妈妈,您了,我来给您洗洗脚。
妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。
妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。
妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。
妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学 好知识,学好本领,将来孝敬您!
议一议
表现1:有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他 自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学 校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些 家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他 都是多余的。
表现4:一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段 话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过 上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过 世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧 。
妈妈,祝您母亲节快乐!永远健康快乐!
随着日历的翻动, 母亲的生日就要到了, 让我们每一个同学给自 己的母亲一个惊喜,亲 手给母亲送一份礼物吧。
有谁记得父母的生日呢?
有谁记得父母喜欢吃什么?
有谁知道父母讨厌什么?
有谁敢说“我很了解父母”?
你
你
知
知
道
道
母
母
亲
亲
的
节
生
的
日
由
吗
来
?
吗
?
母亲节的由来
母亲节的由来:
现代意义上的母亲节起源于美国,由Ms. Jarvis (1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲 身边,她母亲于1905年去世,Ms.Jarvis悲痛欲绝,两 年后Ms. Jarvis 和她的朋友开始写信给有影响的部长、 商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的 节日. Ms. Jarvis 认为子女经常忽视了对母亲的感情, 她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一 切。