宁夏特岗小学数学真题考试卷53433

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，最大的数是（）A. 3.14B. 3.141C. 3.1415D. 3.141592. 下列各数中，最小的数是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.00013. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）A. 18厘米B. 23厘米C. 28厘米D. 33厘米4. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是（）A. 8平方厘米B. 16平方厘米C. 24平方厘米D. 32平方厘米5. 下列各图形中，面积最大的是（）A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 三角形6. 一个梯形的上底是4厘米，下底是8厘米，高是6厘米，它的面积是（）A. 24平方厘米B. 36平方厘米C. 48平方厘米D. 60平方厘米7. 下列各数中，能被5整除的数是（）A. 16B. 25C. 30D. 358. 下列各数中，是质数的是（）A. 2B. 4C. 6D. 89. 下列各数中，是偶数的是（）A. 3B. 5C. 7D. 910. 下列各数中，是奇数的是（）A. 2B. 4C. 6D. 8二、填空题（每题2分，共20分）1. 0.5乘以2等于（）2. 3.6除以0.3等于（）3. 一个正方形的边长是6厘米，它的周长是（）4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）5. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，它的面积是（）6. 5的平方等于（）7. 9的立方等于（）8. 10减去3等于（）9. 15除以5等于（）10. 20乘以4等于（）三、解答题（每题5分，共20分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求它的面积。

2. 一个正方形的边长是8厘米，求它的周长。

3. 一个梯形的上底是4厘米，下底是8厘米，高是5厘米，求它的面积。

4. 5的立方是多少？5. 12乘以6除以4等于多少？答案：一、选择题1. C2. D3. B4. B5. A6. C7. C8. A9. B 10. D二、填空题1. 12. 123. 24厘米4. 30平方厘米5. 24平方厘米6. 257. 7298. 79.3 10. 80三、解答题1. 长方形的面积 = 长× 宽 = 12厘米× 6厘米 = 72平方厘米2. 正方形的周长= 4 × 边长= 4 × 8厘米 = 32厘米3. 梯形的面积 = （上底 + 下底）× 高÷ 2 = （4厘米 + 8厘米）× 5厘米÷ 2 = 30平方厘米4. 5的立方= 5 × 5 × 5 = 1255. 12乘以6除以4 = 72 ÷ 4 = 18。

宁夏2011小学数学特岗试卷真题19939年，全区公开招聘事业单位教职工(教师)和特殊岗位教师，进行笔试试卷、基础教育理论和专业知识(小学数学)满分:300分时限:150分问题一号分数二三四五六七总分复习注:本试卷分为试卷一和试卷二。

试卷一是教育的基础理论，得40分。

试卷二是专业知识，得260分。

试卷一教育基础理论分一题多选题(共11题，每题2分)。

共22，分。

每个项目中列出的四个选项中只有一个符合主题的要求。

请在标题后的括号内填写代码)1。

“先担心世界。

下列哪一种情感是“幸福的世界”[]道德感b美感c 感d爱2。

抵御外界诱惑的能力主要体现在个人的[身上]。

道德认知道德情感道德意志道德行为1993年学生中常见的焦虑反应是[生活焦虑朋友选择焦虑缺乏金钱焦虑考试焦虑1994。

合作学习也是一种教学策略。

其特点是学生主动合作学习取代了[]。

b .独立完成家庭作业c .家庭作业d .个人课堂练习5。

对同一受试者或同一种受试者进行长期深入研究，可以使大脑皮层的同一部分接受相同的刺激。

这将导致[]a .兴趣的形成b .自发的回顾c .过度学习d .疲劳和无聊6。

教师的教育专业化要求先进的教育理念和良好的教育能力。

还要求具备一定的[]a .研究能力b .学习能力c .管理能力d .沟通能力7。

班主任的领导风格一般可分为三种类型:权威型、自由放任型和[型]。

a .独裁统治b .指导c .民主d .溺爱|新课程改革中提出的课程“三维目标”是[] a .知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观b .知识，情感，意志c .面向世界，面向未来，面向现代化d .世界观，人生观，价值观《小学数学》第1页(共10页)9。

