洛阳市2014-2015学年第一学期期末考试七年级语文答案
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七年级语文试卷参考答案
一、积累与运用 （共26分）
1.C（2分） 2.D （2分） 3.B （2分） 4.D（2分）
5.（1）秋风萧瑟 （2）似曾相识燕归来 （3）树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 （4）不亦说乎 （5）潮平两岸阔，风正一帆悬
（6）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（共9分，每空1分，添、漏、错一字该空无分）
6.母爱和童真 人生 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。（共3分，每空1分）
7.（1）示例：项目：钢笔书法知识讲座 目的：明确练习钢笔书法的意义，了解钢笔书法的知识。或：项目：名家书法作品展 目的：欣赏借鉴名家钢笔书法作品，激发练字兴趣。（2分）（2）练习硬笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字，做优秀人。（简明即可，
2分）（3）示例：李先生，您好！我是某某中学的某某，为了激发同学们学习钢笔字的兴趣，我校准备在本周四举办一次硬笔书法知识讲座，想请您去给我们讲一讲钢笔书法方面的知识，请问您有时间吗？ （2分）（共6分）
二、现代文阅读（28分）
（一）（14分）
8．①题目运用了比喻的修辞生动形象。②设下了悬念，能引起读者的阅读兴趣。③点明了小说的主旨。（2分）（每点1分，答出两点即可；意对即可。）
9．星夜家访 寄予希望（期望发光）（2分）
10．我圆睁着愤怒的双眼，一个箭步跨过去，看到他正在画我上课的样子，我一把抢过他的画，揉成一团。（3分） (抓住要点，用第一人称，写出老师的愤怒，语言流畅即可。）
11．结构上：①总结全文②照应了题目。（与第九段相呼应）。内容上：①烘托意境，增强文章的蕴味。②点明文章的主旨，形象地说明了每个人都有自己的长处。（3分）（必须是从“内容上”、“结构上”两方面作答，每点1分，答出任意三点即可；如果只从一个方面作答，最多只能得2分。）
12．①“神采飞扬地讲着课”，说明“我”是一个爱岗敬业的老师。②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧，说明“我”是一个严格而比较急躁的老师。③课间平息了自己的怒气，说明“我”是一个能及时反省、严格要求自己的人。④亲自家访，说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。⑤鼓励潘小锋发挥特长，说明“我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师。（4分）（答出任两点即可；概括具体情节1分，评价特点1分，只要是结合原文的具体情节分析，意对即可。）
（二）（共14分）
13.开篇隐含对比，突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下文；结尾省略号的运用，引发读者想象，激发读者兴趣；为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫（为下文抒发感情做铺垫）。（3文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
2 / 2 分）（每点1分，意思对即可。）
14.就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）；朴素高雅（4分）（每点1分，意思对即可。）
15. A句运用对比的修辞手法，生动形象地写出篱笆透光、通风的特点。(答出修辞得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。)B句运用了排比、比喻的修辞手法，形象生动地勾勒了乡村里特有的美丽、安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。(答出修辞得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。) （共4分）
16．代表了本真淳厚的乡村生活；（1分）随性自然、纯朴平淡的生活态度。（2分）（共3分，意思对即可。）
三、古诗文阅读（16分）
（一）（12分）
17.（1）老师传授的知识（2）能忍受（3）以……为乐趣（4）军队的统称（每空1分，共4分）
18.（1）温习旧的知识，从中有新的理解和体会，可以凭借（这）当老师了。（2）博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事。（关注重点词“故”“可以”“博学”“笃”“切问”“近思”）（共4分，每小题2分）
19.择其善者而从之，其不善者而改之。（1分）（错一个字没分）
20.应该是一个人格完善，有修养的人。具体来说，应该具有宽容，珍惜时间，安贫乐道的品格（意思对即可，共3分）。
（二）（共4分）
21.B （2分）
22.以“乐”写“哀”，反衬游子的（孤独、凄凉）思乡之情。（意思对即可，2分）
四、作文
按常规批改
