动作描写表达内心的句子
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描写人物心理活动、神态和动作的句子描写人物心理活动、神态和动作的句子170句无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到句子吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是本店铺收集整理的描写人物心理活动、神态和动作的句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
3、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
4、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
6、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
7、我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。
8、我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
9、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。
心理神态动作描写的句子简短哎呀,你瞧那孩子,眉头紧皱,双手紧紧握拳,这心理得多紧张呀!就像一只即将面临恶狼的小兔子,满心都是恐惧。
再看那位老人,脸上洋溢着满足的笑容,眼睛眯成了一条缝,脚步
也变得轻快起来,这不就是内心欢喜的表现嘛!仿佛春天里盛开的花朵,充满了生机和愉悦。
还有那个在舞台上的舞者,她的眼神专注而坚定,身姿轻盈优美,
每一个动作都流畅自如,那自信的神态,难道不像是一只骄傲的天鹅吗?
我跟你说,心理神态动作的描写真的太重要啦!它们能让我们仿佛
亲眼看到人物内心的世界。
就好像给我们开了一扇窗,让我们能走进
他们的灵魂深处。
你想想,如果没有这些描写,那人物得多干瘪无趣呀!所以说,生动的心理神态动作描写,才能让人物真正活起来,不
是吗?
我的观点就是:要想把人物写得栩栩如生,就得善于抓住心理神态
动作去描写,这样才能让读者感同身受,沉浸在故事之中。
用动作描写心情的句子四年级1、她呆呆地坐在门槛上,双手抱着蜷曲的双腿,眉宁间凝固着伤心和思念,她抿了下嘴,再也才控制不住自己,捂着脸哭了起来。
2、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑3、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。
4、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
5、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
6、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
7、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
8、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
9、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
10、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。
11、我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。
12、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。
13、他高兴的压抑不住心跳14、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。
愉快,脚步也似乎分外轻捷。
15、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
16、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
17、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
18、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
19、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
20、离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了花。
21、树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱。
