6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A．寨子里的老人十分相信爷爷拥有神奇的法力，源自他们对菩萨的力量深信不疑。 B．用鸭子碰瓷的驼背和吆鸭子的人都有欺骗的行为，也都是爷爷一直憎恨的对象。 C．养蜂人求爷爷把人画走又求爷爷把人画回来，矛盾行为的背后有着一致的动机。 D．盛开的野棉花不仅体现了乡村风光的明媚秀丽，也暗示着美好爱情的潜滋暗长
C 诗中梅花是不屑与桃李往来，并无遗憾之情。
这个题有个非常暴力的解题方法：①15C——深感遗憾②15D— —以梅自喻 ③T16——恶其自尊三个信息中②和③是一致的——“自喻和自 尊”，那只有①与其他矛盾，卧底显
16．罗大经的《鹤林玉露》记载，当朝权贵见此诗，“恶其自尊”，遂将唐庚 贬黜。诗中哪些地方体现唐庚“自尊”之意？请结合诗歌分析。（6分）
(2)相比武王，
①
；
(3)即便如此，
②
。
推断：
③
。
14．参考答案：①高祖的实力更为雄厚；②高祖付出惨重代价 才打败秦国；③武王不可能兵不血刃就打败纣王（或：武王也 要付出惨重代价才能打败纣王）（每点1分，共３分。）
分层概括即可。这个题可以变难，可以嵌套演绎推 理考察推理结构的正确与否。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 剑州道中见桃李盛开而梅花犹有存者 唐庚 桃花能红李能白，春深何处无颜色。 不应尚有数枝梅，可是东君①苦留客。 向来开处当严冬，桃李未在交游中。 即今已是丈人行②，肯与年少争春风？ [注]①东君：指司春之神。②丈人行：指父辈，长辈。
B
这个题很有可能错选A选项： ①A选项的特征词是“导致”，即前因后果。 ②原文中的逻辑链条： 重视时间、忽视空间→时间的暴政→强调规定时间、消失附近空间B 提及需要减少对宏大叙事的关注，属于无中生有。
