我们身边的小画家_小学作文

我姐姐是个小画家三年级作文
我姐姐，那可是我们家的小画家。

她长得那叫一个可爱，一双大眼睛忽闪忽闪的，就像两颗会说话的星星。

她画画的时候，总是戴着一顶歪歪的小画家帽，那样子，简直萌到不行。

记得有一次，我姐姐正在画她眼中的春天。

那时候，我们俩坐在家里的阳台上，阳光洒在她脸上，就像给她镀上了一层金。

她手拿画笔，沾着颜料，在纸上轻轻地勾勒。

我凑过去看，发现她画的是一片片新绿的树叶，还有那五颜六色的花朵，每一笔都那么生动，就像真的花儿在她笔下盛开。

“姐姐，你看这个！”我指着画中一片特别鲜艳的花，“这是不是你的小心思呀？”她咯咯地笑了起来，一边笑一边说：“是啊，我最喜欢这种花，颜色鲜艳，就像我一样。

”
她画画的时候总是那么专注，有时候我都忘了自己是在旁边观摩。

有一次，她画得正起劲，我忍不住问：“姐姐，你为什么要画这个呢？”她停下手中的笔，抬头看着我，认真地说：“因为我想把美好的东西留下来，就像留住这个春天的温暖一样。

”
我听了，心里暖暖的。

我突然想起，她小时候也喜欢画画，那时候的画虽然稚嫩，却充满了童真。

每次她画出什么，我都会指着她说：“看，我姐姐画的多好！”那时候的姐姐，总是羞涩地低着头，笑容灿烂。

现在，姐姐的画技越来越好了，有时候还会参加一些比赛。

记得有一次，她的作品还被选去展览了。

我去看她的时候，她站在自己的
画作前，像个自豪的小公主。

我走过去，给她一个大大的拥抱，说：“姐姐，你真棒！”
姐姐笑着说：“谢谢你，妹妹。

我也觉得，能画出自己喜欢的画，真的很幸福。

”。

写身边有特长的人的作文篇一《身边的“小画家”》我身边有个很有特长的人，那就是我的邻居小明，他可是个不折不扣的“小画家”。

小明从幼儿园就开始拿着画笔在纸上乱涂乱画，那时候大家都觉得这孩子就是瞎玩呢。

可是随着年龄增长，他画画的本事简直突飞猛进。

有一回，学校组织出去野外写生，那可让我们真正见识到了他的厉害。

到了野外，大家都还在左顾右盼找合适的景色时，小明已经一屁股坐在地上，打开他那装满各种画笔的小画箱了。

他眼睛就像扫描仪一样瞬间就锁定了要画的对象，那是一片有小溪潺潺流过的草地，溪边还有几棵垂柳，远处是一些若隐若现的小山包。

他先拿起一支铅笔，很迅速地在画纸上勾勒出大概的轮廓。

那手就像装了小马达一样，几笔下去，草地、小溪、柳树、小山包就有了雏形。

接着他换了一支细一点的铅笔，开始添加细节。

比如说溪水里的小石子，他竟然一颗一颗地画出来，每颗石子的形状大小都不一样，有的圆润，有的带着点棱角。

还有柳枝上那些细细的柳叶，他也不厌其烦地一片一片画，每片柳叶就像是从树上直接摘下来印到纸上似的。

然后他就开始上色了，用他那盒彩色铅笔涂出各种颜色。

草地是那种嫩嫩的黄绿色，像是刚冒头的新草；小溪是淡淡的蓝色，还带有几块白色的高光，就像真的溪水在流动反射阳光；柳树的树干是深棕色，树枝和树叶是翠绿翠绿的；远处的小山包是青灰色，山顶似乎还带着点雾气。

