第九课 成吉思汗与忽必烈 教学设计
一、导入
1.展示图片：宋金对峙图
2.提问：同学们从这幅图中可以看出是属于什么时期吗？在宋金对峙时期，有一个民族迅速崛起，最终统一了全国，你们知道是什么民族吗？蒙古族是我国多民族大家庭中的一员，那么它是如何兴起又是如何壮大的呢？今天我们就来学习这方面的内容。
二、 新授
（一）.成吉思汗统一蒙古
1.展示蒙古草原图片
师问：从这张图片中可以知道蒙古族生活在什么地方？是什么样的民族呢？（北方，游牧）
蒙古在唐代称为“蒙兀室韦”，生活在大兴安岭北部的密林中，七世纪以后迁至蒙古草原，这时的蒙古草原部落众多，有以渔猎为生的，以农耕为生的和以游牧为生的部落，到了十二世纪蒙古草原各部落贫富差距拉大，出现阶级，产生奴隶和奴隶主（引导学生看书p52图）。为争夺财富和奴隶，各部落进行激烈的战争，所以结束战争成了蒙古人民的共同愿望。就在这个时候，诞生了一位杰出的人物。他就是铁木真。
2.介绍铁木真
成吉思汗原名孛儿只斤〃铁木真，其父为乞颜部落酋长也速该，铁木真幼时父亲被毒害致死，坎坷的经历练就了铁木真钢铁般的意志，从此他征战南北，在13世纪初统一蒙古草原，并于1206年建立蒙古汗国。蒙古各部贵族推举铁木真为成吉思汗，可汗是古代蒙古等少数民族对最高统治者的称呼，而成吉思是大海、强大的意思。
3．蒙古统一的意义
成吉思汗统一蒙古草原，其意义何在？
第一，结束长期混战分裂局面，有利于社会生产和生活，并实现了蒙古由氏族部落向国家的转变，是历史的进步
第二，形成统一的强大的民族—蒙古族
4.成吉思汗的统治措施
引导学生看书p53，归纳四个措施
（1）建立军政合一的政权体制 所谓军政合一的政权体制指的是领户分封制，即设万户长、千户长、百户长、十户长，由功臣贵族和亲戚担任各级长官，分别管理所辖区域的人口。所有男子“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”，形成军事、行政和生产三位一体的组织。
（2）颁布法典 这样就用法律的形式吧个体牧民和奴隶对奴隶主贵族的义务和人身隶属关系固定下来，达到维护奴隶主贵族利益。
第9课成吉思汗与忽必烈
点击新目标（有了目标也就有了希望，相信自己，向前冲！）
1、记住蒙古帝国建立的时间和地点、人物。掌握元朝建立和统一全国的时间和人物，管理国家的制度，知道宣政院的职权和澎湖巡检司管辖的地区。黄道婆的贡献，元朝时形成的新民族；了解忽必烈的改革措施。
2、分析元朝完成国家统一的原因，正确认识元朝统一全国的意义及对文天祥抗元斗争的评价。
3、认识成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极的作用。
知识巧梳理（善于自学的人是不可战胜的）
（一）成吉思汗统一蒙古
1、 年蒙古各部落的贵族在 召开大会，尊推铁木真为 ，蒙古汗国形成。
（二）忽必烈建立元朝和统一全国
2、蒙古军队先灭 ，接着和南宋联合灭 。
3、元朝建立： 年成吉思汗的孙子 改国号为 ，第二年定都 今 ，他就是 。
4、统一全国： 年元军攻占了南宋都城 ，南宋政权灭亡， 年，元朝统一全国。在元军南下进攻南宋时，遭到了以 为代表的南宋军民的顽强抵抗。
5、元朝的统治：元朝统一全国后，推行 制度 ，在中央设置管理全国政务的 ，设立 专门负责对全国佛教事务和藏族地区的军政事务管理。在地方设立 ，简称 ，为地方最高行政机构。元朝还设置了 ，作为管理 和澎湖列岛的专门机构。
6．忽必烈向全国推广 种植技术， 开始成为老百姓的主要衣料，他统治时期还主持治理 水患，开凿了两段 ，贯通南北的大运河又畅通了， 成为国内外闻名的大城市。
（三）民族大融合
1 第9课 成吉思汗与忽必烈
【学习目标】