22、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
防写句子通过动作神态的描写反映人物心理
以防写句子通过动作神态的描写反映人物心理为题,以下是满足要求的十个句子:
1. 她轻轻地咀嚼着食物,眉头微微皱起,似乎在思考着什么烦心的事情。
2. 他不停地来回踱步,手指不断地敲击着桌子,表现出内心的不安和焦虑。
3. 她紧紧地咬着下唇,眼神迷离,似乎在挣扎着做出一个艰难的决定。
4. 他双手紧紧握拳,脸色阴沉,眼中闪烁着愤怒的火焰,显示出他内心的愤懑和不满。
5. 她微微地颤抖着,双手不断地揉搓着,显露出她内心的紧张和不安。
6. 他低头垂眸,双手紧紧地抱在胸前,动作间带着一丝悲伤和无奈。
7. 她不停地扭动着手指,眼神游离不定,透露出内心的犹豫和迷茫。
8. 他紧紧地攥着拳头,脸上的肌肉紧绷,流露出内心的坚定和决心。
9. 她轻轻地摇晃着身体,眼眶微红,似乎在悲伤中努力地控制着情绪。
10. 他踱步于房间,手中的书本被他翻动得翻飞,体现出他内心的焦虑和不安。
以上句子通过描写人物的动作和神态,展现了他们内心的情感和心
理状态。
这些描写使读者更深入地了解人物的思想和感受,增加了故事的情感层次和魅力。
小强受到老师表扬运用动作描写表现人物内心活
动写一句话
1.小强受到老师表扬,性格内向的人心理会暗自窃喜,但是脸上会不动声色,甚至摆出一副无所谓的样子,即使想笑,也只是嘴角微微上扬,身体的反应会是手足无措,不知道该干什么,然后可能会随意拿起手边的东西或者别的什么动作以掩饰自己。
2.小强受到老师表扬会开心的眉开眼笑,会手舞足蹈,也会大喊大叫表达高兴的心情。
3.小强受到老师表扬眉毛上扬,嘴角挂着笑容,满脸洋溢着喜悦的气氛。
4.小强受到老师表扬转了好几个圈才绕出来:啊哈,我受表扬了!沾沾自喜:我一听心里那叫一个带劲,这可是本人从出生到现在第一次受到表扬,而且是全班性的表扬!虚荣:我肚子里的那几根虚荣的虫子一时间都被勾了出来,装作没明白怎么回事,硬是逼着死党重复每一个细节,他更是很配合地一丝不苟地重复老师的话。
5.小强受到老师表扬,感觉好极了,太阳光也不那么刺眼了,我的瞌睡的双眼也炯炯有神起来,正是人逢喜事精神爽,今天我也爽了一回。
摘抄写人的动作神态语言心理活动的好句1. 他注视着自己的手指,仿佛在思考着世间万物的奥秘。
2. 她手舞足蹈地表演着自己内心的欢愉,仿佛忘却了一切烦恼。
3. 他捧着一本书,眉头紧锁,思考着其中的深层含义。
4. 她的眸子像星光般闪烁,透露着内心的喜悦和期待。
5. 他用手指拂过自己的发丝,露出微妙而思考的表情。
6. 她的双肩微微耸起,似乎在面对一种无法言喻的困惑。
7. 他用手指轻轻敲击桌面,彰显出内心的不安和焦虑。
8. 她双手交叉放在胸前,微微颔首,试图展示出内心的自信。
9. 他的眼神中透露出一丝忧愁,似乎心事重重。
10. 她眉毛微微挑起,带着调皮的笑容,展示着内心的顽皮与抵抗力。
11. 他手舞足蹈,连续拍着掌心,流露出内心的兴奋与喜悦。
12. 她双手颤抖,紧紧攥着一块纸巾,似乎在忍受着内心的痛苦。
13. 他用手指不断敲击鼻梁,表现出内心的思考和纠结。
14. 她用双手抚摸着自己的面颊,满脸的幸福和满足。
15. 他用手指轻抚着自己下巴,似乎在思考着某个重要问题的答案。
16. 她双手握拳,紧紧地压在腰间,展示出勇敢和坚定的内心。
17. 他咬着下唇,眉头紧锁,表明内心的焦虑和紧张。
18. 她微微倾斜身体,用挑起的眉毛展示出对方的不屑和嘲笑。
19. 他用双手揉捏着太阳穴,流露出内心的疲倦和烦恼。
20. 她紧紧地咬住牙齿,双手握拳,表现出内心的愤怒与决心。
21. 他手指轻轻敲击桌面,表现出内心的焦虑和无聊。
22. 她的双眼紧盯着远方,眉心微皱,仿佛在思考着重要的决定。
23. 他手舞足蹈,俨然一个热情洋溢的舞者,展示出内心的喜悦和自由。
24. 她双手交叉放在胸前,微笑着,显露出内心的满意和自信。
25. 他双手握拳,紧紧压在腰间,展示出强大和自信的内心。
26. 她的眸子迅速闪烁,流露出一丝不安和犹豫。
27. 他用手指轻轻敲击桌面,表现出内心的不耐烦和焦虑。
28. 她仿佛在傲然地举起下巴,展示出内心的骄傲和自豪。
29. 他用手揉捏着脖子,眉头紧锁,仿佛在释放出内心的疲倦和压力。
描写人物动作语言心理的句子1. 他皱了皱眉,沉思片刻后,终于下定了决心。
2. 她眉头紧锁,嘴角微微上扬,表情中透露出一丝坏笑。
3. 他手舞足蹈,兴奋地给大家讲述自己的冒险经历。
4. 她轻轻叹了口气,眼中闪过一丝失望的神情。
5. 他急切地伸出手,紧紧握住了她的手,表达出深深的感激之情。
6. 她脸色苍白,颤抖着声音说出了一个令人震惊的消息。
7. 他大声呼喊,声音中充满了愤怒和不满。
8. 她细心地观察着周围的一切,目光中透露出一丝警惕。
9. 他紧紧咬住嘴唇,努力克制住自己的情绪,不让眼泪流下来。
10. 她咬牙切齿地说出这句话,语气中充满了愤怒和决心。
11. 他望着远方,眼神中透露出一丝迷茫和无奈。
12. 她眯起眼睛,不屑地撇了撇嘴,对他的话表示不以为然。
13. 他喃喃自语,不停地重复着某个词,似乎在思考着什么。
14. 她眼中闪过一丝嫉妒,但很快又恢复了平静的表情。
