部编人教小学语文二年级下册单元作文范文集锦
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部编版二年级下册语文第四单元作文范文1. 《我的好朋友》我有一个好朋友,他叫小明。
小明是一个非常聪明和友好的人。
小明是一个热爱研究的学生。
每天放学后,他总是会很认真地完成作业,并且努力记忆新学到的知识。
他总是能够在考试中取得好成绩,其他同学都很羡慕他。
除了研究,小明也是一个非常懂得关心他人的人。
每当我们遇到困难或者不开心的时候,他总是会主动过来帮助我们,给予我们鼓励和支持。
他的友善使得我们在一起度过的每一天都充满了快乐和笑声。
除此之外,小明也是一个非常热爱运动的人。
他喜欢参加各种体育活动,无论是足球、篮球还是游泳,他都能够游刃有余地玩得很开心。
他还经常和我们一起组织运动会,让我们的生活更加丰富多彩。
总的来说,小明是我最好的朋友,他的聪明、友好和热爱运动使得我们在一起度过的每一天都充满了快乐和意义。
我真的很庆幸能够有他这样一个朋友。
2. 《快乐的假期》期末考试结束了,我迫不及待地迎来了期待已久的假期。
在假期里,我打算做很多有趣的事情。
首先,我要去动物园看看各种各样的动物,特别是我最喜欢的熊猫和大象。
我想和它们玩耍,观察它们的生活性。
此外,我还想去公园里放风筝。
我会和爸爸一起搭建一个漂亮的风筝,然后放飞它,看它在蓝天白云中飞翔的样子。
我相信那一定是美丽极了。
还有一个计划是去图书馆借一些好看的书回家看。
我爱看故事书,尤其是那些有趣的童话故事。
我可以坐在舒适的沙发上,享受阅读的乐趣。
最后,我还想和好朋友们一起去游乐园玩。
游乐园里有各种刺激的游乐设施,比如过山车、旋转木马等等。
我们可以尽情享受刺激和快乐。
我对这个假期充满了期待,我相信通过这些有趣的活动,我的假期一定会过得非常快乐。
我已经迫不及待地开始计划和期待了。
3. 《美丽的星空》晚上,当我仰望星空时,我被那无尽的星星所吸引。
星星们犹如一粒粒闪烁的钻石,点缀在漆黑的夜空中,美丽而神秘。
它们有的明亮如灯,有的微弱如火苗,它们组成了一个个闪烁不定的星座,让整个夜空变得如此绚丽多彩。
部编人教版小学语文二年级下册单元作文范文集锦1春天来了春姑娘向大地吹来一,河水姐姐脱掉了厚棉,唱起快的歌:“ 啦啦,啦啦⋯⋯”大家被快的歌声吸引来了。
雅的白地落在小河里,扑着翅膀,好像在跳舞。
在河岸上指着小嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳姐姐,听到快的歌声,也情不自禁地着美的裙子。
春姑娘看到快的景象,又地吹来一,香香的,甜甜的。
蝴蝶在五六色的花中翩翩起舞,小在枝上叫个不停,好像在:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家快地在河玩耍,高极了!春一接着一地吹来,小河的歌声更加快了!2植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。
突然,天空下起了雨。
“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!3放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4公园一角星期天早晨,我和小伙伴一起到公园里玩。
公园里可了。
小朋友有的在欣着的花,不弯下腰来一;有的在空地上拍皮球,出嗒嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!” 有的在放筝,各种各的筝在天空自由地着:有可的大眼睛金,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶⋯⋯我也拿出了自己的筝加入其中。
部编版二年级语文下册各单元习作范文第一单元要求:如果遇到下面的情形,你会怎样说?试一试,注意说话的语气。
1、妈妈让我学钢琴,我想学画画。
我会跟妈妈说。
范文1:妈妈,您好!您知道吗?在钢琴面前,我总显得很笨拙,手都不知道放在哪里?当老师让我拿起水彩笔画画时,我大脑中总浮现出那碧绿的草地、鲜艳的花朵、飞舞的蝴蝶,蓝蓝的天空,好美好美,总想拿起笔把它们画下来给您看,给爸爸看,给老师看。
我喜欢画画,我想学画画。
您同意吗?范文2:妈妈,您好!您为我设计学钢琴,我谢谢您,妈妈。
你知道吗?我兴趣是画画,我喜欢画画,让我学画画,好吗?我一定会学好画画,老师都夸我画画有天赋。
能让我选择吗?妈妈。
2、上学迟到了,老师批评了我。
下课后我对老师说。
范文1:老师,您好!不好意思,我今天早晨走得很匆忙,把数学课本忘在家里了,中途想起,数学课本还在桌上,没收进去书包,只好忙着又赶回家,拿数学课本。
所以上学迟到了,请您原谅,好吗?范文2:老师,您好!对不起,我今天迟到了,在来上学路上,一位老奶奶三轮车推不上坡,我和妈妈一起,帮她去推,一直推到坡顶,然后妈妈又回去拿自己的车,所以耽搁了一会儿,就迟到,请您原谅,我下次一定注意,保证不迟到。
3、看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说。
范文1:(我会先把水龙头关上,)我说:亲爱的张同学,不应该浪费啊,节约是一种美德,请把节约美德留下,能把水龙头关了?谢谢。
范文2:(我会先把水龙头关上,)然后告诉他说:章同学,你好,你刚才水龙头忘记关了,我帮你关好了,我们一定要爱护水资源,珍惜水资源,人人有责,节约是美德。
第二单元要求:照样子,写一写你的一个好朋友。
向大家介绍-下他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?谁长什么样子?你们经常一起做什么?范文1:田云,他圆圆的脑袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,笑起来声音可响了。