在教育过程中，教师对突发事件的快速而恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了【】A。

系统b .示例c .创造性d .复杂性10。

为适应科学知识加速增长和人类可持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育体系叫做[。

学生最重要的权利是[] a .个人自由权b .个人尊严权c .受教育权d .隐私权分为多项选择题(共6项，每项3项，共18分)。

精品文档2014年全区公开招聘事业单位工作人员（教师）、特岗教师笔试试卷7.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和【】A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型教育基础理论和专业知识8.新课程改革中提出的课程“三维目标”是【】）（小学数学 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观分钟时限：150 满分：300分9.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的【】A.系统性B.示范性C.创造性D.复杂性 10.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为说明：】【为专业知试卷Ⅱ试卷本试卷分为试卷Ⅰ和试卷ⅡⅠ为教育基础理论，分值为40分；. 260识，分值为分. 义务教育 D. B.普通教育 C.职业教育 A.终身教育】【 11.学生最主要的权利是教育基础理论试卷Ⅰ隐私权受教育权D.A.人身自由权 B.人格尊严权 C.22分，共一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2评卷人分得在分．共18小题，每小题3分，二、多项选择题（本大题共6得分评卷人分．在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要每小题列出的五个备选项中有两个或两个以上是符合题目)求的，请将其代码填写在题后的括号内分)1要求的，错选、多选均不得分，少选得【】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感1. 】,可以将学习分为【1.依据学习内容的不同 D. C. B.A.道德感美感理智感热爱感 E.社会规范学习D.技能学习 B.A.知识学习发现学习 C.机械学习道德认】【抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的2. A. 】具有高创造性个体的人格特征有【2. B.识道德情感C.D.道德行为道德意志易怒 D.冒险精神E.A.独立性 B.自信 C.对复杂问题感兴趣学生中常见的焦虑反应是3.【】】【 3.构成教育的基本要素有生活焦虑A. B.考试焦虑 D.缺钱焦虑择友焦虑 C.E.教育媒体受教育者 D.教育影响 A.教育手段 B.教育者 C.】合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替【4.】4.影响人的身心发展的因素有【家庭作业 D.个别课堂练习 C.独立完成作业 B.A.教师的主导教学训练 D.主观能动性 E. A.遗传 B.环境 C.教育5.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致】【 5．我国现行学制包括】【特殊教育D.高等教育 E.中等教育 A.学前教育 B.初等教育 C. C.自发复习 B. A.兴趣形成疲劳和厌烦 D.过度学习】【6.根据学生评价在教学活动中的不同作用可以分为教师的教育专业素养除要求具有先进的教育观念，良好的教育能力，还要求具有一定的6. C.形成性评价总结性评价B.A.诊断性评价】【品德评价 E.学业评价D. 研究能力A.管理能力学习能力 B. C.交往能力 D.精品文档．精品文档每60分．每小题6分，共（本大题共四、选择题10小题，评卷人分得识试卷Ⅱ专业知小题所给的四个选项中，只有一个符合要求，请将其代码填在题后的括号内）评卷人得分a b B 】互为相反数，则下列等式中成立的是1．若实数【、分）20三、教学能力（1?ab1?ab?b0a?b?0?a?． B． D CA．．下面的案例选自第一学段“分数初步认识”中“分数大小比较”的教学片断．请认真研读，，如果把阴影部分剪下来能拼成．如图1，每个小正方形的边长为12你认为此案例中教师设计的操作活动是有效、低效、还是无效的？并分析主要原因．如果你遇到同样的情境，你会如何处理？】一个正方形，那么新正方形的边长是【 C1111的和提出问题：两个分数后，你会比较某教师在教学“分数大小比较”一课时，出示和653 D．． B．2 C．A22441图1大小吗？话音刚落，几个快嘴的学生就在下面喊起来：大．、、、R2，四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P，则QS3．如图2【 D 】他们的体重大小关系是面对学生的反应，教师未做任何评价，而是让学生取出事先准备好的长方形纸片，要求学生11和，然后观察并比较它们的大小．在纸片上表示出242图这时有几个学生小声嘀咕着：我都知道了，还要折纸干什么？还有一些学生无精打采地翻弄Q﹥QS﹥P﹥R． C S﹥P﹥Q﹥R D．﹥A．PR﹥S﹥Q B．﹥S﹥P﹥R着手中的长方形纸片……】，则∠D的度数是【 C 6、∠B、∠C的度数比是2︰3︰4．