马克思社会科学研究方法论课程论文

马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究一、本文概述《马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究》是一篇深入探讨马克思主义社会科学方法论如何在实际工作中得到应用与发挥的文章。

马克思主义社会科学方法论，作为一种科学的研究方法，对于指导我们认识社会、理解社会、改造社会具有重大的理论价值和实践意义。

本文旨在通过对马克思主义社会科学方法论的系统阐述，结合具体实践案例，分析其在实际工作中的运用情况，以期对提升我国社会科学研究的实践水平，推动社会进步与发展提供有益的参考。

本文首先将对马克思主义社会科学方法论的基本内容进行概述，包括其历史背景、理论框架和核心原则等。

在此基础上，文章将深入探讨马克思主义社会科学方法论在各个领域中的实践应用，如经济学、政治学、社会学等。

通过对这些领域中的实践案例进行分析，文章将揭示马克思主义社会科学方法论在解决实际问题中的独特优势和有效性。

本文还将对马克思主义社会科学方法论在实践运用中面临的挑战和问题进行深入探讨。

随着社会的不断发展，新的社会实践问题不断涌现，这对马克思主义社会科学方法论的运用提出了新的挑战。

文章将对这些挑战进行剖析，并提出相应的应对策略，以期推动马克思主义社会科学方法论在实践中不断完善和发展。

《马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究》旨在通过对马克思主义社会科学方法论的系统阐述和实践分析，为我国社会科学研究提供有力的理论支撑和实践指导，为推动社会进步与发展贡献智慧和力量。

二、马克思主义社会科学方法论的基本内容马克思主义社会科学方法论是马克思主义理论的重要组成部分，它为我们理解和分析社会现象提供了科学的指导。

其基本内容主要包括以下几个方面。

马克思主义社会科学方法论强调实践是认识的来源和基础。

它认为，社会实践是人类认识发展的动力，也是检验认识真理性的唯一标准。

因此，社会科学研究必须紧密结合实践，从实践中获取第一手资料，以此为基础进行科学的分析和判断。

马克思主义社会科学方法论坚持历史唯物主义的基本观点。

《马克思主义与社会科学方法论》课程论文论文题目：论如何推进公平分配——基于中国国情的研究所在院系：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成时间：联系方式：论如何推进公平分配——基于中国国情的研究XX（XXX，XXXX XXXXXX）摘要：本文首先对国内关于公平分配的相关文献进行了较为详细的叙述，总结了前人对于公平分配的研究方法及成果，随后基于前人研究的基础之上，对我国分配中存在的相关问题进行了探讨，并针对于这些问题提出了多个政策建议。

关键字：公平分配；和谐社会；税费改革一、引言分配公平是社会主义和谐社会建立的基础，没有公平的分配，社会的和谐也就难以实现。

社会公平分配问题是政治经济学争论的焦点，也是马克思主义社会科学研究的热点问题。

从改革开放开始，随着市场经济体制的引进，贫富差距问题日益加剧，上个世纪九十年代以来这一社会问题更是愈发严重。

贫富差距的拉大引发了阶级的分层和对立，甚至导致了民众对政府的不满。

人们对于公平分配有着强烈的诉求，当前形势下对公平分配问题进行研究，可以在一定程度上缓和公众“仇富”心理，有效引导公众理性认知。

这一课题的研究，一方面可以深化对于分配公平的理论研究，另一方面可以为社会财富的公平分配建言献策。

二、文献综述关于公平分配的问题有过很多学者做过研究，但是关于在社会主义市场经济条件下的财富公平问题，由于中国国情的独特性，相关研究较少，主要集中在国内。

田野（1997）认为，分配公平的含义有两方面：一是指收入分配结果的公平，避免高收入与低收入者之间的个人收入差距过大，避免由于少数人收入畸高形成两级分化；二是指收入分配法则的公平，收入分配以人们对社会所做出的贡献大小为主要依据，贯彻公正与社会正义原则，不凭权力、人情关系和投机进行分配。

孙晓春（2008）认为，分配公平是基于人们对公平分配的理解，通过合理的分配原则和制度安排，使每一个社会成员获得其应得份额，从而获得公平的对待。

公平分配是社会生活永恒的道德难题。

《马克思主义和社会科学方法论》课程论文题目：喀斯特生态脆弱地区资源型产业可持续发展研究喀斯特生态脆弱地区资源型产业可持续发展研究一.选题的背景由于自然、经济、社会、文化和历史等多种因素，喀斯特地区一方面自然资源丰富，另一方面经济尤为落后。

