没有项目经验怎么办-考研复试时导师的心思是怎样的

考研复试面试时导师都会问什么问题我们在参加考研面试的时候，考研用五点预测来五点预测导师的为难。

店铺为大家精心准备了五点预测轻松搞定考研面试导师刁难，欢迎大家前来阅读。

五点预测轻松搞定考研面试导师“刁难”复试将至，其实很多考生会担心这样的问题：专业课面试时，如果导师问的问题是我不了解的专业内容，怎么办?如果面试时被导师戳中了自己的“软肋”，张老师提醒大家，首先要秉持正确的态度，诚实地告诉导师自己对问题不了解，然后就要依靠自己的专业敏感度对问题做出一定的尝试性回答。

当然，你的回答也许并不那么精准，但至少可以让老师感觉到你的认真。

面试导师考查考生的角度主要有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行。

大家既能空谈理论，也尽量避免单纯分析事件，而是要将理论与实际结合起来，用专业的眼光去看待事件，并用专业的语言来解释事件。

一、专业知识考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。

二、研究方向很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。

导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

三、毕业论文如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。

因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。

考研复试中导师面试常见问题解答考研复试中导师面试是备战考研的关键环节之一。

导师面试的目的是确认考生的学术能力、研究兴趣和研究潜力，评估考生是否适合该导师的研究方向，也是考生展示自己的机会。

下面，将针对考研复试中导师面试常见的问题进行解答，帮助考生顺利通过导师面试。

1. 介绍一下自己在这个问题中，考生可以简要介绍自己的姓名、专业、本科毕业学校等基本信息，并强调自己的学习经历、研究兴趣和研究经历。

同时，也可以突出自己的研究成果或学术活动经历，引起导师的关注。

2. 为什么选择考研？考生可以从自己的兴趣、学术追求、职业规划等方面来回答这个问题。

可以提及自己对某个领域的热情、对学术研究的渴望以及通过研究来解决实际问题的动力等。

同时，也可以强调自己对研究生阶段的学习、研究和个人成长的期望。

3. 研究方向及研究动机考生需要通过调研了解导师的研究方向，并根据自己的兴趣和经历选择合适的方向。

在回答这个问题时，可以先简要介绍自己对该研究方向的了解和兴趣，然后结合自己的学习经历或实践经验，说明选择该方向的原因和动机。

4. 个人优势和不足在回答这个问题时，考生需要结合自己的学习和实践经历，客观地分析自己的优势和不足。

可以提及自己的学习能力、创新能力、团队合作能力等优势，并举出相关的例子加以支撑。

对于不足之处，可以提及自己对该方面的自我提升计划或努力方向。

5. 研究计划考生需要根据自己的研究方向和导师的研究课题，提前制定一个初步的研究计划。

在回答研究计划的问题时，可以先介绍自己对该领域的理解和研究兴趣，然后提出一些切实可行的研究问题和研究方法，并说明自己对研究计划的可行性和前景的认识。

6. 国内外学术动态和研究热点通过对该研究领域国内外学术期刊、学术会议等的关注，考生可以了解到当前的学术动态和研究热点。

在回答这个问题时，可以提及自己所关注的几篇重要论文或学术问题，并谈谈自己对这些领域的认识和看法。

7. 未来职业规划考生需要清楚自己的职业目标和规划，并对未来的学术研究和职业发展有一个清晰的规划。

导师难题：复试中如何切实准备？2023年，随着大学招生制度的不断完善和教育信息化的加速推进，中国高校的研究生招生已经实现了线上化的初步转型，许多院校已经开始采用视频面试或网络作答等方式，在这其中，导师面试已经成为了硕士研究生复试中的重要环节。