我们最爱玩躲猫猫的游戏,他很聪明,躲起来,总让你难找到,总会声东击西,明明人躲在东面,却假装去西面。
最新部编版小学语文二年级下册写话范文(全册)我有一个好朋友叫XXX。
他有一头乌黑的头发,圆圆的脸上长着一双的眼睛,笑起来还会露出两个小酒窝。
我们俩是同桌,每天一起上学、做作业。
课间休息时,我们会一起到操场上玩耍,打乒乓球、踢足球,度过快乐的时光。
周末,我们会一起去少年宫研究各种课外活动,如画画、唱歌等。
我们的友情深厚,彼此信任,互相帮助。
我很感激有他这样的好朋友。
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。
它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板,蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。
过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐,蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里,和蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午,突然下起了大雨,蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。
它们在里面聊天、唱歌,度过了一个愉快的下午。
天黑了,它们三个躺在鸡蛋壳里,互相依偎,安稳地睡着了。
如果我可以养小动物,我想养一只小狗。
因为小狗很可爱,它们会陪伴我,让我不再感到孤独。
小狗还可以帮助我锻炼身体,每天带它出去散步,不仅可以让它得到运动,也可以让我自己保持健康。
另外,小狗还可以保护家庭,如果有陌生人靠近,它会发出警告,让我们更加安全。
总之,养小狗是一件非常有意义的事情。
范文2:我想养一只小兔子。
因为小兔子非常可爱,它们的耳朵长长的,眼睛的,看起来非常温柔可爱。
而且小兔子也不会太吵闹,不会打扰到家庭成员。
另外,小兔子的毛非常柔软,摸起来很舒服,可以让我放松身心。
最重要的是,小兔子还可以帮助我研究如何照顾动物,让我变得更加负责任。
总之,养小兔子是一件非常有意义的事情。
范文3:我想养一只小猫咪。
因为小猫咪非常可爱,它们的眼睛非常明亮,看起来非常聪明可爱。
而且小猫咪可以帮助我缓解压力,摸摸它们的毛,听听它们的叫声,可以让我感到放松和愉悦。
另外,小猫咪还可以帮助我研究如何照顾动物,让我变得更加负责任。
总之,养小猫咪是一件非常有意义的事情。
心地说道。
XXX却说:“但是树更重要,它们可以保护环境,防止水土流失。
人教版二年级下册语文作文6篇人教版二年级下册语文作文篇1每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事,同学们总是哈哈大笑。
那件事情是我五岁时候发生的。
一天,妈妈有事要出去,妈妈叫我老老实实地呆在家里,不许我出去玩,我不肯,于是妈妈就把我锁在了家里。
一会儿,们吱吱地响,我高兴极了:是不是妈妈来了?但是我浪费了一瓶可乐怎么办?门打开了,妈妈走进来,看我在院子里,边说:“你怎么站在这里呀?”“我、我、我……没干什么”。
说着就把可乐瓶放在背后。
妈妈发现了压水井上湿淋淋的,又看到我背后藏着可乐瓶子,就给了我一顿“蒸包子”。
童年是一副画,画里有我们五彩的生活,童年时一首歌,歌里跳动着幸福和快乐的音符,诗里有我们的想象和憧憬。
让我们珍惜童年快乐的过好每一天。
人教版二年级下册语文作文篇2童年的事情,想起来就让人忍俊不禁。
那是在我7岁那年,一天清晨,妈妈带我去赶集。
在路上,我看见白花花的棉花糖,就想吃,一直站在那儿看,不舍得离开。
妈妈看穿了我的心思,给我买了一支。
“甜滋滋的,可好吃呢!”我感叹道。
吃完后,我还想吃,想地口水都流了出来,可妈妈就是不许,虽然不能买,可我心里的鬼主意早打好了,只等回家立即执行。
回到家后,妈妈开始做饭,这可是个大好机会。
我悄悄来到房间,鬼鬼祟祟,小脑袋东张西望,瞧瞧没有人,我赶紧抱过枕头,拉开拉链,掏出了许多棉花,又拉好拉链,把枕头放回原处。
我学着做棉花糖的人那样,找来一根筷子,把棉花一圈一圈绕在筷子上,然后洒了点矿泉水,“棉花糖”变湿了。
一尝:不象棉花糖的味道,应该是甜滋滋的味道呀!哦,对了,忘记放糖了!于是,我再找来白糖,大把大把地撒在“棉花糖”上。
我迫不及待地吃了一口:怎么回事?这么难吃?真是太奇怪了,我感到丈二和尚摸不着头脑。
这时,妈妈走了过来,看见我呆呆的样子,问:“小斌,你在干什么?怎么手里还拿着一支棉花?”我把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后,哭笑不得,摸着我的头说:“小傻瓜,棉花糖可不是用棉花做成的,只是样子象棉花而已。
部编人教版小学语文二年级下册单元作文范文集锦01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!02 植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。
突然,天空下起了雨。
“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
部编版二年级下册二单元写话范文全文共5篇示例,供读者参考部编版二年级下册二单元写话范文篇1教学目标:1、写一件自己喜爱的玩具。
写出玩具的特点,体现自己的喜爱之情。
2、小组互动,先说后写,激发写作兴趣。