而依托资源优势发展资源型产业，是喀斯特地区实现跨越式发展，缩小与全国的差距的主要途径。

如何实现通过资源型产业带动喀斯特地区经济发展，同时减少资源消耗和环境污染，是目前要解决的主要问题。

因此必须思考在更为严峻的资源和环境约束条件下，在经济落后且环境脆弱的喀斯特地区，实现资源型产业的可持续发展。

本文目的通过对喀斯特地区资源型产业发展现状的研究，分析喀斯特地区资源型产业可持续发展面临的主要问题，从而提出相应的对策措施。

二.选题的意义1．喀斯特地区资源型的产业发展受生态环境的约束我国喀斯特地区具有资源丰富、环境承载力低、经济落后等复合特征。

与一般地区相比，喀斯特地区生态环境相当脆弱，表现为对外界干扰反应灵敏和生态恢复力弱，大规模的开发必然引起大范围的资源破坏和环境污染。

一方面要发展经济，解决当前问题；另一方面又要保护生态环境，解决未来问题。

因此资源型产业的发展只能走可持续发展的道路，兼顾经济与生态环境的协调发展。

2．喀斯特地区资源型产业比重大、生命周期短喀斯特地区自然资源丰富，全国已探明的140种矿产资源中，其中储量占全国总储量30％以上的矿产就有20余种，其中煤、磷和铝的储量尤为丰富，依托丰富的自然资源，资源型产业成为喀斯特地区的主要支柱产业，在经济总量中比重较大。

同时，多数矿产资源具有不可再生性，资源型产业的发展都要经历由出生、成长、成熟到衰老的生命周期。

由于喀斯特地区生态系统维度低、生态链条短、水土易流失、资源难探测、资源分布分散、开采浪费大等特点，其资源型产业生命周期更短。

所以在喀斯特地区发展资源型产业，可持续问题更为重要。

3．喀斯特、资源型与可持续，三元边际共同制约区域经济发展喀斯特地区资源型产业在区域分布上多是大集中、小分散，点多、线长、面广，在空间结构上往往难以发挥规模经济和集聚效应，最后的结果多数是矿竭城衰，直接影响该区域的就业和经济发展。

马克思主义与社会科学方法论马克思主义是一种关于社会现象和社会变革的理论体系，其方法论对于社会科学研究具有重要的指导意义。

马克思主义的社会科学方法论包含着对社会现象的分析、对社会发展规律的探索以及对社会变革的实践指导。

本文将从马克思主义的社会科学方法论出发，探讨其对社会科学研究的启示和指导作用。

首先，马克思主义强调历史唯物主义和辩证唯物主义。

历史唯物主义认为社会现象是历史发展的产物，是生产力和生产关系的表现，因此要深入分析社会现象必须从历史的角度出发，揭示其发展的根本动因。

辩证唯物主义则要求我们从矛盾的角度看待社会现象，认识到社会是一个充满矛盾和冲突的复杂系统，需要通过对矛盾的分析来揭示社会发展的规律性。

这种方法论启示我们在社会科学研究中要注重历史的渊源和矛盾的辩证分析，不能片面地看待社会现象，要把握其发展的内在逻辑。

其次，马克思主义注重对社会现实的批判性分析。

马克思主义认为，社会现实是由阶级斗争和生产关系决定的，因此要深入理解社会现实必须揭示其阶级性和利益关系。

这种批判性分析要求我们在社会科学研究中要敏锐地观察社会现实中的阶级矛盾和利益冲突，不能忽视社会中的不公正现象和剥削关系，要站在被压迫者的立场来审视社会现实，以实现社会的公正和平等。

再次，马克思主义倡导实践与理论相结合。

马克思主义认为，社会科学研究不仅仅是对社会现象的认识和分析，更重要的是要指导社会变革的实践。

马克思主义方法论要求我们在社会科学研究中要关注社会变革的实践路径和策略，要把理论与实践相结合，不断地探索社会变革的有效途径。

这种方法论启示我们在社会科学研究中要注重理论的指导作用，不能脱离实际，要把理论与实践相结合，不断地推动社会的变革和进步。

综上所述，马克思主义的社会科学方法论对于社会科学研究具有重要的启示和指导作用。

历史唯物主义和辩证唯物主义要求我们从历史的角度和矛盾的角度来看待社会现象，批判性分析要求我们关注社会现实中的阶级矛盾和利益冲突，实践与理论相结合要求我们在社会科学研究中要注重理论的指导作用和社会变革的实践路径。