究竟如何准备导师面试呢？一、理清面试目的和重点一般来说，导师面试主要考察的是申请人的知识面、研究兴趣和科研能力，同时也会考察申请人的英语水平和沟通能力。

因此，在面试前，可以先查阅导师学术领域内的一些重要论文和研究动态，了解导师研究的热点和难点，预判面试可能涉及的知识点和问题。

而在面试时，要注意回答问题要清晰明了，尽量把握住导师的问题重点，避免回答无关的问题或歪曲了问题的解释。

二、准确回答提问在面试中回答问题，尤其是英语口语环节，语速要适中、发音准确。

不过，如果你英语不是特别好，也不要过于紧张，可以平常多练习听说，提高自己的英语交流能力。

同时，更重要的是回答问题内容要准确、简洁、重点突出，不要太过墨迹或胡说八道。

三、展示科研能力在导师面试环节，评价一个人的学术水平和科研能力是关键点之一。

因此，在面试前，要准备好自己科研项目的重点内容、难点和新进展，包括思路、实验方法、数据处理等内容。

同时，在面试时，要语言简洁明了、理论扎实，展示自己的科研实力。

四、展示自己的特长或特点在面试中，展示自己的特长或特点也是重要环节之一。

对于有工作经验的候选人，可以介绍一些工作中取得的成就、经验等内容。

对于有比较突出特长或技能的人，如专业的音乐、体育、艺术方面，也可以适当展示一下自己的特点，提高自己在面试中的优势和亮点。

五、学习交流技巧当面对导师时，如何交流是非常重要的方法。

有些申请者可能出现过于紧张，导致口吃或忽略了交流的细节等情况。

其实，与导师交流时，态度谦虚、自信、大度，清晰丰富的表达是最重要的，不要过于刻意迎合导师或者模仿他人的表现，而应当适度保持自己的风格和特点。

总体来说，导师面试是研究生复试中一个重要的环节，可以说是考察研究生科研水平和未来发展潜力的直观体现。

考研面试导师关注的知识1. 学术研究能力在考研面试中，导师通常会重点关注考生的学术研究能力。

学术研究能力是考研生在研究过程中所表现出的创新能力、探索问题的能力以及解决问题的能力。

学术研究能力的培养对于考研生未来深入学术领域或从事科研工作具有重要意义。

考生可以通过以下几个方面来展示自己的学术研究能力：•研究成果：可以介绍自己在本科阶段或科研实践中取得的研究成果，包括发表的论文、参与的科研项目等。

要突出自己的角色和贡献，并能够清晰地表达研究内容和创新点。

•研究方法：可以介绍自己在研究过程中使用的方法和技术，包括实验设计、数据采集与分析等。

要能够解释为什么选择这些方法，并能够讲清楚其优势和局限性。

•学术思维：可以展示自己在研究过程中的思考方式和逻辑思维能力。

要能够清晰地表达自己的研究思路和解决问题的思路，并能够用具体的例子进行说明。

2. 学科基础知识导师也会对考生的学科基础知识进行考察。

学科基础知识是考研生在面对专业问题时所应具备的基本理论和实践知识。

良好的学科基础知识是考研生能够顺利进行专业研究和解决专业问题的基础。

在面试中，考生可以通过以下几个方面来展示自己的学科基础知识：•专业课程：可以介绍自己在本科阶段所学习的专业课程，包括核心课程和选修课程。

要能够清晰地表达所学课程的内容和重要概念，并能够用具体的例子进行说明。

•学术论文：可以介绍自己阅读过的学术论文，包括领域内的经典论文和最新研究成果。

要能够讲清楚这些论文的研究问题、方法和结论，并能够对其进行批判性思考。

•实践经验：可以介绍自己在实验室或实习单位的实践经验，包括参与的项目和所获得的实践成果。

要能够清晰地表达自己在实践中所学到的知识和技能，并能够与学科理论知识进行结合。

3. 研究动机和发展规划导师还会关注考生的研究动机和发展规划。

研究动机是考生选择考研并从事科研工作的内在动力和目标，而发展规划则是考生对未来发展的规划和目标。

清晰的研究动机和发展规划能够展示考生对于科研工作的认识和理解，并能够使导师对考生的潜力和适应性进行评估。

我搜集了复试时老师最喜欢问的几个问题，并总结了答题思路。

希望可以帮到你~ p.s.以下内容，仅供参考。

1. 你的课余时间通常是怎么利用的？答题思路：学习相关：看专业书、浏览专业学习网站、逛专业相关论坛、听讲座、参加学术活动等。

学习经历，可以告诉导师你不贪玩，有学识有志向。

实践相关：锻炼（打球、跑步、慢走）够增强体魄、听歌调节心情、弹奏乐器等等。

简单说一下过程，但结果一定是自己的某某能力得到提高。

2. 你读研期间规划是什么？答题思路：了解新的学习环境；努力提高专业基础知识；参与科研，提高实践能力；适当娱乐，促进身心健康。

3. 你认为跨专业的优势和劣势是什么？答题思路：结合本科专业和报考专业的关联点，说明本科专业的学习对报考专业存在着促进作用，能让你在报考专业的领域里走的更远。

如果两个专业关联不大，可以着重说明两个专业的学习让你的思维、视野都得到提升等等。

跨考生的劣势显而易见，那就是基础性知识学习不足，所以要着重表明在本科期间有接触学习过想要跨考的专业。

同时简单点一下，会在读研期间抓紧一切时间和机会去弥补自己的不足。

p.s.这个问题主要会用来提问跨专业考研的考生。

4. 平时喜欢看哪方面的书？就某一本谈谈感想？答题思路：先说平时喜欢XX方面的书籍，然后点出印象最深刻的是XX写的XX书，接着简单说明书籍主要脉络，最后总结感悟，学到的东西，以及对自己产生的影响。

