九年级语文下册18孟子两章同步练习新人教

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18《孟子》两章

阅读课文,完成下面的题。

1.辞汇明白得

(1)七里之郭.( )

(2)天下顺.之( )

(3)傅说举.于版筑之间( )

(4)曾益..其所不能( )

(5)征于色发于声而后喻.( )

(6)出那么无敌国..外祸者( )

(7)域.民不以封疆之界( )

(8)固.国不以山溪之险,威.天下不以兵革之利( )

(9)必先苦.其心志( )

(10)劳.其筋骨,饿.其体肤( )

(11)空乏..其身( )

(12)行拂乱.其所为( )

(13)因此动.心忍.性( )

(14)人恒过.( )

(15)入.那么无法家拂士,出.那么无敌国外祸者( )

(16)亲戚畔.之( )

(17)困于心衡.于虑而后作( )

2.一词多义

(1)利 天时不如地利.名词,有利的形势兵革非不坚利.也

(2)之 三里之.城助词,的寡助之.至

亲戚畔之.代词,他

(3)发 舜发.于畎亩之中动词,被任用征于色发.于声而后喻 (4)于 舜发于.畎亩之中介词,从故天将降大任于.是人也

征于.色介词,在生于.忧患

(5)拂 行拂.乱其所为动词,违背法家拂.士

(6)恒 国恒.亡副词,必然人恒.过

(7)以 以.天下之所顺

所以.动心忍性动词,用来

(8)而 环而.攻之而.不胜连词,前一个表修饰,后一个表转折困于心衡于虑而.后作连词,表顺承生于忧患而.死于安乐也

3.古今异义

(1)城.非不高也

古义:_______________________________________________________________。

今义:城市。

(2)池.非不深也

古义:_____________________________________________________________________。

今义:水池。

(3)委而去.之

古义:_____________________________________________________________________。

今义:从所在地到别的地址(跟“来”相对)。

(4)固国.不以山溪之险

古义:________________________________________________________________。

今义:国家。

(5)威天下不以兵.革之利

古义:____________________________________________________________________。

今义:军人,军队。 (6)寡助之至,亲戚..畔之

古义:__________________________________________________________________。

今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

4.句子翻译

(1)但是不胜者,是天时不如地利也。

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(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔。

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(3)因此动心忍性,曾益其所不能。

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(4)困于心衡于虑而后作。

_____________________________________________________________________

(5)然后知生于忧患而死于安乐也。

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5.明白得型默写

(1)孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争输赢的三要素之间的关系的句子是:____________________,____________________。

(2)《生于忧患,死于安乐》中,说明一个国家走向衰败衰亡的缘故的句子是:__________________,____________________。

6.内容明白得

(1)《得道多助,失道寡助》论述的要紧观点是什么?什么缘故说这一观点是孟子“仁政”主张的具体表现?

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________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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(2)《生于忧患,死于安乐》第1段运用什么修辞手法列举了哪几位历史人物?他们的一起点是什么?列举这几位人物有什么作用?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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(3)在物质生活日趋丰硕的今天,你如何明白得“生于忧患,死于安乐”这一观点?结合实际,谈谈你的观点。

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(4)以下对课文内容的分析,不正确的一项为哪一项( )

A.《得道多助,失道寡助》一文中,孟子以为“战必胜”的必要条件是“得道”。

B.《得道多助,失道寡助》一文集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

C.《生于忧患,死于安乐》一文中,孟子以为人材是在艰苦的环境中造就的,因此要增加才华,必需先经受艰苦的磨炼。

D.《生于忧患,死于安乐》一文在论述的思路上,从个人说到国家,如此使文章的论述层次显得很清楚。

阅读下面的文言文,完成后面的题。

三过其门而不入

禹、稷当平世①,三过.其门而不入,孔子贤之。颜子②当乱世,居于陋巷,一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,颜子不改其乐,孔子贤之。

孟子曰:“禹、稷、颜回同道③。禹思天下有溺者,由④己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也。是以如是其急也。禹、稷、颜子易地⑤则皆.然。今有同室之人斗者救⑥之虽被⑦发缨冠⑧而救之可也乡邻有斗者被发缨冠而往救之那么惑⑨也虽闭户可也。”

(选自《孟子·离娄下》)

【注释】①禹:夏代帝王,原是部落联盟领袖,传奇他治洪水有专门大功绩。稷:周人的始祖,相传做过尧的农官。平世:太平常代。②颜子:颜回。字渊,孔子的门生。③同道:相同的原那么。④由:通“犹”,仿佛。⑤易地:互换地位。⑥救:制止。⑦被:同“披”。⑧缨冠:帽绳,本来是从上到下系在脖子上的,那个地址指因急迫来不及系在脖子上。⑨惑:糊涂。

1.说明加点词语在句中的意思。

(1)三过.其门而不入 过:________________

(2)禹、稷、颜子易地那么皆.然 皆:________________

2.文中画波浪线部份没有标点符号,请在需要加标点的地址用“|”标出来。

今 有 同 室 之 人 斗 者 救 之 虽 被 发 缨 冠 而 救 之 可 也 乡 邻 有 斗 者 被 发 缨 冠 而 往 救 之 那么 惑 也 虽 闭 户 可 也。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

人不堪其忧,颜子不改其乐。

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4.孟子说:“禹、稷、颜回同道。”同道,即有相同的人一辈子观,相同的做人的原那么,你以为这相同的原那么是什么呢?

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5.孟子以为若是有同屋的斗殴,应该马上前去制止,而如邻居街坊有斗殴的,就不要去制止。这是什么道理呢?

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