15. 他微笑着点头,表示同意对方的建议。
16. 她紧紧攥着拳头,用力地捶击着桌子,发泄内心的愤怒。
17. 他蹲在地上,双手抱住膝盖,像个失落的孩子一样。
18. 她抬起头,目光坚定地注视着对方,毫不退缩。
19. 他摇了摇头,微笑着表示自己并不在意。
20. 她捧着一本书,眼神中透露出对知识的渴望和兴奋。
21. 他面带微笑,向大家讲述着自己的成功经历,语气中充满了自豪。
22. 她手舞足蹈,兴奋地向大家展示着自己的新舞蹈。
23. 他眯起眼睛,注视着远方的山峦,心中充满了对未来的期待。
24. 她皱起眉头,思考着一个复杂的问题,脑海中不断闪过各种可能的解决方案。
25. 他拍了拍自己的脑袋,一副恍然大悟的表情,终于明白了问题的关键所在。
26. 她伸出手,轻轻抚摸着他的脸颊,眼中充满了温柔和关爱。
27. 他眼中闪过一丝狡黠的神情,嘴角微微上扬,似乎正在策划着一件坏事。
28. 她颤抖着声音,咬牙切齿地说出了自己的愤怒和不满。
29. 他挥舞着手臂,大声呼喊,表达出内心的兴奋和激动。
用描写动作的句子来表现人的心情在一个晴朗的下午,玛丽躺在床上,心情沮丧地看着天花板。
她的心情一直很低落,没有任何改变。
窗外的阳光试图温暖她的心灵,但她并没有被它打动。
她只是一遍又一遍地转动着她的手机,看着里面空无一人的社交媒体页面。
她突然感到无聊,就起身走到窗前伸了一个懒腰。
她抬头看着天空,觉得自己整个人都像被束缚住了一样。
她急切地希望能够逃离这种困境,但却无从下手。
忽然她想到了散步,就决定出门转转。
她穿上了一件宽松的衬衫,拉上了一双运动鞋,走出了家门。
她的步伐非常轻松,仿佛她的心情也随着她的脚步得到了释放。
她走进了一家小咖啡馆,看着周围的人们聊天和笑闹。
她找了一个安静的角落坐了下来,点了一杯咖啡。
她看着咖啡杯里的黑色液体,感到自己的心情也愈发沉重。
突然,一个陌生的男人走到了她的桌子旁边,对她微笑道:“你好,可以跟我聊聊天吗?”玛丽感到有些意外,但还是点了点头。
她发现自己突然开始感到一丝期待,这是她很久以来的第一次。
两人开始聊了起来,话题从生活琐事到心情吐露不已。
玛丽感到自己的心情好像得到了一些解脱,仿佛她的内心得到了呵护。
她开始展开心扉,分享了许多她之前从未对任何人提及的事情。
陌生男人也很有趣,他的话让她忍俊不禁。
他们不知不觉地聊了许多时间,直到咖啡馆的服务员提醒他们已经快要打烊了。
玛丽感到心情有些伤感,因为她觉得这个陌生男人给了她一丝温暖,却又在这一刻即将离去。
但是,这个陌生男人却邀请她一块出去吃饭。
玛丽没有犹豫,跟着他走出了咖啡馆。
她们找到了一家小餐厅,用餐的同时不停地聊天。
玛丽觉得自己的心情好像被放飞了一样,她久违的笑容终于重新回到了她的脸上。
晚饭结束后,他们一起走到了街边。
夜晚的风有些凉,但玛丽感到自己反而变得温暖。
她感谢这个陌生男人给了她一个美好的晚上,然后准备告别。
但是,陌生男人却转过身来对她说:“我知道我们只是刚认识,但是我感觉我们之间有一种特别的连接。
你愿意再跟我见面一次吗?”玛丽犹豫了一下,但还是点了点头。
写五句用动作描写心情短句
1. 手中紧握着一把剪刀,无助地剪断了纠结的思绪。
2. 拖着沉重的步伐,心情低落地走进了黑暗的房间。
3. 紧紧攥住拳头,充满坚定地面对困难与挑战。
4. 轻轻地摸了摸自己的脸颊,透过泪水感受到内心的悲伤。
5. 用力地握住胸口,试图止住那股无法言语的喜悦。
6. 急切地跳跃起来,迎接即将到来的好消息。
7. 慢慢地伸出双臂,感受到温暖的拥抱。
8. 弯着腰,用手托住额头,思考着困扰已久的问题。
9. 轻轻地捏紧双手,努力压抑心中的愤怒情绪。
10. 跺着脚,发泄着内心的不满和失望。
11. 抓住机会的尾巴,冲刺过去,充满了期待与希望。
12. 缓慢地放松肩膀,释放压力,心情渐渐平静。
用描写动作的句子来表现人的心情他的手颤抖着,握着一封被淌了泪水的信。
他不知道该不该打开,害怕信中的内容会让他的心情更加崩溃。
他慢慢地打开了信封,用颤抖的手拿出里面的纸张。
他的眼睛在字迹上不停地扫过,表情时而惊讶、时而悲伤。
他的身体微微颤抖,仿佛在经历着一场内心的风暴。
脸上的表情逐渐变得扭曲起来,眼中充满了愤怒和绝望。
他抓起桌上的杯子,砸在了地上,碎裂的声音在屋子中回荡。
他的呼吸变得急促起来,像是被激起了内心深处的愤怒和痛苦。
他站起身来,踉跄着走向窗边,望着窗外的景色。
他的眼中充满了茫然和无助,仿佛整个世界都在嘲讽他的心情。
他握着窗台的手紧紧地抓着,指甲已经划破了皮肤,却丝毫没有感觉。
他忽然用力地推开了窗子,冷风灌进了屋子里。
他的身体在风中摇摆着,仿佛在寻找一种释放内心的方式。
他无声地喊着,泪水不断地流淌,他的心情像是被一把无形的刀子割裂开来。
窗外的景色犹如他内心的漩涡,一片混沌而无力的黑暗。
他的眼中闪过一丝绝望,他不知道该如何面对现实中的问题和困难。
他以往的坚强和勇敢仿佛都在这一刻消失殆尽。
他无力地坐在地上,身体不停地颤抖着。
他的心情如同一汪死水,无法挣脱出来。
他试图呼吸着,却感到胸口一阵阵的闷痛,仿佛全世界都在对他进行无情的嘲讽。
他闭上了眼睛,试图让自己的心情平静下来。