3、正确使用方格纸,知道常见标点的占格规则。
教学重点:写一件自己喜爱的玩具。
写出玩具的特点,体现自己的喜爱之情。
教学时间:1课时教学过程:一、启发谈话,导入新课同学们,我们来看一幅图。
图上有什么?玩具。
导入新课:今天我们来聊一聊你最喜欢的玩具。
二、一起读要求1、齐读课本要求。
每个人都有自己喜爱的玩具。
你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。
2、总结要求:(1)写自己喜爱的玩具。
(2)写出玩具的特点。
(3)表达自己的喜爱之情。
三、互动交流1、你最喜欢的玩具是什么?快来说一说。
展示变形金刚、毛绒玩具、旋风陀螺等,说一说这些玩具是什么样子的,可以从颜色、材质、形状等来说。
2、这些玩具有什么好玩之处?请你说一说。
展示毽子、积木、魔方等玩具。
说一说有趣之处,可以从游戏规则、成果、创意、比赛等方面来说。
四、大家来选材小组交流一下你最喜欢的玩具,说一说它的奇妙之处吧!选好你最喜欢的玩具准备写作。
五、大家来构思1、写什么?你最喜欢的玩具是什么,它什么样子,哪里好玩?2、要表现喜爱之情。
抓住玩具的特点,写出玩的过程或者经历,表现出自己对这个玩具的喜爱。
六、大家来写作出示方格纸样例。
讲解使用规则:1、第一行的中间写题目。
2、每段的开头空两格。
3、逗号、句号这样的标点符号占一格。
七、佳作大家读1、小组轮流读自己的作品,看谁写得最有趣,最能体现自己对玩具的喜爱之情。
2、小组成员读完之后才可以评价,中间不要插嘴。
八、展示台小组评选优秀作品张贴到班级学习园地或者班级圈。
部编版二年级下册二单元写话范文篇21、能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。
2、做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。
部编版语文二年级下册第二单元的作文全文共9篇示例,供读者参考部编版语文二年级下册第二单元的作文篇1学情分析通过一年半的语文学习,学生已经认识了一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展,培养了一些基本的学习习惯。
但学生的学习自觉性较差,语文素养不高,读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。
教材分析新版二年级下册的教材仍然以专题组织单元,共安排八个单元,大体围绕“春光”“爱心”“传统文化”“童话“哲理”“科技”“故事”“历史”等主题编排,共25篇课文,4篇识字,八个语文园地。
本册教材识字形式多样,课文内容丰富、富有童趣,语言规范,浅显易懂,符合低年级学生的.身心特点和认知规律。
教学目标1、认识常用的汉字个,会写个。
3、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁。
4、培养正确、良好的写字习惯。
5、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
6、培养阅读兴趣,感受阅读的乐趣。
7、诵读浅显的儿歌、古诗,感受语言的优美。
8、认识课文中出现的常用标点符号。
9、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
10、能认真倾听别人讲话,了解讲话内容,与别人交流大方自然,有礼貌。
教学重难点1、认识常用汉字个,会写个培养正确、良好的写字习惯。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文,培养阅读兴趣,感受阅读的乐趣。
工作措施1、详细了解学生学习情况,努力做到教学因材施教,有的放矢。
2、认真学习语文课程标准,准确把握阶段教学目标,新版教材特点和编排内容。
3、认真备课,设计新颖、灵活的教学方法,努力激发学生学习兴趣,培养各种学习习惯和学习方法。
4、开展丰富多彩的学习实践活动,巩固所学知识。
部编版语文二年级下册第二单元的作文篇2标题:《春天来了》今年的春天来得真早呀!才过了年,外公家的桃树就开花了。
花朵粉粉嫩嫩的,好像小姑娘的脸蛋。
花瓣轻轻飘落,落在我头上、肩上,真像在给我撒花瓣雨呢!春天来了,外公家的菜园子里也满是新绿。
刚钻出地面的小菜苗儿们探出小脑袋,向太阳问好。
二年级下册同步作文语文园地一主题:春天来了要求:描写春天的景色。
快了,近了,春天离我们不远了。
春天,她象征着温暖与希望。
春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。
我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。
提示:1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。
2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。
3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。
然后再一一写下来。
4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。
范文一春天来了冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。
春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。
春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。