5. 介绍一下之前的个人创作和学习等信息？答题思路：个人创作即实践相关：着重述说参与过的课题研究、实践活动等，重点说明过程中的感悟等。

非应届生可以就工作中的某一事项，进行重点说明。

学习方面：建议按版块进行述说，比如基础知识、专业知识、课外拓展等。

p.s.联系报考专业，体现报考动机。

6. 你为什么报考我们院校？你的优势是什么？答题思路：院校的优势：地域、专业、科研水平、科研氛围、教师资质等等都可以表述。

重点突出报考院校独有的优势，以及自己对院校的认同感。

考研复试：踏实有想法最得导师“欢心”考研复试工作马上就要开始了，不少小伙伴们也如火如荼的进行着复试准备，忙的不亦乐乎。

忙着了解导师的研究方向，忙着联系师兄师姐，了解导师的兴趣爱好、性格特点，希望自己可以进入导师的法眼，跟着导师继续深造。

在这里，老师将总结下老师最喜欢的学生类型，以供各位小伙伴参考。

1.有想法在考研复试中有一个环节叫做专业面试，这一块主要是导师和学生进行面谈，希望可以从这些面谈中对你有一些了解，看你是不是适合做科研。

可是在做科研的过程中，我们要先去读很多国内外文献，了解国内外在这一块的研究成果，然后对该领域的研究有着自己独特的看法，接着进行自己的学术研究。

这一切都需要学生是一个有想法的人，能够发现已有研究的优点和不足，然后进行弥补和改进。

所以，这一点非常重要，一个唯唯诺诺，说什么、听什么，没有创新的人是很难胜任以后的科研的。

2.态度踏实在研究生阶段的学习中，你需要静下心来去查找、阅读很多的国内外相关文献，这些文献是你后面所做研究的理论支撑，如果你不能静下心来取阅读，或者阅读的文献不够的话，那么你后面的研究理论支撑就不足以说服其他人。

此外，有些导师有很多的项目、课题要做，还有专著要写，但是老师自己可能没有那么多的时间，这个时候很多任务就会交给你去做，或者导师会带着你和他一起去做科研，成为他的左膀右臂、得意门生，而这一切也都需要踏实的态度为基础。

3.求知欲强在研究生阶段，我们会有一些课程学习，但是其实这些课程并不多，不足以让你了解全部的内容，课堂上老师也会推荐你去读一些东西。

换句话说，学校安排的课程只是一个引子，引导着你去进入这一个领域，但是你对这个领域的了解有多深，会走到一个什么样的程度，这些都靠你自己了。

只有你对这个领域有兴趣，才能自发的去读这些书籍，进行这些科学研究，甚至成为导师的得意门生，进入更高阶段的学习。

总之，如果想要成为导师喜欢的学生，让导师对你“情有独钟”，必须对待事情有自己独特的见解、态度踏实、肯干，还对该领域的学习表现出强烈的求知欲，勇于探索不明白的问题，这样符合一个做科学研究的学者风范！小伙伴们，好好加油哦！第1页共1 页。

考研面试导师知识一、导师的角色与作用在考研面试中，导师扮演着重要的角色。

他们不仅是面试官，还是学术指导者和职业规划顾问。

导师的作用主要体现在以下几个方面：1.学术指导：导师是考生在科研、学习方面的引路人。

他们有丰富的学术经验和知识储备，能够帮助考生解决学术上的问题，指导研究项目和论文写作等。

2.职业规划：导师了解各个领域的就业形势和发展趋势，可以根据考生的兴趣和特长，提供职业规划建议。

他们还可以分享自己的职业经历，帮助考生更好地了解职业发展的道路。

3.面试准备：导师通常对学校的面试流程和问题有深入了解。

他们可以帮助考生了解面试的要求和考点，提供面试技巧和策略，帮助考生提高面试表现。

二、如何选择适合的导师选择适合的导师对考研的成功至关重要。

以下是一些选择导师的建议：1.研究方向：选择与自己研究方向相符的导师，这样可以获得更好的学术指导和研究支持。

2.导师资历：了解导师的学术背景、科研成果和教学经验等。

选择有丰富经验和较高知名度的导师，可以更好地获得学术指导和职业规划建议。

3.导师学术氛围：考察导师的研究团队和实验室氛围，了解学术交流和合作的机会。

一个良好的学术氛围可以提高科研效率和学术素养。

4.导师学生关系：了解导师与学生之间的关系，是否存在沟通和合作的机会。

选择与导师有良好互动的学生关系，可以更好地获得导师的支持和帮助。

三、面试中与导师的互动在考研面试中，与导师的互动是一个重要的环节。

以下是一些建议：1.准备面试问题：提前了解导师的研究方向和教学内容，准备一些相关问题。

这样可以展示自己的学术兴趣和对导师的了解程度。

2.积极表达观点：在面试中，积极表达自己的观点和想法。

与导师进行学术交流，展示自己的学术思维和分析能力。

3.提问导师：面试过程中，可以提问导师与自己研究方向相关的问题，了解导师的研究项目和实验室情况。

这样可以展示自己的学术兴趣和对导师团队的关注。

4.面试后的互动：面试结束后，可以通过邮件或其他方式与导师进一步交流。

官方微博：@考研复试调剂复试，30分钟定三年
研究生考研复试网 ————中国最大的考研复试平台 考研复试导师常问问题——怎样制作可行性报告
【思路点拨】
这是一道假设题，考生之前有可能接触过可行性报告，也有可能从来没有接触过。

