心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题4含答案

( 心理咨医学心理学试题及答案询、心理治疗)第六单元心理咨询心理治疗A 型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1 个最佳答案：1. 心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。

其主要的内容是A. 偏离的正常人格B.偏离的正常情绪C..偏离的正常行为D.偏离的正常思想E.偏离的正常外貌2. 长程心理治疗所需的时间较长，主要用于改善A.情绪B.行为C.人格D.认知E.躯体疾病3. 短程心理治疗一般不超过A.3 个月B.4 个月C.5 个月D.6 个月E.7 个月4. 在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是A. 支持治疗B.行为治疗C.生物反馈治疗D.精神分析治疗E.认知治疗5. 弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于A. 潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突6. 心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致，如果教会患者校正其非理性认知，问题就会解决。

这是何种心理治疗的主要原理A.贝克认知治疗B.合理情绪治疗C.人本主义心理治疗D. 行为治疗E.精神分析治疗7. 心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。

首先提出这一心理治疗理论的学者是A.RogersB.BeckC.EriksonD.FreudE.Skinner8. 患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。

在良好的治疗性医患关系中，患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。

这种心理治疗方法称为A. 行为治疗B.精神分析治疗C.患者中心疗法D 合理情绪疗法E.系统脱敏疗法9. 心理咨询的对象大部分是A.勉强求助的人B.心身很健康的人C.有幻觉的人D. 正常的人E.思想觉悟不高的人10. 综合性医院心理咨询的对象主要是A.病人B.护理人员C.病人的领导D.病人的亲戚E.医院管理人员11. 患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是A. 医生通情达理B. 病人有强烈的求助要求C.明确的治疗目标D.医患关系E. 集中的治疗时间12. 选择局部细节作出总体的结论，这种负性自动想法称为A.非黑即白的绝对思考B.主观臆断C.以偏概全D.过度引申E.夸大13. 将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况，这种负性自动想法称为A.选择性概括B.缩小C.主观臆断D.过度引申E. 以偏概全14. 在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳A. 无求助动机者B. 有幻觉的病人C.伴有妄想的病人D.意识模糊的病人E 人格障碍的病人15. 近代研究表明，病人的疾病与心理因素和生活环境有关的比率是A.20%~50%B.25%~60%C.30%~70%D.30%~75%E.35%~75%16. 心理治疗中的医患谈话与人们日常的谈话A.相同B.近似C.不同D.稍有差别E.十分雷同17. 将不同形式的心理治疗结合起来应用称为A. 折中心理治疗B. 联合心理治疗C.混合心理治疗D. 多系统心理治疗E.优化心理治疗18. 让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，此治疗方法称为A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法19. 厌恶疗法对于改变行为的疗效是A. 巩固的B.稳定的C.暂时的D.永久的E.无效的20. 生物反馈仪所放大的人们的生理功能信号是A.能意识到B.部分意识到C.不能意识到D.轻微意识到E.不容易意识到21. 主要的心理治疗一般可分为如下几种，但不包括A. 介入治疗B.行为治疗C.人本主义治疗D.精神分析治疗E.认知治疗22. 以下是心理咨询的基本原则，但不包括A.鼓励宣泄B.应对审慎C.灌输观点D.耐心聆听E.建立信心23. 下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素，但需除外的是A.相互依赖的治疗性医患关系B. 治疗者对病人的详细了解，作出解释，促进病人的理解和内省C. 使病人获得学习新经验的机会，增加他们的希望和信心D. 治疗者鼓励病人遵照自己建议的方法去解决问题E. 治疗者自身的特征和吸引有助于病人唤起新的希望24. 在患者中心疗法中，医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题18 A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 下列不属于心理治疗师应具备的技能的是A.诊断的能力B.程序操作的能力C.创造性解决问题的能力D.通过言语和非言语手段向他人交流自己的思想、情感的能力E.超常的敏感性答案：E2. 以下哪些问题可以帮助澄清自我意识A.我是谁?B.什么事物对我很重要?C.我做的事有什么社会性的意义?D.我对别人所抱的信念是什么?E.以上选项都是答案：E3. 影响治疗师情绪的有关因素为A.工作应激的频度、强度B.所在机构的背景C.职业优越感D.对权力的看法E.以上选项都是答案：E4. 对于来访者的问题具有投入的、设身处地的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质A.责任感B.道德感C.共情D.利他主义E.做榜样和影响者的能力答案：C5. 心理治疗师常见的比较突出的心理卫生问题是A．“助人情结”B．枯竭状态C．自身不良人格D．力不从心感E．以上选项都是答案：E6. 心理治疗师明确工作的目的是A.促进来访者的成长，自强自立B.使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C.了解自己的能力界限和专业职能的界限D.明确来访者自身的权利和义务E.使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点答案：A7. 只有在来访者同意的情况下，心理治疗师才能对治疗或咨询过程进行录音、录像，这体现了A.心理治疗师的责任B.心理治疗中的保密原则C.建立治疗关系的原则D.组织与管理规范E.心理治疗师的越界行为及其处理答案：B8. 心理治疗关系的特征A.治疗关系具有独特性B.治疗关系中的主观性C.治疗关系中的客观性D.专业限制E.以上选项都是答案：E9. 治疗关系的影响因素是A.积极关注B.相互尊重C.即时性D.真诚可信E.以上选项都是答案：E10. 沟通治疗师与来访者心灵桥梁的表达是A.共情B.积极关注C.尊重D.真诚可信E.具体化答案：A11. 来访者对治疗关系的影响因素有A.吸引力和交际能力B.理解水平和认知风格C.对治疗效果的满意度D.改变目标行为的投入程度E.以上选项都是答案：E12. 下列哪些情况需要转介A.治疗关系超越客观的界限B.需要进行专门的药物治疗C.来访者的情况被认为不适合接受心理治疗D.患者对所施的心理治疗反应不佳E.以上选项都是答案：E13. 治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为A.目光B.面部表情C.身体移动和姿势D.声音特征E.以上选项都是答案：E14. 下列哪种问题属于封闭式提问A.“为什么?”B.“是不是?”D.“后来呢?”E.“你觉得……”答案：B[解答] “为什么?”属于开放式提问；“是这样”、“后来呢?”属于鼓励与重复语句；“你觉得……”属于对感受的反应。

