高中物理实验考试真题汇编
- 格式：docx
- 大小：26.05 KB
- 文档页数：6
高中物理实验考试真题汇编
在高中物理的学习中，实验是不可或缺的重要环节。通过实验，我们不仅能够更直观地理解物理原理，还能培养动手操作和科学探究的能力。以下是为大家精心汇编的一些高中物理实验考试真题，希望能对同学们的学习和备考有所帮助。
一、探究小车速度随时间变化的规律
实验目的：
探究小车在重物牵引下速度随时间变化的规律。
实验器材：
小车、打点计时器、纸带、细绳、钩码、一端带有滑轮的长木板、刻度尺、电源。
实验步骤：
1、 把一端带有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
2、 将细绳绕过滑轮，下面挂上适量的钩码，让小车在钩码的牵引下运动，同时接通电源，让打点计时器开始工作。
3、 小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带。 4、 选择一条点迹清晰的纸带，舍去开头一些过于密集的点，找一个适当的点作为计时起点，每 5 个点取一个计数点（相邻两个计数点间的时间间隔为 01s），并标明 0、1、2、3、4……
5、 用刻度尺测量相邻两个计数点间的距离，并记录下来。
6、 根据测量的数据，计算出各计数点的瞬时速度，并填入表格中。
7、 以速度 v 为纵坐标，时间 t 为横坐标，建立直角坐标系，根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接各点。
数据处理与分析：
通过描绘出的 v t 图像，可以直观地看出小车速度随时间的变化规律。如果图像是一条倾斜的直线，说明小车做匀变速直线运动；如果图像是一条曲线，则需要进一步分析其变化特点。
二、探究加速度与力、质量的关系
实验目的：
探究加速度与力、质量的关系。
实验器材：
小车、砝码、托盘、打点计时器、纸带、细绳、一端带有滑轮的长木板、刻度尺、天平。
实验步骤：
1、 用天平测量小车的质量 M 和砝码的质量 m。 2、 把一端带有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
3、 将细绳绕过滑轮，一端系在小车上，另一端挂上托盘和砝码，调整木板的倾斜程度，使小车在不挂托盘和砝码时能沿木板匀速下滑。
4、 把小车靠近打点计时器，接通电源，放开小车，让小车在砝码和托盘的牵引下运动，同时打点计时器开始工作。
5、 小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带。
6、 选择一条点迹清晰的纸带，舍去开头一些过于密集的点，找一个适当的点作为计时起点，每 5 个点取一个计数点（相邻两个计数点间的时间间隔为 01s），并标明 0、1、2、3、4……
7、 用刻度尺测量相邻两个计数点间的距离，并记录下来。
8、 根据测量的数据，计算出各计数点的瞬时速度和加速度，并填入表格中。
数据处理与分析：
保持小车的质量不变，改变托盘和砝码的质量，重复上述实验，得到多组加速度与力的数据，以加速度 a 为纵坐标，力 F 为横坐标，绘制 a F 图像，分析加速度与力的关系。
保持托盘和砝码的质量不变，改变小车的质量，重复上述实验，得到多组加速度与质量的数据，以加速度 a 为纵坐标，质量的倒数 1/M
为横坐标，绘制 a 1/M 图像，分析加速度与质量的关系。 三、探究平抛运动的规律
实验目的：
探究平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规律。
实验器材：
平抛运动演示仪、平抛竖落仪、坐标纸、铅笔。
实验步骤：
1、 安装平抛运动演示仪，调整斜槽末端水平。
2、 将小球从斜槽的某一高度由静止释放，观察小球的平抛运动轨迹。
3、 用平抛竖落仪同时释放平抛小球和与平抛小球等质量的自由落体小球，观察两球是否同时落地。
4、 在坐标纸上建立坐标系，描绘出小球平抛运动的轨迹。
5、 测量平抛运动轨迹上几个点的水平位移 x 和竖直位移 y。
数据处理与分析：
根据平抛运动的规律，水平方向做匀速直线运动，x ＝ v₀t；竖直方向做自由落体运动，y ＝ 1/2gt²。由测量的数据计算出小球平抛运动的初速度 v₀，并与理论值进行比较。
四、验证机械能守恒定律 实验目的：
验证自由落体运动中机械能守恒。
实验器材：
铁架台、打点计时器、纸带、重物、刻度尺、电源。
实验步骤：
1、 将打点计时器固定在铁架台上，接好电源。
2、 把纸带穿过打点计时器，将重物用夹子固定在纸带的一端。
3、 用手提着纸带，使重物靠近打点计时器，然后松开纸带，让重物自由下落。
4、 打点计时器在纸带上打下一系列的点。
5、 选取点迹清晰、且第一、二两点间距离接近 2mm 的纸带进行分析。
6、 选择合适的点作为起始点和终点，测量起始点和终点之间的距离 h，以及各点之间的距离，并计算出相应的速度 v。
数据处理与分析：
计算重物下落过程中重力势能的减少量 ΔEp ＝ mgh 和动能的增加量 ΔEk ＝ 1/2mv²，比较 ΔEp 和 ΔEk 的大小，若两者在误差允许的范围内相等，则验证了机械能守恒定律。
五、测定金属的电阻率 实验目的：
测定金属丝的电阻率。
实验器材：
螺旋测微器、毫米刻度尺、电压表、电流表、滑动变阻器、电池组、开关、导线若干、金属丝。
实验步骤：
1、 用螺旋测微器在金属丝的三个不同位置测量其直径，求出平均值 d。
2、 用毫米刻度尺测量金属丝的长度 L。
3、 按照电路图连接好实验电路。
4、 闭合开关，调节滑动变阻器，读出电流表和电压表的示数，并记录下来。
5、 改变滑动变阻器的阻值，重复测量多组数据。
数据处理与分析：
根据测量的数据，计算出金属丝的电阻 R ＝ U/I。由电阻定律 R ＝
ρL/S（S ＝ πd²/4），求出金属丝的电阻率 ρ。
