书中有个有个我作文
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书里有个我满分作文-中考作文【篇一:书里有个我】手捧《红楼梦》,看着封面的林黛玉扶着一柄花锄,独自伫立于秋风中,望着飘零的残花伤心,我心里漾起一阵不平:胸怀锦绣才华的不凡女子,为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》,我灵机一动:书里有个“我”——黛玉身边的一个丫头,一定要给黛玉设好多目标,重新画像,使她比原著中更完美。
镜头一:我要给她定个健身的目标。
黛玉太瘦了,一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。
虽说大观园里既没有哑铃,也没有跑步机,可黛玉可以学踢毽子,紫鹃的手那么巧,做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉,因为妙玉的道观在半山腰,爬爬山也是有好处的。
一天踢三次毽子:早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。
运动可以增加肺活量,也可以使皮肤红润有光泽。
我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。
镜头二:黛玉还有一个致命的弱点:太爱伤心。
宝玉访宝钗,众姐妹小声议论,她都放在心上。
这样压力太大了,孰不知她的肺病也和这有不小的关系。
温书迎考时,老师教我们可以转移视线来缓解压力,黛玉何不也借鉴一番:宝玉访谁、夸谁都随他,你则弹弹琴,也学学水仙顾影自怜,欣赏自己;姐妹们要议论也随她们,你在一旁吟诗,不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿,伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。
我这个小丫头希望黛玉别再伤心,否则可惜了满腹诗书,可惜了身子,可惜了与宝玉抗击封建礼教的伟大爱情。
镜头三:虽然从黛玉刚进大观园一幕看出她做人做得小心,“不愿多说一句话,不愿多走一步路”,但是不知是自己的禀性所致还是因他人妒忌,总没有多少知心姐妹。
我建议黛玉应多和大家聊聊,大家看戏就跟着去,姨妈请客也不要推辞。
我这个小丫头相信黛玉终能得到大家的喜爱,成为真正的“女主角”。
走进《红楼梦》,书里有个“我”,奇思怪想了这么多,追求健康,回避伤心,搞好人际关系,我不禁有些惊诧自己的想象力。
往镜子前一站,我恍然大悟:原来,书中的新黛玉就在镜子里面!【篇二:书里有个我】有人说,读书就像照镜子。
书中有个我初中作文〔9篇〕书中有个我作文篇一历史用红尘牵着江南的手,而无数是诗人却用诗之浪漫,领着江南飞奔……手捧一卷《人生要去的66个地方》,坐在午后的阳台上,温暖的阳光找着我的脸颊,阳台上开着风信子散着淡淡的清香,多么完美的午后啊!手指间在书页是上滑动,每一页都是祖国的大好河山,繁华的都市,淡雅的乡村;最终,我的手指间停在江南,看着江南的小桥流水,烟雨〔〕蒙蒙,不禁身临其境,走进江南,依山傍水,开始一段诗意与浪漫的旅程——站在青石板路上,望着依依垂柳,在风中婀娜。
远处传来“嗒嗒〞的马蹄声,是白居易。
他腰间挂一把剑,骑着马走上拱桥,放眼望去,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南〞的千古佳句脱口而出,英俊潇洒,才华横溢。
他骑着马渐行渐远,马蹄声消失在江南的春色里,剩下的只我一个在画面中。
我在河边踱步,手中握着一支柳条,河边划过一只小船:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……〞是哪个男子在吟唱这流传已久的诗篇,又是哪个女子将获得一生的挚爱,我没有去寻找,也不愿意打破他们的浪漫。
抚摸着白墙,墙角长满了青苔,白墙上也有了些许裂痕,但就是因为如此,我才驻足。
它的年龄无从计算,从先民们吟唱“所谓伊人,在水一方〞时便开始了它的生命。
饱经风霜的江南,散发着一种无言的浪漫,我在江南行走,不如说我在书中漫步,是那文字吸引着我,让我走进书中。
江南的美,江南的诗意,离不开诗人们的笔:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中〞,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州〞,江南生如夏花之绚烂。
一首首诗描摹着江南,诉说着来自这一方水土的沧海桑田,孕育了瑰丽的江南文化,更培养了一个个才华横溢的江南儿女。
走出书中那全景的江南,想象着我在画中游,太多的诗人驻足于此,用诗意领着江南飞奔,让这一方水土逐渐为人所知。