1、记住成吉思汗统一蒙古、建立政权的时间，元朝建立和统一的时间；
2、说出元朝统一全国的过程，列举忽必烈的统治措施；
3、简述元朝民族融合的重要表现，记住抗元英雄文天祥；
4、分析忽必烈统一国家的历史意义；认识国家统一、民族融合的重要性
【学习重点】成吉思汗统一蒙古各部
【学习难点】元朝统一于文天祥抗元的关系
【课前预习】
【使用说明与学法指导】
1、依据学习目标认真预习课本第52—56页，按照导学案“预习自测”，梳理基础知识，用红笔在教材上勾画出相关知识，并独立思考完成预习自测题。
2、将预习中遇到的疑难问题标注出来并填写在导学案“我的疑问”处，针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【教材助读】
【预习自测】
（一）成吉思汗统一蒙古
蒙古族是一支古老的游牧民族，在长期的征战中，以 为首的部落逐步强大起来，统一了蒙古各部落。 年蒙古各部落的贵族尊推铁木真为 ，蒙古汗国形成。
（二）忽必烈建立元朝和统一全国
1．元朝建立：蒙古军队先灭 ，接着和南宋联合灭 。 年成吉思汗的孙子 改国号为 ，第二年定都 ，他就是 。
2．统一全国： 年元军攻占了南宋都城临安，南宋政权灭亡， 年，元朝统一全国。在元军向南推进的过程中，遭到了以 为代表的南宋军民的顽强抵抗。
3．元朝的统治：元朝统一全国后，忽必烈重用大批 人士为谋士，推行 。在中央设置管理全国政务的 ，增设 ，专门负责对全国佛教事务和藏族地区的军政事务管理。在地方设立 ，简称 ，为地方最高行政机构。元朝还设置了 ，作为管理 和 的专门机构。
成吉思汗与忽必烈关系_成吉思汗是忽必烈的什么人
成吉思汗的真名叫做铁木真，那成吉思汗与忽必烈是什么关系?成吉思汗是忽必烈的什么人?下面是店铺为你搜集成吉思汗与忽必烈关系的相关内容，希望对你有帮助!
成吉思汗与忽必烈关系
成吉思汗的中文名是孛儿只斤·铁木真，他出生的时间是1162年5月31日，逝世的时间是1227年8月25日，他是一位知名的政治家，同时他也是一个知名的军事家，他的尊号“成吉思汗”的意思是像大海一样宽广的可汗，很好地代表了他。
忽必烈的中文名是孛儿只斤·忽必烈，他出生的时间是1215年9月23日，逝世的时间是1294年2月18日，和成吉思汗一样，他也是一位杰出的政治家和军事家。
根据历史记载，成吉思汗与忽必烈都是蒙古族杰出的帝王，人们想到他们其中一个人的时候自然而然地就会想到另一个人，他们之间得关系很微妙，甚至他们两个人之间有着很多一样的地方，那么他们之间有着怎样的关系呢?
据史料记载，成吉思汗是忽必烈的爷爷。成吉思汗是一代历史上的伟人，相传他的妃子数量非常多，多达40多人，她们一共为他诞下了12个孩子，其中有6个儿子，按照出生的顺序，他们分别是术赤、察合台、窝阔台、拖雷、兀鲁赤和阔列坚。
成吉思汗是怎样一个人
成吉思汗的真名叫做铁木真，他的父亲曾在一个部落里当酋长。当时的部落之间常有战争，蒙古人有个说法，如果一个婴儿出生的时候刚好有敌方部落勇士被抓住，那么这个婴儿的名字就用勇士的名字，代表着他将接收勇士所有的本领和勇气，铁木真的名字由此而来。
后来，随着铁木真年龄的增长，他变得越来越勇猛，但是他的父亲被人杀害后他们的部落越来越弱，所以铁木真的童年是很凄惨的，他也比别的同龄的孩子早熟。虽然部落的实力越来越差，可是铁木真凭借他的英勇和努力再次让他的部落重新壮大，所以可以看出成吉思汗是一个坚强的人。
著名风云人物孙中山曾评价成吉思汗曾把真个欧洲占领，中国的实力远远地比最强大得时候还要强大，所以在这也可以看出成吉思汗是一个有野心、有计谋的人。在蒙古人眼中，成吉思汗是谁也取代不了的英雄，所以他还是一个深入民心的人，这种世人崇拜的感情甚至延续至今。