然而,内心的痛苦却像潮水般一波接一波地袭来,无法停歇。
他的双手紧握成拳,指甲深深地刺入掌心,却让他没有感觉,仿佛他已经处于一片毫无知觉的世界里。
他咬着嘴唇,试图控制住自己内心的狂暴。
他知道,无论如何,他都要找到一种面对困难的方法。
他决定站起来,重新面对生活中的一切。
这一刻,他下定决心,要让自己变得更加坚强和勇敢。
他站起身,感受着身体的颤抖和心情的混乱。
他知道,这只是一次心灵的大风暴,他一定能够在风暴过去后,找到一片属于自己的阳光和温暖。
他深深地吸了一口气,抬起头,眼中闪过一丝希望和坚定。
他决心,要重新去面对生活中的一切困难和挑战。
用我的动作描写体现我的心情写一段话
今天我心情非常愉悦,我跳跃着穿过草地,感受着青草覆盖在脚底的柔软。
阳光洒在脸上,温暖的触感使我感到无比舒适。
我忍不住将双臂伸展开来,仿佛想要将整个世界都包容进怀抱。
随着心情的激动,我开始蹦跳起来,兴奋的表情洋溢在脸上。
每一次用力的踩踏,都传递着我内心的喜悦。
我感觉到身体自由自在地飞舞,好像是一只自由翱翔的鸟儿,尽情享受着飞翔的乐趣。
又一阵快乐涌上心头,我开始尽情地奔跑。
快速的脚步声落在大地上,回荡在耳边,仿佛是我与大地的呼吸交汇在一起。
我的心情如同风一般轻盈愉悦,无拘无束地奔跑着,享受着这份自由和活力。
渐渐地,我停下了脚步,沉浸在这一片宁静中。
我闭上双眼,倾听大自然的声音,感受着微风拂过脸庞的触感。
我感到心灵得到了洗涤,所有的烦恼和疲惫都随风而去,取而代之的是一种宁静和平静。
用我的动作描写,我体现了当前的心情状态。
我通过跳跃、蹦跳和奔跑,表达了内心的喜悦和兴奋;而停下脚步,静静地感受大自然的美好,心灵的宁静也得到了体现。
这一系列的动作串联起来,展示了我充满活力的一天,也是我内心世界的缩影。
通过这段话,希望读者也能够感受到我的心情,并从中得到一些灵感。
愿每个人都能拥有自己喜欢的动作,用它们表达内心的真实感受,尽情释放自己的情绪,感受生活的美好。
用描写动作的句子来表现人的心情
1.她狂奔着,似乎想把所有的疲惫都甩在身后。
2.他站起身来,拍了拍身上的灰尘,眉头紧锁。
3.她浅浅地叹了口气,缓缓地将手抬起。
4.他伏在桌子上,用手背擦了擦眼角的泪。
5.她小跑着走了几步,然后突然停下来,向左看了一眼。
6.他用力挥手,向人们表示着自己的不满。
7.她轻轻地笑了一声,然后急匆匆地离开了这里。
8.他紧抿着嘴唇,双手死死地攥在一起。
9.她抬起头,仰望着天空,眼神焦急。
10.他微微皱起眉头,仿佛在考虑什么。
11.她拖着疲惫的身躯,愁眉苦脸地走在路上。
12.他放下手中的东西,深深地叹了口气。
13.她低着头,默默地走在人群中。
14.他举起手,握拳发泄出自己内心的不满。
15.她绷着脸,尽量掩饰住内心的不安。
16.他放缓了自己的脚步,眼神温柔地注视着前方。
17.她大声喊叫,以此来释放出自己的怒气。
18.他深吸一口气,然后借助着桌子站了起来。
19.她夹紧唇,不停地死死地咬住自己的嘴唇。
20.他挠了挠自己的头发,眼神迷茫。
21.她喘着粗气,用力地拍打着手臂。
22.他轻轻叹了口气,似乎有些心灰意冷。
23.她慢慢走近他,伸出手想要安慰他。
24.他踱着方步,好像在思考什么重要的决定。
25.她抓住自己的头发,一脸焦虑地向地面俯身。
用描写动作的句子来表现人的心情在日常生活中,人们经常会通过动作来表达自己的内心情感。
无论是愉快的心情还是愤怒的情绪,都会通过身体动作和姿态得到表现。
下面就通过描写动作的句子来表现人的不同心情,进行一番详细的探讨。
一、愉快的心情1.1每当我得知一个好消息的时候,我会忍不住挑高眉头,露出灿烂的微笑。
1.2我喜欢在心情愉快的时候跳起舞来,欢快的音乐响起时,我的双脚就不受控制地跳动起来。
1.3当我心情愉快的时候,我会朝四周的人们投去灿烂的笑容,甚至忍不住想跟周围的人分享我的快乐。
1.4我会用手指敲击桌面,仿佛在跟着音乐的节奏舞动,这种动作会让我感到愉悦。
1.5我爱在心情愉快的时候展开双臂,用力大笑,这种动作让我感到整个世界都因我的快乐而变得美好起来。
1.6我会在心情愉快时轻快地走路,甚至随手拍打路边的树木,似乎想把我内心的愉悦传递给周围的一切。
1.7当我的心情愉快的时候,我会不由自主地抖动双脚,仿佛想借此来抒发内心的喜悦。
1.8我会不自觉地摸摸口袋里的手机,仿佛等待着某人的电话或消息,这种动作会让我感到愉快。
1.9每当我心情愉悦的时候,我会频繁地摆动我的手指,仿佛想通过这种动作来释放内心的喜悦。
1.10我会做出轻快的眨眼动作,甚至不自觉地眨动双眼,仿佛在向周围的一切表达我的快乐。
二、愤怒的情绪2.1当我感到愤怒的时候,我的眉头会紧锁,面部表情变得严肃而阴沉。
2.2我会用手指故意敲击桌面,发出刺耳的声音,仿佛在通过这种动作来释放自己内心的怒火。
2.3我会站在原地,双手紧握拳头,仿佛要把所有的怒气都压在手里,这种动作会让我感到心情更加烦躁。
2.4当我感到愤怒的时候,我会用力踢地,仿佛要把脚底的怒火踢出去,这种动作会让我感到疲惫不堪。
2.5我会不经意地揉搓双手,仿佛在通过这种动作来释放自己内心的不满。
2.6我会频繁地挠头,甚至抓得头发乱糟糟,仿佛在通过这种动作来释放自己内心的怒火。