每当翻开这一本书,总能身临其境,异常是江南,我生于江南却少见那小桥流水,所以总是眷恋那番美景,翻开书我在其中享受着大好河山,最爱便是江南……这本书里总有个我在享受浪漫与诗意……书里有个“我〞作文篇二“每一个孩子的努力都不会白费〞将手覆在枕边的《我要做好孩子》上,我再次被这句话触动。
书中有个“我”作文600字书中有个“我”——读书的感悟每天上学、写作业、参加各种培训班。
学生们的生活好像被压得喘不过气来,没有时间去思考,去感悟。
然而,读书是我们成长的必然过程,读书也是我们找到内心自我的一种方式。
在这个喧嚣的世界,读书能让我们找到一份宁静和思考的空间,有时候,读书甚至能让我们找到书中的“我”。
读书不是为了考试,而是为了自我成长。
读书可以开拓我们的视野,让我们了解不同文化、不同思想。
读书可以提高我们的语言表达能力,让我们的思考更加深入。
读书可以增强我们的社交能力,让我们更加自信从容。
读书可以让我们更好地了解自己,找到自我。
“书中有个‘我’”,不是在说书中有一个作者的自我。
而是说每个读者在阅读的过程中会找到心灵的共鸣,感受到自我的存在。
我们在读书的时候,会产生共鸣,会感受到书中的情感和思想。
这时候,书中的“我”就是我们自己的内心。
读书的过程中,我们会发现自己的一些弱点和不足,这时候我们会想办法去改正。
有时候,我们会发现自己曾经的想法是错误的,这时候我们会重新审视自己的价值观和信念。
读书可以让我们认识到自己的不足和缺点,让我们更加坚定自己的人生目标。
读书是一种心灵的享受。
在读书的时候,我们会体会到作者的情感和思想,感受到兴奋和感动。
读书可以给我们带来精神上的满足,让我们的生活更加丰富多彩。
读书可以让我们在孤独的时候找到自我,让我们的精神世界更加健康。
在读书的过程中,我们会体验到一种情感共鸣,感悟到自我存在的意义。
我们会找到书中的“我”,并发现自己的内心世界。
读书让我们拥有了一种追求知识、追求美好生活的精神追求。
读书是我们成长的必经之路,是我们内心世界的一份温馨和力量。
书里有个我作文(精彩8篇)书中有个我作文600字篇一书是一位充满智慧的老人;书是一把万能的钥匙;书是你前进时的强大动力。
我喜欢书,我爱读书,当我每读一本书我就像重走了一遍人生。
都能给我的生活、学习中带来启示与感悟。
读书的时候,我跟着书里的感觉走。
书里的主人公难过时,我也会闷闷不乐,而主人公高兴快乐时,我也会高兴地手舞足蹈不亦乐乎。
可能是我天生就喜欢这个feel吧!妈妈总是说我是“疯子”,因为我每次看到新书的时候我就是不吃饭、不睡觉也要看完,如果不看完我总是心里痒痒的。
也因为这个“怪癖”让我养成了讲信用的好习惯。
如果我答应了别人的事情的时候我就会遵守承诺,我在读书中学会了诚信。
我是一个小吃货,但在美味的食物和书的面前,我会毫不犹豫的选择书。
因为我在书中所得到的“营养”远远多于在食物中所得到的。
我是一个蛀书虫,我所有的书几乎都被我毁容了,这是因为当我没书看的时候,我就会拿出以前的书再重复看,我每重新读一遍就有不同的理解,让我对事物有多方面的见解。
我从书中学到了许多,学到了文天祥”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志;学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀;也学会了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负。
在书中,我与他们成为了挚友,在书中,他们给予了我知识。
通过读书,让我受益颇多,让我的文才有所提高,开阔了我的视野,让我的知识面得到扩宽。
让我在书的海洋里自由翱翔。
尽情享受书带给我的幸福。
暖暖的阳光,捧一杯香茗,读一本好书,享受书带来的快乐!我在书中得到快乐……书中有个我作文600字篇二大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享誉文坛。
他的语言素朴缜密,清隽沉郁,字里行间无不充沛着自己真切的感情。
然而,另一篇散文真正触动了我。
那便是——《背影》。
《背影》描述了在家庭变故的情况下,父亲送别儿子远行的经过。
其中,父亲在我上车前蹒跚地翻越过月台为我买橘子的情形最让我为之感动:蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的样子向左微倾,显出努力的样子……读着读着,我竟不由地想起了自己的父亲,想起了那年那天……“儿子,背包那么重,爸爸来帮你背吧!”说着他伸手便想来替我背书包。
遇见一个书本人物作文在我的阅读生涯中,曾与无数书本中的人物相遇。
他们有的英勇无畏,有的聪明机智,有的善良纯真。
但其中有一次特别的“遇见”,让我至今难以忘怀。
那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在我的书桌上,我正沉浸在的世界里。
就在我为书中人物的命运感慨万千时,突然感觉眼前的光线变得有些朦胧。
