个人行为风格检测表(整理).pptx

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超常行为检查表

超常行为检查表超常者在身心的发展和协调上均高于平均水平。

在超常儿童身上那些重要的行为特征不仅比一般儿童出现的早，而且表现得更突出和复杂。

利用下表可以检查你自己、你的孩子或其他人是否具有超常的特征。

记分标准： 1分：此种行为从未出现2分：此种行为很少出现 3分：此种行为时而出现4分：此种行为经常出现 5分：几乎总是如此I、智力（1—4项只用于儿童）1.选择比自己年龄大的朋友；2.与成人相处得好；3.宁愿与成人在一起而不愿与同龄人在一起；4.喜欢读传记和自传；（5—33项可用于各种年龄）5.好奇和喜欢探究；6.词汇丰富；7.运用语言自如、生动；8.喜欢读书；9.主意多；10.记忆力强；11.见闻广；12.时间观念强；13.学习事物快、轻松；14.惯于注意细节；15.解答问题快；16.对问题的回答适当、得体；17.能较快抓住因果关系；18.喜欢学校、喜欢学习；19.理解别人的意见观点迅速；20.学习迁移能力强；21.做事有始有终；22.做事有计划；23.精力充沛；24.勤奋；25.进取心强；26.能够独立工作；27.竞争力强；28.自我要求严格；29.直觉判断能力强；30.喜欢智力游戏和谜语；31.有常识；32.学校中学习成绩好33.智商（90以下，1分；90—109，2分；110—119，3分；120—129，4分；130—150，5分；150以上，6分）附加项目（只用于儿童）1.入学校前自学阅读；2.搜集一些东西，并对搜集的东西加以整理和保存，如集邮(每种东西1分)；3.长时期保持一种兴趣的爱好；4.运用科学的、有分析的、有条理的方法来思考和解决问题；II、创造力1.具有灵活的思维和活动能力；2.敢于做没有把握的事情；3.对问题可以做出多种解答；4.提出独特的意见，做出独特的解答；5.具有独立性；6.不受禁令约束；7.喜欢冒险；8.爱别出心裁，搞搞新花样；9.富于幻想；10.有丰富的想象力；11.对难题认真思索；12.不怕与众不同；13.喜欢强烈刺激；14.对现状质疑；15.提出建设性意见、批评；16.提出建议方案；17.热衷于变化、改革和革新；18.对美敏感；19.对他人敏感；20.自知；21.高度自尊；22.具有很强的幽默感；23.尽管有时也会退缩或放弃努力，但对自己的计划总是充满自信；24.情绪稳定(但有时可能出现25、26、27三项的情况)；25.容易兴奋；26.烦躁(尤其是个人活动受干扰时)；27.喜怒无常；28.不喜欢常规和重复性工作；29.喜欢有目的的工作；30.能迅速抓住整体；31.对比例和平衡感觉敏锐(在视觉、心理和身体上)；32.喜欢选择可以发挥创造力的工作；美术创造力附加题（用于儿童）1.喜欢一些特殊的颜色；2.倾向于美术课程或工作；3.空间能力较强；4.对形式和外形感觉敏锐；5.对结构感觉敏锐；6.在美术创作中运用各种不同的线索、结构和选型；音乐创造力附加题（用于儿童）1.在选择活动时，倾向于选择音乐；2.能准确地定音；3.可以很容易地记住一个调并能正确地唱出或答出；4.很早就开始玩乐器玩具；5.能自己创造出曲调；6.能自己发明东西；7.能很快学会识谱；III、社会活动和领导能力1.自信；2.厌烦例行公事；3.容易被事情吸引和卷入；4.对争论、对成人的谈话、对抽象的问题感兴趣；5.善于组织；6.对道德伦理问题感兴趣；7.目标高；8.喜欢承担责任；9.平易近人；10.善与人相处；11.在各个年龄都充满自信；12.对新的环境很容易适应；13.灵活，可以改变达到目的的途径；14.总愿和别人在一起；15.对其他人感兴趣；16.是活动的发起人；17.别人总是向你求助或求教；18.参加许多社会活动；19.是集体的领导；20.谈吐流畅；IV、身体能力1.一般健康状态优秀；2.力气大；3.身体灵活；4.平衡性好；5.节奏性好；6.协调性好；7.比同龄儿童高；8.精力充沛；9.运动时十分轻松；10.参加体育活动和游戏；11.愿意自己参加运动不愿旁观；舞蹈能力附加题（只用于儿童）1.可以随着音乐使身体协调地运动；2.可以轻松地模仿别人的姿势和动作；那些出色的人才往往在上述的四个方面都表现出很高天分。