圆内接四边形ABCD 中，∠A110°．112.5° D．A．67.5° B．135° C 】【 D 5．如图3，下列四个几何体中，其主视图、左视图、俯视图中只有两个相同的是B.球C.直三棱柱 A.正方体D.圆柱 3图的一段后，成为一个正2cm6．一个横截面为正方形的长方体，如果沿平行于横截面的方向截去2】.原长方体的表面积是【方体，这时侧面积减少了64cm B2222 D B．448cm．． C512cm384cm A．640cmAB的长为10，弦AC长为6，∠ACB的，⊙7．如图4O的直径平分线交⊙O于D，则CD长为【 C 】22 D．987 B． A7 ． C．4图精品文档．精品文档222)?b?(aa?b．＝化简：人，教练根据他们某次射击的数据绘制成统计图，则这组数据的众208．如图5，某射击小组有个．将这些棋子反面朝上，个兵，士、马、车、象、炮各258．中国象棋红方棋子共有：1数和中位数分别是【 C 】个帅，8．、6．放在棋盘上，任取一个棋子，不是兵和帅的概率是． A7、7 B．8、7.5 C．7、7.5 D 、ABCDCD上，将矩形F分别在ABBC = 6cm，点E、=9．如图9，在矩形ABCD中，AB 12cm，A y 人数?B、、处，则整个阴影部分图形的周长D′D分别落在矩形ABCD的外部A′沿EF折叠，使点A．．?A7 6°60为．Ox F D C3 OC7 图5 图)b(a，A9．如图，设点A′的坐标为,则点CA-1（0，）旋转180°得到⊿′B′′6，将⊿ABC绕点CB?A E C11 图10 图9图的坐标为【】 D，ABC的内部，∠BAC = 经过点10，⊙O90°B、C，圆心O在等腰直角△10．如图2)，(?a?b)?a(?，?a(?，?b1)?b1)a，??b(? D B．． C．． A O⊙．的半径为 =OA 1,BC =6，则的扇形7，在一个直径为2为半径剪下一个圆心角为AC60°的圆形铁皮上，以A为圆心．如图102，BC于点EAD．以A为圆心，为半径的⊙A交1．如图1111，矩形ABCD 中，AB =，AD = 】【．将剪下来的扇形围成一个圆锥，则圆锥的底面半径为ABC．则阴影部分的面积为3331 AＤ． B．Ｃ．．74363分，其中12．某班一次考试全班的平均分是75的学生及格，及格学生的平均分是8评卷分得人．80分．那么这次考试不及格学生的平均分是7212五、填空题（本大题共小题，每小题６分，共分．评卷人得分请将正确的结论填在题后的横线上）分）4小题，每小题12分，共48六、解答题（本大题共1?1??00??3306tan?(.?126?)．计算：＝．1??、△、COAB边上一点，⊙过D B三点，，在1．如图12DABC中，是2??°．= DOC = 2∠ACD 90∠1x1x???是⊙）求证：直线ACO的切线；（1 ．化简：．2= ????22x1?2x?xx?x??的长．BDO=75°，⊙的半径为2，求ACB （2）如果∠42．7．若代数式3的值为，则的值为53x4x??25?x?x3222xx0x32x???xx?x3x?是方程的两个实数根，则的值为、．设4．21212112 图元，12千克，这样乙要给甲8．甲、乙两人用同样多的钱合买一筐苹果，分苹果时甲比乙少拿了5每千克苹果的单价是元．21318……这一组有规律的数中，第七个数是、0 ．、、、．在6345213a b．如图7，根据实数8、在数轴上的位置，8图精品文档．精品文档k座客车若座两种客车供选择租用，若只租用36362．某校初三年级春游，现有座和42y?x?b的图象，已知反比例函数与一次函数4.如图13?yx.30人干辆，则正好坐满；若只租用42座客车，则能少租一辆，且有一辆车没有坐满，但超过该校初三年级共有多少人参加春游？4)k?A(1,?在第一象限相交于点．1）试确定这两个函数的表达式；（B的坐标；（2）求出这两个函数图象的另一个交点3）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值（x的取值范围．的13图2．在国家政策的宏观调控下，某市的营业房成交均价由今年三月份的14000元/m下降到五月份32./m元的12600）问四、五两月平均每月降价的百分率约是多少？（参考数据：）（10.950.9≈）如果房价继续回落，按此降价的百分率，请你预测到七月份该市的营业房成交均价是否2（2 . 会跌破10000元/m？并说明理由精品文档．精品文档小分，第2七、解答题（本大题共3小题，第1小题16人得分评卷分）题20分，第3小题24分，共60三点．(1,0) , C (0,-2) 16，抛物线经过A (4,0) , B ．如图324,12BC =,CD =E141．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，是BC的中点，AD = 5,）求出抛物线的解析式；（1x．边上一动点，设是BCPB的长为∠C = 45°，点P x PM作轴，2（）P是抛物线上一动点，过P x、、、为顶点的四边形为直角梯形；D）当（1E为何值时，以点PA ，使得以垂足为M，在第一象限是否存在点P OACM为顶点的三角形与⊿相似？PA，，、、、x DE2（）当P为何值时，以点为顶点的四边形为平行四边形．A 的坐标；若存在，请求出符合条件的点P若不存在，请说明理由；16图，使得上方的抛物线上有一点）在直线（3ACD的坐标．的面积最大，求出点⊿DCAD B E 14图15．如图2边上一点，是P中，，在矩形ABCDBC．的延长线于点并延长交连结DPABQD C1BPAB）若1（，求的值；?3PCAQ P）若2（BC为边上的任意一点，P ABBC :求证．1??QBQBPAB15图精品文档．。