我揉了揉眼睛,再睁开时,发现自己竟然置身于一个古色古香的庭院之中。
我心中一阵慌乱,不知道这是怎么回事。
就在我手足无措的时候,一个身影从我眼前缓缓走过。
那是一个身着粉色衣裳的女子,手持一把团扇,身姿婀娜,眉眼之间透着一股忧愁。
我定睛一看,这不是林黛玉吗?我简直不敢相信自己的眼睛,居然遇见了书本中的人物。
我小心翼翼地走上前去,轻声说道:“林姑娘,是你吗?”她转过头来,眼中带着一丝疑惑:“你是何人?怎会知晓我的名姓?”我赶忙解释道:“林姑娘,我是从另一个世界来的,读过关于你的故事,对你甚是敬佩和同情。
”林黛玉微微蹙了蹙眉,轻叹一声:“敬佩?同情?我不过是这大观园中的一缕孤魂罢了。
”说着,她的眼中泛起了泪光。
我看着她那楚楚可怜的模样,心中不禁一阵酸楚。
我说道:“林姑娘,你莫要如此悲伤。
你的才情,你的真性情,在这世间都是极为难得的。
”她苦笑道:“才情又有何用?终抵不过这命运的捉弄。
”我跟着她走进了她的屋子,里面布置得十分雅致,书架上摆满了书籍。
她坐在窗前,望着窗外的景色,喃喃自语道:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜……”我静静地站在一旁,听着她吟诵着那些凄美的诗句,仿佛能感受到她心中的那份无奈和哀愁。
这时,紫鹃走了进来,看到我先是一惊,随后对林黛玉说道:“姑娘,这位是?”林黛玉说道:“是一位来自别处的朋友。
”紫鹃点了点头,便去准备茶点了。
我和林黛玉聊了很多,关于她的诗词,关于她的爱情。
她跟我说,她和宝玉之间的感情是那么的纯真,却又那么的艰难。
“他虽懂我,可这贾府的规矩,这世俗的眼光,又怎会容得下我们?”她的泪水顺着脸颊滑落,我递给她一块手帕,安慰道:“林姑娘,也许一切都会好起来的。
书中有个我(满分作文8篇)书中有个我一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。
——题记岁月悠悠,红尘烟雨中,唯有到字里行间,才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。
小时候的我最爱看《红楼梦》。
摇身一变,便成了那书中的林妹妹,多愁善感,内心就像一块玻璃,轻轻一碰就会落下泪珠儿。
起初觉得感觉真好,就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。
但后又认为她过于忧郁,一点小事都会让她落泪三分。
所以对于在树下葬花的那个“我”,心中除了怜悯,还有一丝无奈。
我同情这样的“我”。
长大了些,便沉溺在《西游记》的世界里。
唐僧虽心存善念,但难免有些肉眼凡胎,总错怪悟空;八戒虽憨厚老实,但实为贪吃好色。
于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。
取经路上一边斩妖除魔,一边又保护师傅教导师弟。
我是大闹过天宫的猕猴,亦是小孩子们最爱的猴哥。
除了有时过于极端、脾气暴躁,这样的“我”还真让我自我崇拜。
又是一岁一枯荣,此刻的我迷上了小说。
韩寒笔下的世界让我渴望,郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲,而葛婉仪的文字世界,让我为之发疯。
与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不一样,小四所创造的世界是如同仙境的。
情窦初开的少男少女们的感情是苦涩而让人难忘的。
在他的书中我不是旁观者,而是那即使平凡也会发光的女主角,我有好朋友,也有美丽而不敢轻易触碰的回忆,我也有憧憬的感情,也有渴望中的王子。
我羡慕那么幸福的“我”。
喜欢文字的我不仅仅喜欢那书中一个个令人向往的世界,更喜欢书中那一个个的“我”,他们带我遨游在书的海洋里,体验另一种人生。
书中有个我(十二):我读书,并非受劝于“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的教诲。
我也不算是一个一心只读圣贤书的好学生。
书与我有时恰似忘年之交的长辈,奉送我句句忠言。
有时又化作自顾自吟颂的歌者,即便我不识那阳春白雪,也愿与其为伴,为它折一枝柳,流一滴泪。
听闻犹太前辈们为了劝子读书,自其幼时便在书页中抹上蜜膏,待他们品味。
暗想自我虽未尝过书中的蜂蜜,可品读书籍却真真实实的尝出了那般酸甜苦辣。
书里有个我作文600字书里有个我。
书里有个我,一个和我一样的人,一个和我有着相似经历的人,一个和我一样在成长中遇到困难的人。
这个我,或许是一个虚构的人物,或许是一个真实存在的人,但他的故事却让我产生了深深的共鸣。
这个我,或许和我一样,曾经在成长的道路上遇到了挫折和困难。
他可能曾经遭遇过失败,也曾经迷茫过,甚至有过放弃的念头。
但是,他并没有被困难击倒,而是在困难中不断成长,不断奋斗,最终取得了成功。