马克思主义与社会科学方法论结课论文题目：关于双“11”流行背后的思考院（系）：研究生院专业：计算机技术学生姓名： XXX班级： 14级09班学号： XXXXXXXXXXXXX指导教师：摘要：在互联网高度发达和普及的今天，网络购物日益成为一种重要并且不可替代的购物方式。

2014年双“11”天猫销售额到达571亿元，电商市场持续繁荣。

基于此，我们通过研究像双“11”购物狂欢节此类现象，分析网络经济流行原因、发展趋势，带给人们生活的影响，以及寻找存在的问题及相应解决策略。

引言2014年11月11日的光棍节，毫无疑问的成为了一场盛大的电商盛宴，网络经济再掀高潮。

事实上，各大电商平台，这一天的成交额都收入翻倍或者大幅增长，涨势惊人。

针对这一局面，我们需要客观、实事求是的分析它带来的效益，也不应回避所产生的问题，这一点对实现网络经济持续健康的发展有着重要的意义。

1、双“11”的产生、发展、趋势概况从2009年开始，以天猫、京东为代表的大型电子商务网站一般会利用本年度11月11日进行大规模的打折促销活动，以提高销售额度。

从而成为中国互联网最大规模的商业活动，称为双“11”购物狂欢节。

双“11”的重要性因为联系到购物节而受到人们持续的关注。

2009年，提天猫商城双11销售额为0.5亿元；经过2年发展，2013年，数据显示，这一年网路购物节，天猫以350亿元交易额成功收官，这个数字，大概是2012年美国网络星期一交易额的两倍。

等到今年2014年，11月11日，活动开场仅到第3分钟，阿里的平台成交额已突破10亿元人民币；14分钟02秒，突破50亿元；38分钟28秒，交易额冲上100亿元；最终，阿里巴巴中国零售平台的交易总额为571亿元人民币，再创新高。

双“11”已经变为名副其实的网络购物狂欢节，对电商企业，商家，消费者以及物流企业产生了划时代的影响。

2、双“11”网络购物节流行的原因及优势2.1、有效的网络宣传和正确的官方决策在新媒介时代下网络议程设置有自己的独特优势它目前虽不及传统媒介影响，但对媒介受众中网络人群的影响力是不可估量的。

马克思主义社会科学方法论在工业区位理论研究中的应用学生姓名： xxx学号： xxx学院：xxx专业：xxx内容摘要工业区位论是研究工业布局和厂址位置的理论，作为经济活动的重要因素，土地和区位的选择对厂商而言意义非凡，所以针对工业区位的研究一直在进行。

马克思社会科学方法论是在批判继承前人积极成果的基础上进行开拓和创新的科学方法论，包含了以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法、社会过程研究方法等，其观察、分析、解决问题的方式方法，对个人的学习思维能力提高、人文社会科学的研究都有广泛的指导作用，当然，对工业区位论的研究也不例外。

本文着重论述社会系统研究方法和社会矛盾研究方法对工业区位理论研究的指导作用。

关键词：社会系统研究方法社会矛盾研究方法工业区位理论ABSTRACTThe industrial location theory is the study of industrial layout and site location theory, as an important factor in economic activity, the choice of land and location of the significance of the significance of the manufacturers, so for industrial location research has been carried out. Marx's methodology of social science is a scientific methodology based on critically inheriting the positive achievements of the predecessors. It includes practice-based research methods, social systems research methods, social contradictions research methods and social process research methods. Observation, analysis, problem-solving methods, the ability of individual learning to improve the humanities and social science research has a broad guiding role, of course, the industrial location theory is no exception. This article focuses on the guiding role of social system research methods and social contradictions research methods on industrial location theory.KEY WORDS: Research methods of social system Research methods of social contradictions Industrial location theory目录一、马克思主义社会科学方法论概述 (1)（一）社会系统研究方法 (1)（二）社会矛盾研究方法 (2)二、工业区位理论介绍 (3)（一）理论简介 (3)（二）经典工业区位理论介绍 (3)三、基于社会科学研究方法的工业区位理论研究 (4)（一）社会系统研究方法对理论研究的指导 (4)（二）社会矛盾研究方法对理论研究的指导 (6)四、结论与启示 (6)前言马克思主义社会科学方法论是人类智慧的结晶，对于人类科学的研究具有重要的指导意义。