小学特岗数学试题及答案注意：以下为小学特岗数学试题及答案，共包含多个小节。

试题部分为中文表述，答案部分为数字或文字表述。

第一节：整数和小数1. 将下列小数改为最简分数：a) 0.6 答：3/5b) 0.25 答：1/42. 思考题：根据要求，完成下列填空：a) 98.7是______的数。

答：整数b) 0.5是______的数。

答：小数第二节：四则运算3. 计算下列算式的结果：a) 2 + 3 × 4 答：14b) (5 - 2) × 6 答：184. 思考题：根据要求，完成下列填空：a) 括号里的运算应该先于______算。

答：乘除法b) 当一个算式中既有乘除法，又有加减法时，应该先计算______的运算。

答：乘除法第三节：三角形和四边形5. 填入适当的数字使下列三角形成立：a) 边长分别为2cm、3cm、_____cm的三角形。

答：4cmb) 边长分别为4cm、5cm、_____cm的三角形。

答：6cm6. 计算下列图形的周长：a) 边长分别为5cm、7cm、9cm的三角形的周长是_____cm。

答：21cmb) 长方形的长为6cm，宽为4cm，则它的周长是_____cm。

答：20cm第四节：分数运算7. 计算下列分数的和：a) 1/3 + 2/5 答：11/15b) 2/7 + 3/4 答：23/288. 思考题：如果一个车间有3个机器，每台机器每天生产1/4个零件，那么3台机器一起一天能生产出______个零件。

答：3/4第五节：时钟和日历9. 根据以下信息回答问题：已知当前时间是3点45分，那么30分钟后的时间是______点______分。

答：4点15分10. 计算下列日期相差的天数：a) 1月2日到1月5日相差______天。

答：3天b) 9月15日到9月20日相差_____天。

答：5天第六节：几何图形和空间关系11. 根据以下信息回答问题：已知线段AB=3cm, 线段AC=4cm, 线段AD=5cm, 那么最长的线段是______。

宁2007年全区招聘特岗教师、部分中小学校、幼儿园公开招聘教师笔试试卷教育基础理论和专业知识（小学数学）说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。

试卷Ⅰ为公共基础知识，分值为20分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为130分。

试卷Ⅰ公共基础知识一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

每小题1分，共5分）。

1．实践性智慧是教师专业发展的核心。

教师获得实践性智慧的有效策略和方法是：直面教育、教学实践，以解决教育、教学实践中的实际问题为核心，开展以行动研究为主体的校本研修活动。

【】2．多元智能理论认为，每个人都同时拥有相对独立的多种智能；所以中小学教育就要根据学生的特点，任其自由发展。

【】3．实现有效教学，要求教师与学生能有更多的沟通和交流，在互为主体的沟通和交流中，师生共同享用对方的经验和体验。

所以教师上课时提的问题越多越好。

【】4．教学方式的变革要遵循让学生主动参与、主动探究的原则，要有利于实现由“要我学”到“我要学”的转变。

【】5．学生思想品德形成过程是知、情、意、行相互影响，共同发展的过程，它具有统一性和多端性。

成功的教育要：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。

【】二、选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。

每小题1分，共15分)。

1．课堂教学中，教师王某将未完成作业的学生李某请出课堂令其补作业，这种行为侵害了学生的【】A.人生自由权B.财产权C.受教育权D.隐私权2．《教师法》规定，教师有下列哪种情形，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门有权给予行政处分或解聘【】A.不能为学生提供图书、资料B.不能确保学校教学设施的正常使用C.体罚学生，经教育不改的D.不能有效维护学校周边秩序3．教师平等对待学生的含义是指【】A.为学生制定同样的学习目标B.使学生在原有的基础上得到生动、活泼、主动的发展C.满足学生的所有愿望D.不能批评学生4．某学生不能遵守课堂的纪律要求，干扰正常的教学秩序，且经常迟到、旷课，学校的哪种处理方法违反了义务教育法的规定【】A.警告处分B.记过处分C.留校查看处分D.开除学籍5．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教师在教学中应重视【】A.课本知识的传授B.发展学生的能力C.习题训练D.学生学业成绩6．教学工作的基本环节是【】①备课②上课③组织公益劳动④布置和批改作业⑤开展卫生保健工作⑥课外辅导⑦学业成绩的检查与评定A.③④⑤⑥⑦B.①②④⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑥⑦7．“温故而知新，学而时习之。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，是质数的是（）A. 13B. 15C. 18D. 202. 以下哪个数不是偶数？（）A. 24B. 27C. 30D. 323. 5个苹果分给3个小朋友，每人可以分到（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形5. 0.8乘以5等于（）A. 4B. 5C. 6D. 7.56. 下列哪个数是两位数？（）A. 123B. 12C. 1D. 1007. 下列哪个图形是立体图形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 球体8. 以下哪个数是三位数？（）A. 123B. 12C. 1D. 1009. 下列哪个数是奇数？（）A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列哪个图形是平面图形？（）A. 球体B. 正方体C. 三角形D. 椭圆二、填空题（每题2分，共20分）11. 9乘以7等于______。