这让我明白,挫折和困难并不可怕,重要的是要学会从中汲取力量,不断前行。
这个我,或许和我一样,曾经有过梦想和追求。
他可能曾经有过迷茫,也曾经有过犹豫,但是他最终还是找到了自己的方向,坚定地走在了自己的道路上。
这让我明白,梦想和追求是生活的动力,只有坚定信念,才能不断前行。
这个我,或许和我一样,曾经有过爱和被爱的经历。
他可能曾经受过伤害,也曾经受过挫折,但是他并没有因此对爱失去信心,而是学会了珍惜和包容。
这让我明白,爱是生活的支撑,只有学会包容和珍惜,才能拥有幸福。
书里有个我,他的故事让我明白了很多道理。
他的成长经历让我感受到了力量和勇气,让我明白了成长的意义。
他的坚持和努力让我懂得了奋斗的重要性,让我明白了成功的含义。
他的爱和包容让我学会了珍惜和感恩,让我明白了幸福的真谛。
书里有个我,他或许是虚构的,但他的故事却是真实的。
他的成长经历,他的坚持努力,他的爱和包容,都让我受益匪浅。
我愿意在成长的道路上,学会像他一样,坚持不懈,勇敢前行。
我愿意在生活中,学会像他一样,包容爱人,珍惜幸福。
书里有个我,他的故事永远激励着我,让我不断成长,不断前行。
因为书里有个我,所以我不孤单,我会坚定地走在自己的道路上,追寻自己的梦想,活出自己的精彩。
运用欲扬先抑的初中作文600字以上(2)运用欲扬先抑的作文篇(四)我有一个“冰块脸”爸爸,为什么说我爸爸是冰块脸呢,因为他从来都是只有一个表情,冷冰冰的.记得小时候,我走路都还跌跌撞撞的,爸爸就带我去公园玩.我走着走着,碰到一颗小石头,我脚底下一滑,便摔了个四脚朝天.我哭了,喊着爸爸,一直等着有一双温暖的手把我抱起来,可是时间一分一秒地过去了,还是没有一双手来扶我,我抬起头,爸爸在远处冷冰冰地看着我,丝毫没有要过来的意思.我挣扎着爬起,向爸爸跑去,“呼!”又摔了一跤,好可怜,可是爸爸还是没有过来.一次接着一次,一跤着一跤,爸爸却始终没有过来扶我,因此,我从来没有感觉到父亲的爱.而现在,爸爸还是这么对我.我参加了学校里的奥数班,有一次,老师给我们布置了几道题,我使劲想也想不出,只好求助以前数学还不错的爸爸,他对我平静地说了3个字:“自己想.”我苦思冥想,试了好多方法,终于做出来了.“哼,爸爸生活中的事不管也就算了,竟然连我的学习也不管了!”后来,我的数学成绩也提高了不少,甚至还考了一个全年段第一.回首往事,原来还是爸爸教了我这么多:失败是成功之母,从哪跌倒就从哪站起来.而且,通往成功的路不止一条,如果这个办法行不能,可以换另一种方法,总有一种行得通,把你送往成功之路.“冰块脸”爸爸,现在明白了,是你在指点我怎么做人,怎么去解决人生中的一个个困难.爸爸谢谢您!运用欲扬先抑的作文篇(五)偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。
我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。
我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。
可这并未给我带来欢欣。
它既不美,也不雅。
我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好埃对于它的存在,我却不再关心。
《我和书的故事作文》我和书的故事作文(1):我和书的故事书,是一位知己,时刻陪伴着我。
书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识。
书,是人类进步的阶梯。
书,是一盏我心中的明灯,照亮我的前程。
我与书有着密切的关系。
能够说,从我呱呱落地的那一天起,我就与书结下了朋友。
小时候,因为小,所以妈妈每一天晚上为我讲故事,而我总是默默地听,让故事伴着梦走进梦乡。
上幼儿园的时候,认识了拼音,我就拥有了许多拼音版的书。
当上一年级的时候,我认识了汉字,便读起了真正的文字书,我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次,我得到了一本新书,我爱不释手。
立刻跑进屋,津津有味地读了起来,入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。
当我读完第一章后,妈妈叫我,我才听见,放下书走出卧室。
吃饭时,我还在想书中的资料呢!因为看书,我的作文也好了。
最近,我在网站上投了一篇作文,获了银奖。
我十分高兴。
我爱书!我和书的故事作文(2):我和书的故事古人陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜,而我的行动恰好证明了这句名言。
在我的记忆长河中,我读过许许多多搞笑的书,《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书,其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》每当我无所事事的时候,就总想翻一两本闲书来看。