心理学治疗方法复习题心理学治疗方法是指心理学家用来帮助个人克服心理问题和提升心理健康的技术和方法。

本文将通过复习题的形式回顾常见的心理学治疗方法，以帮助读者对不同方法有更深入的了解。

一、选择题1. 以下哪种治疗方法主要关注个体的无意识过程和童年经历？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：B2. 以下哪种治疗方法通过逐步暴露患者于引发恐惧的刺激，以达到消除或减轻恐惧的目的？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：C3. 以下哪种治疗方法着重于改变个体的思维方式和情绪反应？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：A4. 以下哪种治疗方法主要关注解决家庭和夫妻关系中的问题？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：D二、填空题1. 暴露疗法是一种____治疗方法，通过逐步暴露患者于引发恐惧的刺激，帮助其消除或减轻恐惧。

答案：行为2. 认知行为疗法重点关注个体的____和____，通过改变其不良的思维方式和情绪反应来改善心理健康。

答案：思维方式，情绪反应3. 心理动力学疗法认为个体的无意识过程和童年经历会对其____产生影响，因此通过分析和探索这些过程和经历来帮助个体解决心理问题。

答案：行为4. 家庭系统疗法注重解决____和夫妻关系中的问题，通过改善家庭关系来促进个体的心理健康。

答案：家庭三、简答题1. 解释认知行为疗法的基本原理和方法。

认知行为疗法的基本原理是认为个体对外界事件的评价和解释会直接影响其情绪和行为。

该疗法通过改变个体的认知方式和行为反应，来改善其心理健康状况。

具体方法包括：- 认知重构：帮助个体识别和改变负面或不合理的思维模式，培养积极和合理的思维。

- 行为技巧训练：通过教授个体一些技巧和策略，帮助其应对挑战和解决问题。

- 逐步曝露：对于恐惧或焦虑症状，逐步引导个体面对和适应引发症状的刺激，以减轻症状。

一、判断题判断以下各小题的对错，正确的选A，错误的选B1、( A )为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发，使他与旧刺激隔离不是最好的办法。

2、( B )观察学习是与条件反应完全无关的学习形式。

3、( A )让曾经吸过毒的人远离毒品环境，这主要是运用不良品德行为矫正策略中的控制强化物物情境策略。

4、( B )横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的弱点。

5、(B )测验的信度越高，其效度也会越高。

6、( A )研究表明，教学促进认知发展阶段的过渡，其作用是有限的。

7、( B )每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。

8、( B )根据学习材料是否有逻辑意义，可以把学习划分有意义的与机械的。

9、( A)教学媒介和方法都是影响学生学习的重要外部因素。

10、( A)社会文化期待是造成男女学生成就差异的主要原因。

11、( A )心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件(成分)、外部部条件(情境)以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对智力的描述才能够是全面面的。

12、( B)无论在简单的还是复杂的学习情景中，我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等等水平，才能有利于学生潜能的充分发挥。