个人行为风格测试问卷

行为风格测试
◎您的姓名：◎性别: □男□女◎出生日期:
◎E—mail: ◎公司: ◎职位: 请于下表每题的A.B.C.D四组描述短句中，选出一个最符合自己以及最不符合自己的短句，并将该组短句之代号于表中填选清楚。

每个问题皆必须选出答案，且一定要各选出一个最符合您自己以及最不符合您自己的答案，且此二者不能相同。

最符合的最不符合的例如：A.向他人表达想法B.保持自律C.尽可能遵循传统D.坚持自己所作的决定 B D
当您回答问题时，请想象您是身处于平常工作环境中的自己。

员工行为风格量表（MBTI-风格说明）

员工行为风格量表（MBTI-风格说明）员工行为风格量表（风格说明）这个测试是从四个纬度进行的风格测试(请参照答卷纸)第一:外向/内向第二:感觉/直觉第三:思考/感知第四:判断/任知请大家注意顺序.风格的确定: (举例说明)比如,某员工做完测试后,得到的四组分数13/8, 8/18, 15/8, 17/9那么他的风格就是外向,直觉,思考,判断型,简称ENTJ. 这一风格的特点是什么呢?请大家参照附件.外倾、直觉、情感和知觉ENFP型的人充满热情和新思想。