题目主要考察的是考生的实际动手能力和项目管理能力，特别是针对理工科考生而言，这道题可以与毕业设计相结合。

如果考生在之前没有接触过，建议可以有两种回答方式：1.据实回答，然后技巧性的把导师的话题引到自己的毕业设计或实验、实践经验上，尽量谈自己熟悉的内容；2.假设一个与自身专业相关的项目执行案例，简谈一下考生在管理项目时大致的思路和想法。

如果考生在之前已经接触过，建议提前先梳理和总结好在制作可行性报告的亮点、经验及改进措施，同时注意与自身专业、学术规划紧密结合而展开论述。

【参考解析】
在制作一份可行性报告的时候，首先要明确编写可行性报告的总体框架和思路：例如第一步要提出报告执行的总体目标（概述部分）；第二步阐述待解决的问题；第三步阐述专业或项目的技术内容及特点…………
由于本人水平有限，在整个可行性报告的撰写过程当中，我曾向师兄师姐、老师进行了多次咨询，在大家的帮助之下迅速有效的解决了许多碰到的难题，使得这份报告能够最后成型，可以说这是我们整个团队的结晶。

（备注：具体答案需考生结合自身专业再进行梳理和补充内容）。

1 专业相关常见问题专业素质相关问题011、在本科期间有没有学习和报考过专业相关的课程？2、你怎么看待报考专业的发展前景？3、你最喜欢和擅长的学科是什么？4、有没有获取和专业相关的资格证书？5、有没有参加过专业相关大赛，有何收获？此类问题主要目的在于考查考生个人与报考专业的匹配度，是否对报考专业有足够的学习兴趣，是否有能力进行专业研究等。

专业实践相关问题021、大学期间有没有从事过相关的专业实践活动？2、在从事专业实践活动中遇到的最大的挫折是什么？3、谈谈你毕业实习中遇到的经历和收获。

4、专业实践过程中最难忘的经历是什么？5、在专业实践过程中遇到过专业问题吗，是怎么解决的？6、有没有参加过工作？如果参加过工作，工作情况怎么样？专业实践的相关问题一般会关联专业实习，兼职工作以及毕业后的工作经历，目的在于考查学生的理论联系实际能力以及在读研期间是否有能力成为导师合格的助手。

本科毕设相关问题031、你的毕业论文(设计)主题是什么？为什么选择这样一个主题？2、简单谈谈你本科毕设的过程和收获。

3、你的毕业设计有什么亮点和不足之处吗？4、你是如何完成你的毕业论文或者毕业设计的？5、之前是否发表过论文，内容是什么？6、你在毕业论文的写作中都是通过什么渠道来获得资料？7、你的毕业论文(设计)的创新点是什么？8 你的毕业论文哪方面没做好，如果再给你时间，你打算怎么做？9、你的毕业论文(设计)目的和意义是什么？毕设相关问题的目的在于考查考生在读研期间是否有专业研究能力，是否具有专业知识的研总结和拓展能力，能否在老师的指导下完成相关的论文或设计任务等。

课题研究相关问题041、简单谈谈你参与项目研究过程中的收获。

2、你在项目研究中哪方面没做好，如果再给你时间你打算怎么做？3、简要说一下你参与过的研究课题。

4、本科期间都参与过什么项目，你的角色是什么？5、你应该怎么样撰写项目可行性报告？6、你在参与项课题的研究中，遇到的最难的问题是什么，你是怎么样解决的？此类问题的目的在于考查考生是否有课题研究的参与经验，是否在课题研究的过程中对专业的兴趣度、专业的敏感度和专业的研究能力有所提升，是否对专业知识有所积累，在读研期间是否有能力帮助导师完成任务等。

考研复试：导师最关心哪些方面？
摘要：复试结果直接关系考研成败，复试中直面导师，做到知己知彼，方能百战不殆。

跟小编一起来了解一下，复试中导师主要关注你哪些方面的能力。

►语言表达能力
语言表达能力贯穿整个面试场景，可能有的同学说自己语言表达能力不是很好，那也没有关系。

任何事情都是靠精心准备的，尤其复试，才能打个漂亮的胜仗。

首先是自我介绍，建议大家先查好所报考学校的复试大概内容，最好能向去年考上的师哥师姐进行咨询，看是否需要英文的。

自我介绍切忌过长或过短，要在其中表明自己的特长以及性格，这些应该是有助于进行学术研究的。

可以准备好自我介绍的稿子，但切忌不要背得生硬，要加上一些口语话的词语使得氛围不那么紧张。

►专业知识能力
记得本人在复试时的场景，自我介绍之后是专业知识的考察，建议大家这段时间要多多熟悉专业知识，抓重点并且要尽量全面。

专业知识的考察是复试中的重中之重，专业知识的扎实牢固，才能协助导师一起进行相关学术研究及创新。

如果实在回答不了，就应该诚恳地向导师表示抱歉，一定要注意自己的态度。

因为如果是你自己随便想到哪里说哪里，而且和导师提的问题都不想关的话，很容易给导师留下不好的印象。

►临场应变能力
除了自我介绍和专业知识外，导师还会提一些现场问题，比如为什么报考本专业，读研后在相关领域的短期、长期规划是什么等，这样问的目的主要是想了解你是否清楚自身条件和所要选择的前途之间的关系，对本专业的忠诚度等。