13、( B)试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿误式解决问题是人类解决问题的特征。

14、( B )教材一般不属于教学媒介。

15、( A )认知心理学家主张，环境因素虽然不是行动的唯一决定成分，但却是行为的重要决定成成分。

16、( B )先前学习对后续学习的干扰影响就是倒摄抑制。

17、( A )学生的学习能力和学习速度有很大的差异，这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。

18、( A )心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。

19、( A)早期情绪最主要的功能就是协调人际之间的社会交往。

20、( B )选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。

治疗心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 治疗心理学中，哪种理论认为个体的行为和情绪反应是由其内在的信念系统所决定的？A. 行为主义理论B. 认知行为理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：B2. 在治疗心理学中，以下哪项不是有效的倾听技巧？A. 保持眼神交流B. 打断对方说话C. 反馈所听到的内容D. 避免做出评判答案：B3. 治疗心理学家在处理患者的情绪问题时，通常不会采用以下哪种方法？A. 情绪聚焦疗法B. 认知重构C. 行为训练D. 药物治疗答案：D4. 哪种心理治疗方法强调了治疗师与患者之间的关系，并认为这种关系本身就具有治疗作用？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：C5. 在治疗心理学中，哪个术语用来描述个体对特定刺激的过度反应？A. 焦虑B. 恐惧C. 过敏反应D. 泛化答案：D6. 治疗心理学家在评估患者的心理状况时，通常不会使用以下哪种工具？A. 心理测评量表B. 结构化访谈C. 医学影像技术D. 行为观察答案：C7. 在治疗心理学中，哪种治疗方法主要关注于改变个体的认知模式？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：B8. 治疗心理学家在处理患者的抑郁情绪时，可能会采用哪种治疗方法？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 精神分析疗法D. 艺术疗法答案：B9. 哪种心理治疗方法强调了个体的自我实现和个人成长？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案：C10. 在治疗心理学中，哪种治疗方法认为个体的问题行为是学习得来的，并且可以通过学习来改变？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 治疗心理学家在治疗过程中可能会使用哪些技术来建立治疗关系？A. 共情B. 无条件积极关注C. 指导性建议D. 反馈答案：A、B、D12. 以下哪些因素可能影响治疗心理学的效果？A. 治疗师的专业技能B. 患者的动机C. 治疗环境D. 治疗费用答案：A、B、C13. 在治疗心理学中，以下哪些因素可能与患者的治疗进展相关？A. 治疗师的经验B. 治疗的持续时间C. 患者的年龄D. 患者的社会支持系统答案：A、B、D14. 治疗心理学家在评估患者的心理状况时，可能会考虑以下哪些因素？A. 患者的生理健康状况B. 患者的心理测评结果C. 患者的社会环境D. 患者的经济状况答案：A、B、C15. 在治疗心理学中，以下哪些治疗方法可能用于治疗焦虑障碍？A. 认知行为疗法B. 暴露疗法C. 药物治疗D. 放松训练答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述治疗心理学家在治疗过程中如何使用共情技术。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题20A1/A2型题1. 来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。

厌恶疗法的厌恶刺激必须是A.意外的B.柔和的C.强烈的D.让人印象深刻的E.快速的答案：C2. 来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是A.放松顺序顺着躯体从上而下B.各部位肌肉先收缩10～15秒C.要求平躺D.要求没有其他声音E.根据焦虑水平调整肌肉放松时间答案：A3. 来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法答案：D[解答] 很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。

咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。

其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。

4. 来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界C.根据别人对事件的判断和解释处理事情D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E.先入为主答案：C[解答] 认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。

5. 来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都没个笑脸。

这种想法是属于A.灾难化B.糟糕至极C.主观推断D.过于概括E.全或无答案：D6. 来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。

有这种矛盾是因为A.来访者视力有问题B.来访者对自己的看法很有信心C.其他人好心说假话，不想她伤心D.大家的审美观不同E.来访者给自己贴了标签答案：E[解答] 自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。

心理治疗学心理治疗流派与方法-15(总分100,考试时间90分钟)A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 以下的情况中，未能把握好咨询限制性原则的是A.咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀的工具，因此延长了咨询时间 B.咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，因此通知来访者的家属加以注意 C.某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师拒绝了 D.某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师看到也没有其他什么事就答应了 E.某次咨询的时间快到了，来访者表示还有很多想说的，咨询师还是婉拒了2. 来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是A.有利于咨询关系的建立 B.超过了咨询职责的限度 C.帮助了来访者做出新的有效行为 D.抓住了来访者的问题的关键 E.有助于得到来访者的信任3. 来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝，这是出于心理咨询的A.中立性原则 B.尊重来访者原则 C.保密原则 D.时间限定原则 E.关系限定原则4. 在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”，这属于A.咨询师超过了职责的限度 B.课堂指导 C.协作培训 D.同伴咨询 E.团体咨询5. 正接受精神分析治疗的来访者，突然要求终止治疗，最可能表明患者处于A.移情 B.发泄 C.阻抗 D.压抑 E.联想障碍6. 正接受精神分析治疗的来访者，在第6次治疗中突然表现得过度沉默，表明患者可能处于A.移情 B.发泄 C.联想障碍 D.压抑 E.阻抗7. 用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于A.社会模式 B.认知模式 C.精神分析模式 D.行为模式 E.人本主义心理学模式8. 患者男，13岁。

