部编人教版小学二年级语文下学期看图写话课后专项习题(含答案)

1 / 9 部编人教版小学二年级语文下学期看图写话课后专项习题（含答案）

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 写话练习。

提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？

（用一用）蒙蒙细雨 拄着 拐杖 淋湿 跑 过去 想出 绑起来 笑 眯眯

2 / 9

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

图上都有谁？他们做了什么？会说些什么？想些什么？认真写下来。

3 / 9

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 写话展示。

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 我爱写话

图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。

4 / 9

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 写话梦工厂

仔细观察图画，图上都有谁？他们在说

些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句

通顺、完整的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 看图写话。

5 / 9 仔细观察图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事写得生动、具体。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________