可是妈妈不支持我看闲书,总说:你有时光就看作文书,看这书顶什么用,能帮你考一百分吗?如果能够,你看多少我都不管你。
有一次,我去朋友家玩,朋友向我推荐了一本搞笑的书,那本书就是淘气包马小跳,就在那时我就就迷恋上了这本书。
为了不让妈妈发现,于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店,在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。
啊,找到了,我激动的说,急忙打开书,一页、二页。
我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐。
你们是不是很想明白我为什么如此迷恋这本书呢?而我会毫不犹豫地回答:因为这本书的主人公马小跳天真,烂漫,顽皮,勇敢呀!还有他的那群铁哥们:唐飞。
张达,毛超。
他们在故事中乐于助人,舍人为己的高尚品质值得我们学习。
书里有个“我”年级:初二字数:600字体裁:散文我从小就爱看书,其中有一本与我结下不解之缘,每日形影相随,情深难离。
它就是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》中都是一些短小却蕴含丰富的小诗。
每一首都宛如夜幕中的繁星,荷叶上的露珠,晶莹纯净。
每当我捧起它时,感觉书中的感情就是我的情感,书中处处有我的影子,让我迷醉其中。
书中有这样的一段,不仅是我的心声,也是普天下所有儿女的心声:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了。
我只躲到你的怀里。
”诗人冰心用生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,是多么情真意切、感人肺腑啊!我小时候经常生病,爸爸常年在外地打工,只有母亲一个人照顾我。
每当黑夜来临时,总是她在我身边,为我赶走恐惧;每当我头痛发烧时,总是她背着我,送我去医院;每当我受到委屈时,总是她安慰着我,让我破涕为笑……时光暗淡了她的容颜,拘偻了她的腰身,但唯有对我的爱不曾退色。
母亲,我就是诗中的那只小鸟,天上的风雨来了,除了你,谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽?《繁星·春水》不仅有我真实的情感体验,还像一面镜子,烛照、荡涤着我的灵魂。
当我受到老师表扬沾沾自喜时,当我站在领奖台上忘乎所以时,当同学请教我问题我趾高气扬时,那几行哲理小诗“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了“让我一下子就脸红了,是的,我就是那朵孤芳自赏的小花,骄傲自大,心胸狭窄。
感谢你——《繁星·春水》,是你让我知道:为人处世应当谦虚、坦荡。
生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。
捧着它,细细咀嚼,慢慢品尝,就会发现字里行间处处蕴含着我的真情实感,到处可见我的身影。
读着它,我体会到了母爱的伟大神圣,懂得了许多做人的道理。
[书里有个我作文800]书里有个我作文600字书里有个我作文600字篇(一):我与名著的作文600字我与名著的作文600字一我与书的“情缘”很早就开始了。
在没上学以前,我就拥有了属于自己的一本童话故事书,我像哭闹的小孩得到了一块糖,心灵得到了极大的慰藉。
每天晚上就靠在床上,双眼直勾勾的,一个字一个字地看着、读着。
我喜欢那种奇妙的感觉,像潺潺的灵泉缓缓流进心间。
虽说许多汉字我都叫不出它们的名字,但那种阅读的感觉仍使我快乐无比。
步入小学以后,我更加疯狂地开始阅读。
学校的同学都很爱读书,所以下课铃声一响,我便像一头饿狼不顾一切地冲出教室,向着我的目的地——图书室狂奔。
我的个子小,费尽九牛二虎之力才能挤进图书室,然后像猎人寻找自己鲜美的猎物一样,我双眼似探照灯在书架上扫视,哦,发现了!我将厚重的书取下来,寻一个很僻静的角落,蹲下来如饥似渴地看着。
那些行云流水的文字就那样悠悠地荡在我的心田。
我贪婪地吮吸着书中的一切精神食粮,但每次都不能吃得满足。
(原创投稿 )后来我又喜欢上大街了。
因为趁着大人们做事的间隙,我便可以悄无声息地溜进我的神仙之地——书店。
步入书店简直就像进入了宽大的知识的海洋,多姿的万花筒,大大小小花花绿绿的书像磁石一般将我的眼、我的心都牢牢地牵引住了。
我开始争分夺秒地看书,厚实的纸张传递给我久违的踏实,优美清新的文字也仿佛是我的挚友,书本间轻洒出来的墨芳香萦绕在我的鼻尖,那种美好的享受简直无法用语言描绘!现在啊,我的家里已经有了近百本藏书,我将它们视作我的绝世珍宝,任何人都不得轻易触碰。
相信,对书的痴迷会伴随着我度过这个美好的12岁。