所以，一定要学会临场应变，机智地回答导师提出的问题。

考研没有项目经验怎么办？复试时导师的心思是怎样的？没有项目经验怎么办？在回答这个问题之前，先来了解一个前提：为什么要看重项目经验/科研经历？研究生阶段，必然是要从事一定学术科研活动的，而对于这方面的能力、表现甚至潜力等也自然成为考核推免生的重要参考要素之一。

但事实虽然如此，却并不是说老师非要看重项目经验（科研经历）不可，或者说并非只有项目经验（科研经历）才能证明或体现这些。

之所以在考核中需要项目经验/科研经历，是因为老师想从这些内容当中，找出你对从事科研存在什么样的潜力，有怎样的“发现问题、解决问题”的能力等等。

看到这里，相信你也能明白了，老师需要的并不是项目经验，但项目经验是最能体现上述内容的情况之一。

也就是说，如果你实在没有项目经验，我们可以从其他方面来进行弥补，虽然不如项目经验来得更直观有印象，但做得好的话，相信还是能得到老师的认可的。

1、扎实的专业知识基础这是所有学术科研的基础，没有之一。

如果能最大程度地去体现自己所掌握的知识，以及目标校的科研走向，基本会留下十分良好的印象。

如了解学科的基本研究对象、基本范畴、研究方法，掌握本学科的基本理论、基本观点，形成一定程度的专业思维方法，才能在后续的研究生科研阶段游刃有余。

2、了解当前学科前沿态势花时间去了解当前学科的热点动态、最有价值的部分科研成果、当前学科的基本难点或瓶颈等等，这可以帮你很好地去体现发现价值的能力。

科研本身就是一个发现问题并解决问题的行为，当你了解了当前的科研动态，知道现在有什么成果，遇到什么样的难题，科研价值的基本方向在哪，那你本身就已经存在发现问题的基本能力了！甚至，如果你能提出一些现在还认识不到的问题，基本就差板上钉钉了。