整个画面看起来特别生动，就好像是缩小了的真实景色。

回来后的第二天，在学校的艺术角展示上，小明的这幅写生画立刻就吸引了大家的目光，围了好多人在旁边看。

大家都对他竖起大拇指，说他这画画的功夫真是到家了。

从那以后，只要学校有绘画相关的活动，小明肯定是热门人选。

我身边有这么个充满艺术细胞的“小画家”，还真是挺有意思的，总能看到那些用画笔描绘出的精彩世界。

篇二《巧手姐姐》我的姐姐是个拥有独特特长的人。

她有一双超级巧手，只要是手工活，就没有她做不来的。

就拿上次给我做生日贺卡那次来说吧。

那天我刚从外面玩回来，一进门就看到姐姐坐在桌子前，周围堆满了花花绿绿的纸啊、小珠子啊、彩绳之类的东西。

我们班有一位小画家的作文
《我们班的小画家》
在我们班呀，有一位超级厉害的小画家！嘿，那可真是没话说。

就说有一次上美术课吧，老师让我们自由画画。

哎呀呀，只见这位小画家不慌不忙地拿出画笔和纸，然后就像变魔法一样开始创作啦。

周围的同学们都还在叽叽喳喳地讨论要画啥呢，人家就已经胸有成竹啦。

他先轻轻地在纸上勾勒出大致的轮廓，那线条顺畅得就跟流水似的。

接着呢，他开始仔细地涂色，那专注的模样，就好像整个世界都只有他和他的画了。

我在旁边看着呀，眼睛都不敢眨一下，就怕错过什么精彩瞬间。

他一会儿换这个颜色，一会儿换那个颜色，每种颜色在他笔下就好像找到了归属，乖乖地待在该待的地方。

嘿，没多久，一幅超级漂亮的画就出现在我们眼前啦！大伙都惊呆了，哇塞，那简直就像真的一样，真是太厉害啦！
这位小画家呀，平时也总是带着一股对画画的热情，不管啥时候看到他，不是在埋头画画，就是在思考怎么画呢。

真不愧是我们班的小画家呀，我们都可佩服他啦！我相信呀，他以后肯定能画出更了不起的作品，成为真正的大画家呢！哈哈，我们班有这么一位小画家，可真是我们的骄傲呀！。

三年级下册小画家作文作文一：《小小画笔大大梦想》嘿，大家好呀！今天想跟你们聊聊我的小伙伴小明，他可是我们班上的小画家哦！每次美术课，他的画总是那么亮眼，让人忍不住多看几眼。

一次，老师让我们画春天，小明竟然把整个春天都搬到了画纸上——嫩绿的小草、粉嘟嘟的桃花、还有蓝天白云下的风筝，每一样都画得活灵活现的。

同学们围在他身边，叽叽喳喳地讨论着，那个热闹劲儿，就跟过节似的！不过，你知道吗？小明刚开始学画画的时候，也挺不容易的。

他说，那时候他连握笔都握不好，画出来的东西跟想象中的差了十万八千里。

但他没放弃，每天放学回家就在纸上涂涂画画，有时候画到手上都是颜料，妈妈都笑他是小花猫。

慢慢地，他就找到了感觉，画得越来越好了。

有一次，学校举办画画比赛，小明毫不犹豫地报了名。

比赛那天，他早早地来到赛场，深吸一口气，拿起画笔就开始创作。

时间一分一秒过去，小明全神贯注，恍若整个世界都静止了。

终于，一幅美丽的风景画完成了——阳光透过树叶洒在地上，一只小鸟站在枝头欢快地唱歌，那画面简直美极了！结果呢？嘿嘿，不用我说你也猜得到，小明拿了个第一名，全校都给他鼓掌呢！从那以后，小明成了我们班的小明星，大家都说他是未来的画家。

每当有人夸奖他，小明总是笑笑说：“画画嘛，开心就好！”这句话简单却充满了力量，让我们每个人都知道，不管做什么事情，只要用心去做，就一定会有收获的。

作文二：《画里的奇妙世界》嘿，小伙伴们，今天给你们讲个有趣的故事吧！咱们班有个小姑娘叫小芳，她特别喜欢画画，她的画里藏着一个奇妙的世界呢！有一次，美术老师布置了一个作业，让大家画自己心中的童话世界。

小芳兴奋极了，回家后就一头扎进了自己的小天地。

她先是在纸上勾勒出一个梦幻的城堡，然后又画上了会飞的马车和闪闪发光的小精灵。

最神奇的是，她还在城堡旁边画了一条小溪，溪水里竟然还有一群彩色的小鱼在游来游去，看得我都想跳进画里去玩耍了！第二天，小芳带着她的画来到了学校，同学们都被那幅画吸引了。

我们班的画画小能手小学生作文8篇我们班的画画小能手小学生作文8篇【篇一：我们班的画画小能手】齐耳的短发，细细的眉毛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。