12. 12除以4等于______。

13. 20减去8等于______。

14. 0.5加上0.3等于______。

15. 3个苹果加上2个苹果等于______。

16. 下列各数中，最小的数是______。

17. 下列各数中，最大的数是______。

18. 5个苹果减去3个苹果等于______。

19. 0.8乘以0.5等于______。

20. 下列各数中，质数有______。

三、解答题（每题10分，共30分）21. 小明有15个铅笔，小华有10个铅笔，他们一共有多少个铅笔？22. 一辆汽车每分钟行驶60米，5分钟行驶了多少米？23. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

四、应用题（每题10分，共20分）24. 小明买了一些铅笔和橡皮，一共花费了15元。

如果铅笔每支2元，橡皮每块3元，小明各买了多少支铅笔和多少块橡皮？25. 小华有一些苹果，他先吃了4个，然后又吃了原来苹果总数的1/3。

绝密★启用前2009年宁夏回族自治区公开招聘特岗教师考试小学数学教师试卷说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ．试卷Ⅰ为公共基础知识，分值为20分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为130分．试卷Ⅰ公共基础知识一、单项选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

)1.教育的最基本职能是【】A.促进经济增长B.传播文化知识C.培养人才D.促进社会政治进步2.课程标准有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、【】A.操作性和灵活性B.指导性和灵活性C.工具性和基础性D.操作性和指导性3. 激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力是【】A.动机B.需要C.意志D.情绪4.教学活动在本质上是一种【】A.交往活动B.实践活动C.认识活动D.课堂活动5.创造性思维的核心是【】A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维6.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫【】A.注意的动摇B.注意的分配C.注意的转移D.注意的分散7.某教师经常体罚学生,学校对他的这种行为进行过多次批评和教育,但他屡教不改,在这种情形下,学校可以给予他的最严重处罚是【】A.解聘B.扣发工资C.高职低聘D.通报批评8.德育过程的基本矛盾是【】A.受教育者和教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平的矛盾C.教育者与德育内容的矛盾D.教育者与德育方法的矛盾9.班集体在育人方面突出价值的实现是通过【】A.班主任B.集体教育C.班干部D.学科教师10.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说【】A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不起主导作用11.教育在人的发展中起【】A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.内部动力作用12.教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有【】A.创造性B.主体性C.连续性D.示范性2二、问答题（本大题共两小问，每问4分，共8分。

特岗教师招聘考试小学数学试卷(满分：100分)一、单项选择题(本大题共12小题，每题2分，共24分)1.α是第四象限角，tanα=-512，则sinα=( )。

A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为( )。

A. 0.182×108千瓦B. 1.82×107千瓦C. 0.182×10-8千瓦D. 1.82×10-7千瓦3.若|x+2|+y-3=0，则xy的值为( )。

A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如以下图所示，那么以下各式准确的是( )。

A. ab>1B. ab<1C. 1a<1bD. b-a<05.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。

A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图，BD=CD，AE∶DE=1∶2，延长BE交AC于F，且AF=5cm，则AC的长为( )。

A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列{an｝的前n项和为Sn，若an=1n(n+1)，则S5等于( )。

A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。

这种测验属于( )。

A. 安置性测验B. 形成性测验C. 诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心局部应是( )。

A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识10. 以下不属于小学中的德育方法的有( )。

A. 说服法B. 榜样法C. 谈话法D. 陶冶法11. 按照学生的水平、学习成绩或兴趣爱好分为不同组实行教学的组织形式称为( )。

A. 活动课时制B. 分组教学C. 设计教学法D. 道尔顿制12. 提出范例教学理论的教育家是( )。

A. 根舍因B. 布鲁纳C. 巴班斯基D. 赞科夫二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)13. 180的23是( );90米比50米多( )%。

特岗考试数学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 函数y=f(x)=x^2+2x+1的最小值是（）。