马克思主义社会科学研究方法概述引言:要概述马克思主义社会科学研究方法，就必须搞清楚社会科学的含义、范围及其界定等；就必须搞清楚马克思主义关于社会科学研究方法的性质，内容及其意义等；就必须结合中国的实际，将马克思主义的社会科学研究方法应用于历史的具体的中国实际；就必须客观地运用马克思主义的科学研究方法评价和发展马克思主义的社会科学研究方法理论。

本论文将针对以上四个方面分别论述。

一、关于社会科学的认识科学是人类反映客观世界的本质及其运动规律的知识体系，科学具有客观性、系统性、普遍性、实证性、开放性等特点。

英美强调三分法：自然科学、社会科学、人文科学，德国为代表的欧洲大陆强调两分法：自然科学和精神科学，在中国社会科学的范畴指广义的人文科学。

（一）社会科学的性质及界定社会科学是用科学的方法，研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。

如社会学研究人类社会（主要是当代），政治学研究政治、政策和有关的活动，经济学研究资源分配。

广义的“社会科学”，是人文学科和社会科学的统称。

社会科学大体上包括︰经济学、政治学、社会学及社会心理学。

在20世纪晚期，行为科学这一术语越来越广泛地用于人们称之为社会科学的各个学科。

那些喜欢采用这个术语的人之所以这样做，部分是因为可以把上述这些学科与一些也属于探讨人类行为的学科像体质人类学和语言学等更为密切地联系起来。

[1]（二）社会科学的特点社会科学的特点，我采用的是百科收录的观点，其他不同之处略有补正。

1、复杂性。

社会科学所研究的社会事物（或社会历史现象）一般都是非常复杂的，它们受众多自然和社会变量的制约，而这些变量之间往往又是彼此相关的、非线性的关系。

社会科学所研究的对象一般都具有自我组织、自我创造、自我发展的能力；社会事物的产生往往由偶然的事件或个别人物作为导火索，具有较强的随机性和模糊性.2、依赖性。

一般社会事物都是建立在众多自然事物的基础之上，或者与众多自然事物相联系，因此任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域，在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态。

以实践为基础的研究方法在金融研究中的应用姓名：闫国栋学号：2014210966专业：技术经济及管理学院：商学院以实践为基础的研究方法在金融研究中的应用摘要以实践为基础的研究方法是当今各个学科普遍运用的研究方法，将该方法应用于金融研究就是将市场交易、市场行为与理论结合在一起，在实践的基础上进行金融理论研究，并以理论指导实践。

在金融研究中应用最广泛的就是以实践为基础这一方法中的实证分析方法，本文首先阐释了以实践为基础的方法的种类及运用该方法的具体步骤，进而结合内源融资对公司绩效的影响这一理论进行了实际分析，最后指出了这一方法在我国运用的现状及不足之处。

一、引言社会科学方法论包含很多具体的方法，而以实践为基础的研究方法无疑是人们在研究过程中使用最多的方法，如梅奥等人运用科学实验的方法对美国霍桑电器公司的工作条件、社会因素与生产效率研究，得出了社会和心理因素影响劳动生产率的结论，为行为科学研究在管理科学中的应用奠定了基础；二次大战以后，相继出现的工业工程、运筹学、系统工程等学科也都是建立在以实践为基础的科学研究方法上的。

以实践为基础的研究方法之所以能够得到如此广泛的应用，主要是因为实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。

在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。

如今在金融领域中，该方法也得到了大量的应用，一些著名的理论如MM理论、代理理论等都是在人们通过不断的实证研究得到的。

总体来说，在金融领域研究过程中，存在两种研究方法，一种为理论研究，另一种为实证研究。

理论研究的重要性，在于它能够指导实践，回答实践提出的各种问题，但是理论能够发展的程度，总是要取决于实践的需求，因为理论总是在一定的实践基础上产生的，也要经过实践的检验才能成为有指导意义的真理，如果脱离了实践，那么理论就没有了意义。

