学生学习压力调研报告

第９卷第１期　

２０１１年３月　基础教育论坛　

Ｂａｓｉｃ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｆｏｒｌ／ｌ／ｌ　Ｖｏ１．９　Ｎｏ．１　

Ｍａｒ．２Ｏｌ１　

农村初　生话又　习状况调唧报告　

邓永明　

（仁寿县农旺乡齐家九年制学校，四川仁寿６２０５００）　

摘要：本文通过自制问卷调查的方式在四川仁寿某乡中心校就语文学习的意义、语文学习的习惯、语文学习的兴趣　及兴趣低下的原因和语文学习建议五个方面开展了农村初中学生语文学习状况的调研，根据调查结果进行了分析研究，查　

找影响学生语文学习效果的负面因素，并提出了切实可行的应对举措。　

关键词：农村初中学生；语文学习；调研报告　

人们常说语文是百科之母，这表明了语文作为基础学　

科的重要性。但现在中学生的语文学习兴趣普遍不高已经　成为一种客观的事实。为了摸清初中学生语文学习状况，　

查找影响学生语文学习效果的负面因素，研究应对举措，　

切实提高初中语文教学质量，笔者在四川仁寿某乡中心校　

开展了此项农村初中学生语文学习状况的调研活动，并根　

据调查结果进行了分析研究。　

一、调查的基本情况　

（一）调查对象　

四川仁寿某乡中心校７——９年级４００名学生。　（二）调查方法　

对初中三个年级学生采取整群抽样，发放自制无记名　调查问卷，在课题组成员指导下填写，并当场回收。　

（三）调查内容　

调查问卷内容包括：语文学习的意义、语文学习的习　惯、语文学习的兴趣及兴趣低下的原因和语文学习的建议　

五个方面。　

二、调查结果及分析　

本次调查共发放调查问卷４００份，收回３８６份，回收　

率９６．５％，其中有效问卷３６６份，有效率９４．８％。　

（一）语文学习意义　

关于语文学习的意义，选择Ａ项认为语文很重要，是　

学习的基础的有７７人，占２１％，选择Ｂ项认为语文不实用　

不如数理化重要６６人，占１８％，选择Ｃ项认为语文的考分　

重要，知识并不重要９５人，占２６％，选择Ｄ项认为语文学　

收稿日期：２０１卜０１—２Ｏ　

作者简介：邓永明，仁寿县农旺乡齐家九年制学校教师。　科不重要１２８人，占３５％。由此可见，初中学生对语文学科　

关于学生学习压力的调查

一、背景：

现代社会里随着生活节奏的加快，竞争的加剧，人们所面临的精神压力也越来越大。如何应付这些压力，保持个体的情绪健康，更好地面对生活、学习和工作的挑战，是一个现代人人生道路上的重大问题。 我国中学生的压力源主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间六方面，其中学习压力是中学生的主要压力源。而高中生的升学压力要比初中生大，这是因为高中毕业面临的升学和择业更为迫切。媒体经常报道由于小学生学习压力大不堪忍受过重负担经常做出让家长、教师意外的种种举动。轻者影响正常学习生活重者以极端方式宣泄自己的不满。在社会中还存在不少高中生由于学习压力无法得到调节而酿成悲剧。一幕幕扣人心酿成悲剧，一幕幕扣人心弦的画面，种种悲剧也给许许多多的家长心灵造成难以抹去的伤痛。所以为了进一步了解学习压力给学生带来的影响，我们小组决定进行一些关于这方面的调查与研究。

二、研究意义：

在这次学习的过程中，我学到了许多知识，也让我了解了许多社会及家庭所存在的问题，更多的是从该课题的研究结果中我也都懂得面对学习压力该如何正确调节。我也希望通过这次研究学习，能使更多的同学认识学习压力得不到正确调节的危害性并且能积极调整心态面对它，学会如何面对它，如何正确调节它，让高中生在学习中能轻松地学习，无论是在平时的学习中，还是在期末、期中，甚至在高考中，都能以轻松的心态面对学习压力，在每一次考试中都能考到理想的成绩。