A. 0B. 1C. 2D. 32. 已知向量a=(3, -1)，向量b=(2, 4)，则向量a与向量b的数量积为（）。

A. 10B. 8C. 6D. 43. 以下哪个函数是奇函数（）。

A. y=x^2B. y=x^3C. y=x+1D. y=x^2+14. 计算定积分∫(0到1) (x^2+1)dx的结果是（）。

A. 2/3B. 3/2C. 2D. 15. 已知等比数列{an}的首项a1=2，公比q=2，则该数列的第5项a5是（）。

A. 16B. 32C. 64D. 1286. 以下哪个选项不是二次方程的根（）。

A. x=1B. x=-1C. x=2D. x=37. 已知函数f(x)=x^3-3x，求f'(x)的结果是（）。

A. 3x^2-3B. x^2-3C. 3x^2+3D. x^2+38. 已知双曲线方程为x^2/a^2 - y^2/b^2 = 1，其中a=2，b=1，则该双曲线的渐近线方程为（）。

A. y=±x/2B. y=±2xC. y=±xD. y=±1/2x9. 以下哪个选项是二项式定理的应用（）。

A. (x+y)^2B. (x-y)^3C. (x+y)^5D. (x-y)^410. 计算极限lim(x→0) (sin(x)/x)的结果是（）。

A. 0B. 1C. 2D. 3二、填空题（每题3分，共15分）1. 函数y=f(x)=x^3的导数是________。

2. 已知等差数列{bn}的首项b1=3，公差d=2，则该数列的第4项b4是________。

3. 函数y=f(x)=x^2-4x+4的顶点坐标是________。

4. 计算定积分∫(0到π/2) sin(x)dx的结果是________。

5. 已知函数f(x)=2x+3，求f(-1)的结果是________。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 小明买了一本书，原价是25元，打八折后，他需要支付多少元？A. 20元B. 18元C. 22元D. 25元2. 下列哪个数是有理数？A. √2B. πC. 0.1010010001…D. -√93. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 长方形B. 正方形C. 等腰三角形D. 平行四边形4. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，它的体积是多少立方厘米？A. 24cm³B. 12cm³C. 8cm³D. 6cm³5. 小华有5枚硬币，其中3枚是1角的，2枚是5角的，他手中的硬币总共是多少角？A. 10角B. 15角C. 20角D. 25角6. 下列哪个数是无理数？A. √4B. √9C. √16D. √27. 下列哪个图形不是多边形？A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 圆形8. 一个正方体的棱长是6cm，它的表面积是多少平方厘米？A. 216cm²B. 144cm²C. 36cm²D. 54cm²9. 小明和小红一起跑步，小明的速度是小红的2倍，他们一起跑了5分钟，小明比小红多跑了多少米？（假设小明的速度是每分钟120米）A. 300米B. 400米C. 500米D. 600米10. 下列哪个数是有理数？A. 0.1010010001…B. √2C. πD. -√9二、填空题（每题2分，共20分）1. 3/4 × 2 = ______2. 5 - 2/3 = ______3. 2 × 3/4 = ______4. 5/6 ÷ 2 = ______5. 2/3 + 1/4 = ______6. 3/4 - 1/2 = ______7. 2 × 2/3 = ______8. 5/6 × 3/4 = ______9. 5/6 ÷ 1/2 = ______10. 2/3 + 1/4 - 1/6 = ______三、解答题（每题10分，共20分）1. 一辆汽车从甲地出发，以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时后到达乙地。

绝密★启用前2008年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷小学数学教师考试试卷(2008年5月10日)试卷Ⅰ公共根底知识一、选择题〔请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。

每一小题1分，共12分〕1.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智〞，这反映了教师劳动的哪一特点【】A.系统性 B.创造性 C.示性 D.长期性2．在同一时间把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是【】3.在课程评价领域，贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价，目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题，以便改良教学的是【】A.开展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价4.如下哪些行为侵害了学生的受教育权【】①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿④教师提供学生成绩的方式不适当A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的部原因时，就转化为【】6．艾里克森认为青少年时期〔12－18岁〕的主要开展任务是【】A.获得自主感，克制羞耻感B.获得亲密感，防止孤独感C.获得勤奋感，防止自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱7.《教师法》中赋予教师的权利除一般公利〔如生存权、选举权等〕外，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权【】①教育的权利②享受各种待遇和荣誉的权利③专业开展权④参与管理权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.教师职业道德的核心是【】A.热爱教育事业B.为人师表C.热爱学生D.勤于学习9.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性【】10.新时期对教师角色的重要补充是【】A.管理者的角色B.“研究者〞的角色C．“榜样〞的角色D．“父母〞的角色11.个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，明显带有如下哪种倾向【】A.自我暴露B.自我防卫12.心理开展的不平衡性主要是指【】二、论述题〔8分〕在班级的学生中，常会出现一些“小圈子〞、“小团伙〞等，这样的小群体被称为班级中的非正式群体。