心理治疗学相关专业知识分类模拟题20A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 患者男，35岁。

经常以“尖”为心，因为他解剖过鸡的心脏，是“上面小，下面大”。

此患者存在的症状为A.病理性象征性思维B.病理性赘述C.思维破裂D.思维散漫E.语词新作答案：E[解答] 语词新作是患者自创新词、新字、图像符号等，并赋予特殊的意义。

病理性象征性思维指患者以普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的，除患者以外旁人无法理解的意义。

思维破裂指思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。

思维散漫为思维松弛，内容散漫缺乏主题，一个问题和另一个问题之间缺乏联系。

病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性，停留在某些枝节问题，而抓不到主要环节为主要特征。

本题目患者以自己的自创文字并给予特殊意义。

2. 患者男，25岁。

认为自己具有当国家总理或者国家主席的能力，组织把他安排在这样差的单位工作完全是浪费，是不公正的。

此患者存在的症状为A.幻觉B.被害妄想C.关系妄想D.夸大妄想E.影响妄想答案：D[解答] 夸大妄想是患者认为自己拥有非凡的才智，至高无上的权力，大量的财富，或者认为自己是某位名人的后裔等。

3. 患者男，43岁。

医生问患者：“你叫什么名字?”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状A.思维奔逸B.病理性赘述C.刻板言语D.思维破裂E.思维散漫答案：D[解答] 思维破裂指思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。

思维散漫为思维松弛，内容散漫缺乏主题，一个问题和另一个问题之间缺乏联系。

病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性，停留在某些枝节问题，而抓不到主要环节为主要特征。

思维奔逸指联系速度加快，数量增多，内容丰富生动。

刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。

该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系，是思维破裂的表现。

[模拟] 医学心理学自考模拟4单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的。

第1题：心理治疗过程中具有的特点不包括( )A.自主性B.学习性C.时效性D.实效性参考答案：C[考点点击]本题主要考查的知识点是心理治疗过程的特点。

[要点透析] 心理治疗过程具有自主性、学习性、实效性的特点。

第2题：“本我”的活动遵循( )A.利他原则B.享乐原则C.快乐原则D.道德原则参考答案：C[考点点击]本题主要考查的知识点是人格结构中“本我”的特点。

[要点透析] “本我”追求生物本能欲望的满足，是不顾及“现实标准”的，只能通过自我间接地表现出来，其活动遵循“快乐原则”。

第3题：适用于自由联想法的是( )A.心因性精神障碍B.发病期的精神分裂症C.躁郁症D.偏执精神病参考答案：A[考点点击]本题主要考查的知识点是自由联想法的适应证。

[要点透析] 自由联想法主要适用于各类神经症、心因性精神障碍及心身疾病等病人，也可用于部分早期或好转的精神分裂症患者。

不适用于发病期的精神分裂症、躁郁症与偏执精神病等病人。

第4题：行为疗法的理论基础是( )A.精神动力学B.学习理论C.暗示作用D.S-C-R参考答案：B[考点点击]本题主要考查的知识点是行为疗法的概念。

[要点透析] 行为疗法认为一切心理失常现象都是习得的行为，它的理论基础是学习理论。

第5题：在整个心理治疗领域中．被称为第二种势力的是( )A.精神分析疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.催眠疗法参考答案：B第6题：在酒中加入戒酒药。

这属于( )A.系统脱敏法B.冲击疗法C.厌恶疗法D.生物反馈疗法参考答案：C[考点点击]本题主要考查的知识点是厌恶疗法的内容。

[要点透析] 厌恶疗法是将令患者厌恶的刺激与对患者有吸引力的不良刺激相结合形成条件反射，以抵消不良刺激对患者的吸引力。

在酒中加入戒酒药，使酗酒者饮用后痛苦地恶心呕吐．抵消了饮酒的欣快感，属于厌恶疗法。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题8A2型题1. 来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。