大量的实证研究是发展理论的必要条件，也是一个被称为“科学”的学科是否健全的标志。

社会科学方法课程论文[全文5篇]第一篇：社会科学方法课程论文浅谈行为分析方法与转型中国法理学摘要: 转型期的中国正在面临着许多问题，中国法学何去何从，究竟怎样的法学构建适合中国的发展，成为当下法学家们思考的问题，文章从行为分析方法的要义出发，分析近年来中国法学界对转型期中国法学发展的讨论，试从儒家文化的精神性思考主体行为的积极性对转型期我国法治建设的影响。

关键词: 法理学;行为分析方法;儒家文化行为分析方法发端于生物学、心理学等对人的行为规律的研究。

行为分析认为，研究人的行为是理解社会现象的钥匙，而人的行为又是可以用科学的方法去观察、描述、实验、分析而获得规律性的可靠认识。

在我国，一些社会学科存在着身份危机，其重要原因之一就是学科研究方法的缺乏，考究行为分析的利弊得失将有助于行为分析方法在社会科学研究上的应用和发展。

尽管行为主义有着自身的内在缺陷，但我们只要坚持以辨证的眼光看待它，认真吸取其合理因素，去除其不科学成分，行为分析将对社会科学的发展将会产生积极的影响。

行为分析方法的要义从方法论的角度看，行为分析主要体现为两个大的方面：第一，“价值中立”论。

行为分析的绝大多数研究都将有关价值问题排除在研究范围之外，拒绝研究伦理道德问题，提出应当完全摒弃意识形态，排除所有的价值判断，要用“不偏不倚”的方法研究人类行为，严格防范研究者的价值观念介入研究过程，反对把科学和道德、伦理问题混在一起，主张完全“价值中立”，以使各门学科成为一门“经验科学”、“纯科学”。

这集中表现在研究对象、研究者和研究目的应当“价值中立”。

在行为主义者看来，传统科学研究的最大危害就在于受研究者个人的思想倾向和感情特点影响之深，妨碍了科学的自主性和客观性。

对于行为分析来说，“价值中立”不仅是一种原则、一种理想，而且还是一个可以实现的现实目标。

为了做到完全“价值中立”，不仅研究者要自觉约束自己，克服个人偏见、主观好恶，而且还要对研究方法进行革命，改变既有的研究对象、研究手段和研究方法。

马克思主义与社会科学方法论课程论文（3000字）第一篇：马克思主义与社会科学方法论课程论文(3000字)论社会矛盾与和谐社会的关系党的十六大明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。

构建和谐社会是我们的奋斗目标，但不能因此而将和谐社会简单地理解为无差别无矛盾的社会。

马克思曾指出，“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。

”（《马克思恩格斯全集》第37卷，人民出版社1971年版，第443页）。

和谐社会的目标不是人为设计的，更不是固定不变的。

从哲学意义上讲，和谐社会本身是“一个矛盾的统一体”，因为没有立足于现实社会的矛盾，对其内涵的科学把握也同样需要建立在矛盾基础上。

从矛盾视角来看和谐社会的构建过程，就是不断发现和解决那些不和谐的因素，使得矛盾的双方乃至多方在矛盾运动过程中达到平衡和统一，最终表现为双赢或多赢的动态的和谐状态。

当前，我国正处于经济社会转型的特殊时期，随着经济体制、社会结构、利益格局的深刻变革和调整，利益主体多样化和价值取向多样化日益凸现，人们的思想活动呈现多变性和反复性，由此构成了以人民内部矛盾为主的社会矛盾的多发性、多样性和复杂性，成为影响社会和谐稳定和经济社会发展的突出问题。

如何正确认识转型期社会矛盾的类型和性质，正确把握其发展规律及特点，正确选择化解社会矛盾的路径和方法，从而取得最佳的社会效果，是我们必须认真思考的问题。

任何社会都不可能是无差别和无矛盾的社会，如何从社会矛盾的角度去评判一个社会的和谐程度和水平？如果可以为和谐社会制定一个可操作的标准，那么至少应该包括三个指标：其一是矛盾的表现形式；其二是解决矛盾的能力；其三是预测矛盾的能力。