他们乐观、自然、富有创造性和自信，具有独创性的思想和对可能性的强烈感受。

对于ENFP型的人来说，生活是激励人生的戏剧。

因为ENFP型的人对可能性很感兴趣，所以他们了解所有事物中的深远意义，喜欢许多可供选择的事物的存在。

他们具有洞察力，是热情的观察者，注意常规以外的任何事物。

ENFP型的人好奇，他们更喜欢理解而不是判断。

ENFP型的人具有想象力、适应性和可变性，他们视灵感高于一切，常常是足智多谋的发明人。

有时他们不墨守成规，善于发觉做事情的新方法。

ENFP型的人为思想或行为开辟新道路，并保持它们的开放。

在完成新颖的想法的过程中，ENFP型的人依赖冲动的能量。

他们有大量的主动性，认为问题令人兴奋。

他们也从所处的周围其他人中得到能量的输入，能够把自己的才能与别人的力量成功地结合在一起。

ENFP型的人具有魅力、充满生机。

他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别人解决问题。

他们具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。

ENFP型的人避免冲突，喜欢和睦。

他们把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的人际关系。

可能存在的盲点由于他们觉得产生想法很容易，所以ENFP型的人每次反精力集中于仅仅一件事上很困难，在做决定时很麻烦。

他们了解许多可能性，以至他们很难挑选最好的活动或兴趣去追求。

有时他们会做出拙劣的决定，立刻卷入过多的事物之中。

行为风格测验PPT学习教案

类型说研究的核心问题主要有两个：一是类型划分的标准或基本维度的确定；二是类型的组合规则。
第8页/共35页
三、《MBTI》测验的基本原理
MBTI类型划分的标准：以容格类型说为基础，从四个方面刻画
人的行动风格：
态度倾向：Extraversion (E) v s. Introversion (I)外倾/内倾 Energizing
第11页/共35页
三、《MBTI》测验的基本原理
各个维度的解释：
情感型（Feeling） ——热情与共情（Warmth and sympathy）
人情、主观地对待人和事。对别人敏感；有感情、热心肠；喜欢和谐融洽。对别人的表扬很敏感。不喜欢对别人讲不愉快的事情，富于同情心。对别人容易适应和迁就，立场不坚定。有一种回避可能引起争议的问题的强烈倾向。在决策过程中很可能会强调情绪的和人的因素。对调解工作感兴趣；由于他人或自己的个人喜好与厌恶而影响决策；他人取向根据人们的价值做出反应；通情达理的。劝说、鼓动、感情用事。
容格（1923）根据人的意识倾向性和心理功能将人分成八种类型。
意识倾向性：力比多的指向—内向/外向心理功能：意识活动有感觉、思维、情感和直觉四种基本机能。
组合成以下8种类型：
外向思维型——尊重客观条件和伦理法则，不感情用事。政治家、自然科学家以及工程技术人员都属于这种类型。外向感情型——对事物的评价往往感情用事，凭主观判断衡量外界事物的价值。文学家、艺术家多属此类。外向感觉型——做什么事都以具体事物为出发点，依据感觉估量生活价值，遇事不加考虑，随波逐流，善于应付现实。外向直觉型——以主观态度探求各种现象，不接受过去的经验，只是憧憬未来，容易悲观失望。内向思维型——不关心外界价值，以主观观念决定自己的思想，感情冷淡，好独断，偏执，易被人误解。内向感情型——情感沉着，稳定，向内部发泄，神秘化，易被误解为冷酷。内向感觉型——不能深入到事物的内部，在自己和事物之间，常常插入自己的知觉。内向直觉型——不关心外部世界，脱离实际，多幻想。

个人行为类指标考核评价表

1-3
爱岗尽责，工作比较努力,一般能完成上级交代的工作任务,成绩一般
4—5
比较爱岗敬业，比较尽职尽责，比较积极解决工作难题,不推诿，不等待，不计较个人得失，能较好地完成工作任务，成绩显著.
6-8
爱岗敬业，尽职尽责,锐意进取，积极改进工作,设法解决问题,不推诿，不等待,不计较个人得失,主动，圆满完成各项任务，成绩突出.
1—5
偶尔与他人分享自己的维修经验人、工友请教技术问题时,有推脱现象,传帮带不够主动。
6—9
能够与他人分享自己的维修经验,传授技术知识，能做好传帮带
10—15
主动与他人分享自己的经验，积极主动传授技术知识,最大限度满足他人提升工作技能、业务素质方面的需求.主动做好传帮带.
16—20
服务意识
为同事及用户提供服务的表现
6—10
负责区域设备卫生较好、传动没有干摩擦、润滑达标，无跑、冒、滴、漏,修理及时，无重复修理,巡检到位。
11—15
负责区域设备卫生好、传动无异响、润滑达标，无跑、冒、滴、漏,修理及时，预防维修主动，无重复修理，巡检到位。
16-20
工作态度
服从性,执行力
20
不服从上级合理的工作安排和工作分配，经常不能按时完成任务
1-3
为他人提供信息、物质资源时相对保守,偶尔给他人工作带来不便。
4-5
能够与他人分享自己的经验,为他人提供必要的信息及物资资源。
6-8
主动与他人分享自己的经验,积极主动为他人提供信息及物质资源,最大限度支持他人工作.
9—10
服务意识
为同事及用户提供服务的表现
10
工作主动性较差，推诿，等待,患得患失，不负责任,不能完成工作任务
9—10