厌恶疗法的厌恶刺激必须是A.意外的B.柔和的C.强烈的D.让人印象深刻的E.快速的答案：C2. 来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是A.放松顺序顺着躯体从上而下B.各部位肌肉先收缩10～15秒C.要求平躺D.要求没有其他声音E.根据焦虑水平调整肌肉放松时间答案：A3. 来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法答案：D很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。

咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。

其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。

4. 来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界C.根据别人对事件的判断和解释处理事情D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E.先入为主答案：C认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。

5. 来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都没个笑脸。

这种想法是属于A.灾难化B.糟糕至极C.主观推断D.过于概括E.全或无答案：D6. 来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。

有这种矛盾是因为A.来访者视力有问题B.来访者对自己的看法很有信心C.其他人好心说假话，不想她伤心D.大家的审美观不同E.来访者给自己贴了标签答案：E自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。

2023年《心理学研究方法》及治疗知识考试题库与答案一、单选题1.以下不属于元分析特点的是A.元分析是一种定量分析B.元分析是一种定性分析C.元分析是一种全面的评价D.元分析寻求普遍性的结论正确答案：B2.三段论是—的常用方法。

A.推论法B.演绎法C.归纳法D.求同法正确答案：B3.精神分析学派采用的研究方法主要是A.内省法B.客观观察法C.实验法D.临床分析法正确答案：D4.一位研究者运用某量表收集数据之后，运用因素分析的方法发现，量表的因子结构与理论构想的结构之间具有较好的一致性。

这说明这个量表具有良好的A.内容效度B.预测效度C.同时效度D.构思效度正确答案：D5.问卷法属于哪一大类研究方法？A.实验法8.观察法C.模型法D.测量法正确答案：D6.是强调理论和相互关联的概念图式，并以此开展进步研究的心理学理论观点。

A.启发式的观点B.静态的观点C.归纳的观点D.演绎的观点正确答案：A7.假设一种奖励办法可引起学习成绩的变化，那么这里的学习成绩就可看作是A.自变量8.因变量C.中介变量D.干涉变量正确答案：B8.在进行心理评定时，出现过宽或过严的倾向被称为A.晕轮效应9.宽大效应C.趋中效应D.观察者效应正确答案：A10一位研究者对某一心理测验进行项目分析发现，项目的难度为50,即一半受试者能够答对该项目，这表明A.潜在的项目辨别力最高B.潜在的项目辨别力最低C.潜在的项目辨别力居中D.与项目辨别力没有关系正确答案：A11.费歇尔提出了思想，这一思想成为了当代科学研究领域中最有意义的成就之一,对于改进实验过程和对实验结果的统计推论具有重耍意义。

A.取样置换B.样本空间C.随机化D.取样正确答案：C11.下面叙述属于定向型研究假设的是A.移情能力与亲社会行为无关B.五年级的认知测验成绩显著高于三年级的测验成绩C.人格类型与工作成就有关D.移情能力与亲社会行为之间存在显著关联正确答案：B12.关于样本容量，下面叙述不正确的是A.样本容量越大取样效果越好B.实验组需要被试的基本数量是30C,被试间变异性较大时，需要的样本量较大D.组间差异较小时，需要的样本量较大正确答案：A13.小样本研究范式中，不包括的研究阶段为A.确定所研究对象的行为极限或反应方式B.操纵自变量，观察和记录因变量的变化C.撤出自变量，继续检测因变量的情况D.运用随机化程序选择被试正确答案：D14.能够说明测验稳定性的信度是A.内部一致性信度B.复本信度C.评分者信度D.重测信度正确答案：D15.根据心理学研究的伦理原则，使用合理欺骗的最好方式是A.完全不告诉被试这种欺骗行为B.直接告诉被试这种欺骗行为C.在实验阶段结束后立即告诉被试实验目的和结果D.在实验结束一段时间后告诉被试实验目的和结果正确答案：C16.由心理学家莫里诺提出的用于研究团体内成员之间人际关系和人际相互作用的模式的方法叫A.社会测量法B.访谈法C.问卷法D,心理测量法正确答案：A17.两个变量之间呈正交性是指变量之间A.完全没有联系B.低度相关C.中度相关D.高度相关正确答案：A18.下面设计属于真实验设计的是A.不相等控制组设计B.单后测控制组设计C.静态组比较设计D.单次个案研究设计正确答案：B19.根据研究的意义和用途，可以把研究分为A.基础研究与应用研究B.真实验研究与准实验研究C.相关研究与实验研究D.质性研究与量化研究正确答案：A20.下面哪种方法不属于发展研究法？A.个案分析法21纵向分析法C.横切面分析法D.趋势分析法21.研究者通过在不同的时间点对被试实施同一个测验，然后通过检测两次测验分数之间的相关来看该测验的信度，这属于A.重测信度B.复本信度C.评分者信度D.内部一致性信度正确答案：A22.下面部个指标反映了数据分布的离散趋势？A.标准差B.众数C.算术平均数D.原始分正确答案：A23.减少取样误差的最简便方法是A.使用方便取样B.使用定额取样C.遵循合理的取样步骤，扩大样本量D.使用概率取样24.下列因素对内部效度不产生影响的是A.历史因素25成熟因素C.实验者效应D.统计回归效应正确答案：C25.在有关因果关系的理论中，波普(Popper,K.R.)提出了思想。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题24B型题以下提供若干组考题，每组考题共同在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个与考题关系最密切的答案。

