部编版三年级语文上册第一 单元测试卷及答案
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部编版小学三年级语文上册第一单元测试题一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.打扮.(pàn)摔.跤(suāi)B.戒.尺(jiè)背诵.(sònɡ)C.糊涂.(tu)凤.凰(fònɡ)D.处罚.(fá)例.子(nì)2.根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是()A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。
B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。
C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。
3.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.坪坝.(bà)能.够(léng)B.放假.(jiǎ)傣.族(dǎi)C.惩罚.(fá)衣裳.(shang)D.私塾.(shú)摔.跤(suāi)4.下列做法不正确的一项是()A.口语表达前要积极参与讨论,多与别人交流。
B.交流时,可以借助实物或图片,这样会把内容讲述得更准确、具体。
C.小组交流时,既要说出同学的优点,也要指出同学在口语交际时的不足。
D.别人说别人的,我准备我自己的。
5.下面四组生字中声母相同的一组是()A.坝扮缤悲B.洁锯禁例C.仰犹绒愉D.裳诵缩视二、填空题6.给“青”加上不同的偏旁,组成新字填在括号中。
( )想事( )( )客( )楚7.先将下列成语补充完整,再按要求做题。
摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( )张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( )(1)我发现每个成语都与人体的_____________有关。
这样的成语我还能再写出两个:___________、__________。
(2)选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶,怕妈妈发现之后责备她,一直________________。
①今天客人很多,店主有些___________,幸亏来帮忙的阿姨___________。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分) (1)摔跤.(jiāo jiǎo) (2)挨.打(āi ái)(3)放假.(jiǎjià) (4)衣裳.(shɑnɡshánɡ)2.选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
(8分)4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________急急忙忙_________________________________________ 5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语,注意书写规范。
(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 堤坝.(bà) B. 衣裳.(shɑng)C. 圈.出(quān)D. 私.塾(shī)()(2)A. 戒.尺(jiè) B. 严厉.(lì)C. 挨.打(āi)D. 傣.族(dǎi)()(3)A. 打扮.(bɑn) B. 糊.涂(hū)C. 练.习(liàn)D. 咿.呀(yī)()(4)A. 洁.白(jié) B. 摔.跤(shuāi)C. 清楚.(chǔ)D. 爪.牙(zhuǎ)()3. 下列每组词语中都有一个错别字,用“____”画出来,在括号里改正。
(4分)(1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声()(2)好奇招引公课绚丽多彩()(3)能够急忙陈雨一字不漏()(4)粗壮枝干照列手忙脚乱()4. 读一读,辨一辨,给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)(1)“假.(jiǎjià)小子”说,暑假.(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时,同学们背.(bēi bèi)着书包站在教室门口背.(bēi bèi)古诗。
5. 查字典,填空。
(3分)按部首查字法查字典,“停”应先查()部,再查()画。
“停”在字典里的解释有:①止住,中止不动;②停留。
“停止”中的“停”应取第()种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。
(2分)(1)夜深了,全世界都(宁静安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、(狂欢欢庆)。
第2部分积累与运用(27分)7. 下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A. 粗壮的树干鲜艳的衣服B. 拍着大手唱着口哨C. 可爱的小学飘扬的国旗D. 树枝碰触花朵开放8. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音,写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比,再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A .放假. 假.日 假.期 B .后背. 背.包 背.负C .圆圈. 转圈. 羊圈.D .觉.得 感觉. 睡觉.五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝.(bà bèi) 傣.族(tǎidǎi) 好.奇(hàohǎo) 练.习(liǎn 戒.尺(jèi jiè) 清楚.(chǔ zhǔ) 挨.打(āi ái) 背诵.(y Ǒng1.看他的〔〕,像一个医生。
2.姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨,使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事,我的眼睛〔〕了。
六、按要求,写词语。
1.近义词:明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词:招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整,并完成练习〔填序号〕。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写词语。