行为风格测试表

A ○
B ○CD来自○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
行为风格测试表
请凭直觉快速做出判断，选择最贴近你的描述，并将该项目后的圈圈涂满。行为描述
1、你对事情的进程常用批判的眼光去看和分析 2、你非常注重实际 3、你觉得凡事好商量、宁愿不坚持也不要把关系搞僵 4、你是个非常勤恳、愿意埋头苦干的人 5、在做决定前,你会考虑很多 6、你凡事彬彬有礼、你以尊重他人为本 7、你的性格比较反叛 8、你有强烈的进取心 9、你做事执着 10、你说话、做事比较小心注意,不与他人发生冲突 11、别人觉得你脾气不好 12、你做事果断 13、基本上每件事都有道德标准 14、你注重效率而且你办事很有效率 15、你不愿受约束 16、别人全都认为你非常和蔼可亲 17、你给别人的感觉人有时比较软弱无力 18、你是个非常有创意的人 19、你较依赖人 20、你做事井井有条 21、你是个非常热忱友善的人 22、你常挑出毛病使事情美好 23、你容易受到事或物或人的刺激 24、你会服从、同人配合而很少坚持己见 25、你很坚韧、也很倔强 26、你比较注重用过往经验 27、你是目标主义者 28、你觉得工作中有些难题、自己难以应付 29、你做事不苟言笑、你认为工作适应比较严肃 30、你的性格非常独立 31、你有时比较脆弱 32、你对人要求严格 33、你是非常有雄心壮志的人 34、你做事深思熟虑 35、你处处尽力做到令别人舒服 36、在讨论中你经常坚持自己的意见 37、在群体中你的角色时常是支持者,而非领导者、反对者或局外者 38、你经常会控制局面 39、你是个很主动、有表现欲望的人 40、别人有时会觉得你有些任性

行为风格自我测试

行为风格自我测试
该测试是用来了解你在日常生活中通常是如何与别人交往，相互影响的。

它的目的是帮助你准确地了解自己的风格。

对每一组的描述，你需要在2个选择（A和B）中比较他们之间的程度。

然后按照下面“标记分数的说明”给每一项描述打分。

（请注意：你的答案是基于你平时真正的表现，而不是基于你认为你应该有的表现，所以根据生活中的真实情况来打分）
开始测试
分数统计表格
在所有项目测试完成后，请对照下面的表格，将表格每一项转换成分数，最后统计每一列的总分。

（请注意，有时候“A”答案先出现，有时候“B”答案先出现，请仔细核对）
比较O和S的分数。

哪一个更高？将分数高的填写在下面的横线上，并且圈出相应的字母_______ O(开放的) S（自足的）
比较D和I的分数。

哪一个更高？将分数高的填写在下面的横线上，并且圈出相应的字母_______ D（直接的）I（间接的）
得出您的风格特征
O＋D＝社交型
O＋I＝关系型
S＋D＝指导型
S＋I＝思考型。

行为风格测验指导手册

人情、主观地对待人和事。
对别人敏感；有感情、热心肠；喜欢和谐融洽。
对别人的表扬很敏感。不喜欢对别人讲不愉快的事情，富于同情心。
对别人容易适应和迁就，立场不坚定。有一种回避可能引起争议的问题的强烈
倾向。
在决策过程中很可能会强调情绪的和人的因素。
对调解工作感兴趣；由于他人或自己的个人喜好与厌恶而影响决策；他人取向
维度组合：
维度如何确定是特质说主要关注的问题。维度的组合规则是类型说主要关注的问题。
16种心理类型
三、《MBTI》测验的基本原理
四种气质类型（或四种问题解决风格）
四、《MBTI》类型的首要功能和次要功能
心理学家认为，每一个人都会特别受到某项首要功能的支配，另有次要及更次要功能之分。
首要功能是指一个最系爱、最依赖的行为模式，而次要功能则是指一个人较不喜爱、较少依赖的行为模式。
把细节抹掉；容易匆匆做出结论。想象、直观，不注意实际。
相信预感和直觉暗示。。
❖
思考型（Thinking）
❖
——逻辑与分析（Logic and analysis）
逻辑地、非人情地评价信息间的因果关系，分析性、客观化判断过程。
不讲人情，公平对待人和事；也需要公平被对待；硬心肠。
倾向于使问题及其解决方案都符合标准公式，完全摒弃私人方面的考虑。
把维度重新组合，把八种类型扩展到16种进一步发展容格的人格类型两极化思想
后来的研究着重对MBTI的信度和效度的检验，以及测验的一些在应用方面的研究（把MBTI与管理和组织行为联系起来，进行了理论方面的建设和实证方面的研究）
二、《MBTI》测验在中国的发展
• 90年代初，人事部录用中心和大正信息研究所对MBTI测验进行了修订，形成了中国版的《MB认知方式》测验。