2.7我会不由自主地咬紧牙关,甚至用力咬住嘴唇,这种动作会让我感到整个身体都因内心的愤怒而紧绷起来。
用描写动作的句子来表现人的心情1.心情舒畅:她跳跃着,欢快地追逐着彩色的气球,笑声在空气中飘荡。
她的双手不停地摆动着,仿佛要抓住所有的快乐。
她的步伐轻快而有力,脸上洋溢着幸福的微笑。
她的眼睛闪烁着明亮的光芒,仿佛整个世界都在她的掌控之中。
她的心情如同这美丽的风景一样,自由自在,无拘无束。
2.心情沮丧:他低着头,缓缓地走在街道上,似乎连空气都变得沉闷了起来。
他的步伐沉重而疲惫,似乎每一步都要背负着整个世界的重量。
他的双肩低垂,仿佛承担了太多的压力。
他的脸上带着一丝不安和无助的表情,眼神中透露着深深的忧伤。
他的心情就像这片阴郁的天空一样,无法摆脱黑暗的笼罩。
3.心情兴奋:他兴高采烈地挥舞着手臂,嘴角挂着灿烂的笑容,仿佛整个世界都围绕着他旋转。
他的眼睛亮闪闪的,看起来充满了无穷的激情和活力。
他的身体不受控制地扭动着,仿佛要释放出所有的能量。
他的心情就像这欢快的音乐一样,振奋人心,让人不禁跟着一起沸腾起来。
4.心情愤怒:他怒气冲冲地大步走着,双手紧握拳头,脸上挂着不可一世的表情。
他的眼神中充满了愤慨和怒火,仿佛随时都要引爆出来。
他的声音嘶哑地咆哮着,仿佛要撕裂这片寂静的空气。
他的心情就像这暴风雨一样,狂暴而无法控制。
5.心情平静:她悠闲地漫步在花园里,轻轻地呼吸着清新的空气。
她的步伐轻快而从容,仿佛整个世界都在她的节奏中摇摆。
她的眼睛清澈而平静,透露着一种淡淡的宁静。
她的心情就像这宁静的湖面一样,安详而宁静。
6.心情焦虑:他来回踱步,手忙脚乱地忙碌着,眉头紧锁。
他的步伐匆匆而无序,仿佛要逃离一切的束缚。
他的眼睛紧盯着前方,充满了忧虑和不安,仿佛在寻找一丝希望。
他的心情就像这风起云涌的天空一样,犹豫不定,无法停歇。
7.心情失落:她瘫坐在沙发上,低着头,双肩耷拉着,神情无助。
她的眼眶红肿,眼神中透露着一种深深的伤感。
她的心情就像这绵绵的雨丝一样,让人感到无比的悲伤。
8.心情兴奋:他振臂高呼,欢呼雀跃,整个身体仿佛充满了无穷的力量。
体现内心的描写动作和心理的句子
1.他犹豫地伸出手,想要抓住那个遥不可及的梦想,但手指却颤抖着停在半空中。
2. 她微笑着,却能看出她眼底的忧伤和疲惫。
3. 他抬起头,眼神坚定地望向远方,仿佛在对自己说:“我一定可以做到。
”
4. 她轻轻地抚摸着自己的肚子,感受着里面那个小生命的存在,心中充满了喜悦和期待。
5. 他紧紧地握着拳头,掩饰不住内心的怒火和无奈。
6. 她低头看着手中的信封,泪水不禁滑落,心中充满了失落和
绝望。
7. 他缓缓地闭上眼睛,深呼吸几口,试图平复内心的激动和兴奋。
8. 她微笑着,眼神里透露出坚定和决心,仿佛已经准备好面对
一切挑战。
9. 他望着窗外的雨,心中涌起一股说不清道不明的感觉,仿佛
所有的烦恼和忧伤都在雨中洗涤。
10. 她轻轻地抚摸着自己的头发,心中充满了自信和美好的憧憬。
- 1 -。
写一句话通过动作语言神态描写写出自己的内心作文竞赛得了
一等奖
1、我心里像喝了蜂蜜一样,非常甜。
2、我的心里乐开了花
3、我的心一下子提到嗓子眼儿,当听到我得了一等奖时,心里就像是一块大石头落在了地上。
4、当主持人念出我的名字时,我的心里久久不能平静,我的双手因为激动微微颤抖,忍不住露出了微笑。
5、在听到广播说:“请第一名XXX同学上台领奖”时,我焦躁不安的心突然平静下来,我疾步走到领奖台上,是一位男老师给我颁奖,他睿智的眼睛看着我,好像在告诉我:成功了不要骄傲,要知道学习就像逆水行舟,不进则退。
描写人物动作神态心理的片段1、他慢慢地走到窗前,眼神中带着一丝忧郁。
他静静地凝视着窗外,双手轻轻交叠在胸前,神态平静而淡然。
他知道这次离开意味着什么,但他还是义无反顾地走了。
在他的内心深处,有一种坚定和决绝,让他能够面对任何困难和挑战。
2、她兴奋地跳了起来,双手紧紧握在一起,脸上洋溢着快乐的笑容。
她仿佛在享受着这个时刻的快乐和幸福,也仿佛在期待着未来的美好和希望。
她的内心充满了喜悦和满足,让她感到自己充满了活力和动力。
3、他紧张地咽了咽口水,双手微微颤抖,眼神中流露出不安和焦虑。
他知道这次面试对他来说非常重要,但他还是感到有些不自信和紧张。
他的内心充满了矛盾和挣扎,但他还是努力保持镇定和冷静。
4、她静静地坐在那里,眼神中带着一丝思念和期待。
她仿佛在回忆着过去的美好时光,也仿佛在期待着未来的重逢和相见。
她的内心充满了柔情和温暖,让她感到自己被爱和幸福包围着。
5、他飞快地跑着,脚步轻盈而有力,双臂有节奏地摆动,仿佛在追逐着什么梦想。
他的脸上洋溢着自信和热情,眼神坚定而锐利,仿佛没有任何困难能够阻挡他前进的步伐。
他知道自己的目标在哪里,也知道自己需要付出更多的努力和汗水才能实现它。
6、她轻轻地抚摸着那只小猫,手上的动作轻柔而温柔,眼神里充满了爱意和温暖。
她仿佛在这个小生命中找到了属于自己的幸福和满足,也仿佛在这个小生命中找到了属于自己的力量和勇气。
7、他站在那里,一动不动,眼神呆滞而空洞,仿佛在思考着什么深刻的问题。
他的脸上没有任何表情,仿佛在忍受着什么痛苦和折磨。
他的内心充满了挣扎和矛盾,他知道自己的选择将会影响自己和周围人的命运,但他也知道自己需要做出正确的选择。