春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。
春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。
春姑娘带来的礼物真美丽!简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。
文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!”范文二春天来了春天悄悄地来了。
也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。
春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。
可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。
春天是出生的小草,被阳光哺育着。
春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。
春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。
春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元篇章范文第一单元看图写话天空飘起了白色的雪花,小明和小红高兴地迎接着初雪的到来。
他们手牵着手,一起在雪地上留下快乐的足迹。
雪花落在他们的头上、肩上,他们感到有一股清凉的味道。
小明跳起雪花,兴奋地喊道:“雪真好玩!”小红也笑着说:“是啊,我也好喜欢雪啊!”他们继续在雪地里嬉戏着,度过了一个快乐的冬日。
第二单元谁比谁大小明和小红是好朋友,他们俩每天一起上学。
有一天,他们在路上看到了一个大树。
小明好奇地问:“小红,你觉得这棵树多高?”小红想了想说:“我觉得它大概有五米高吧。
”小明摇了摇头说:“我觉得它至少有十米高。
”他们为了确定树的高矮,找了一把长尺量了一下。
最后他们得出结论,这棵树有七米高。
小明笑着对小红说:“看吧,我的判断比你更准确!”小红也笑着说:“下次我一定要更仔细才行。
”第三单元小松鼠和花狸猫小松鼠和花狸猫是森林里的好朋友。
一天,他们在树林中玩耍时迷路了。
他们互相寻找着回家的道路,可是谁也找不到。
小松鼠看到远处有一片小草地,他们走到那里打开地图,决定向北方走。
经过一段时间的努力,他们终于找到了回家的路。
小松鼠高兴地说:“我们终于找到了回家的路!”花狸猫也开心地说:“是啊,我们要好好记住这条路,不要再迷路了。
”第四单元梦幻小花园小明的家后面有一个梦幻小花园,里面有各种各样的花草树木。
一天,小明坐在花园的长椅上欣赏花园的美景。
花儿们在微风中轻轻摇曳,散发出迷人的香气。
小明忍不住拿起手机,为这美丽的景色拍了照片。
他发现一只小鸟正停在花树上唱歌,他也拍下了这幅美丽的画面。
小明觉得这个梦幻小花园是世界上最美的地方,他决定每天都来这里欣赏花园的美丽。
第五单元快乐乐园这个星期天,小明的爸爸带他去了快乐乐园游玩。
乐园里有各种各样的游乐设施,像旋转木马、摩天轮、过山车等。
小明坐上了摩天轮,他从上面俯瞰整个乐园,感到非常刺激。
接着,他又排队坐上了过山车,感受到了高速快感。
部编二年级语文下册单元习作范文部编二年级语文下册单元习作范文1~8单元优秀范文语文园地一主题:建议老师组织一次秋游要求:按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
好词积累:天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色我爱秋天我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天。
秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。
溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌。
大雁排成“人”字向南飞去。
秋天果子丰收了,阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝条,红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。
啊!秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!我爱这金秋的季节,更爱金秋收获的果实。
游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。
早就听说花圃像一个大花园,今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃,我们沿着石径,观赏了各种各样的兰花,它们挨挨齐齐地排列在一起,舞动着柔软的手臂,真诚地欢迎我们。
在淡淡的暗香中,我们去了盆景展室。
那里的盆景真是让人目不暇接,特别让人惊讶的是那棵小石榴,装在小巧玲珑的盆子里,红红的果子上有一张微微张开的小口,真不知园林工人是怎么造出来的。
花圃果真名不虚传!语文园地二主题:我的想法要求:结合《我选我》一课的学习,谈“我的想法”。
可根据班级的实际情况,把这项活动和《我选我》的教学结合起来,或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?如果班里改选干部,你会不会选自己的?说说自己的想法,和同学们讨论讨论?(说出自己的优点和缺点,优点如何发扬,缺点如何改正)我的想法王宁在补选班干部时,自己选自己,真让人佩服。
班干部要为同学服务的,尤其是劳动委员,在劳动方面要做同学们的好榜样,没有勇气和决心是不敢选自己的。