绝密★启用前宁夏2008年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷小学数学教师考试试卷(2008年5月10日)说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。

试卷Ⅰ为公共基础知识，分值为20分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为130分。

试卷Ⅰ公共基础知识一、选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。

每小题1分，共12分）1.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点【】A.系统性B.创造性C.示范性D.长期性2．在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是【】A.注意的分配B.注意的涣散C.注意的转移D.注意的动摇3.在课程评价领域，贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价，目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题，以便改进教学的是【】A.发展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价4.下列哪些行为侵害了学生的受教育权【】①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿④教师提供学生成绩的方式不适当A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的内部原因时，就转化为【】A.道德信念 B.道德评价 C.道德动机 D.道德习惯6．艾里克森认为青少年时期（12－18岁）的主要发展任务是【】A.获得自主感，克服羞耻感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，避免自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱7.《教师法》中赋予教师的权利除一般公民权利（如生存权、选举权等）外，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权【】①教育的权利②享受各种待遇和荣誉的权利③专业发展权④参与管理权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.教师职业道德的核心是【】A.热爱教育事业B.为人师表C.热爱学生D.勤于学习9.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性【】A.选择性B.整体性C.理解性D.恒长性10.新时期对教师角色的重要补充是【】A.管理者的角色B.“研究者”的角色C．“榜样”的角色 D．“父母”的角色11.个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，明显带有下列哪种倾向【】A.自我暴露B.自我防卫C.自我抬高D.自我价值保护12.心理发展的不平衡性主要是指【】A.人群中每个人的发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同二、论述题（8分）在班级的学生中，常会出现一些“小圈子”、“小团伙”等，这样的小群体被称为班级中的非正式群体。

绝密★启用前全区公开招聘事业单位工作人员（教师）、特岗教师笔试试卷教育基础理论和专业知识（小学数学）满分：300分 时限：150分钟说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。

试卷Ⅰ为教育基础理论，分值为40分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为260分。

试卷Ⅰ 教育理论知识三、练习设计（本题共20分。

）设计内容：“圆的认识”一课新授内容后，用于检测基础知识与基本技能达成效果的基础练习说明： “圆的认识”一课的教学内容主要有：从生活中引出圆（不需要给出圆的定义）、圆各部分的名称、圆的直径与半径的关系、圆的画法等。

本节课确定的指向知识与技能方面的目标主要有“能从一组平面图形中辨认圆；能说出圆的各部分的名称；知道同一圆中直径与半径的关系；会画圆。

”你认为应该设计怎样的练习，可以比较准确的检测学生上述教学目标的达成效果？ 设计要求：1.先理清该学习目标中的几个内容要点，针对每个要点分别设计一个练习； 2.设计的每个练习要具体、完整，题型要有变化；3对采用的方式在关注全体学生、体现检测的有效性方面作简要说明。

试卷Ⅱ 专 业 知 识四、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。

每小题所给的四个选项中，只有一个是正确的，请将其代码填写在题后的括号内。

）1．计算223)3(a a ÷-的结果是 【 】Ａ．49a - B ．46a Ｃ．39a Ｄ．49a2．使用同一种规格的地砖，不能密铺的是【 】Ａ．正六边形地砖 B ．正五边形地砖 Ｃ．正方形地砖 Ｄ．正三角形地砖 3.【 】Ａ．点P B ．点Q C ．点M D ．点N4．在平面直角坐标系中，点（-3，2）关于原点对称的点是 【 】 Ａ.（2，-3） B．（-3,-2） Ｃ．（3，2） Ｄ.（3，-2）5．若分式2)4(32--x x 的值为零,则x 的值是 【 】Ａ．±2B ．-2Ｃ．2 Ｄ．46. 若23==d c b a ,则db c a 3232--的值是 【 】 Ａ．2 B ．3 Ｃ．23 Ｄ．327. 已知一次函数y=kx+b 的图象如图①，当x ＜0时，y 的取值范围是 【 】Ａ．y ＞0 B ．y ＜0 Ｃ．-2＜y ＜0 Ｄ．y ＜-28. 如图②，P A 为⊙O 的切线，A 为切点，PO 交⊙O 于点B ，P A = 4，OA = 3，则cos ∠APO 的值为 【 】Ａ．34 B ．35 C ．45 D ．439. 如图③是一些大小相同的小正方体组成的几何体，其主视图如图④所示，其俯视图是 【 】图① 图③ 图④ A B C D图②O B PA图⑤10. 如图⑤，已知Rt △ABC ≌Rt △DEC ，∠E ＝30°，D 为AB 的中点，AC ＝1，若△DEC 绕点D 顺时针旋转，使ED 、CD 分别与Rt △ABC 的直角边BC 相交于M 、N ，则当△DMN 为等边三角形时，AM 的值为 【 】BD ．1五、填空题(本大题共12小题，每小题6分，共72分。