DISC行为风格测试全版

11、
勇敢——勇于冒险，下决心做好愉快——带给别人快乐，令人喜欢，容易相处外交——待人得体，有耐心细节——做事次序井然，记忆犹新
12、
振奋——始终精神愉快，并把快乐推广到周围坚持一贯——情绪平稳，反应永远能够让人预料到文化性——对学术、艺术特别爱好自信——自我肯定个人能力与成功
13、
理想主义——以自己完美的标准来设想衡量事情独立性——自给自足，自我支持，无需他人帮忙无攻击性——从不说或做引起他人不满与反对的事情激发性——游戏般的鼓励别人参与
行动者——闲不住，努力推动工作，别人跟随的领导结交者——喜好于宴会中结交朋友 16、考虑周到——善解人意，能记住特别的日子，不吝于帮助别人固执者——不达目的，誓不罢休发言者——不断愉快的说话、谈笑，娱乐周围的人容忍者——易接受别人的想法和方法，不愿与人相左
C
D S C D I S
17、
聆听者——愿意听别人想说的忠心——对理想、工作、朋友都不可言喻的忠实领导者——天生的带领者，不相信别人的能力超越自己生趣——充满生机，精力充沛
S C D I S
18、
知足型——满足自己拥有的，甚少羡慕人
首领型——要求领导地位，有别人跟随
制图型——用数字、图表来组织生活，解决问题可爱型——讨人喜欢、令人羡慕，人们注意的中心 19、完美主义者——对已对人高标准，一切事情有次序和气型——易相处、易说话、易让人接近工作者——不停的工作，不愿休息受欢迎者——聚会时的灵魂人物、受欢迎的宾客
S（ Steadiness）型—拷拉型
稳健/支持者设身处地以步伐为主追求一致性坚守信念，容易预测，话不多希望：固定不变、多时间考虑驱动力：固有原则面对压力时可能会：犹豫不决，唯命是从希望别人：提出保证且尽量不变害怕：失去保障

个人行为风格课堂PPT

• 和谐——顺应、妥协
• 大众情人、受欢迎的人； • 利他主义-----帮别人出头，帮别人争福利； • 创造和谐、维护形象----搞笑风格； • 包打听风格； • 善于口头赞美——让别人有如沐春风的感觉； • 天生人际开创风格，不怕生；
最无官架子。
8
个人行为风格描述
• 和谐——沟通特征
• 最爱笑，笑起来人仰马翻； • 人来疯，动作较夸张； • 永远有笑话讲； • 人际圈三教九流； • 公关高手，吃饭喝酒时最明显； • 创意十足；
手短，吃人嘴软； • 有恩必报，有仇未必敢报； • 谦虚，客套。
3
个人行为风格描述
• 行动——掌握、接管
• 主动风格 • 价值取向：我想要的事情，一定要让他发生； • 对我们有何利益； • 喜欢掌握权力，喜欢被信任的感觉； • 最擅长时间效率----执行力较强，效率高； • 机会、挑战----只要有第一点成功的机会，都会
冒险。
4
个人行为风格描述
• 行动——沟通中的特征（跟卓越互补）
• 讲话语速较快，态度自信，技巧直截了当； • 价值观，黑白分明，没有灰色地带，喜欢就喜欢，
讨厌就讨厌； • 天生有口才； • 有霸气； • 做事节奏快；
谈判时永远靠嘴巴，不靠事实和证据。
5
个人行为风格描述
• 理性——持稳、固守
• 保守风格 • 客观而理性----一分证据将一分话 • 按部就班---维持现状、在过去的基础上建立未来； • 数据、案例支持 • 条理、步骤、流程----永远有备选方案
• 下属
多包容，了解其搞笑的个性。
14
谢谢！
15
四种行为风格
➢卓越 ➢行动 ➢理性 ➢和谐
1
个人行为风格描述