第一章绚丽多姿的春天1、春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。
突然,天空下起了雨。
“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4、公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
小学二年级下册单元作文范文5篇小学二年级下册单元作文范文一:美丽的拉萨拉萨真是太美了!我不由自主地发出这样的感叹。
这里的民居别具一格,无论色彩还是造型,都让人印象深刻。
每个名句的屋顶上,都飘着五彩的经幡,它们像一条彩虹一样挂在拉萨的上空。
在古城中心的大昭寺气势宏大,它的每一个细节都那么美。
出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的摊点星罗棋布,热闹非凡……这里好像真是一个矛盾之地,宁静与喧哗的对比鲜为人知这个特点说明了拉萨是和别处不一样的,拉萨有着别具一格的魅力和特色,这些无不都说明了拉萨的美丽与非凡之处。
小学二年级下册单元作文范文二:小兔子过河一天清晨,小兔子到小溪边散步。
小溪边的景色是美好,空气是那么清新。
小兔子陶醉在美丽的景色中。
忽然,小兔子看见河对岸有又大又红的胡萝卜,非常想吃。
可是又过不了河,小兔子非常着急。
这时,一只乌龟游来了。
小兔子说:乌龟先生,您能送我过河吗?“乌龟回答说:“当然没问题,那你就坐在我的背上过河吧。
”小兔子高兴地说:“谢谢您,乌龟先生!”后来,小兔子坐在乌龟的背上,到达了河对岸。
谢过乌龟,小兔子高兴地说:我终于能吃到又大又红的胡萝卜啦!”小学二年级下册单元作文范文三:小兔采蘑菇一天,小兔听说一片草地上有许多蘑菇,心里乐坏了!马上提着篮子去采蘑菇了。
小兔把一路看到的蘑菇才了下来,来到草地上,小兔禁不住叫道:“哇!好多的蘑菇呀!”小兔不一会儿就采了满满一篮子,小兔崽回家的路上,饿了就咬了一口蘑菇,一回到家,肚子就马上疼起来,朋友们马上请来了医生,医生问小兔:“你吃了什么?”小兔说:“吃了蘑菇。
”医生看到了篮子里的蘑菇,说:“彩色的蘑菇是有毒的。
”小兔吃了医生开的药,肚子终于不疼了,以后它不再吃彩色的蘑菇了。
小学二年级下册单元作文范文四:家乡的油菜花今天,天气晴朗,万里无云,春风吹拂,气候温暖,爸爸带我去看油菜花。
一到那里,我很吃惊,既既然所有的梯田里都种满了油菜花,远远望去,一望无际的。
人教版二年级语文下册第四单元作文全文共8篇示例,供读者参考篇1题目:《一次难忘的经历》我最难忘的一次经历就是我上个暑假和爸爸妈妈一起去大山里露营的经历。
那是在七月份的时候,天气很热,学校也放了暑假。
爸爸说:"孩子们,我们这个暑假去大山里露营吧,那里空气好,风景也漂亮。
"我和妹妹都高兴极了,因为我们从来没有露营过。
星期六一大早,我们就出发了。
爸爸开着车,我们一路向着大山驶去。
车窗外,树木渐渐多了起来,蓝天白云也越来越近。
经过几个小时的车程,我们总算到了一片茂密的林子里。
爸爸把车停在路边,我们一家人就开始忙着搭帐篷。
爸爸先用木棍支起帐篷的骨架,妈妈再把防水布盖到上面。
我和妹妹则负责在里面铺地垫和被子。
虽然大家都很努力,但第一次搭帐篷还是费了一番周折。
不过最终我们终于搭好了,帐篷看起来又大又结实,让我们很自豪。
搭好帐篷后,我们就在帐篷周围生起了火堆。
爸爸撬起一些树皮和树枝,我们则捡拾一些松果和树枝来点火。
火堆一点就着了,熊熊的火焰照得我们脸都红扑扑的。
爸爸说:"好了,孩子们,我们现在来烤香肠和棉花糖吧!"我和妹妹兴奋极了,因为我们从来没有在野外烤过东西。
爸爸从野餐袋里拿出一些香肠和棉花糖递给我们。
我们把它们挂在树枝尖上,然后靠近熊熊的火堆。
不一会儿,香肠就散发出诱人的香味,棉花糖也开始慢慢融化。
等它们烤好以后,我们就大快朵颐起来。
香脆的香肠配上甜蜜的棉花糖,真是人间一大美味啊!吃过野餐后,我们开始在林子里探险。
爸爸拿着指南针带路,妈妈负责给我们拍照留念。
我和妹妹则跟在后面,时不时捡拾一些漂亮的树叶和小石子当纪念品。
我们爬过小山坡,穿过密林,还渡过一条小溪。
树林里鸟语花香,溪水潺潺流淌,美景层出不穷,让人目不暇接。
走啊走,不知不觉天色就暗了下来。
爸爸看了看时间,说是时候回去了。
我们沿着原路返回,很快就看到了我们扎营的地方。
这时天已经完全黑了下来,四周一片寂静,只有夜空中闪烁的星星为我们照亮回家的路。
部编版二年级下册语文作文大全20篇(各本通用)(完美版打印版)小象的生日(二年级作文)小象过生日了,它邀请了许多好朋友,包括小花猫、小熊猫、小松鼠和小猴子。
当小象分发水果时,发生了有趣的事情。
小象把XXX给了小熊猫,把松果给了小猴子,把竹子给了小花猫,最后把小鱼给了小松鼠。
小伙伴们互相看着对方,露出了奇怪的表情。
小熊猫说:“小象,你为什么把我喜欢吃的竹子给了小花猫?”小猴子说:“小象,你为什么把我喜欢吃的XXX给了小熊猫?”小花猫说:“你为什么把我喜欢吃的小鱼给了小松鼠?”最后,小松鼠慢慢地说:“你为什么把我喜欢吃的松果给了小猴子呢?”小象摸了摸自己的头,自言自语地说:“我真的很糊涂,对不起大家,我会立即改正的。
”于是,小象把XXX分给了小猴子,把松果分给了小松鼠,把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。
小伙伴们高兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐!燕子(二年级作文)燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀般的尾巴,组成了那样活泼可爱的小燕子。
阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的XXX。
青草、绿叶和各种鲜艳的花像赶集似的聚拢在一起,形成了光彩夺目的春天。
伶俐可爱的XXX从南方飞来,加入了这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。
在微风和阳光的照耀下,燕子斜着身子在天空中掠过,发出“唧”的一声,从这边的稻田上飞到那边的高柳下。
还有几只燕子飞过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,水面上的小圆圈就一圈一圈地荡漾开去。
有几对燕子飞累了,落在电线上。
蓝天上几条细线连接着电杆,线上停着几只小黑点,那就是燕子。
这多像正待演奏的曲谱啊!可爱的小白兔(二年级作文)我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、XXX和小花兔。
我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛,像一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵坚挺有力,竖立着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的双眼就像两颗宝石;最有趣的是它们的嘴,三瓣嘴唇不停地动着,让唇上的胡须随之舞动;它们的腿和其他四足动物的腿不同,前腿短小,后腿粗大,跑起来非常迅速。
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元
作品范文
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元作文范文
单元一:我爱我的家乡
我爱我的家乡,它有美丽的自然风景和热情的人民。
每当我走在家乡的大街小巷,我就会感受到家乡的温馨和亲切。
我喜欢在家乡的山上爬山,呼吸新鲜的空气,看到远处的美景。
家乡的河流清澈见底,我经常在河边捉鱼、玩水。
我还喜欢去家乡的公园,和朋友们一起玩耍和奔跑。
家乡有着丰富的文化和历史,我骄傲地向别人介绍我的家乡。
单元二:小鸟的家
在我们学校的树林里,有一只小鸟建了一个漂亮的家。
我经常在操场上看到它在树枝上跳来跳去,忙着为自己的小家布置。
小鸟的家很小,但里面布置得非常温馨。
它在树枝上搭建了一个巢,巢里铺着柔软的羽毛和细草。
小鸟的家附近有很多花朵和果实,为它
提供了充足的食物。
我非常喜欢看小鸟在家里忙碌的样子,它的家让我感到快乐和温馨。
单元三:爸爸的毛衣
爸爸是我的偶像,他是一个勇敢又温柔的人。
爸爸喜欢编织毛衣,他为我编织了一件漂亮的毛衣。
那件毛衣是深蓝色的,非常柔软。
每当我穿上爸爸编织的毛衣,就感觉到爸爸的关爱和温暖。
爸爸用心地编织每一针,让我感到无比珍惜和幸福。
我希望将来也能学会编织,为爸爸编织一件属于他的毛衣,表达我的爱意和感激之情。
部编版二年级语文下册作文范文全套部编版二年级语文下册作文范文第二单元:写作本单元的写作主题是我的好朋友他是谁?这是一篇写人的文章,我们可以从“他是谁”“长什么样子”“你们经常一起做什么”等方面来写。
注意突出人物的性格特点。
范文一:我的朋友我有一个好朋友,他叫王朋。
他和我同岁,我俩都是属牛的。
他性格开朗,爱说爱笑,说起话来一口广东口音。
他有着大大的嘴巴,小小的眼睛,高高的鼻梁,瘦瘦的身材,看上去很精神。
上身总爱穿一件淡蓝色的上衣,因此我就叫他“蓝精灵”。
他呀,总是很神秘,来无影去无踪,有时会突然出现在我面前吓我一跳,他就会笑得前仰后合。
他对别人很冷漠,可是对我却亲切异常。
他有一块糖会分给我半块,有新玩具会叫我和他一起玩。
我们俩在一起感觉很快乐。
我们班的于壮壮似乎和我俩过不去,总是想尽办法让我俩分开。
他越是这样,我俩越铁。
不仅课下一起玩,周六、周日呀,假期也一起玩。
我想,我们一起上中学、大学,永远都是好朋友。
范文二:我的朋友她,有一双小小的眼睛,却不料,这双眼睛总是炯炯有神。
她,齐眉刘海,有一头乌黑亮丽的头发。
平时,她总是把头发扎起,弄成马尾辫放在脑后,她可活泼了。
她,没有很好的耐心,做事情总是风风火火,从不顾虑后果,人很直爽,却也极容易得罪人。
但是,她是一个简单善良的人,同学们都很喜欢她,平时,她总是乐于助人,在学习上她很认真,要是我有什么不懂,她总是大大方方的给我讲题,我很喜欢和她做朋友。
她,是谁?她就是我的好朋友——张欣怡。
你们想和她做朋友吗?第三单元:口语交际本单元的口语交际主题是长大以后做什么?我们可以围绕“我的愿望是什么”“为什么会有这样的一个愿望”“为了实现这个愿望自己应该怎么做”等方面来写。
范文一:长大我要当舞蹈家我长大后要做一名舞蹈家。
杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像,她跳的孔雀舞简直太美了,我长大后要像她一样,用自己的舞姿给人们带来美的享受。
范文二:长大我要当老师我的理想是长大后当一名老师。
部编版小学语文二年级下册写话范文好朋友照样子,写你的一个好朋友。
向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们常在一起做些什么?示例:范文1:我的好朋友名字叫做邱浩胜,他长得瘦瘦高高的,有一对水汪汪的眼睛,他不但长得帅,人也很聪明!我和他是一对非常要好的朋友,感情深厚。
课堂上有不会的地方,我们都会互相帮忙,他是班上的数学小老师,我是语文小老师,他教我数学,我教他语文。
我们两个人都喜欢投篮球,他和我联手,赢过很多场比赛,训练篮球的时候,邱浩胜和我会互相练习,所以我和他的友情愈来愈深。
范文2我的好朋友是徐凡。