其一是矛盾的表现形式。

主要是指矛盾的性质和对抗程度。

我们应防止出现对抗性的矛盾，要及时化解容易激化的矛盾，决不能积累矛盾和激化矛盾。

半个世纪前所界定的人民内部矛盾，已因各自的利益差别而逐步转为了人民内部的“利益矛盾”。

浅论“马克思主义理论”学科研究的方法论论文摘要：对“马克思主义理论”学科的研究生而言，需要学习和摸索以及拓展“马克思主义理论”学科研究的方法性。

自觉的方法论意识对于研究“马克思主义理论”一级学科及其以下的6个二级学科，都是很有必要的。

论文关键词：马克思主义理论；学科研究；方法论对于“马克思主义理论”学科研究，研究生存在的问题之一，是仍着力在对具体内容的认知及其梳理，这当然是需要的，但毫无疑问是不够的。

对“马克思主义理论”学科的研究生而言，需要学习和摸索以及拓展“马克思主义理论”学科研究的方法性。

自觉的方法论意识对于研究“马克思主义理论”一级学科及其以下的6个二级学科，都是很有必要的。

一、背景底色和理论空间马克思主义在其产生之后，如同人类一切重大的思想形态或重大的理论学说，都有一个其创始者、原创理论与后继者、后来实践之间的互动。

对“马克思主义理论”学科的研究，有必要研究其概念、范畴和原理，因为它们反映了马克思主义理论的“土壤底蕴”、“背景底色”和“理论空间”等。

例如，马克思主义发展论本身不等同于马克思主义内容本身，即不同于理论认知，也不能等同于实践，而是根源于实践而对实践所作的能动的思维理论和逻辑把握。

其研究的基本对象主要反映在四个方面：一是关于马克思主义发展自身的基本概念、范畴和原理的生成和演变的历史逻辑；二是马克思主义发展自身转化为其对象世界之中并从而认识、改造这一世界的实践进程；三是马克思主义发展自身所独有的逻辑规律；四是马克思主义发展的理论与实践、逻辑与历史相统一，即马克思主义发展的逻辑性、理论性和实践性。

马克思主义发展论研究的概念范畴有：马克思主义的主旨及问题；马克思主义的价值与事实；马克思主义的取向与趋势；马克思主义的现有与应有；马克思主义的文本与阐释；马克思主义的文体与话语；马克思主义的“正统性”与“非正统性”；马克思主义的经典性与现代性；马克思主义的时代性与民族性；马克思主义的“西方性”与“非西方性”；马克思主义的区域性与世界性；马克思主义的思想性、学术性与理论性；马克思主义的历史与逻辑等等。

浅谈马克思主义与社会科学方法论辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

世界观和方法论体现在发展问题上就是发展观。

马克思主义本质上是关于发展的科学。

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

马克思主义方法论是由各种认识方法和实践方法所组成的一个方法论整体, 其中各种方法既互相联系, 具有整体性, 又各自有其独特的作用, 表现出可分性。

马克思主义的方法论, 包括人们把辩证唯物主义和历史唯物主义原理应用于认识世界和改造世界的实际工作中, 所形成的以获得正确认识为主的认识方法和以改造世界为主的实践方法。

认识方法和实践方法是方法论中最高层次的方法, 它们各自又包括较低层次的许多方法。

认识方法即思想方法, 总的说就是实事求是的矛盾分析方法。

它包括观察、实验、社会调查等收集材料的经验方法和对材料进行比较、分析、综合、归纳、演绎、从抽象到具体、历史的和逻辑的统一等整理材料得出科学结论的逻辑思维方法, 亦即毛泽东同志所说的“去粗取去伪存真、由此及彼、由表及里”的思维加工方法。

实践方法即工作方法, 总的就是一般和个别相结合, 领导与群众相结合的方法。

‘仑包括抓典型、点面结合、抓中心环节带动其它等具体工作方法。

认识方法和实践方法是紧密联系的。

第一, 从最高层次的认识方法和实践方法来讲, 它们是互相依赖互相制约的。

人们只能根据改造世界的一定阶段的不同任务和目的来区分认识方法和实践方法。

认识方法依赖于实践方法, 在于“理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善”。

只有人们按照一定的方式多次实践, 才能揭示客观事物的联系, 建立起逻辑思维的规则。

正如列宁所说“人的实践活动必须亿万次地使人的意识去重复各种不同的逻辑的格, 以便使这些格能够获得公理的意义”,成为正确的逻辑思维的基本规则。

同样, 实践方法也必须依赖于认识方法。

第二, 构成认识方法和实践方法的低一层次的各种方法之间也是密切联系的。

马克思主义中国化的第一次尝试，是以毛泽东为代表的中国共产党人，以马克思主义为指导，结合中国革命和建设的具体实际情况，对马克思主义的创造性利用和丰富，是一次成功的马克思主义中国化。