邓欣画画在我们班上可是一绝。

《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画，可是谁也不能把里面的人物画出来。

“我会画！”邓欣一说完，便拿起铅笔，唰唰唰，不一会儿，一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。

看到邓欣那么快就画出来，而且画得那么好，我们大家都惊叹不已，忙问他是怎么画出来的。

她谦虚地说：“没什么，只是天天画，画久了，自然就画像了，正所谓‘功夫不负有心人’嘛！”邓欣不仅画卡通人物画得像，画场景画也不错呢。

有一次美术课，老师让我们画一幅未来城市的市中心图。

大家大眼瞪小眼，都不知道给从哪里画起。

倒是她，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。

不一会儿，她就画好了。

哇，豪华的喷水池，美丽的绿化带，红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了，真不愧是小画家！看，厉害吧！如果你要问她的秘诀，我来告诉你，那就是一句话“天下无难事，只怕有心人”！【篇二：我们班的绘画小能手】在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。

记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。

她代表我们班参加比赛。

只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。

“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。

我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。

此时的夜，神秘而不可思议。

仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。

月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。

平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。

草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……还有一次，我和她在一起画画。

她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。

仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。

荷花在这些大圆盘中冒出来。

小画家一年级作文三篇【作文一】关于小画家我有一个小伙伴，他叫小画家。

他是我们班级里最会画画的孩子。

每次老师让我们自由发挥画画的时间，小画家总是会画出很多令人赞叹的作品。

小画家平常喜欢画各种各样的东西。

他画过小动物、植物、蔬菜水果等等。

有一次，他还画了我们的班级照，画得非常像，把老师和我们都快乐地逗乐了。

我们都很喜欢小画家的画。

他画的东西，总是那么生动，那么美丽。

每次他画完后，我们都会聚在一起，仔细欣赏他的画，并大声地表达我们的赞叹之情。

小画家是一个很用心画画的孩子。

在他心中，每一幅画都是一件珍贵的艺术品。

而他的用心与努力，也让我们深深感受到了艺术的魅力。

写作重点：描述人物形象。

用词分析：通过形容小画家平常的画画喜好和画作风格，让读者对小画家有了深入了解。

【作文二】小画家的画作小画家的画作总是让人喜欢看。

他的画里有生动的动物、绚丽的花卉等等，每一幅画都充满着美好的情感。

有一天，小画家画了一颗大大的太阳。

太阳的颜色非常美丽，像一颗金色的珠宝一样。

太阳的周围画了好多云朵，云朵又厚又蓬松。

树木、小鸟、花草，也都在太阳下变得更加生机勃勃了。

小画家的画作里，常常会有让人耳目一新的意象。

像有一幅图画，他画了好多花园里的游乐设施，从摩天轮、碰碰车、爬山滑梯，到小小的秋千，一个个都很可爱。

小画家的画总是那么美，那么令人心驰神往。

我们都希望，他能一直用心画下去，把他的梦想变成现实。

写作重点：描述画作特点。

用词分析：通过对小画家的画作细节描写，呈现出小画家的画作特点，展现出艺术的美丽。

【作文三】小画家的未来小画家未来一定是会成为一位优秀的艺术家。

他的画作总是那么生动、那么美丽，能够吸引大家的眼球。

小画家可以在未来成为一位画家、一个插画师或是一个设计师。

他的天赋和热爱，将会在他的未来任何一个选择上，都带来巨大的收获和成就。

我们看见了小画家在画画中所表现出的那份执着和热情，相信他的未来会更加美好。

让我们期待着小画家的未来，期待他将会在艺术的道路上走得更远更高更远。

作文我们班的小画家500字篇1两道眉毛高高地耸着，像小山似的，可能是由于他爱思索，总皱眉毛的缘故吧！眉毛下有一双明亮的眼睛，虽然长得不是沉鱼落雁，但是有艺术气质。