我与名著的作文600字二人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜真玉”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”“一日无书,百事荒芜。
”这是陈寿对书的看法。
正如他们所说,不知从何开始,渐渐地,我与书结下了不解之缘。
打我记事开始,我就经常黏着父母给我讲故事。
《格林童话》是我最喜欢的书,故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。
书中一个人物.伴我成长作文600字《书中一个人物——孙悟空伴我成长》在我读过的众多书籍中,有一个人物让我特别喜欢,那就是孙悟空。
孙悟空可厉害了!他有一根神奇的金箍棒,能变大变小,威力无比。
他还会七十二变,想变成啥就能变成啥。
记得有一次,我在学校里被一个同学欺负了,心里特别委屈。
回到家后,我想起了孙悟空,他面对那么多厉害的妖怪都不害怕,总是勇敢地战斗。
我就对自己说:“我也要像孙悟空一样勇敢,不能被这点小困难打倒。
”于是,我鼓起勇气,第二天去学校和那个同学好好谈了谈,解决了我们之间的矛盾。
还有一次,我做作业的时候遇到了一道很难的数学题,怎么想都想不出来,急得都快哭了。
这时,我又想到了孙悟空,他在取经的路上遇到了那么多的磨难都没有放弃,我这道题算什么呢?我静下心来,认真思考,终于算出了答案。
孙悟空勇敢、聪明、永不放弃的精神一直陪伴着我成长,让我变得越来越坚强,越来越勇敢!《书中一个人物——诸葛亮伴我成长》在书的世界里,有一个人物一直陪伴着我,那就是聪明无比的诸葛亮。
诸葛亮特别有智慧。
他摇着一把扇子,就能想出好多奇妙的计谋。
比如空城计,他一个人在城楼上弹琴,就把敌人吓得不敢进攻。
有一回,我和小伙伴们一起玩游戏,大家为了怎么分组争得不可开交。
我想到了诸葛亮,他总是能巧妙地解决问题。
于是我提议用抽签的方式来分组,小伙伴们都同意了,问题轻松解决,大家玩得可开心啦。
还有一次,我参加朗诵比赛,特别紧张,不知道该怎么办。
这时我想起了诸葛亮面对强大的敌人都能镇定自若,我也不能慌。
我深吸一口气,平静了心情,在比赛中发挥得特别好。
诸葛亮的智慧和冷静一直影响着我,让我在遇到困难的时候能想出办法,不慌张。
他就像我的好朋友,一直伴我成长。
《书中一个人物——白雪公主伴我成长》在好多好多的书里,有一个人物对我来说可重要啦,那就是美丽善良的白雪公主。
白雪公主长得可漂亮啦,白白的皮肤,大大的眼睛。
她还特别善良,对小动物们都很好。
我记得有一次,我在路上看到一只受伤的小鸟,我就想起了白雪公主对小动物的爱护。
书中有个我作文400字
《书中有个我》
我特别喜欢读书,每次翻开书,就好像进入了一个神奇的世界。
在书里,我能找到另一个自己。
读《小王子》的时候,我感觉自己就像那个单纯又好奇的小王子,离开了自己的小星球,去探索大大的宇宙。
我和他一样,对世界充满了疑问和期待。
小王子对那朵独一无二的玫瑰的珍惜,让我明白了要珍惜身边那些爱我的人。
读《夏洛的网》,我又仿佛变成了小猪威尔伯,感受着夏洛对我的无私的爱和帮助。
夏洛用自己的网织出了一个个奇迹,也让我懂得了真正的友谊是多么的珍贵。
书里的世界太奇妙啦,每一本书都好像是一面镜子,让我看到了不一样的自己,也让我变得更加懂事和勇敢。
《书中有个我》
读书就像一场奇妙的旅行,在书里我总能发现另一个自己。
比如读《汤姆·索亚历险记》时,我觉得自己就是那个调皮又聪明的汤姆,总是有着无穷无尽的鬼点子。
和小伙伴们一起冒险,探索未知的地方,虽然会遇到困难,但从不害怕。
还有《绿野仙踪》,我就像是多萝西,勇敢地在神奇的国度里寻找回家的路。
一路上结识了好多好朋友,大家一起克服了种种难关。
书里的故事让我开心,让我感动,也让我变得更加坚强和善良。
我喜欢在书里寻找那个不一样的我。
书中有个我(作文20篇)书中有个我(作文20篇)书中有个我作文〔一〕:还记得从前我读?木偶奇遇记?,一次次为那匹诺曹动容。
我跟随着匹诺曹去马戏团看戏,听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币,在仙女家长出长长的鼻子,又前往玩具城变成了驴,看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子,我猛然发现,我不也正是这样的么吗我同样很懒,不愿做家务,总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地,却无动于衷。
我爱挑食,只挑自我爱吃的东西吃,不爱吃的一概不碰,为此妈妈真是操透了心,为了把所有的营养都补充给我,她总要绞尽脑汁的编排食谱。
我也曾为了掩饰自我的错误而撒谎,我甚至放下学习时间,坐在电脑前玩电脑。
这样看来,我也和小匹诺曹一样,是个让大人头疼的坏孩子。
