机械测绘实训总结

第 1 页 共 4 页 制图测绘实训总结

制图测绘实训总结

实训报告制图测绘实训总结总结测绘制图

测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务。 在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。 我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习,专研，同时也要及时复习巩固已学知识。 实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会第 2 页 共 4 页 了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之，付出了就会收获。

附送：制定-十二五-规划应关注的几个重大问题

建筑工程测量实训报告

系别：安全技术与环境管理

班级：建筑装饰2班

姓名：彭波波

学号：133105227

地点：汽车系篮球场

小组成员：彭波波、许榅槟、黄绪标、骆嘉楠、林锦荣、曾德水、陈怀智

目录

一.前言

二.测量实训的目的

三.测量实训的准备工作

四.四等水准测量

五.平面的控制测量

六.地形测量

七.测量实训总结 前言

工程测量实习，作为建筑工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑装饰工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量时培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。本次实训主要使用全站仪进行四等水准测量并进行后期的计算和画图，让我们学习了测量工作的基本过程。

二.测量实训的目的

巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。通过这次实训更加熟练了全站仪的使用和四等水准测量方法。完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

三.测量实训的准备工作

这次实训所需的仪器有：全站仪、脚架、棱镜、棱镜脚架、标杆、卷尺、量角器、画图板。由于天气比较炎热应提醒组员做好防暑准备，实行了早上测量，中午计算的策略方针。测量之前应做好测量规划，明确分工，并仔细阅读教材及实习指导书的有关内容，查阅相关的测量技术规范。

四.四等水准测量

学会用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。需要用到的仪器有DS3水准仪1台、双面水准尺2根，记录板1块、尺垫2个，还需自备：计算器、铅笔、小刀、计算用纸。

实训的方法与步奏 1. 选定篮球场四个点为闭合水准路线

机械测绘实训报告

一、实训目的及背景

机械测绘实训是为了让学生更好地理解和掌握测量技术，培养学生的实际动手能力。通过该实训，学生能够熟悉测绘仪器的使用方法，了解各种测量技术，提高测绘数据的准确性。本次实训我们选择了使用全站仪进行测量，通过实际操作，了解和掌握其使用方法。

二、实训内容及过程

1.实训准备

首先，我们要熟悉并了解全站仪的使用方法和基本原理。全站仪是一种高精度、多功能的测量仪器，可以同时测量水平角、垂直角和斜距等。在实际操作中，我们需要了解全站仪的各个部分和功能，以及如何进行校准。

2.实训操作

在实训现场，我们首先选择了一个合适的测量点，清理周围杂物，并设置测站。然后，我们使用全站仪进行仰角、水平角和斜距的测量。在测量过程中，我们需要保持仪器的稳定和准确，避免误差的产生。

在水平角的测量中，我们可以使用全站仪的自动跟踪功能，将测量点对准后进行测量。在仰角的测量中，我们可以使用自动测距杆来帮助测量。在斜距的测量中，我们需要测量目标点到测站的水平距离和高差，通过计算得出斜距。

3.数据处理 在完成测量后，我们需要进行数据处理。首先，我们要对测量点进行标注和编号，并记录测量时的环境条件。然后，我们可以将测量数据传输到计算机上，使用专业软件进行数据处理和分析。通过数据处理，我们可以得出测量结果，并对其进行合理性检验和误差分析。

三、实训成果及总结

通过本次实训，我们对全站仪的使用方法有了更深入的了解，并掌握了基本的测量操作技巧。同时，我们也学会了如何对测量数据进行处理和分析，在实践中提高了测量数据的准确性。

然而，在实训过程中也遇到了一些困难和问题。例如，在设置测站时，由于周围环境复杂，需要精心选择，才能保证测量的准确性。另外，在测量过程中，由于人为操作的不准确，也会导致数据的误差。

综上所述，机械测绘实训是一项重要的实践活动，可以帮助学生更好地理解和掌握测量技术。通过实际操作，学生可以熟悉测绘仪器的使用方法，提高测绘数据的准确性。在今后的学习和工作中，我们将运用所学知识和技能，提高测量水平，为实际工程提供准确可靠的测量数据。

工程测量实训总结

在愉快的国庆长假后，我们的艰苦而充实实训生活就此开始了。此次实训一共是三周时间，本以为在实训期间可以不用上晚自习的，但是往往都是事与愿违。拖着实训后疲惫的身体去上自习，真是太没天理啦。哎！幸好在此期间，早上的队列与跑操都不用了。这样早上还能迟点起床。既然这样，我们也只能适应。对于实训一开始总有种莫名其妙的兴奋，同时也充满了期待。

在经过简单的分组之后，测量实训就此开始了。对于分组情况，我还是挺满意的。毕竟大家都是从工程一班出来的。彼此之间还是比较熟悉的。配合起来还是比较容易的。

第一周的实训测量主要内容是测绘出学校内主要建筑的平面图，刚开始的几天我们真的是走了不少弯路，因为在课堂上面学到的东西，跟实际情况还是有些区别，毕竟理论与实际之间总有些出入。我们的第一个测量目标就选择了学校里最没有规律的建筑教学楼：“天佑楼”。天佑楼的基本情况是：它是有三栋楼连成的，中间是两个院子，三栋楼用走廊连着。在了解完这座复杂建筑的基本情况后，我们就开始了测量。首先就是围绕着天佑楼拉控制点，然后就开始无聊而又重复的测量记录工作。在定完整个六个控制点把天佑楼包起来后，却发现有坐标忘记记了，没办法，只能加班，又重新测了一遍。对一般人而言，这可能没什么概念，但却是听冗繁的。在测量过程中，全站仪的整平是需要一定的技术含量的，当没找到窍门的时候，这会消耗很长的时间，但在慢慢的熟悉了设备之后性能及使用技巧后，所有的都变得容易且简单了许多。而且效率显著提高。测天佑楼的时候又往两个院子里拉了直导线，在测量完成后，看着满满的测出来数据，我们还是感觉比较开心的，且有一种很自豪的感觉。，晚上画图汇总一切都挺顺利，当看到最难画的楼天佑楼的轮廓在较精准的测量数据的指引下被画出来的时候，心中的那股成就、自豪感油然而生。

在最难测、画的楼测出来后，其他比较规则的楼相比较而言就比较好测了。因而我们组的测量速度与效率都还是比较可以的。这些都得益于我们的分工明确、协调配合及超强团队合作。对此次测量而言，我自己一个人根本无法完成，正因为有了队友的配合，其它一切都是小问题。接下来的两周时间里我们就在测学校的平面图，从天佑楼测到行知楼，再测到工程中心，信息中心，阶梯教室，大二的男生宿舍和女生宿舍，以及超市、食堂，在测量的途中我们遇到了一天的小雨，把我们做得观测点给冲得看不到了，但留心眼的组长在定点的时候故意把一个观测点定在了一块被吐掉得口香糖上这样我用放样测量找出了其他观测点得大致位置，比其他组麻烦少了许多。