3、多读书，写论文关于“读书”这部分内容，基本都会在面试问题当中出现，是不可避免的一环。

为什么要有这一环？因为这也是科研行为必不可少的一项。

读书不仅意味着学习了解知识，还在于总结、归纳、形成知识体系、扩大视野等重要能力。

复试技巧—从一个导师角度看复试复试最重要的是什么?有人说是成绩,那是错误的,复试最重要是的是你在未来导师眼中的形象.怎么样才能给他一个好的影像?这对于还没出校门的学生来说的确不知道要怎么去做?导师招学生来是做什么的?他最想得到什么样的学生?导师要的是那些能做事少说话的学生,就是什么事都做的那种学生.所以你与导师第一次见面时,不要夸夸其谈,这样的学生导师是80%讨厌的.那第一次与导师见面说些什么,一:可以聊一些有关专业方面的问题,而这些你最好是在你自己见导师之前就准备好的,一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要,问专业问题时,不要什么都问,因为有些问题会让导师觉得你什么也不懂,那么他要不要你还真得好好考虑一下.二:要是你的确没什么好问题问,那怎么办,那就聊天,对,就是聊天!说说这里的天气,这是一个万能的话题,没人对此反感的.三:礼给导师,送什么呢,我觉得不要太值钱的东西,这样不太好,就弄些家里十分特别的东西,也就是特产之类的东西,比如你来自江西景德镇,那么瓷器是必不可少的,一定要是精品,不要随便在一个地货难上弄一个!说完这些见面"礼",就轮到面试了;注意,许多同学把面试与招工的面试混为一谈,这两者之间是有着极大的不同的,因为招工他是从几十个人来选几个人出来,而面试是从十几个人里选一两个出去.所以招工面试可以出奇制胜,而如果你想在这里也来个出奇至胜,那么往往是出奇至败的.面试的衣着也是很重要的,对于男生来说,如果你选西装,那么你就要注意以下几点:1:袖口的商标一定要剪掉(不要问为什么,剪去没错)2:穿西装要注意"三色原理",什么是三色原理,就是说你身上的色不过三,也就是说你身上所有的色加起来不能超过三种色彩.领带最好用好一些的, 因为那是你的NO2脸,花纹要是几何图形的.如果你的鞋是黑的,那么你的皮带也要是一样的色.3:不能穿白袜子,为什么,因为在正规场合,这是禁忌,在国外别人把这样的人说成是驴,那么你的脚就自然是驴脚了.4:不要夹领带夹,因为领带夹只有VIP与公安等企业事业单位的工作人员用,一般的人就不能夹那个的至于你选休闲装,就省事多了,如果你选休闲装的话,面试的老师也不会与你计较这些.女生:1:我建议都选休闲装,因为女人的衣着不是一般人能搞定的,(装的讲究太多了)2:如果你的长头发,那么面试时一定一定一定要扎起来,不能披发,可能有的同学觉得自己披发很好看,可是这里可不要那个好看.3:如果你有体味,可以弄点香水,但要用淡的,也不要用多种香水,最好用一种或同一系列的香水.4:可以适当地化些淡妆,因为化妆是对别人的尊敬,注意是淡妆5:一般不建议查口红,不过你要查得注意:口红的色要与你的衬衣色一至,另指油也要一至,不过好这不要为好6不能穿带皮的裤子,因为在国外,只有妓女才川皮裙,所以带的裤不要考虑,不管你是不是觉得好看都不要!现在说说怎么去面对老师了.坐在中间的那个老师自然是一把手了,进去之前,最好能向他问个好,不要硬绑绑地一屁股坐在椅子上,等他示意你坐,先对他说谢谢!礼多人不怪位置是这样的,中间的老师是老大,你自己右边的老师是老二,你左边的是老三,依此推理.中间老大问你问题时,你不要只看着他,也要"照顾'一下老三和老二,那么这也许能让他们几位多给你加些分的,如果你很怕看着老师,我有一"绝招"教你:你可以把你的目光放到老师身后去,那么这样你说看不到老师,而老师却以为你是一直看着他的,回答时,头要动动,选从中间向右转,再转到左边,当然幅度不要太大,只要让那些老师都觉得你至少也"关照"过他们了去导师家要注意些什么呢?我觉得首先你得把自己的脚洗干净,许多同学进导师家,那个脚,的确发出很难闻的臭味,所以我想这也算是一个提醒,不说还真的有许多同学不注意这一点,同时,去导师家之前,最好洗一下口,因为有时候可能你的口气好重,别人受不了的,总之,使自己显得干净一些总是没错的.去老师家最好先能与老师通个电话,打电话也比较有讲究的:最好不要星期一上午和星期五下午打,搞过营销的人都知道这一点,可是我们很多同学却并不知道,你可以比较伟婉地表达一下你想去他家的想法,比如说:**老师,我想有些问题想向你请教一下,在电话里可能一时说不清,你看我是不是可以去你家^_^等等之类的话如果你考试成绩不是太好,特别是专业课很低,那你就不要老是在老师根有意无意地说外校难考之类的话,因为在这方面老师比你清楚得多,那些专业课的试题都是他泄给本校的学生的,难道你能对他表示不满?不能吧.既然他让你进了他的门,那么说明他已经认为你就是他的准学生了,对于自己的学生,导师想到的不是想法子的去找你缺点的,而是努力地帮你找优点的,所以你这时候有些什么小小的失常或过度的紧张呀.老师都会从心底里帮你找原因的,如果你与老师谈得比较来,那么你就90%放心了,如果你的分数比较高的话,那么你这时候可以提醒老师.你可以采用以下方式提醒他. 你问他去年我们这个专业要多少分才能上公费,你看我这个成绩,估计有点困难云云.如果这位导师已经默你做自己的学生,即使他对这方面不了解他也会帮你去问问的,或者他会告诉你一般的情况.或者他会很努力地帮你弄到公费的指标的!还有呀选导师时,要好好地选,怎么去选,一半靠运气,一半靠眼光1:学院里最好的导师对于外校来说,很难做他的学生,但是这些所谓的最好的导师真的是"最好的"吗?我看一定不是!而且是绝对不是,理由:这些导师一般身兼多职,要么是院里的领导,要么是一些什么公司呀政府里什么的干活,这样的导师一般都带有20多个学生,用现在流行的话来说:一个茶壶能倒满那么多茶杯? 所以这些导师,他的学生都是托给学院里另外的导师,你想想,现在水平一般的导师学生都有好多,一定是很水的老师没什么学生了,因此,你的"名师"很可能是把你托给他们的. 对于一些只想混的学生来说,无所谓的,但是我想做为学生不管考研的动机是怎么样的,都或多或少地想学些东西吧!2.选导师时,很多同学都觉得稀里糊涂的,其实我觉得选那些40~50年纪的,发表论文较多的.这个一般可以容易地查到,因为这些导师具有很大的潜力,说不定两三年他就发达了.30~40的要考虑,因为毕竟有许多老资格的人在前头,他要申请一个什么项目都要看别人的眼色,不过对那些想出国的同学来说,到是可以考虑一下的.3:选导师,叫双向选择,也就是说你可以选导师,导师也在选你.不过对于现在的学校来说,主要是导师选学生了,不过学生也可以在一个小范围内选导师,那么这时候牌就是在你自己手里了,要好好地用好这张牌误区一：以为自己考分高（>350)就高枕无忧了，也不准备复试，反正一定能上。