8、她紧张地搓着手,双脚不停地在地上蹭着,眼神里充满了不安和焦虑。
她仿佛在担心自己的表现不够好,也仿佛在担心自己的前途和未来。
她的内心充满了不确定性和不安全感,但她也知道只有通过自己的努力才能改变自己的命运。
9、在明亮的阳光下,他静静地站在那里,双手插在口袋里,眼神望向远方。
用描写动作的句子来表现人的心情登上山巅,心情如风中的旗帜般飞扬。
站在那高耸入云的山巅,一股无法言喻的喜悦涌上心头。
仿佛整个世界都在脚下,一切烦恼和烦闷都随之被放逐。
随着山风的拂过,心情逐渐平静下来,仿佛与天地间融为一体。
站在山巅,心情愉悦,如沐春风。
迎风奔跑,身体里充满了无穷的力量。
风卷起我的长发,伴随着我的奔跑,仿佛整个世界都在向我招手。
我忘记了时间,忘记了一切烦恼,只是让心情沉浸在奔跑的节奏中。
快乐和自由如同奔跑的模样一般,完全占据了我的内心。
独自漫步在树林中,静静地感受着大自然的呼吸。
脚步轻快地踩在泥土上,仿佛能感受到大地的脉搏。
在这片树林中,我感到了宁静和放松,仿佛时间在这里被凝固了一般。
每一步都是对大自然的赞美,每一步都是对生活的感激。
心情如树叶一般轻盈,随着微风的吹拂,飘向遥远的天际。
手握笔,心情跃跃欲试。
在白纸上挥洒出无数个念头,每一个字句都是心情的写照。
随着文字的展开,内心的波澜也在逐渐升腾。
有时是激情澎湃,有时是平和淡定,每一个字都是对内心情感的释放。
看着一页页被填满的纸张,内心仿佛变得更加通透,而文字则成为我情感的最好宣泄。
与挚友畅谈,心情无比畅快。
一杯茶,一壶酒,或是一份美食,都能成为朋友之间交流的最佳载体。
在欢声笑语中,人与人之间的距离似乎被拉得更近了,内心也变得更加丰盈。
在挚友身边,所有的烦恼和忧虑都仿佛被抛到了九霄云外,心情也重新找回了平静和安宁。
站在舞台上,心情激动而又不安。
灯光照耀下,仿佛所有的目光都聚集在我身上。
作为舞台上的主角,内心的澎湃是无法掩饰的。
但随着音乐的奏响,内心的激动也得到了释放,舞台成为了我情感的最好传达之地。
当一切都结束时,内心竟然是如此的满足和畅快。
面对挑战,心情无比的激动。
挑战就如同一座山峰,高大而险峻。
而我,仿佛是一股无法被阻挡的洪流,一次又一次地冲向高峰。
尽管心情充满了紧张和不安,但内心却始终充满了对胜利的渴望。
当终于克服了挑战,心情如释重负,仿佛整个世界都在向我微笑。
用描写动作的句子来表现人的心情疯狂大步走着,他的心情愤怒到了极点,整个人都充满了愤怒和不满。
他不停地抓头发,拳头紧握,额头上的青筋凸显出他内心的焦躁与愤怒。
他的步伐显得异常急促,似乎想要借着这股愤怒的力量逃离生活的困境。
他的眉头紧锁,眼中充满了愤怒的火焰,仿佛要将整个世界点燃。
他喘着粗气,一步一步地走着,不停地回头看。
那双眼睛中透露出的不安和恐惧,让他的心情显得异常不安。
他的心情如同风中的树叶,忽而平静,忽而狂飙暴雨,难以捉摸。
他的手不停地揉搓,仿佛要将身体内的不安一点一点地搓干净。
他的步伐犹如被束缚的野兽,时而慢悠悠地踱着步,时而急如风雷,仿佛随时都会爆发出来。
他的眼神中充满了疲惫和绝望,呆滞的眼神透露出他内心深处的无力和抵触。
他的步伐显得异常沉重,仿佛整个世界的重担都压在了他的肩上。
他的手不停地摸着自己的脸,仿佛要确认自己究竟还活着,或者只是一场梦境。
他的心情如同被暴风雨洗礼过的土地,裸露着无尽的疲惫和绝望。
他的双眼中透露出一种深深的惊讶和震撼,仿佛瞬间被击中了一记重击。
他的步伐显得异常迟缓,仿佛整个世界都在他身边迅速地转动。
他的手忙碌地摸索着周围的一切,仿佛要证实自己的存在。
他的心情如同被奇迹触摸过的人,充满了无尽的震撼和惊叹。
他的眼神中透露出一种坚定和果断,仿佛一切困难都难以撼动他的内心。
他的步伐显得异常坚定,似乎整个世界都在为他铺平道路。
他的手不停地握拳,仿佛要将所有的坚持都凝结在这双手中。
他的心情如同被冰雪洗礼过的山峰,充满了坚韧和决心。
他的双眼中透露出一种喜悦和兴奋,仿佛整个世界都为他欢呼。
他的步伐显得异常轻盈,仿佛整个世界都在为他跳舞。
他的手舞动着,仿佛要将整个世界都收入怀中。
他的心情如同漫天的繁星,充满了喜悦和兴奋。
他的眼神中充满了柔情和怜悯,仿佛整个世界都在为他的悲伤而哭泣。
他的步伐显得异常缓慢,仿佛整个世界都在为他默哀。
他的手轻轻抚摸着周围的一切,仿佛要将所有的悲伤都收进怀中。
描写人物动作的花突出人物内心的焦虑的句子1、走也不是等也不是,急得我直跳脚。
2、他觉得整个胸腔就像一口锅,一口高压锅,压力加大,加大,就要爆炸了,可还是挥发不出来。
3、他急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。
4、他点了一支烟,深深的吸了一中,然后从椅子上站起来,在那狭小的空间里踱来踱去。
5、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。
他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。
6、妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表,我真快急死了,不停地游走。