特岗教师招聘考试试题(小学数学)（一）（满分：100分考试时间：150分钟）专业基础知识部分得分评卷人一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。

本大题共12小题，每小题3分，共36分）1.由命题p：π是无理数，q：π是实数，构成的复合命题“p且q”，“非p”分别为（）A.真命题，真命题B.真命题，假命题C.假命题，真命题D.假命题，假命题2.若集合M={正方形}，N={矩形}，则下列图形中正确地表示这两个集合关系的是（）3.设集合M={x|x2-x<0},N={x||x|<2}，则（）A.M∪N=MB.M∪N=RC.M∩N=ΦD.M∩N=M4.函数y=x-14的定义域是（）A.(-∞,0)B.(0,+∞)C.［0,+∞)D.(-∞,0］5.已知a>b>0,m>0,则ab,ba,a+mb+m的关系是（）A.a+mb+m>ab>baB.ab>a+mb+m>baC.a+mb+m>ba>abD.ba>a+mb+m>ab6.下列说法正确的是（）A.没有公共点的两条直线一定平行B.不平行的两条直线一定相交C.梯形一定是平面图形D.四边形一定是平面图形7.已知曲线y=x24-3lnx的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为（）A.3B.-2C.1D.128.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是（）A.x+2y-1=0B.2x+y-1=0C.2x+y-3=0D.x+2y-3=09.连抛两次骰子得到的点数分别为m和n，记平面向量=(m,n)与=(1,-1)的夹角为θ，则θ∈0,π2的概率为（）A.56B.12C.712D.51210.f(x)在x0处连续是f(x)在x0处极限存在的（）A.充分但不必要条件B.必要但不充分条件C.充分必要条件D.无关条件11.下列说法错误的是（）A.表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数B.分母是10n（n为正整数）的分数，叫做十进分数C.如果一个数m能被互质的两个数a、b整除，那么m也能被a、b的积整除D.把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分12.能被3和5整除的最小四位偶数是（）A.1000B.1002C.1020D.1110得分评卷人二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）13.一树干被台风吹断折成与地面成30°角，树干基部与树尖着地处相距20米，则树干原来的高度为。

教师招聘考试试题（小学数学）部分试题（bd）得分评卷人曙在题干后的括号内。

本大题共12小题，每小题3分，共36分）申由命题P：兀是无理数，q：口是实数，构成的复合命题“P且q”，“非P”分别为（）审真命题，真命题B.真命题，假命题笑假命题，真命题D.假命题，假命题贫若集合M=｛正方形｝, N=｛矩形｝,则下列图形中正确地表示这两个集合关系的是（）密设集合M二｛x x2-x<0｝,N=｛x x <2｝,则（）勦UN二MB. MUN二RA N=① D.MQN 二Mg函数y=x-14的定义域是（）应0）B. （0, +°°）齐己知a>b>0, m>0,则ab, ba, a+mb+m的关系是()慰下列说法正确的是（）确不平行的两条直线一定相交裁形一定是平面图形丄直边形一定是平面图形7.已知曲线y=x24-31nx的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为（）A. 3B. -2C. 1D. 128.直线x-2y+l二0关于直线x二1对称的直线方程是（）A.x+2y-l=0B. 2x+y-l二0C.2x+y-3二0D・ x+2y-3=0备概率为（）■需56B.12两712D.512次舉充分但不必要条件B.必要但不充分条件百充分必要条件D.无关条件科•下列说法错误的是（）冀表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数典分母是10n （n为正整数）的分数，叫做十进分数幫如果一个数m能被互质的两个数a、b整除，那么m也能被a、b的积整除喘把砂初皺爛触融屈的力数，叫做通分¥§・能被3和5整除的最小四位偶数是（）A. 1000B. 1002C. 1020D. 1110得分评卷人二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)1餉高度为。

迥•用1997除以两位数，余数为5,这个两位数是。

旃.1 imn-^ °°2n-»-31n3n+l+2n=o爭.由曲线y=x3, y=0, x=-l, x=l所围成图形的面积是。