她有一对亮晶晶的眼睛,可爱的嘴巴,短短的小辩,她也是我们班的班长。
每次上体育课时我们就一起玩跳绳。
上信息技术课时我们俩用一个电脑,一起玩游戏、一起在电脑上画图。
下课时,我们一起玩一起说快乐和烦恼。
范文3我最好的朋友叫金思哲。
他个子不高,圆圆的脸上长着一双细细的眼睛,还有一对可爱的小酒窝。
他可是我在幼儿园里好伙伴。
我们一起玩耍,一起分享各自小秘密。
现在,我们还在同一所小学读书,但不在同一班级。
可是我常会在教室门口的走廊上碰到他,和他谈谈学习和各自发生的趣事。
范文4从一年级起,我和周玮就成了形影不离的好朋友,她比我胖一点,还比我矮,平常喜欢梳马尾辫。
她有一双水灵灵的眼睛,笑起来几乎看不见眼睛。
我们俩下课时总是一起玩耍。
她喜欢跳舞,我也喜欢跳舞,今年“六一”儿童节,我和她还有其他同学,还一起上台表演了呢!我们俩不仅一起玩耍,平常也是互相关心、互相帮助。
范文5我的好朋友是小许,他长着一对笑起来会眯成一条缝的眼睛,还戴着一副黑框眼镜,就像一个博士。
他还剪了一个精神的头发,最有趣的是他有一个肉乎乎的脸庞。
我们都很爱吃零食,所以下课后,我们总是一起冲向小卖部买好吃的。
有时候周末我们也会一起到街上寻找好吃的东西。
如谁家里买了什么特别好吃的东西我们一定会留着一起品尝。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳的故事看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。
部编人教版小学语文二年级下册单元作文范文集锦01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!02 植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。
突然,天空下起了雨。
“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
05 燕子做窝合上作业本,我推开窗户,突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。
我很好奇,小心翼翼地把头伸到窗外,生怕吓走小燕子。
只见小燕子不停地飞出去又飞回来,每次回来的时候,嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。
然后,将它们一点点地推上去,慢慢地做成一个跟碗一样的窝。
看着,看着,我的脖子都酸了,燕子还在不停地工作。
这真是一只勤劳的燕子啊!第二章我们都是好孩子01 互相帮助今天是周五,我们又开始了大扫除。
我们有的负责扫地,有的负责拖地,还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿,就被灰尘迷得睁不开眼。
这时,小军拿出一个自制“水枪”,瞄准灰尘大军一阵扫射,不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。
小丽对小军说:“你的‘水枪’真管用,谢谢你!”大家互相帮助与合作,不一会儿,教室就变得干干净净的了。
02 我给奶奶捶背“哎哟—”听见奶奶的声音,我赶紧跑到她的房间。
我看见奶奶正在很别扭地给自己捶背,我决定给奶奶捶背。
我像猴子一样快速爬上了床。
我让奶奶坐到床边,我跪坐在她身后,握着小拳头,一下一下轻轻地捶着,一边捶一边问:“奶奶,您觉得好点儿了吗?”奶奶慈爱地笑着说:“舒服多了,你真是个孝顺的好孩子!”听了奶奶的夸奖,我捶得更卖力了!03 我给妈妈倒杯茶妈妈下班回到家,看上去特别累的样子。
我连忙上前给妈妈递上拖鞋说:“妈妈,赶紧坐沙发上歇歇吧!我去给您倒杯茶。
”妈妈高兴地说:“谢谢你,我的乖宝贝!”不一会儿,我双手端来一杯热茶,递给妈妈。
妈妈微笑着接过茶杯,还夸奖我是个懂事的好孩子。
我听了心里开心极了。
04 给鸟儿做个家手工课上,老师带着我们来到了校园的小树林。
她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。
同学们听到后,兴奋极了!在老师的带领下,我们分工合作。
其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶,我们这一小组负责做鸟窝。
我们首先用树枝搭出鸟窝的形状,接着用树叶把一些空的地方填满,最后用胶布把不结实的位置固定住。
不一会儿,一个又大又结实的鸟窝做好了。
大家都开心地笑了!05 帮助小乞丐我手里拿着妈妈奖励的1元钱,准备下楼去超市买零食。
跑到楼下时,我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
他长得很瘦小,脸上脏兮兮的,面前放着一个装钱的小碗。
我很同情他,想拿这1元钱去帮助他,可心里又有点舍不得。
想了一会儿,我还是微笑着把钱递给了小乞丐。
他感激地对我说:“谢谢姐姐!”路人也都赞赏地看着我,我心里开心极了!第三章别有风情的乡野01 我爱我的家乡我爱家乡的小路,路边有一片片麦田,像金色的海洋。
小路的另一边有一片苹果树,又红又大的苹果挂在树枝上,好像一盏盏小灯笼,在为回家的人照明。
沿着小路往前走,一幢幢小洋房整齐地排列着,像守卫家乡的小卫兵。
房子的另一头是什么呢?不要着急,快跟上我的脚步去看看吧!哇!真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。
小河欢快地唱着歌,鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏,小鸟叽叽喳喳地飞来了,好像在说:“欢迎回家,欢迎回家!”我爱家乡,爱这美丽的地方。
02 乡村的傍晚太阳快要下山了,我们也放学了。