我在心中告诉自己要冷静,我停下来坐到沙发上,而我心里还着急。
7、老王突然接到坏人打来的敲诈勒索10万元电话,说他的儿子被他们绑架了,限时交钱。
老王顿时惊呆了,手足无措,头脑一片空白,不知如何是好。
8、老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急,因此下来的速度非常快,力量很大。
9、她只觉得心烦意乱,痛苦难堪;向前走一步,心里也更紧张一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。
10、繁华的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
11、等待着,盼望着,我坐立不安,并不时地向门口张望,希望下一个走进门的是他。
12、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
13、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
14、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
15、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
16、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
17、小明听了,急得坐立不安18、他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。
19、他心如鹿撞,心砰砰的'跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。
20、这几天,小云饭也吃不下,觉也睡不着,脸儿板板的,眼红红的,老是一言不发,一有空,就像狮子在笼里迈步,来回走趟趟儿。
动作描写表达内心的句子1. 用动作描写反应心理的句子是要名作小说里的吗?可能有用:《围城》“说时把手碰鸿渐一下,暗示他开口,不要这样无礼貌地哑默。
”这里写的是赵辛楣的‘圆滑世道’和他对鸿渐的一些提示“文纨才对鸿渐点点头,伸手让柔嘉拉一拉,姿态就仿佛伸指头到热水里去试试烫不烫,脸上的神情仿佛跟比柔嘉高出一个头的人拉手,眼光超越柔嘉头上。
”这里写的是苏文纨的高傲《骆驼祥子》“ 可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼。
”这里写的是祥子的隐忍和对生活的一些不满其实好多都是动作和比喻/拟物等一起运用的2. 心理描写和动作描写的句子这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的手指一会儿便被汗水打湿了.(神态)兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察.在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察.如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.3. 描写人物动作,神态,语言,心理的句子描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了. 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态. 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰.” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的. 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容. 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样. 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开. 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地. 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝. 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬. 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌. 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天. 描写劳动的好词好句(1)劳动动作的词语整理收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙(2)描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛劳轻松费劲吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭(3)描写劳动成果的词语大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净一尘不染井井有条整整齐齐干干净净洁净明亮有条不紊(4)描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了. 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了.我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子. 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落. 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边. 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来. 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了. 轮到我们钉了.我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻.可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去.我只好把毛头拽下来才穿进去.接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好. 描写人物的好词佳句(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄. 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神. 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样. 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已. 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出。
4. 描写动作和心理的句子神态1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。
他空咽一口唾液,再选一粒来咬。
这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
动作1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
3、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
4、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。
她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。
最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
5、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。
钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。
她的脸上现出痛楚的神情。
6、徐老师教我们语文。
她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
7、红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。
一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。
语言1、“你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。
“没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。
”他们会意地笑着,回答我。
2、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。
一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 3、他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 4、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓——响(想)的不低”5、他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。