2020年考研复试综合素质环节导师常问的面试问题（最终定稿版）2020年考研复试面试综合素质环节导师常问的问题为了更全面的了解考生，考察考生对专业课以外的其它知识、技能的掌握，了解考生专业知识背景，科研潜能，兴趣，特长，综合分析事物能力，思想道德素质而安排综合素质面试。

面试情况会有记录，并当场给出评语和分数。

该类型问题，是每个院校，不分考生背景，都可能会问的常规问题，包含自我介绍类、求学意愿类、职业规划类、个人素养类、社会热点类等几大方面。

一．自我介绍类该部分主要涉及教育经历、家庭背景、个人兴趣爱好等方面。

1．2分钟内介绍一下自己。

从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等中文自我介绍案例：各位老师，早上好。

首先我先自我介绍一下。

我叫χχχ，今年24岁，来自χχχ地方，2019年我本科毕业于χχχ大学，主修xxx专业。

在大学几年里我学到了很多很多，我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。

我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。

另外我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。

除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。

我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。

(诚实地介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)我是x届毕业生，没有什么社会工作经验。

我简单说下我为什么要考研。

我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。

我在大学期间没做过什么科研专案，复试的时候会不会不好研究生考试制度的重要组成部分，即通过研究生入学考试（初试）后参加的，由报考院校组织进行的第二次考试。

一般也分笔试和面试。

早期的研究生复试多只是一种形式，但从引2006年起研究生招生加大了复试的权重，有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十，这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。

其实很少有学生在大学期间就参加过科研专案，考研主要考一个人的专业知识和是否就有培养成为科研能力的潜力，不会看你有没有参加过卡宴专案。

当然参加过专案的人，在复试时更具有优势。

一般不会，除非你报的学校是非常有名的大学且同时考上的有很多优秀的人才人家有科研专案经验，这样的话只能说明你很有被唰的可能，但是也不一定。

我们复试的时候很简单，就问了些所报专业方面很基本的问题，其他的老师们也明白本科生一般都是打基础的，研究生时期才开始跟着导师研究问题，等博士的时候才开始自己研究问题。

所以不必太有顾虑。

那要看你报哪个学校哪个导师了考研复试的时候，老师会不会很关心你在大学期间有没有得过什么奖项或者参加过什么科研专案？如果有的话会给自己加分，没有也不用太介意。

老师还是看你有没有兴趣研究，重点在科研能力不是关心不关心，而是复试的时候一般都会有一项社会实践或者获奖情况的分，得过就得这项分，没得过这项就是0分有可能关心是不是参加过科研专案，因为那更能说明你有一定的实践能力。

科研专案会关心的。

尤其是理工科的学生。

文科生一般会看学术**发表之类的。

考研，如果在本科没有搞什么科技立项之类的，复试的时候会不会很容易被刷下来？本科的成绩、对本专业前沿的了解、做专案科研经历、发表文章、外语等级等，是复试面试较为看重的。

本科成绩及初试、复试笔试较为重要，这部分分值人为因素虽然小，但成绩好对面试老师有先入之见。

然后，面试时英语、专业知识、科研潜质这三方面表现正常就好。

ps：有过科研立项成果有助于你通过复试，但不会因为没有这一各因素被刷。

导师们喜欢什么性格的考⽣? ⾼随祥：内向的性格不是致命弱点 内向、胆⼩、腼腆但是有能⼒的考⽣，会丢⼀定的分数，但不会对录取结果产⽣本质的影响。

有⼀类学⽣可能考试能⼒很强，但分析问题能⼒差，创新上更是乏善可陈，⾃⼰不会做也没有想法，这是很可怕的。

⽐起踏实认真但思维⼀般的学⽣，导师更喜欢脑筋灵活的学⽣。

当然这也不是绝对的，⼈才的最理想状态是既肯⽤功⼜踏实，同时思维清晰能解决问题的学⽣。

丁⽂军：稳重⽽开朗，这样的学⽣很好 性格⽅⾯，过于张扬的学⽣不好管理，过于内向的学⽣不好交流，所以是⼀张⼀弛中性为好，这样的学⽣更适于做科研。

我希望学⽣能有灵活的思维，同时⼜能静下⼼来从事研究，经过⼏年的系统训练后能⾃信地⾛向社会。

⼀些普通院校的学⽣，他们的优点是稳重听话，但因为学校学术环境的限制，可能即使进⼊研究⽣阶段也有很多路要⾛，会出现⼼⼒不⾜的状况，但他们通过多学多问也许能赶上来。

所以不是说考上就结束了的问题，到后⾯才真正见分晓。

在⾯试中，我们会对考⽣进⾏⼼理测试，考查考⽣的团队精神，这通过他的业余爱好、参加的活动可以看出。

现在很多学⽣都以⾃我为中⼼，习惯单打独⽃，没有公益责任⼼，这样的学⽣是不适于我们这种专业的研究⽣学业的。

冯教授：合格的研究⽣要有⾃制⼒ 性格特征可能会对评价有影响，但是这个影响不会是决定性的。

个性很张扬的考⽣不容易获得⽼师的好感，⽐如说⼀些考⽣⾃以为所学很⼴，在导师⾯前卖弄⾃⼰的知识，⼀点都不谦虚，实际上在导师看来那仅是些⽪⽑，这样的学⽣⼤多不会被导师录取。