之后,匹诺曹在仙女和朋友们的帮助下,逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子,并且变成了一个真正的孩子,不再是可笑的木偶。
这木偶都有这样的毅力,改掉所有的缺点,变成一个好孩子,我为什么不能够我开始努力改变自我。
我开始学着帮妈妈做家务,为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果,其实味道还不赖吗!我开始学会成认自我犯下的错,承担自我做错事的后果,明白了;职责的重要性;我也开始学着把心思放在学习上,成绩也渐渐提高。
从此,爸爸妈妈再也不唉声叹气了,他们欣慰的看着我的变化,我也渐渐改掉了自我的坏毛病,成为了大人眼中的好孩子。
?木偶奇遇记?,你像一面镜子,照出了;我,照出了我的缺点,让我学会改正。
书中有个;我,它教会我成为一个好孩子。
书中有个我作文〔二〕:泠泠雨落下,终是渗透青石板,洒落了满地的思潮。
记忆也愈渐地浓墨重彩,斑驳的回忆里风雨雷电,形形色色的人儿匆匆而过卷起遍地风尘。
一卷卷书里,激扬文字写尽了那酸涩抑或甜蜜的往事。
就在这交错旋舞的零零落落的人事物里,惊鸿一瞥间,恍惚我看到了自我。
依稀记得,我是一场空空旧梦里红楼深处纨绔而温文的公子;依稀记得,我是大漠风烟弥漫里长吁短叹孤烟太直的诗人;依稀记得,我是空落落的金屋里独念断愁肠的落寞的妃子。
我和书中人物做朋友作文
书架上,这些被我翻看过的书,仿佛成了一个奇妙的宇宙,而我,则是一个不断探索其中的旅行者。
书中的文字,像是星云,点缀着我的梦境;而书中的人物,则宛如闪亮的星辰,照亮黑夜我的内心。
我老爱想,如果没有可以和书中的人物做朋友,该有多好!比如《小王子》,那一头金色的头发,那一双精纯的眼睛,他像一阵风,吹散了了我心头的很迷惘,让我原先看见世界的美好。
我要想像他一样,持续一颗童真之心,用一颗纯粹的眼睛去看世界。
还有一个《简·爱》,她相当于、坚强勇敢、充满力量,她的精神长吸地使得着我。
我打算像她一样,勇于抗争于命运的安排,勇敢地去追求自己的爱情,不追求自己的梦想。
深夜里,我捧著《红楼梦》,仿若听见了黛玉的轻声呢喃,见到了宝玉的痴情。
她的忧郁,他的善良,他们与急切的爱恨情仇,让我彷佛置身于于那个古老的东西的庭院,感受到着青春的永逝,生命的伤痛。
我没能亲眼见过注意到他们的存在,却是可以从文字中感受到他们的喜怒哀乐,他们的悲欢离合。
他们得象我的精神导师,引导出来我不断成长,让我在阅读中学会学习,在琢磨中学会了。
我和书中人物做朋友,没有距离,就没界限,唯有深深地共鸣,只有一真挚的情感。
他们在我的脑海里,在我的心里,他们的故事,他们的精神,将永远伴随着我,照亮四周我的人生之路。
书中有个我作文
书中有个我。
书中有个我,一个活泼可爱的小女孩,她有一头乌黑亮丽的长发,一双明亮有神的大眼睛,还有一张可爱的小嘴巴。
她喜欢穿着
五颜六色的裙子,总是笑嘻嘻的,活泼可爱。
她就是我,书中的我。
在书中,我有着丰富多彩的生活。
每天早晨,我都会和爸爸妈
妈一起吃早餐,然后背着书包去上学。
学校里有很多的小伙伴,我
们一起上课、一起玩耍,度过快乐的校园时光。
放学后,我会和妈
妈一起做好吃的点心,然后和爸爸一起听故事,度过温馨的家庭时光。
在书中,我还有着许许多多的梦想。
我想成为一名医生,因为
我想帮助生病的人康复。
我还想成为一名作家,写下许多美丽的故事。
我希望能环游世界,看看不同的风景,体验不同的文化。
我相
信只要努力,梦想就一定会实现。
在书中,我也会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候会遇到难题,有时候会和小伙伴发生矛盾,但是我都会勇敢面对,努力克服。
因为我知道,只有勇敢坚强,才能战胜困难,迎接更美好的明天。
在书中,我还有着许多美好的回忆。
每一次的成长都是一次宝贵的经历,每一次的笑声都是一种幸福的记忆。
我会珍惜每一个美好的瞬间,让它们成为我成长路上最美的风景。
书中的我,有着无限的可能,有着无尽的希望。
我相信,只要努力,梦想就会实现,只要坚持,幸福就会降临。
我会用心书写每一页,让书中的我,活出精彩的人生。
推荐书籍中的某个人物角色作文500字左右全文共9篇示例,供读者参考推荐书籍中的某个人物角色作文500字左右篇1《鲁滨逊漂流记》是我要向大家推荐的一本好书,这本书也是一本男孩子必读的书。
内容大概是这样的:本书的主人公鲁滨逊从小就喜欢航海,可他第一次出海就遇到了可怕的风浪,但他并不畏惧,又开始了第二次出海,但是经商时被海盗抓去,做了几年俘虏。
最后,他逃到了巴西,经营了一家种植园。
但由于缺乏劳动力,鲁滨逊与他的同伴们坐船去非洲贩卖黑奴。
但是很不幸,他们的船又遇上了大风浪再加上船在附近触礁,船身断裂,只有鲁滨逊侥幸逃生。
他流落到一个无人居住的岛上,战胜了忧郁绝望的心情,靠劳动改变了自己的处境,在岛上安居下来,虽然他遇到了残酷的吃人部落,也遇到了重重困难,但是鲁滨逊都一一克服,他多次试图制造独木船逃生,但一直没有成功。