每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。

A.米钮琴B.帕拉佐利C.迪沙泽D.怀特E.阿克曼1. 系统式家庭治疗的代表人物是答案：B2. 结构式家庭治疗的代表人物是答案：A3. 叙事式家庭治疗的代表人物是答案：D4. 索解式家庭治疗的代表人物是答案：CA.想象B.利用C.非直接的暗示D.阻抗E.跟和领的技术5. 在催眠治疗中，鼓励来访者像体验真实世界一样产生真实感受的一种状态叫做答案：A[解答] 想象、利用、非直接暗示、阻抗、跟和领的技术、呼吸跟随、重构、干扰因素的不合作和不经意性是催眠的九个治疗技术。

6. 一种对自己现有的系统的自我保护或者无意识的检验治疗师和治疗关系的措施叫做答案：D7. 通过一来一往的互动逐渐形成治疗师和来访者的同步运动，这种技术叫做答案：EA.危机前的潜伏阶段B.危机前的平衡阶段C.危机的产生D.危机的发展E.危机后平衡状态的变化8. 个体应用日常和应对技巧与解决问题的技术来维持自我与环境间的稳定状态称为答案：B9. 其中包括面临逆境或不能解决的问题时，当事者所出现的情绪脆弱状态和危机活动状态称为答案：C10. 当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危机前水平，这个阶段称为答案：EA.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法11. 由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做答案：A[解答] 脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。

耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

12. 要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做答案：E13. 组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做答案：B14. 组员每六人一组，每人一分钟，要求主题鲜明的技术叫做答案：CA.精神分析B.行为治疗C.人本主义心理治疗D.认知治疗E.集体心理治疗15. 弗洛伊德的治疗方法属于答案：A16. 哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛，来访者就可以达到自我的改变，迈向个人成长答案：C17. 埃利斯的理性情绪疗法属于答案：D18. 《行为学家眼中的心理学》是哪种治疗思想的代表作答案：B19. 当要进行多个来访者的心理咨询时，可以采用答案：EA.义理开导法B.习见习闻法C.以情志相胜法D.消愁怡悦法E.气功引导法20. “怒伤肝，悲胜怒”体现了中国古代哪种心理治疗思想答案：C21. 通过气功的演练，调心养神，使个体的心理和生理皆发生变化，使用的是什么方法答案：EA.启动阶段B.空白阶段C.准备阶段D.初步发展阶段E.高度发展阶段22. 1949～1965年为我国心理学的答案：A23. “文化大革命”的十年是我国心理学的答案：B24. 1987年以后，我国心理学得到了较大幅度的提高，此时我国心理学正处于答案：DA.具有自我意识的价值立场B.分析自己情感的能力C.责任感D.作为榜样和影响者的能力E.共情25. 作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，体现了心理治疗师答案：D26. 治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识；明确“我能改变什么?不能改变什么”，这要求心理治疗师要有答案：C27. 治疗师要对自己诚实、对来访者诚实，避免不道德地利用别人牟取私利，这就要求治疗师答案：A28. 心理治疗师要会控制调剂好自己的情绪反应，则需要治疗师有答案：BA.共情B.积极关注C.即时性D.真诚可信E.对峙29. 在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。

心理治疗(师)考试：2022相关专业知识真题模拟及答案(4)共480道题1、以意识的清晰度降低为主的意识障碍不包括（）。

（单选题）A. 昏迷状态B. 嗜睡状态C. 昏睡状态D. 混浊状态E. 梦样状态试题答案：E2、若凭空听到有人斥责、讽刺他，有人同情、赞扬他，夸他能干，此症状属于（）。

（单选题）A. 争论性幻听B. 评论性幻听C. 思维化声D. 命令性幻听E. 思维鸣响试题答案：B3、韦氏智力量表的量表总分是各分量表的量表分总和，其分数的合成方法是（）。