毛泽东思想产生于中国的土壤，因此，它对马克思主义的发展，是与中国实际紧密结合的，它是运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、解决中国的实际问题的，是马克思主义的本土化和中国化。

关键词：马克思主义，中国化，意义在1938年10月党的六届六中全会上，毛泽东首次提出了实现马克思主义中国化任务的重要理论命题。

回顾70多年来发展历程，马克思主义中国化就是与解决不同历史时期根本性、全局性问题相联系的过程，同时又是中国共产党坚持和不断丰富、发展马克思主义理论的过程。

在这一过程中,马克思主义基本原理与中国具体实践进行了有机结合,先后形成了新民主主义论和中国特色社会主义论两大理论体系，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一系列重大理论成果,丰富和发展了马克思主义。

毛泽东思想是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然产物，它是适应时代的需要而产生的。

近代中国是一个社会矛盾极其尖锐，革命基础十分深厚的国家，面临着帝国主义和封建势力的双重剥削和压迫，面临着严重的民族危机和社会危机。

因此，近代中国社会的状况将两大主要任务摆在了中国人民面前：一是求得中华民族的独立和解放；二是实现中国的繁荣富强和人民的共同富裕。

但是，近百年的奋斗和斗争，从鸦片战争到五四运动，从太平天国运动到辛亥革命，最终都无不以失败而告终。

失败的主要原因都在于没有先进的适宜中国社会现状的先进理论来指导，而毛泽东思想就是在这样的历史条件下，适应中华民族民主革命继续发展的需要而产生的。

马克思主义中国化的第一次尝试，是以毛泽东为代表的中国共产党人，以马克思主义为指导，结合中国革命和建设的具体实际情况，对马克思主义的创造性利用和丰富，是一次成功的马克思主义中国化。

北京建筑工程学院马克思主义与社会科学方法论结课论文自然科学方法与社会科学方法的异同班级：土研11姓名：张伟学号：1108140211016自然科学方法与社会科学方法的异同摘要：本文对自然科学和社会科学的概念作了阐述，在此基础之上，从多个方面讨论了自然科学与社会科学的异同。

关键词：自然科学；社会科学；研究方法；差异自然科学是以自然界物质本身的性质和运动规律为主要研究对象的科学。

如物理学，化学，地理学，生命科学，生物学，宇宙天文学等等。

社会科学是人类社会的种种现象和规律为研究对象的科学。

如社会学研究人类社会，政治学研究政治、政策和有关的活动，经济学研究资源分配，历史学研究历史等等。

关于社会科学研究的一般方法。

社会科学方法与自然科学方法在一定条件下,一定程度上,一定范围内各具特殊性,是有区别的。

（一）主体参与性的差异。

自然科学方法本身一般不考虑人的能动性、参与性,在自然界中起作用的是没有人和人的意识活动参与的自发力量,而社会科学方法则要考虑人的能动性、参与性。

人类社会的历史过程是由人参与的,是人的有意识、有目的的实践活动的结果。

而人是个非常复杂而特殊的因素,人本身既是社会产物,又是社会的创造者；既是社会活动的主体,又可以是社会活动的客体；既受自然规律支配,又具有一定的主动性、能动性；既是研究者,又是被研究者。

