北师大版数学七年级上册有理数的加减混合运算课件

百度文库 - 让每个人平等地提升自我

1 有理数加减混合运算专题训练

班级： 姓名：

一、有理数加法运算基础题：

1、（—）+ 2、（—6）+8+（—4）+12 3、+(—++(—+

4、2.45.8 5、83)833(812851 6、412216313324

二、有理数减法运算基础题：

1、（-52）-（-53） 2、(-21)-(-21) 3、(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);

4、（-32）-（+21）-（-65）-（-31） 5、 3－[（－3）－10 ]

6、∣–∣–∣–∣ 7、–(–12)–∣–14∣+∣–2∣–∣–7∣–(–3)

百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 三、有理数加减混合运算基础题：

1、（- 7）-（+ 5）+（- 4）-（- 10） 2、- + - + 10

3、12-（- 18）-（-7）-15 4、 -（- ）- +（- 6）

5、- 41 + 65 - 43 + 61 6、- 70 - 28 -（- 19）+ 24 -（ - 12）

7、- + - - ( - 8、( + 23) + ( - 27) + ( + 9) + ( - 5)

9、（- 20）+（+3）-（- 5）-（+ 7） 10、- 23 + 50 +（- 37）+ 20

四、有理数加减混合运算过关题： 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

3 1、 + ( - + ( - + +（- ） 2、（- ）+ 343 + +（- 521）

有理数加减混合运算专题训练

班级： 姓名：

一、有理数加法运算基础题：

1、（—2.2）+3.8 2、（—6）+8+（—4）+12 3、0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64

4、2.45.8 5、83)833(812851 6、412216313324

二、有理数减法运算基础题：

1、（-52）-（-53） 2、(-21)-(-21) 3、(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);

4、（-32）-（+21）-（-65）-（-31） 5、 3－[（－3）－10 ]

6、∣–7.2∣–∣–6.3∣ 7、–(–12)–∣–14∣+∣–2∣–∣–7∣–(–3)

三、有理数加减混合运算基础题：

1、（- 7）-（+ 5）+（- 4）-（- 10） 2、- 4.2 + 5.7 - 8.4 + 10

3、12-（- 18）-（-7）-15 4、4.7 -（- 8.9）- 7.5+（- 6）

5、- 41 + 65 - 43 + 61 6、- 70 - 28 -（- 19）+ 24 -（ - 12）

7、- 3.3 + 5.4 - 2.8 - ( - 7.5) 8、( + 23) + ( - 27) + ( + 9) + ( - 5)

9、（- 20）+（+3）-（- 5）-（+ 7） 10、- 23 + 50 +（- 37）+ 20

四、有理数加减混合运算过关题：

1、(0.7) + ( - 0.9) + ( - 1.8) + 1.3 +（- 0.2） 2、（- 0.5）+ 343 + 2.75 +（- 521）

2.6 有理数的加减混合运算

创新训练11：

１，a，b，c，d在数轴上的对应点如图所示，且|a|=|b|，|d|>|c|>|a|，下列各式正确的是 （ ）

A.a+b>c B.c+a>b C.d+c>a D.b+c>0

2，若|a-1|+|b+3|=0，则b-a-21的值是 （ ）

A.-421 B.-221 C.-121 D.121

3，（1）-3减去421与-341的和所得的差是多少？

（2）-6，-3.5，4三数的和比这三数的绝对值的和小多少？

（3）求-1，+2，-3，+4，-5，…，-99，100，这100个数的和.

（4）已知甲地高度是-10m，甲地比乙地高10m，又乙地比丙地高6m，求甲地比丙地高多少？

4，已知|x-1|=2，求|1+x|-5的值.

5，已知a=3，b=-4，c=1，求代数式|a-b+c|-|a+b-c|+|a+b+c|的值.

答案： 1，A 2，A 3，（1）-441 （2）19 （3）50 （4）16

4，x=3时，3|1+x|-5=-1；x=-1时，|1+x|-5=-5 5，6.

有理数的加减法检测

（总分120分，时间100分钟）

姓名 班级

得分

一、选择题（每小题3分，共36分）

（1）8的值为( )

A -8 B 8 C -(-8) D +8

（2）A、B、C、D四个点在数轴上的位置如下，下面比较大小正确的是（ ）

A A>B>D>C B CB>C>A D B

（3）一个数是11，另一个数比11的相反数大2，那么这两个数的和为（ ）

A 24 B -24 C 2 D -2

（4）下面结论正确的有（ ）

①两个有理数相加，和一定大于每一个加数

②一个正数与一个负数相加得正数

③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和

④两个正数相加，和为正数

⑤两个负数相加，绝对值相减

⑥正数加负数，其和一定等于0

A 0个 B 1个 C 2个 D 3个

（5）在1,-1,-2这三个数中，任意两数之和的最大值是（ ）

A 1 B 0 C -1 D 3

（6）已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则M-N等于( )

A 4 B 8 C 10 D 2

（7）x＜0, y＞0时,则x,y,yx,yx中最小的数是( )

A x B yx

C C yx D

y

（8）1x+3y = 0, 则y－x－12的值是（ ）

A －412

B －212 C －１12 D １12