走在回家的乡村小路上,我看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来,看到阿姨提着菜篮正准备去菜园摘菜,还看到几个小朋友在一起开心地玩游戏……乡村的傍晚可真热闹呀!03 农忙时节春天到了,农民伯伯在田里忙着播种。
他们将一粒粒种子播洒在泥土里,等待着它们发芽、长大。
秋天到了,绿绿的稻田变成了一片金黄,农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。
他们把所有的稻谷变成珍贵的粮食,他们脸上满是丰收的喜悦。
04 这里的风景真好放学后,我和小刚、小亮约好去屋后的大草地上玩捉迷藏。
不一会儿,我们已经满头大汗了,累得躺在草地上。
“哇!太舒服啦!跟我家毛毯一样,软软的、香香的。
”小刚开心地说。
“看,那朵云好像一只大白鹅!”小亮兴奋地叫道。
“不对,不对,明明是一只小白兔嘛!”我不服气地说道。
这时,小刚叼着一根小草,慢慢地说:“你们说得都对,就别争了。
你们听到什么声音了吗?”一群鸟儿欢叫着从我们头顶飞过,好像在说:“这里风景真好!”微风吹来,小树发出了沙沙沙的响声。
一阵阵花香飘到了我们的鼻子里,真香呀!“这里的风景真好!让我忘记了学习的烦恼!”我小声地说道。
他们听了,哈哈笑了起来。
伴着微风,我们一边看着风景,一边说笑。
05 菜园小景我家屋后有一块菜园,菜园里种着各种各样的蔬菜。
红彤彤的番茄像一个个小红灯笼,咬一口,又酸又甜。
又鲜又嫩的韭菜绿得发亮,好像能滴出水来。
笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动,白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去,好像想尝尝这些美味的蔬菜。
啊,这真是一个可爱的菜园!第四章我与动物交朋友01 大花猫我家有只大花猫,它穿着一件黑白相间的外衣。
它的本领可大了!一天,它发现墙角有只老鼠,便悄悄躲在沙发边,瞪大眼睛,竖起尾巴,一动不动地盯着洞口,准备随时冲过去捉住老鼠。
胆小的老鼠向洞口瞄了瞄,以为没有危险就跑了出来。
大花猫像箭一样冲过去,抓住了它。
你们说,我家的大花猫厉害吗?02 小鸭子爸爸送给我一只小鸭子,十分可爱!它身穿一件毛茸茸的黄衣服,红红的小嘴巴一张一合,显得十分机灵。
我把一个不用的鞋盒打扫干净,放上新鲜的菜叶和水。
看,小鸭子的家就做好了。
有一次,我看见小鸭子闭着眼睛,把头侧向一边一动也不动,好像在睡觉。
“要不吓吓它?”我坏笑着,突然大叫一声,吓得它扑扇着翅膀四处乱跑,连水都打翻了,还不停地“嘎嘎”叫着。
那惊慌的样子太可爱了,逗得我哈哈大笑。
03 我和小黑狗春雨沙沙地下着,地上的小草纷纷抬起头来,想把自己的小脸洗得更干净。
我撑着一把漂亮的小花伞,走在回家的路上,小黑狗在我身边跑前跑后。
突然,我加快了脚步,小黑狗也加快了脚步。
它一边欢快地跑着,一边“哈哈”地喘着粗气,好像在说:“小主人,你慢点,我快跟不上啦!”于是,我停了下来,摸摸它的头。
它用力地摇着尾巴说:“还是小主人喜欢我!”我们俩又蹦蹦跳跳地继续往家走。
我喜欢我的小黑狗,我们是最要好的朋友。
04 保护青蛙今天我看见一个老爷爷在卖青蛙。
他一边抽着烟,一边招呼来买青蛙的叔叔阿姨们。
我鼓起勇气走过去,对老爷爷说:“爷爷,青蛙是人类的好朋友,它能吃掉害虫保护庄稼,我们都应该保护它。
”那些大人听了,都低下了头,放下袋子。
老爷爷也不好意思地抓抓头说:“谢谢你,我们一起把青蛙送回它们的家吧!”我开开心心地和老爷爷一起把青蛙放回了田野里。
05 可爱的小蜗牛我家养了几只小蜗牛,可爱极了!它们头上都有一对细长的触角。
每次它发现新东西时,总会伸出触角,东看看,西瞧瞧。
这时如果你用手指轻轻碰一下,它就会马上躲进自己的房子里。
蜗牛喜欢吃黄瓜皮。
我找来一根又嫩又脆的黄瓜,放在养蜗牛的盒子里。
黄瓜的清香引着几只小蜗牛慢慢爬过来。
一只蜗牛伸出自己的触角,闻一闻黄瓜的香味,然后慢慢向黄瓜爬去。
后面几只大蜗牛看到同伴的动作,也慢慢向黄瓜爬去。
蜗牛家族可真有趣!第五章喜气洋洋过节日01 快乐“六一”“六一”儿童节这天,学校可热闹了,到处充满了欢声笑语。
同学们都在为表演节目做准备。
轮到我表演了,我紧张极了!不过穿着妈妈给我做的喜庆的大红绸衣,我感觉心里很踏实。
我挎着腰鼓,握紧鼓槌,走上了舞台。
我一边敲鼓一边跳舞,给观众表演了一段精彩的花鼓舞,听到下面一阵阵热烈的掌声,我心里高兴极了!02 圣诞老人“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”美妙的歌声从天空中传来。
雪花一片一处地落下,像一只只跳舞的精灵。
圣诞老爷爷要给小朋友送礼物啦!老爷爷的雪橇上有一个大口袋,里面装着各种各样的礼物,有洋娃娃、玩具、糖果……小朋友们都来到大街上,等着自己的礼物。
马上就到我了,我兴奋极了!正当他要给我礼物的时候,一阵闹铃声把我惊醒了。
原来这是个梦啊!03 团年饭一阵香味直往我鼻子里钻。
“什么味道?”我马上爬下床往饭桌跑去。
原来,今天是除夕夜,妈妈准备了一大桌好吃的呢!这时,妈妈走过来,笑着说:“小馋猫,过来帮帮我,别让口水滴到菜里了!”我一听,立刻行动起来。
我先请爷爷奶奶坐到餐桌旁,然后小心地把菜端到桌子上,再去忙着准备餐具。
看着忙进忙出的我,爷爷奶奶都笑呵呵地夸我说:“我们家的小不点长大了,还是个能干的小帮手呢!”我听了心里甜甜的。
04 闹元宵今天是元宵节,晚上爸爸妈妈带我去广场上看烟花。
广场上的人可真多啊!烟花飞上了天空,“啪”的一声响后,便开出了一朵美丽的花。
越来越多的烟花飞上天空,空中开出了各种各样的花朵,五颜六色,好看极了。
元宵节真是一个喜气洋洋的节日!05 教师节教师节这天,我们都亲手给老师准备了小礼物。