圆 厚 薄 表示事物的性质：优 劣 善 美 恶劣 笔直 表示事物的情态：飞快 缓慢 激动 悲伤 闲适
形容词的语法功能：
• （1）形容词能作定语，绝大部分能作谓语，少数可以作状语补 语。如：凉爽的风吹来了 海水轻轻地抚摸着沙滩
• 复合量词，大部分是科技术语，如人次·架次·吨公里·秒立方米
• 量词用法：
• 多与数词连用，简称数量词（实为数量短语），作定语，如三件 事；作状语，如一把拉住；作补语，如写一遍；
• 一部分量词可重叠。表“每一”的意思，作主语、定语。如，个个 身强力壮；门门功课都是满分。作谓语含有多的意思，如繁星点 点，歌声阵阵
• 有的数量词可以按ABAB式重叠，如一朵一朵的白云，一捆一捆地 搬
代词
• 有代替，指示作用的词。 人称代词，代替人或事物的名称：你 我 他 自
己 别人 大家 疑问代词，表疑问：谁 什么 多少 哪 指示代词，包括近指和远指：这 那 这些 那里 这
阵子
• 每，各，某，另，一切，其他，其余，另外也是指示代词
• ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容 词。如：
• 冰凉冰凉 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 碧绿碧绿 鲜红鲜红
• 非谓形容词：与普通形容词的不同之处主要在于：不能充当谓语， 不能用“不”和“很”修饰。常见的非谓形容词如：
• 正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式
• 主要 高速 名牌 高频海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式
• 有些非谓形容词用途极窄，只作科学技术名词的组成部分，如“高 频电波、侧吹转炉”。
高考题型探究：
• 1·这些水库修成后.将像是珍珠.项链似的围绕着白云山.把它装饰得 更青春.更美丽.
• 青春是名词，误用为形容词，改成年轻 • 2·每个人都愿望着他的劳动能对祖国有一些贡献 • 愿望是名词，误用为动词，改为希望 • 3·空中飞人突然出现在舞台上，一下子惊愕了台下的观众。 • 惊愕是形容词，误用为动词，改成一下子使台下的观众惊愕了
号、四楼、五班、六小队、1949年10月1日等。
数词的语法功能
• 数词用法： • 一般不能直接加在名词前； • 表数量的增加，可用倍数或分数表示； • 表数量减少的，只能用分数而不能用倍数表示。
高考题
• 1、近200年来，地球上的森林至少已有三分之一左右被采伐和毁掉。 • “三分之一”是确数，表示精确的数字；而“左右”表示不确定，所以不对。 • 2.、他的年龄不大，最多五十岁以下。 • “最多”和“以下”重复，去掉“最多”或者“以下”即可。 • 3、这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。 • “最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“……以上”、“……