（单选题）A.B.C.D.E.试题答案：C4、神经心理学测验的用途包括（）。

（单选题）A. 为制定高级神经功能的康复治疗计划提供心理学的依据B. 为大脑损伤病例提供定位诊断的症状学依据C. 评定治疗效果D. 提供药物和外科等治疗的判定标准E. 以上都是试题答案：E5、关于各种形式的标准分数，下面说法哪项正确?（）（单选题）A. 不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较B. 分数单位是标准差C. 标准分数是等距的D. 离差智商也是一种转换形式的标准分数E. 以上都对试题答案：E6、患者原先无任何精神异常，某次听广播时突然坚信播音员在说他，而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。

这位患者可能的症状为（）。

（单选题）A. 病理性象征性思维B. 听幻觉C. 继发性妄想D. 原发性妄想E. 反射性幻觉试题答案：D7、关于三套用于不同年龄的霍尔斯特德—赖坦神经心理成套测验，不正确选用的是（）。

（单选题）A. 7岁女生选用幼儿式B. 8岁男生选用幼儿式C. 15岁男生选用儿童式D. 9岁女生选用儿童式E. 14岁女生选用儿童式试题答案：C8、患者女性，25岁。

表现类似一般儿童那样稚气的样子，学幼童的声调说话。

此患者的症状为（）。

（单选题）A. 意识混浊B. 童样痴呆C. 智力低下D. 心因性痴呆E. 人格解体试题答案：B9、常用儿童多动症相关的生理心理检查包括（）。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题13A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 标志着现代心理治疗的真正开端的是A.克雷佩林所创立的精神医学体系B.西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系C.斯金纳所创立的行为主义体系D.罗杰斯所创立的人本主义体系E.贝克所创立的认知主义体系答案：B[解答] 心理治疗的历史可以追溯到18世纪的麦斯麦创立的麦斯麦术的施行。

但是，直到1900年，弗洛伊德发表了《梦的解析》一书，并初步完成了精神分析的体系化，正式标志着心理治疗的真正开端。

2. 不属于行为治疗的主要特点的是A.以行为原则为理论基础B.治疗目标是改变人的行为C.揭示个体的思想矛盾D.不过分追究过去的经验E.使用一系列的行为矫正程序答案：C[解答] 行为主义由华生创立，该学派认为以行为学原理为基础，并使用一系列行为矫正程序，不重视个体的思想矛盾和过去的创伤经验，治疗的目标主要是改变人的不适当的行为。

3. 心理治疗趋向于整合的原因是A.单一理论模型的不足B.短程治疗的兴起C.各种疗法疗效相近D.各种疗法剧增E.以上均是答案：E[解答] 心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、对立与争论后，各家各派趋向于整合的原因主要有：①各种疗法的剧增；②各种疗法疗效相近；③单一理论模型的不足；④各学派通力寻求影响治疗效果的共同因素；⑤各学派都认识到来访者的特点和治疗关系对疗效的影响；⑥社会和公众的压力。

4. 在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这些目标就是所谓的A.一般目标B.发展的目标C.终极目标D.过程性目标E.高级目标答案：D[解答] 心理治疗的目的从不同的角度有不同的划分：①一般目标和具体目标。

一般目标是指某一流派或某一流派的治疗师所持的适用于该流派的所有来访者的目标。

具体目标是指针对特定的来访者所确定的目标。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题16 A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 森田治疗的禁忌证不包括A.追求完美的焦虑症B.常借用酒精或药物来解决问题的人C.急性、严重抑郁状态D.严重自杀倾向者E.曾有过暴力和犯罪以及性变态者答案：A2. 关于现代催眠治疗的基本观点，错误的是A.每个人都是独特的、无与伦比的B.每个人都有发展的潜力C.恍惚状态能加强和拓宽人的资源D.恍惚状态是一种非自然现象E.无意识过程可以是创造性地、自主地起作用答案：D3. 家庭治疗主要用于A.离异家庭B.组合家庭C.核心家庭D.孤儿E.单身家庭4. 其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗答案：B[解答] 叙事式家庭治疗认为，治疗师要帮助来访者重新定义、重新组织、重新讲述一个新的故事，治疗性的过程也就是一个家庭生活故事的重新创作的过程。

5. 关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗答案：C[解答] 索解式家庭治疗即精要式家庭治疗认为，治疗关注的要点要放在怎样解决问题上，而不是去深究问题是什么，或者问题背后有什么。

6. 治疗只是作为一种“扰动”，治疗师仅仅是“游戏的破坏者”。

具有这种特征的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗[解答] 系统式家庭治疗认为，在家庭中，每个成员都有自己的行为模式，叫作内在构想。

治疗师的任务是破坏成员原来的行为模式，重新形成一种良性的行为方式。

7. 以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是A.会谈前的询问B.例外问题C.应付问题D.历史问题E.奇迹出现问题答案：D[解答] 家庭治疗关注的是家庭的现在和未来。