你想知道他是谁吗？她就是我们班的小画家周文涵。

她之所以被评为小画家，是因为她不但画画好，而且还到了如痴如醉的地步。

有一次，她画画入了迷，妈妈屡次叫她吃早饭，她都没有动。

妈妈没有方法，只好把牛奶和面包端了进来，她一边吃，一边画画，还不时停下来思考一阵。

一不留神，她把铅笔放进了嘴里，咬了个深深的牙印儿。

她不在乎牙痛不痛，却把铅笔摸了摸，十分心疼的样子。

周文涵的绘画水平是我们亲眼所见的，有口皆碑的。

有一次，上美术课，老师让我们画一幅家乡美景画，我们都无从下手，有些茫然，只见她对我们轻松又自信的微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景应经深深地印在他的脑海里了，她是那么胸有成竹，那么神情专注，不一会儿，一幅栩栩如生的家乡美景画呈现在我们眼前：高高的山、绿绿的树、清清的水在她的笔下活灵活现。

她有那么高超的水平，谁能不佩服她呢？篇2他，个头不高，但有一颗大大的脑袋，里面装满了智慧、奇思妙想。

他就是我们班的小画家杨铄。

说他画画得好，一点儿也不假，虽说没得过什么奖，但他的作品经常被老师点评，每次出版报，他总是老师的最正确人选。

某月某日，美术课上，老师在讲画小鸟。

这时，老师对杨铄说：杨铄同学，你上来为大家画一只小鸟。

他沉着的走上讲台，问老师：画简单的，还是难的。

就来个简单的吧。

老师说。

他拿起粉笔，寥寥几笔，一直栩栩如生的小鸟就展现在我们眼前。

我们都惊呆了，老师说：以后都要向杨铄同学学习。

还有一次，老师让每组挑一位同学到讲台上，在黑板上画一幅杂技演员正在表演的画。

同学们个个惊慌失措，唯有我们组的同学脸上笑开了花，因为杨铄就在我们组！开始画了，他先画了一个骑车的人，画得形象逼真，车轮仿佛在动，他又画了一个玩杂技的人。

那个人站在骑车人的两个肩膀上，嘴里叼着根棍子，棍子上摞着几个碗，他的两只手还在抖空竹呢！看上去真危险。

我们班的小画家作文我们班的小画家作文九篇画家是指是专门从事绘画创作与研究的绘画艺术工作者，下面是店铺收集整理的我们班的小画家作文，欢迎大家阅读参考！篇一：我们班的小画家宋晓凡，是我们班上的“小画家”，你以为她天生就会画画吗？不，那是靠她自己刻苦练出来的。

一年级时，我有一次去她家玩，正赶上她在家画画儿。

她的爸爸坐在旁边耐心地辅导，我坐在一旁边玩边看。

过了一会儿，她爸爸接了一个电话，看了看表，对她说：“你自己画吧，画完了再玩，我要出去有点事。

”说完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

门刚一关上，我迫不急待地对她说：“你爸爸走了，咱们出去玩吧，回来再画！”她头也不抬地说：“不行，画完再玩。

你等我一会儿。

”不论我怎么说她就是不理我。

最后我只好没兴趣地回家了。

她的画越来越好，我们都叫她“小画家”，美术老师还专门表扬她，让我们向她学习呢！篇二：我们班的小画家要说我们班的小画家，那非姜璎睿莫属。

她的画技可是“闻名中外”。

近到整个班，远到整个年级都知道她的大名。

现在，让我们一起去了解姜璎睿吧！她有一双水汪汪的大眼睛，弯弓似的眉毛，乌黑的头发，高高的鼻梁，最重要的是她有着甜死人不偿命的娃娃音，总之长的还可以。

说起她的画技嘛，真的名副其实。

一次，她拿着一本杂志，站在我面前，非要我看。

我一眼认出了姜璎睿的画，居然在第一页上，好厉害！不过你看，这幅画线条优美，人物栩栩如生。

我仿佛身临其境，和那穿着美丽舞裙的女孩一起翩翩起舞，周围有一群可爱的动物在为我们鼓掌，多么美丽的时光！还有一次美术课，作业非常难，我只得了良。

可她不慌不忙我错了作业，轻轻松松的得到了优星。

你们说叫她小画家是不是名副其实？篇三：我们班的小画家我们班里有一位“画家”，她就是——薛刘妍。

薛刘妍的头发很黑，笑起来有两个小酒窝，眼睛也弯弯的，像两条小船。

他画画可棒了，美术作业本上得的都是甲，在我同桌的眼里，这可是大师级的人物了，这一点还不算什么，他会把书皮上的人物画下了，他把人物画的栩栩如生，生动活泼，姿态各异，我要是也能画成这样该多好呀！有一次，上劳动课的时候，老师让我们自习，我让薛刘妍帮我画一个书上的人物，他爽快的答应了，我把本子，铅笔和书给了他，他花了半节课的时间，把人物的头画了出来，画的可逼真了，书上怎么画，他也怎么画，画的可好看了，我都羡慕死了。