(7分)1.一阵kuánɡ fēnɡ过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐshuānɡ bì,快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen,绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.坪坝.(bèi)摔.跤(shuāi)B.段.落(duàn)背.诵(bèi)C.凤.尾竹(fēnɡ)戒.尺(jiè)D.清楚.(chǔ)放假.(jiǎ)2.下列诗句中有错别字的一项是()A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是()A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中,朗读重音标识错误的一项是()A.这些山林里的朋友,是那样好奇地...听着。
(强调听时的神态)B.这样糊里糊涂地背,有什么用....呢?(强调没有用)C.妈妈,他们的家是在天上.......。
(强调家的位置)..,在星星所住的地方D.书里说的....是什么意思,他一点儿也不懂。
(强调没有弄明白)5.下列说法有误的一项是()A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中,“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌,听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
(12分)1.照样子,仿写四字词语。
(6分)(1)一.字不.漏(“一~不~”式)_______________ _______________ _______________(2)摇头.晃脑.(含身体部位)_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、字词欢乐谷(共26分)1.仔细读拼音,认真写词语。
(5分)2.我会按要求进行选择。
(9分)(1)下面加点字注音全对的一组是( )。
A.坪坝.(bèi) 飘扬.(yáng)B.凤.尾竹(fēng) 摔.跤(shuāi)C.口笛.(dí) 挨.打(ái)D.诵.读(sèng) 糊涂.(du)(2)下面加点的多音字,读音全部相同的一项是( )。
A.背.诵背.包B.圈.点猪圈.C.假.如放假.D.爱好.好.奇(3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。
A.书法小组(舞动的天使)B.合唱小组(小百灵社团)C.科技小组(探索者小队)D.足球小组(绿茵达人)3.同音字辨析组词。
(12分)jià放( ) ( )车( )值书( )hù( )口保( ) ( )相 ( )通zhuāng化( ) ( )主服( ) 木( )二、句子万花筒(共11分)1.按要求写句子。
(8分)(1)绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序,不改变句子的意思)。
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)。
(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(连词成句,并加标点)。
(4)一群一群的花在绿草上跳舞,狂欢。
(根据句子的修辞手法仿写句子)。
2.判断下列句子的对(√)错(X)。
(3分)(1)“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。
( )(2)“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
”读这句话时要强调孙中山背书时的感受,所以“一点儿”要重读。
( )(3)“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
”读这句话时,应该重读“学校里”来强调花儿也是有学校的。
( )三、课文直通车(共9分)1.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山说的“,”。
部编版三年级上册语⽂《第⼀单元测试卷》含答案精品语⽂单元测试卷字词识记与理解⼀、⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。
摔跤.(jiāo jiǎo) 招.待(zhāo zhào )放假.(jiǎjià) ⾐裳.(shɑng sháng) 傣.族(tài dǎi ) 景颇.族(pōbō ) 敬.礼(jìn jìng ) 阿昌.族(chāng mào ) ⼆、多⾳字组词。
jià() bèi()假背jiǎ() bēi () quān() dāng()圈当juàn() dàng()三、选字组词。
【装妆】服( ) 化( ) ( )扮红( )【带戴】( )领爱( ) 拥( ) 彩( )【荒慌】( )张 ( )地 ( )忙 ( )废四、写出下列词语的近义词。
鲜艳——()湿润——()忽然——()流利——()照例——()详细——()清楚——()认真——()五、写出下列词语的反义词。
安静——()古⽼——()粗壮——()洁⽩——()鲜艳——()认真——()湿润——()清楚——()六、在括号⾥填上合适的词语。
( )的服装( )的⽼师( )的⽯级( )的钩⼑( )的歌声( )的微笑( )地听着( )地叫着七、仿照例词的结构⽅式写词语。
摇头晃脑:____________________________ ______________急急忙忙:____________________________ ______________⼋、找出不是同⼀类的词语,画“——”。
1.蝴蝶猴⼦⼩鸟课堂2.做饭拍球跳绳做操3.鞋⼦裤⼦帽⼦服装4.傣族阿昌族布依族少数民族九、⽐⼀⽐,选词填空。
飘扬飘洒飘荡1.旧社会许多⼈弃家避难,四处( )。
2.同学们向敬爱的⽼师问好,向⾼⾼( )的国旗敬礼。
3.雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静4.看到李⽼师表情严肃地⾛进教室,同学们⽴刻( )了下来。
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
大青树下的小学里,有chuān dài ()不同的各族学生,他们穿着xiān yàn()的fúzhuāng(),在jiào shì()里认真学习。
2.下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A.假装放假B.背景背负C.好奇爱好D.长短长大3.下列有错别字的一组是( )。