心理学四级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 个体行为B. 群体行为C. 心理过程D. 个体行为和心理过程答案：D2. 弗洛伊德的人格结构理论中，哪一部分代表原始冲动和欲望？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案：C4. 以下哪项不是正念冥想的特点？A. 专注于当下B. 接受而非评判C. 追求完美D. 非评判性态度答案：C5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 形成信任感答案：A6. 以下哪项不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C7. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D8. 以下哪项不是心理测量的特点？A. 客观性B. 标准化C. 灵活性D. 量化答案：C9. 卡尔·罗杰斯的“无条件积极关注”是哪种心理治疗方法的核心？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案：C10. 以下哪项不是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系压力C. 经济压力D. 个人兴趣答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。

答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。

2. 描述弗洛伊德的自我防御机制。

答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、升华等，这些机制帮助个体应对内在冲突和外部压力。

3. 阐述正念冥想对心理健康的益处。

答案：正念冥想有助于提高个体的注意力、减少焦虑和压力、改善情绪调节能力、增强自我意识和同情心，从而促进心理健康。

心理治疗题库(附答案)
本题库是针对心理治疗领域的一些常见问题和答案，旨在帮助读者扩展对心理治疗的理解和知识。

以下是题库中的一些问题及其答案。

1. 什么是心理治疗？
心理治疗是一种通过与心理学专业人士合作，帮助个体解决心理问题和提升心理健康的治疗方法。

它可以通过谈话、技能培训和其他心理技术来帮助个体改变思维模式、情绪状态和行为惯。

2. 心理治疗有哪些常见方法？
常见的心理治疗方法包括：认知行为疗法（CBT）、精神分析疗法、人本主义疗法、解决问题疗法、家庭治疗等。

3. 心理治疗适用于哪些心理问题？
心理治疗适用于多种心理问题，包括焦虑、抑郁、恐慌症、创
伤后应激障碍、人际关系问题、自尊问题等。

它还可以用于增强个
体的应对能力、提升幸福感和生活质量。

4. 心理治疗需要多长时间？
心理治疗的持续时间因个体情况而异。

短期治疗通常在几周至
几个月之间，而长期治疗可能需要数月甚至数年时间。

治疗的持续
时间取决于个体的需求和治疗目标。

5. 心理治疗是否适用于所有人？
心理治疗适用于大多数人，但并非适用于每个人。

有些人可能
通过其他途径更好地解决心理问题。

在考虑心理治疗时，重要的是
与心理医生进行评估和咨询，以确定是否适合进行心理治疗。

以上是心理治疗题库中的一些问题和答案，希望对您有所帮助。

如果您有其他问题，请随时提问。

心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题14A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同，要求最严格的是A.分析学派B.人本主义学派C.行为学派D.认知学派E.森田学派答案：A2. 有关心理咨询督导的描述，不正确的是A.未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导，已经成为咨询师者可例外B.有专家督导和同行督导之分C.可以以一对一、小组方式或授课方式进行D.业务督导只对治疗的理论技术和方法进行督导E.个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作或个人生活引起的心理困扰进行帮助答案：A3. 心理治疗的过程可以分为A.治疗期和治疗后期两阶段B.治疗前、中和后期三阶段C.开始、中期和巩固结束期D.治疗期和随访期两阶段E.治疗期和巩固期两阶段答案：C[解答] 心理治疗的整个过程可以分为三个不同的阶段，并且在不同的阶段咨询师的任务不同。

4. 在心理治疗开始阶段，主要的工作包括A.收集信息B.初步诊断C.确定障碍的性质和程度D.建立相互信任的治疗关系E.以上都对答案：E5. 心理咨询的主要手段不包括A.宣泄B.领悟C.强化自我控制D.教导E.增强自信心答案：D[解答] 心理咨询是要协助来访者完善自身的人格结构，促使来访者自己解决问题，而不是教导来访者解决问题的方法。

6. 心理咨询中的倾听技巧包括A.封闭式提问B.开放式提问C.鼓励D.简述E.以上都是答案：E[解答] 心理咨询的会谈技巧包括倾听技巧和影响技巧两种，其中倾听技巧有：开放式提问、封闭式提问、鼓励与重复语句、简述或释义和对感受的反应五种。

7. 属于心理咨询影响技巧的是A.提问B.情感反应C.鼓励D.简述E.反馈答案：E[解答] 前四种技巧均属于倾听技巧，只有反馈属于影响技巧，即治疗师为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息，其目的是帮助来访者开拓眼界、了解其他人是怎样想、怎样处理相同和相似事件的。