我们班的小画家作文350字•相关推荐我们班的小画家作文350字（通用38篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们班的小画家作文350字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的小画家作文350字篇1在我们班，大家都称杨云晶是小画家。

她画的画线条流畅，色彩鲜明，构思奇特。

不但上过杂志还得过奖呢！你以为她天生就有画画天分？才不是呢，他是靠自己的勤奋与刻苦锻炼出来的。

有一次我去他家正赶上他画画，他的爸爸在她旁边耐心的辅导我在我坐在一旁观看。

过了一会儿他爸爸看了看手表说：“我上班去了你在家好好练习吧”说完拿起外衣走了。

我等他爸爸走远之后说：“别换了咱们出去玩吧”杨云晶却说：“不行，画不好怎么出去玩”说完他又开始画起画来了，我真佩服他这种认真自觉的精神！去年夏天老师带我们去动物园参观动物，参观完以后同学们都在休息只有杨云晶一个在花坛旁边画画，王天昊冲着他喊“别画了你就是一个画迷，把你的大脑袋都画大了”杨云京充耳不闻继续埋头画她的画。

杨云晶通过自己的努力画画，现在画的越来越好，老师经常表扬她，让我们大家向他学习！我们班的小画家作文350字篇2我有一个同学，我们常叫他“小画家”，“小画家”极有想象力，每幅作品里好像都藏着各种奇妙的故事，我经常想：“如果能敲开他的脑袋，该多好，就能知道他每天在想什么呢？”上美术课时，他总是画的最好的之一，“小画家”一到教室，就两眼直冒亮光，认真的画了起来。

他先用铅笔简单画一下，再小心翼翼地用勾线笔细画，不时变换纸的方向，然后用马克笔涂上颜色，不把颜色涂出去一点点，最后看看哪里不好，就大功告成了。

“小画家”的表情丰富极了，时而皱紧眉头似，乎是哪里画错了；时而满意地端详着；时而，别人撞他也浑然不知。

每当郑老师让我们自己画，下课来收。

全班就如同菜市场一样闹哄哄，唯独“小画家”一人安安静静的在座位上画画。

三年级我身边有特点的人小画家作文“哎呀，我又画好一幅啦！”这是我的好朋友小美常常挂在嘴边的话。

记得有一天下午，阳光透过教室的窗户洒在课桌上。

“嘿，你们看我画的小兔子！”小美兴奋地举着她的画给我们看。

我们一群小伙伴立刻围了过去。

画上的小兔子栩栩如生，那毛茸茸的样子好像真的能蹦出来一样。

“哇，小美，你画得也太好了吧！”我忍不住惊叹道。

“嘿嘿，我就是喜欢画画呀。

”小美笑嘻嘻地说。

从那以后，小美就成了我们班公认的小画家。

每次美术课，都是小美最开心的时候。

她总是迫不及待地拿出画笔和画纸，然后就沉浸在自己的绘画世界里。

有一次，我凑过去问她：“小美，你怎么这么会画呀？”小美一边画着一边说：“因为我对画画有热情呀，我觉得画画能把我心里想的都表达出来。

”我看着她专注的样子，心里暗暗佩服。

有一回，我们学校要举办绘画比赛，小美毫不犹豫地报名参加了。

那段时间，她更加努力地画画，一有空就坐在那里构思、描绘。

比赛那天，小美信心满满地拿着她的画去了。

等结果公布的时候，小美当之无愧地获得了第一名！我们都为她高兴极了，围着她又蹦又跳。

“小美，你真是太厉害啦！”“就是呀，你就是我们的小画家！”小美笑着说：“哈哈，谢谢大家啦，我会继续努力画更好的画的！”小美这个小画家呀，不仅画画厉害，还特别热心肠。

要是我们谁想让她帮忙画个什么，她都会欣然答应。

她的画就像有魔力一样，能给我们带来快乐和惊喜。

她不就像我们生活中的一道彩虹吗？给我们的校园生活增添了那么多绚丽的色彩。

小美就是这样一个有特点的人呀，我真希望自己也能像她一样画出那么棒的画！。