A.装扮朗读B.戒尺背诵C.糊涂历害D.衣裳阵雨4.下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A.剪彩B.彩灯C.挂彩D.喝彩5.按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母,按部首查字法应查部首,它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除嗜好;④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中,“戒”应选解释。
在“戒除”一词中,“戒”应选解释。
6.句子理解。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中,感受到下雨时的情景,由这些短语,我们可以想象树枝在,雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
(①伤心②害怕③高兴④烦恼)7.读下列有新鲜感的句子,并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子,听见。
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见,听见。
8.根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中,写“我们”朗读课文时,窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态,都是为了突出“我们”读得好,学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中,“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写,表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文,可以读得粗略一些,了解课文大意即可。
xiān yàn kuáng huān tíng zhǐ tiào wǔ fú zhuāng hù xiāng zǎo chen néng gòu 2.我能给下列加点的字选择正确的音节打”。
(4分)“”快乐的暑假刚刚过去,在这个假期里,同学们一定经历了很多令人难忘的事情吧!那就把你经历的最有趣、最难忘的一件事讲给小伙伴们听一下吧!四、习作乐园。
(30分)你的好朋友是谁呢? 你们为什么会成为好朋友呢? 你们之间发生过哪些事呢? 下面请你以“我和我的好朋友”为题,写一写你和好朋友之间的故事吧。
300字左右。
参考答案一、1.鲜艳狂欢停止跳舞服装互相早晨能够 2.(1) jià jiǎ (2) quān bèi3. C.√4.地球请求飞扬杨柳安静干净粗心祖国5.心胆眼手口舌头发头脑面耳手脚牙爪 6.(1)居然 (2)果然 (3)突然 7.(1)活泼灵巧的从南方 (2)在追着风儿嬉戏 (3)这样糊里糊涂地背,没有用。
8.(1)意欲捕鸣蝉忽然闭口立所见清 (2)摇叫停读课文 (3)走过荒野吹着口笛 (4)更夫追逐影子 (5)不懂就要问二、(一)1.花孩子们 2.拟人花人 3.茂密表示欢迎和鼓励 4.绿、紫、黄、白五颜六色(二)1.金光闪闪生机勃勃2.无论做什么事情,都要有决心,肯下苦功夫。
3.“下苦功夫”指刻苦努力地学习。
我们应多读书,充分利用时间来学习,减少贪玩的时间。
4.示例:危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
三、略。
四、略。
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)Part 1: 积累运用1.看拼音,写词语。
落下、呼吸、霜、梦想、爬、宽欢2.根据积累填空。
自由、自豪、糊涂、糊口、鸦雀无声、哑口无言、摇摆、晃动、多彩、欢乐3.选词填空。
1) 竟然 (2) 果然 (3) 突然4.下面加点字注音不正确的一项是 (B)。
5.在下面括号中选择恰当的词语,打“√”。
1) 湿润√ 潮湿 (2) 鸦雀无声√ 哑口无言 (3) 详密√ 详细6.判断下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里。
1) 夸张 (2) 拟人 (3) 反问7.按要求写句子。
1) 那段书被XXX一字不漏地背了出来。
2) 一朵朵花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
3) 小学生们从不同的族群走来,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
8.背一背,填一填。
所见牧童,振XXX。
意欲捕鸣蝉,忽然这首诗描写的是 (夏季) 的景象。
牧童忽然停止唱歌,站在树旁,是想要捕捉鸣蝉。
Part 2: 阅读理解9.课内阅读。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1) 描写了学生和山林里的朋友两个情景。
2) 窗外安静的句子:窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。
从这些句子中,我感受到了一种宁静的氛围。
3) 读完选段,我仿佛看到了学生们和山林里的朋友在一起玩耍的情景;仿佛听到了小鸟的鸣叫声和树叶的沙沙声。
4) 回答因人而异。
10.课外阅读。
无相关内容。
1)XXX,XXX,是谁拉响了下课铃?(拟人)2)羽毛球像一只白鸽在翻飞;乒乓球在台子上跳来跳去;足球场上的男孩横冲直撞。
(比喻)3)滴溜溜,滴溜溜!飞盘在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷及答案
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、基础知识。
(46分)
1.读拼音写字词。
(10分)
2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。
(4分)
(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背(bèi bēi )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。
3.照样子减一减,加一加并组词。
(6分)
例:珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例:同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4.比一比,选词填空。