三、问卷调查

调查方法：问卷调查。这是本次调查采用的主要手段。

这次问卷调查主要面向嘉兴地区的学生. 我发放了50份问卷调查表,有效收回48份，并对这48份进行了统计分析。

四、调查问卷的统计和分析

根据学校情况制订适应本次调查的问卷，问卷为自编式选择问卷共15道题目，分别涉及学生压力情况，学习与考试，学生与家长，教师关系等内容。每题单选，个别项目可根据自己的情况多选。详见调查问卷。 （一）学校学生学习的总体压力感较高。学生学习的总体压力感反映了学生对学校生活的态度，以及对学习本身的一种个性化认知。 学生学习压力状况（表一）

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学生学习情况的调研报告（5篇）

学生学习情况的调研报告1

大学生是一个特殊的群体，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，大学生的课堂远远少于中学生的课程，空闲时间也就相对增多，从而有利于自身支配的时间就增多；由于兼职不仅可以触社会，获得锻炼，提升综合素质，而且还伴随着一定的经济收入，大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料，采用随机抽样的方法选取调查对象，对焦作市3所高校（河南理工大学，焦作大学，焦作师专）的大学生进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收有效问卷150份，有效回收率为75%。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面，对河南理工大学，焦作大学，焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。

一、大学生兼职比例随年级的分布

由于相对来说，河南理工大学的学生校多，所以一共发放100份调查问卷，而焦作大学和焦作师专各发放50份。从性别来看，其中男生120人中98人做过兼职，概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职，概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。同时就问卷中的各年级人数分布来看，其根据表中数据可得出：从大一到大四依次递增，比例依次为：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二、大三学生已基本适应大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知，大学生各专业大三学生专业课较多，学习压力较大，空闲时间较少，所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段，同时因为基础课专业课已经基本修完，大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验，为以后的就业打基础，因而兼职的数量较大三的高出许多。

压力调研报告（共13篇）

篇：大学生压力调研1.作为一名在读大学生，您觉得您的压力主要来自哪些方面？

A.学习(16.91%)

B.人际关系(15.22%)

C.就业(15.76%)

D.经济(14.73%)

E.家庭(16.71%)

F.社会(15.18%)

G.其他(5.49%)

从表中数据我们可以得出，在读大学生在学习方面的压力所占的比重最大，达到了

16.91%，其次是家庭方面，所占比例为16.71%，从中我们可以分析理解出，作为一名在

读大学生，必定以学习为主，压力最大也在意料之中。其次在家庭方面，父母望子成龙

的心理一直在驱赶着学生不断努力学习，大人们之间的攀比心理也在鞭策着他们刻苦努

力。接下来依次是就业和社会这两个方面，其所占比例较为接近，分别为15.76%和

15.18%，大学不同于中学，大学生以经成年，直接面对着来自社会的就业压力，当前，

遍地都是大学生，就业形势十分严峻，社会竞争压力大，他们得学会适应社会，努力在

社会中“落脚”。再然后就是经济方面，所占比例为14.73%，大学就像是一个小型社

会，进入大学之后，你会发现很多必要的和不必要的地方都要用到钱，但是中国人的收

入分配是呈金字塔型的，只有小部分的学生是富二代，绝大部分学生是平民甚至是屌

丝，他们承担着巨大的经济压力，当然大学也为这些人提供了很大帮助，比如说提供奖

学金、助学贷款，安排勤工俭学的岗位等等都是帮助他们的途径。最后其他压力来源方

面比例最小，占了5.49%。

第2篇：锅炉、压力容器市场调研报告

锅炉、压力容器市场调研报告

（朱浩军080605）

经查阅文献，粗略整理公司部分产品（应力应变测试系统）在压力容器、化工企业的市场应用调研报告，供公司领导、市场部参考。如满足公司需要，则进一步分类整理为行

业应用文

一、压力容器、锅炉行业

目前锅炉容器行业常规设计标准为GB150，GB151，部分企业和研究院校采用分析设计

（JB4732）进行产品有限元设计。

1．常规设计的市场