A型行为类型评定量表.ppt

人生成功第3课
在困境中寻找成功的希望逆境是一所最好的学校。每一次失败，每一次打击，每一次损失，都
蕴育着成功的萌芽，都教会我在下一次有更出色的表现。我再也不会逃避现实，也不会拒绝从以往的错误中获取经验，我不再因此而促成自己的失败。因为我知道，宝玉不经磨砺就不能发光，没有，我也不能完善自我。
成功人生的十堂课
人生成功第1课
做一个终生学习的人，离开学校并不意味着学习就结束了。学习可以成为一种生活方式，帮助你发挥最大的潜能。我们从未停止学习，总会有新的，有趣的东西等待我们去发现。学习新的技能可能让人感到有一点恐惧，但每当我们在个人学习上停
滞不前时，我们都需要去学习新的东西。积极地寻求支援和建议，突破停滞期。参加一些培训，进修，夜校－任何新的兴趣都将会有助于发展你的优
表现按部就班、不加班加点、双手不颤动、放松地坐着谈话、把生活看着是某种享受而不是战斗。
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附赠人生心语
人生太短，聪明太晚
15、排队买东西，要是有人插队，我就忍不住指责他或出来干涉
16、我觉得自己是一个无忧无虑、逍遥自在的人
17、有时连我自己都觉得，我所操心的事远远超过我应该操心的范围
18、无论做什么事，即使比别人差，我也无所谓 19、我总不能像有些人那样，做事不紧不慢 20、我从来没想过要按照自己的想法办事 21、每天的事都使我的神经高度紧张 22、在公园里赏花、观鱼等，我总是先看完，等着同来的人 23、对别人的缺点和毛病，我常常不能宽容 24、在我所认识的人里，个个我都喜欢 25、听到别人发表不正确见解，我总想立即纠正他