多年之后,鲁滨逊救下了一个将要被杀的土人————星期五。
在第28年他才和星期五离开了孤岛。
在这28年间,鲁滨逊不但养了一只鹦鹉作伴,而且也学会了做粗糙的面包,种植粮食等。
我认为:鲁滨逊是一个聪明机智而且具有坚强毅力的人。
他碰到危险并不惧怕。
而是乐观的面对挫折。
的确是这样的:面对困难时,多对自己说几句“我能行”你只要积极地去面对,正视你所遇到的困难,勇往直前,你将会成为一个像鲁滨逊一样的.成功者,一个英雄!其实每个人都会遇到难以预料的困难,不要怕,像我刚刚讲的那样,你就能战胜它!《鲁滨逊漂流记》是一本教我们怎样生存的书,它是一本好书!它也是每个人必读的书!推荐书籍中的某个人物角色作文500字左右篇2我最喜欢的小说人物-哈利波特你们都看过哈利波特吗?那是一部非常有意思和神奇的小说。
这本书的主人公就是哈利波特,他是一个勇敢、正直、善良的小男孩。
哈利一出生就没有了父母,他被送到一个又凶又坏的姨妈家生活。
姨妈一家人对他很苛刻,从来不让他过个好年。
不过在哈利11岁那年,一个巫师找到了他,告诉他其实他是个巫师!从此哈利的人生就彻底改变了。
书中有个有个我作文
吾辈喜爱读书,尤爱宋词,最爱易安词。
初一时,偶闻一同学介绍易安词,便一发不可收拾地爱上了她。
从此,小小的身影常在书城的诗词专柜游荡,家中的书柜满满地放上了素雅古朴的易安词,易安诗词赏析,读着它们,我觉得,我在这书中,找到了那个属于北宋,属于诗词的文艺的自我。
爱易安词的行为,从略读其词,到购买其书,又到大篇地背诵一字一句,我开始用定数学的时间看书,用背英语的时间背(宋)词,我开始在中很多地套用易安的词句,不管它是否与文意相融。
我迫切地想要展示我对易安的了解,我对易安的喜爱,却又偏偏在考试后,接到了扣10分的低分(满分30)祸不单行,由于很多时间的浪费,数学、英语也纷纷落马。
我似乎在易安词中找到了那个我,事实上,却迷失了真实的我。
我又一次捧起了易安词,却陷入了深深的迷茫,为什么,我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我,却又发现那只是一个放大的虚像而已。
我就这样读着书,带着迷茫,真到那一天,那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。
我站在那,支支吾吾却什么也答不上来,我感觉我大脑一片空白,我感觉我对这词的理解是一片空白。
我小声地挤出几句套话,尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。
我自以为了解透彻,却只看到了表面,那书中的我,并不是真正的,书中的我,而处于表面的我。
从那天起,我不在很多地背诵易安
词,而是把这些时间用在退步的学科上。
偶有闲情,便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。
每次,仅读一篇。
一篇,足矣。
我反复地品读这一篇分析的原词,我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事,我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句,我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫
长的过程,我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章,然而我却收获了比以往更多的心灵上的果实。
一本《漱玉词品析》,花了一个月才读完。
每一天最多两篇,余下的时间分给学习。
再有时间,也不会再向下看,而是反复品析今日的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。
又到月考,我仍在中写到易安,却明显地感觉到用起来得心应手。
每次,并不是刻意地去写这句词,而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔,漂亮地写下一个句号。
成绩出来,比以前得分高了许多,更令人欣喜的,是英数二门又赶了上来,我想,我终是明白了这读书的方法,我想,我终是用正确的方法,找到了躲在易安词间那另一个文艺的自我。
今日,又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》,熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮此刻眼前,我轻呤着云鬓斜簪,徒要教郎比并看,看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上,她回眸,正大仙容,咦,那转角处的熟悉身影,是谁?是我么?是穿越千年我在书中的那个我么?书中的我悄然回首,与捧着书的我静静对视。
是的啊,这书中,有个我。