三位数乘以两位数笔算乘法练习测试
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三位数乘两位数复习内容及练习题姓名一、口算方法:(1)两位数分成整十的数和另一个数相加,再分别与一位数相乘,最后的结果相加。
例1:26×7=20×7+6×7=140+42=182。
(2)整百或整十的数相乘时,先把0前面用数字进行相乘,最后在乘的积的后面填上0,有几个添几个。
例2:120×30=3600练习:1、直接写得数。
42×20=240×5=700×40=707÷7=60×12=9600÷8=30×62=340÷4=14×7=810÷90=34×3= 20×45= 60×90= 8×105= 50×70= 18×5= 350×4= 500×5=二、笔算竖式的法则:1、列竖式时,三位数写在上面,两位数写在下面。
2、先用三位数乘以个位上的数字,所得的积的末尾与个位对齐。
3、再用三位数乘以十位上的数字,所得的积的末尾与十位对齐。
4、末尾有0的数,先把0前面的数字对齐相乘,所得的积末尾添上0,有几个添上几个。
5、满几十向前进几。
(一)笔算乘法178×46=408×25=37×235=380×23=138×16= 407×35=(二)三位数乘以两位数积是()位数或是()位数,末尾有0的两个数相乘,原来竖式中有几个0,积的末尾至少有几个0。
练习:150×30的积的末尾至少有()个0。
250×80积的末尾含有()个0。
笔算280×25时,先算28×25,然后在积的末尾添上()个0。
三、估算方法灵活运用四舍五入的方法求出近似数,近似到整百、整十或几百几十的数。
方便计算就可的以了,但是在实际应用题中尽量估的多些,近似数越接近准确数越好。
(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩46×334= 69×937= 81×250= 70×781= 747×96= 296×58= 723×75= 935×39= 298×85= 892×52= 171×96= 579×48= 497×46= 825×53= 668×80= 127×63= 625×92= 736×78= 627×11= 668×26=(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩819×80= 567×56= 915×25= 493×47= 412×26= 484×82= 676×82= 778×66= 281×95= 393×85= 295×40= 327×55= 879×89= 312×34= 514×97= 60×617= 382×37= 220×59= 749×54= 168×67=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(3)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩229×86= 653×53= 852×68= 941×15= 537×26= 248×82= 359×82= 378×45= 280×65= 303×85= 735×40= 327×82= 240×69= 312×54= 634×97= 60×428= 232×37= 820×59= 749×32= 168×36=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(4)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
1、①口算乘法。
②笔算乘法:引导归纳:三位数乘两位数的笔算方法先把两位数的个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数的十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
③估算乘法:先求两个因数近似数,再相乘。
2、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数,积也乘(或除以)同一个(0除外)数。
3、速度×时间=路程单价×数量=总价例、口算下面各题。
16×4= 3×25= 43×4= 37×2=4×160= 250×3= 430×4= 370×2=引导总结:(1)一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,积也扩大若干倍。
(2)一个因数不变,另一个因数扩大若干倍或缩小若干倍,积跟着扩大或缩小。
(3)一个因数扩大若干倍,另一个因数也扩大若干倍,积扩大,扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的乘积。
(4)任何数乘0都得0,任何数乘1都得任何数。
练习:1、根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=()42×50=()2、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍3、125×80的积的末尾有()个零。
A、2B、3C、4三位数乘两位数:例:145×12=1 4 5× 1 22 9 0-----先算个位上的2乘145得290个()1 4 5--------再算十位上的1乘145得145个()1 7 4 0------最后把乘得的数加起来三位数乘两位数的笔算方法:先把两位数的个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数的十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
巩固练习:208×35 (验算) 280×73 430×80做小小医生(对的打√,错的打×并改正在旁边)224×36=2016 504×42=22682 2 4 5 0 4× 3 6 × 4 21 3 4 4 1 0 86 7 2 2 1 62 0 1 6 2 2 6 8例: 1、火车每小时行108千米,12小时行多少千米?速度×时间=路程巩固练习:1、一个电影院共有812个座位。