个人风格评估表

个人风格评估表（每行二选一，以别人的角度评估自己的行为）
序号描述1 描述2
A 1、陈述观点时，身体喜欢向后倾。

2、陈述观点时，身体喜欢挺直或向前倾斜。

B 3、谈话时，很少使用手势。

4、谈话时，常常使用手势。

C 5、显得不太有活力。

6、显得很有活力。

D 7、身体的运动更受控制。

8、身体的运动更加随便。

E 9、更少有力的姿态。

10、更多有力的姿态。

F 11、面部表情不多。

12、面部表情很多。

G 13、说话轻柔。

14、说话很响亮。

H 15、更多地时间显得很认真。

16、更多的时间显得好逗乐。

I 17、更喜欢提问题。

18、更喜欢加以说明。

G 19、说话语调变化不大。

20、说话语调变化很大。

K 21、不太容易为行动施加压力。

22、更容易为行动施加压力。

L 23、不太容易表达感情。

24、更容易表达感情。

M 25、在表达观点时，更多地表现出试探性。

26、在表达观点时，较少地表现出试探性。

N 27、更多地进行针对任务的谈话。

28、更多地进行针对人的谈话。

O 29、解决难题较慢。

30、解决难题较快。

P 31、更加注重事实和逻辑。

32、更加注重感情和观点。

Q 33、走路节奏较慢。

34、走路节奏较快。

R 35、不太使用小道消息和奇事轶闻。

36、更可能使用小道消息和奇事轶闻。

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题目 1 2 3 4 5 6 7 8
总分 80 分
A 温和谦让
学海无涯
B
C
D
活跃弹性
严谨踏实
自信挑战Байду номын сангаас
【负向】题目 1 2 3 4 5 6 7 8
总分 80 分
A 温和谦让
B 活跃弹性
C
D
严谨踏实
自信挑战
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学海无涯
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学海无涯
个人行为风格检测表
请在每一题的四个答案中，依序排列出“4、3、2、1”，在最像你行事风格的答案空格内写下“4”，其次像的写下“3”，再其次的写下“2”，最不像你的写下 “1”。1.做事情时，我喜欢 A.默默耕耘、任劳任怨、尽心尽力，凡事对自己负责 B.和伙伴一起工作，享受热闹活泼的工作环境 C. 有完整详实的计划，并要求注重细节 D.表现出自信及能力，并能依自己的想法完成工作 2.当我做事成功时 A.我不会到处炫耀，但我希望别人都能看得到 B.我会主动与人分享，并希望别人能为我喝彩 C.我会做好分析，并做好档案管理，以作为下次的依据 D.我会立刻向主管汇报，并期望实时获得响应 3.和比别人沟通时 A.我会很认真的倾听，并想办法提供帮助 B.我会尽量弹性协调，不会坚持己见 C.我喜欢提供资料、数据和相关证据来证明自己的论点 D.我常觉得我是个有口才且有说服力的人 4.在面对陌生环境时 A.当有别人主动与我互动时，我会表现出谦虚有礼的态度 B.我会主动而大方的与他人互动 C.如果发生突发状况，我仍能保持冷静并严谨观察 D.我会选择性与我想认识的人互动 5. 我通常给别人的感觉是一个 A. 热心公益、乐善好施、具有同情心的人 B.活泼开朗、亲和力强、很容易带动气氛的人 C.脚踏实地、做事条理分明的人 D.积极自信、具有良好表达力的人 6.和别人相处时 A.我常会因为体谅别人的时间或困难，而不好意思拒绝别人 B.我发觉我在待人机务的过程非常善于察言观色 C.我喜欢保持客观立场，依法行事，不喜欢套交情 D.我发觉我发表的意见很容易引起别人的关注和重视 7.面对压力冲突时 A.我不会压抑自己，会自然表露出自己的真性情 B.我会苦中作乐，以化解尴尬 C.我会冷静面对，分析思索解决方案 D.我会有挑战的兴奋感 8.我常觉得自己是一个 A.忠诚可信赖的人 B.有弹性，且不拘小节的人 C.公正客观，实事求是的人 D.说做就做，追求时间效率的人
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学海无涯
9.当我做事不顺利，有时候我会觉得 A.我常热心帮助别人，却常得到“热脸贴冷屁股”的感觉 B.我太在乎别人的意见，而导致没有自己的主见 C.我最好能按照计划执行，而不要变来变去 D.我太过冲动行事，太急于表达自己意见 10.遇到挫折时，有时候我会 A.因无法解释清楚，而以问心无愧自我安慰 B.因为听太多别人的意见，而觉得很难下判断 C.坚持留在熟悉且稳定的环境中，而不喜欢任意变动 D.让别人觉得我没有耐性，而且有点情绪 11.和别人沟通时，有时候我会觉得 A.我常因为太相信别人，而受到伤害 B.我很认真及严肃在表达意见，却总是让人觉得我并没有那么认真 C.我会让人家感受到我坚持己见，觉得我是一个没有弹性的人 D.我会让工作伙伴认为我说话太直，让人有压力和威胁的感觉 12.和别人相处时，有时候我发现 A.我很容易信任别人，但往往超过别人对我的期待 B.就算别人没有邀请我，我也会主动加入参与活动 C. 在人群中我会持保留的态度，并和别人保持一定的距离 D.我为了要让别人了解我的想法，反而给别人有咄咄逼人的感觉 13.有时候，我给别人的感觉是一个 A.就算再忙，我还是想把事情做到尽善尽美的人 B.有点多话，太过热情和好管闲事的人 C. 有点小气或太过节俭的人 D.勇于挑战，喜欢变化，不轻言放弃认输的人 14.面对陌生环境，有时候我会 A. 没有安全感，而缺乏自信 B.因为我的无心，而使重要场合失去庄重感 C.觉得不自在，很想早点离开现场 D.让别人觉得我有点骄傲和自负 15.当压力冲突产生时，有时候我会 A. 表现出不再坚持自己的立场，但内心会有挫折感 B.为避免得罪人而表现出弹性立场，让人觉得我是前后不一致的 C.不想再多说了，因而让别人觉得我有点固执不好沟通 D.坚持己见，不计后果讲出心里的话，因而让人有不舒服的感觉 16.有时候，我会觉得 A.自己很容易被别人说服，事后又觉得很后悔 B.自己太爱搞笑，喜欢引人注意，成为注目焦点 C.我会让别人觉得我有点固执而且很难沟通 D.我很难接受别人不相信我的感觉，会立即拍胸脯担保或打赌检测分数评量请将你所填的检测表答案，依题号顺序填入下表，并请每纵列分别加总计分，正向和负向分别加总计分。请复查是否横列总分各为 80 分。【正向】