同时,人类社会本身又是一个极其宏大、复杂的系统,这就使得人及人类社会系统中所包含的要素、参量、变量甚多。

因此,人们关于社会的认识比关于自然的认识要复杂得多。

社会现象及其规律无不打上主体能动性的印记,这就会影响社会科学方法研究中的信息、资料的客观性,理论预测的准确性。

而自然科学方法研究相比要简单得多、客观得多。

在自然科学研究那里,比如对物理学中的等量物品的研究,可以作为一模一样的同类物品,用同一方法来处理。

因此,自然科学方法更少主体主观的成分,受人的因素影响和制约要小得多,甚至没有。

对于自然科学方法来说,在一定的条件下,对同一具体事物的认识,真理只有一个,看谁首先发现它,而根本不在乎发现者的身份地位和权威如何。

论自然科学方法与社会科学方法的异同及相互借鉴[摘要] 自然科学和社会科学是人类知识的两大主干门类，它们在方法上存在着诸多异同点。

本文对自然科学方法与社会科学方法的异同进行了比较，并指出社会科学应借鉴自然科学方法，自然科学也应借鉴社会科学方法。

最后提出为适应科学与社会的发展，自然科学与社会科学不但要在研究方法上相互借鉴，而且要进一步走向结合。

[关键词] 自然科学方法；社会科学方法；异同；借鉴0. 引言自然科学和社会科学是人类知识的两大主干门类。

自然科学方法是关于获得和发展自然科学知识的一般方法，而社会科学方法则是关于社会科学研究的一般方法。

逻辑实证主义认为，自然科学和社会科学分歧的基本点在于：自然科学的事实、陈述和评价标准都是客观的、实证的、普遍性的“事实”；社会科学的理论、事实及评价标准都只是反映研究者主观的、倾向性的“观点”，而非客观的事实。

自然科学理论是描述性的实证型的理论；社会科学则是由价值判断组成的规范型理论[1]。

两者的研究方法既具有一定的区别，又具有一定的联系。

同时，自然科学方法与社会科学方法还可以互相借鉴，取长补短，互相促进，使科学研究更好地造福人民，造福祖国。

1. 自然科学方法与社会科学方法的异同1.1 自然科学方法与社会科学方法的差异自然科学方法与社会科学方法在一定条件下，一定程度上，一定范围内各具特殊性，是有区别的，其差异具体体现在以下几方面[2]。

（1）主体参与性的差异。

自然科学方法本身一般不考虑人的能动性、参与性，在自然界中起作用的是没有人和人的意识活动参与的自发力量，而社会科学方法则要考虑人的能动性、参与性。

因此，社会科学方法比自然科学方法带有强烈的主体性。

（2）研究方法根本属性的差异。

自然科学研究方法的根本属性是为了确定对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的定量分析，而社会科学研究方法的根本属性是为了确定研究对象性质方面的定性分析。

（3）实验方法的差异。

实验方法有利于简化和纯化有关因素，对复杂的自然现象进行粗估分析，创造一些自然状态下不易得到或得不到的环境和条件，成功地捕获一些稍纵即逝的环境机制，使研究对象在一定时候多次重复出现，使模型和模拟方法的使用具有极大的灵活性。

马克思主义社会科学方法论概述及学习心得学生姓名：xxx学号：xxx学院：xxx专业：xxxx论文成绩：一、社会科学（一）社会科学的内涵研究马克思主义社会科学方法论，首先必须了解什么是社会科学。

社会科学是研究人类社会活动中的各种现象，揭示各种不同社会现象的本质、相互联系及其发展规律的科学，是人们对人类本身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识体系，是以理论形式反映人们对社会存在的本质及其发展规律的认识。

概言之，是一种以人类社会为研究对象的科学。

简言之：社会科学是指以人类在社会中的行为及由此行为产生的社会现象为研究对象的学科，它以探讨社会现象的本质与规律为主要任务，因而具有追求统一性、一致性、简单性、必然性等特征。

（二）社会科学与自然科学的区别社会科学的研究对象、认识主体、理论形式都与自然科学有着巨大的区别，可以这样说，社会科学在以上几个方面都比自然科学要复杂得多。

在研究对象方面，自然科学基本上以类事件为研究对象，社会科学则常常以个性事件为对象，社会现象充满着偶然性、不可测性。

在认识主体方面，自然科学家是以旁观者的身份来研究自然现象的，社会科学家却必须以参与者的身份来研究社会现象，其价值观念、伦理观念，其地位、利益甚至其情感、好恶都要产生很大的影响，对同一社会现象，具有不同立场、观点和方法的社会科学家就会作出不同的判定和解释。

最后，社会科学理论难以公理化(形式逻辑、辩证逻辑）并且社会科学的真理具有较强的历史性与地域性。

二、社会科学方法论社会科学方法论本身属于社会科学的一个分支学科，它依托于社会科学。

方法一词是指主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定活动目的的手段或途径，是主体接近、把握及其改造客体的工具或桥梁。

按其不同层次有哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论。

社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论。

主要研究对象是关于社会科学研究的一般方法，既研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度，又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。