(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难,四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。
5.写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)
(1)下课了,安静的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常( )。
6.按要求改写句子。
(9分)
(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)
________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话:
________________________________________________ (3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) ________________________________________________ 7.理解课文内容填空。
(10分,每空1分)
(1)大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。
那________的民族服装,把学校打扮得更加
________。
(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。
(3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。
_____ __,___
_____。
”这是清代诗人________的作品。
(4)读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。
”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。
二、阅读理解。
(19分)
(一)课内阅读。
(8分)
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.填一填。
(3分)
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的老师
2.第一句写了________个民族学生去上学。
(2分)
3.第( )句写不同民族的学生成了好朋友。
(3分)
(二)课外阅读。
(11分)
甜藤儿
六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣
辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”
我有点怀疑地说这能吃吗
“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片
叶子,放进嘴里。
我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。
刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。
“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。
吐掉了叶,我吸了一口气。
顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是
清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说
龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。
长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、
苦的事情,到头来,它往往是甜的!
1.在文中“”里填上合适的标点符号。
(3分)
2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是________,后来吸气的时候嘴里是
________。
(2分)
3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。
(2分) 4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。
(4分)
__________________________________________________________三、口语交际。
(5分)
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!注意要把自己的经历讲清楚。
___________________________________________
______________________________________________四、习作训练营。
(30分)
你的学校生活是怎样度过的呢?你感受到了哪些快乐,哪些收获呢?请
以“我的校园生活”为题,把它们有条理地写下来。
150字左右。
参考答案:
一、
1.服装 跳舞 敬礼招引狂欢
2.(1)jià jiǎ (2)bēi (3)quān
3.王 帝王 成 成功 由 由来 组 组长 浊 浑浊 冷 寒
冷
4.(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 (4)安静 (5)宁静 (6)平静
5.(1)喧闹 (2)黯淡 (3)勤奋
6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
(2)①三 开心、有礼
貌 ②同学们向农田里的农民敬礼,向铁轨上工作的铁道工人鞠躬,向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。
(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有用。
7.(1)民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 (2)友爱和团结 (3)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 (4)学问学问,不懂就要问
二、(一)1.鲜艳 欢唱 敬爱 2.5 3.2
(二)1.:“ ?” “ !” , 。
2.苦 甜丝丝
3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的。
4.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
三、暑假里,我和同学一起去恒山旅游,我们爬到山腰的时候,就筋疲力尽了,后来,我们互相鼓励,最后一起到了山顶,站在山顶,看着远处的美景顿时心旷神怡。
四、略。