我觉得⼀个合格的研究⽣⼀定要有很好的⾃制⼒，毕竟研究⽣阶段基本是以⾃学为主，较强的⾃制⼒才能保证踏实做学问、搞研究，才会出成绩，⾃制⼒不强的学⽣在学习⽣活中往往容易⾛偏路。

曹勇：踏实肯⼲是⼀个优点 研究⽣不同于本科⽣的⼀点就是他们需要做课题和写论⽂，⽽这两项学习任务都需要刻苦努⼒的精神、坐得住冷板凳的毅⼒和吃苦耐劳的勇⽓。

所以，⼀般踏实肯⼲的考⽣最容易得到导师的青睐。

考研复试导师提问的问题复试建议复试虽然灵活性很强，但还是有方法的。

如果用一句话说清楚复试的基本思路，那就是：1.肯定会紧张，但不用太紧张。

2.态度端正，举止大方，记得面带微笑。

3.真诚永远是必杀技。

（很重要很重要）4.充分练习回答的姿态表情和语言。

复试需要在搞清楚复试流程的基础上，通过阅读大量导师论文与专业书籍，并基于阅读不断输入与输出，以此来提升自己的自信心。

1、为什么选择我们学校?如果老师问到这个问题，可从“硬实力”和“软实力”两方面分析，比如，学校所在城市，机会多、环境优美，较强的专业实力、师资力量;或浓厚的学术氛围。

其次，也可以从个人的角度，比如考入某某院校是自己梦寐以求的，希望自己能拜于导师门下，潜心研究，增长更多本领。

千万不能脱口而出原来的专业太难了，这个专业很好就业，毕业容易等等。

（不要暴露自己的实际需求与真正的目的，这样显得特比的功利）2、近期读了哪些书/期刊?这类问题是导师经常会问到的，出现的概率是非常大的，答案可以是报考学校自己定的参考书目，也可以是影响自己深刻的书籍或著作，总之可以体现自己的人生观、价值观以及积极正向的能量就好。

（导师比较了解准研究生的水平，注意回答一定要真诚与未来的向往）3、你读研之后的规划是什么样的?针对这个问题，回答的重点要放在如何去做，如何实践，如何执行，而不是高谈阔论，夸夸其谈。

可以从实验准备、实践以及日常生活安排等方面展开。

比如，学业上取得什么样的进步，实践和动手能力获得什么样的成长，学术方面要怎么做等等。

对自己未来有一个什么样的展望等等。

4、考研过程中遇到过什么问题?老师想听你遇到的问题，更想听你是如何处理这个问题的!可以举-一个小例子，制造一个小矛盾，然后说自己的处理办法，并得出自己对这个经历的思考。

比如:上课时间和学生会工作冲突等等。

5、你为什么会想要跨专业?这不仅是一个专业问题，更是在考验同学们的情商。

对于跨专业的同学来说，建议可以从个人兴趣、志向或理想展开，也就是要展现出你对跨专业的热爱，对所报考的专业和学校有深刻的认识。

复试科研经历编
在进行研究生复试时，科研经历是考官们十分关注的一个方面。

如果你没有实际的科研项目经验，不要担心，你可以通过编造一个看似真实的科研经历来增加自己的竞争力。

首先，需要明确的是，编造科研经历不是鼓励欺骗，而是在自己实际经历的基础上进行合理的创作。

这其中需要注意以下几个方面： 1. 确定研究领域
在编造科研经历前，需要明确自己的研究领域，这样可以让你更加专注地去创作。

可以根据自己的专业背景和兴趣来选择一个研究领域，同时需要确保这个领域与申请专业有关联。

2. 设计研究方案
在确定了研究领域后，需要设计一个合理的研究方案，包括研究目的、研究内容、研究方法等。

需要注意的是，研究方案需要具有可行性和实用性，并尽可能符合实际情况。

3. 利用资源开展研究
在编造科研经历时，需要结合自己的实际情况来创造一个看似真实的研究过程。

可以利用自己所在的实验室、导师资源等来模拟一个科研实验，或者参加一些学术会议、研讨会等活动来丰富自己的科研经历。

4. 结果分析和总结
在完成了一个模拟的科研项目后，需要对自己的研究成果进行分析和总结。

需要从自己的研究中得出一些结论或者建议，并尽可能地
通过数据、图表等方式来呈现研究成果。

总之，编造科研经历需要尊重学术规范和实事求是的原则，不能够夸大其词，更不能够造假。

通过创造一个看似真实的研究项目，可以增加自己的竞争力，但更重要的是，需要在未来的学术和职业生涯中不断努力，追求真正的科学精神和学术道德。