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《身边的科学》读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【三年级作文】身边的科学_350字
身边的科学
科学无处不在，处处可见。
在我们身边，有很多科学的奥秘等待着我们去探索和发
现。
我们的生活中就充满了科学。
我们每天都要吃饭，那么食物的烹饪就是一门科学。
要
想做好一道菜，就要掌握食物的烹饪技巧，掌握火候和调料的搭配，这些都需要用到化学
知识。
我们身边的交通工具，比如汽车、飞机、火车等，都是应用了物理学原理的产物。
要设计出这些交通工具，就需要对物理学有所了解。
我们身边的医学知识也是科学的杰作，在医学领域，科学帮助人们不断地研究疾病、探索新的治疗方法，让人们的健康得到更好
地保障。
我们的日常生活也离不开科学。
比如遇到雨天，我们通常会看到彩虹，那是太阳光经
雨滴的折射和反射而生成的。
再我们在玩玩具的时候，玩具里的运动、力学原理也是科学的。
这些都是我们身边科学丰富多彩的表现。
身边的科学无处不在，我们要时刻保持好奇心，不断地去探索和学习科学知识，这样
才能更好地了解身边的世界。
相信通过我们的学习和努力，我们一定会更好地理解科学，
让身边的科学成为我们生活中的一部分。
【文章内容有点儿重复，同时可以加一点儿科学
常识介绍，更好地带动读者的兴趣。
】。
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。
还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！
三年级:张镇萱。
【三年级作文】身边的科学_350字
身边的科学真是无处不在。
当我们走路时，科学告诉我们要击打地面，脚趾，脚跟同
时着地。
这样才能减轻冲击力对关节的伤害。
当我们饮水时，科学告诉我们要多喝水，这
样我们的身体才能保持水分充足，拥有更好的健康。
当我们坐公交或自行车时，科学告诉我们要系好安全带或戴好头盔，这样能保护我们
免受交通事故的伤害。
当我们上学时，科学告诉我们要保护视力，定期做眼保健操，远离
电视和手机等电子产品的辐射。
除了日常生活，科学还深入我们的学习。
当我们学数学时，科学告诉我们可以用公式
来解决问题。
当我们学科学时，科学告诉我们可以通过实验来验证我们的假设。
当我们学
语文时，科学告诉我们可以用逻辑思维来理清文字结构和语义。
总的来说，身边的科学无处不在。
我们每天都在享受科学的好处，感受科学的魅力。
在将来的学习和生活中，我们也要不断学习和探索科学，不断优化和完善我们的生活方式，做一个能够运用科学知识的人。
小学生科学知识读后感科学无处不在我们要用知识去探索科学无处不在，无论是大自然中的奥妙还是生活中的现象，都蕴含着科学的规律和道理。
小学生正是生命力旺盛，好奇心强烈的阶段，培养他们对科学知识的兴趣和好奇心，不仅有助于他们的学习，还可以促进他们的全面发展。
读完《小学生科学知识读后感》，我深感科学无处不在，我们要用知识去探索。
首先，书中提到科学无处不在，这一观点令我印象深刻。
无论是大自然的景观，还是我们身边的日常现象，都可以通过科学知识来解释。
例如，书中介绍了物体的运动规律，解释了重力和惯性等概念。
我曾经在游乐园里坐过过山车，当坐过山车迅速下坠时，我感受到了重力的作用；当过山车在转弯的时候，我感受到了离心力。
通过书中所学的知识，我能够理解这些现象背后的科学原理，感受到科学的魅力。
其次，书中强调了科学知识的实用性。
在日常生活中，我们可以通过科学知识来解决很多实际问题。
例如，书中介绍了静电的知识，让我明白了为什么在天气干燥的时候，摸金属物体会触电。
通过深入了解静电的原理，我学会了如何避免静电的危害，如何正确使用家电设备，保护自己的安全。
科学知识的实用性不仅仅体现在日常生活中，还可以帮助我们更好地理解和解决社会问题，提高我们的创新能力和解决问题的能力。
再次，书中强调了科学的思维方式。
科学是一种探索未知的思维方式，它注重观察、实验和推理。
通过运用科学的思维方式，我们可以更好地理解和解释我们所观察到的现象。
例如，书中提到了昆虫的变态过程。
在观察昆虫变态过程的时候，我学会了记录观察结果、提出假设并进行实验。
科学的思维方式培养了我思考问题的能力，让我更加善于观察和发现，培养了我的探索精神和创新能力。
最后，书中提到了科学知识的无穷魅力。
科学知识是无限广阔的海洋，我们可以通过学习去不断探索它的奥秘。
在读完《小学生科学知识读后感》之后，我产生了更多的好奇心和求知欲。
我渴望通过学习更多的科学知识，去揭开这个世界的更多奥秘，去理解自然的规律，去改善我们的生活。
身边的科学读后感（5篇）“哈，笨蛋，又在想什么呢？挠耳朵？”一只斑点狗对一只小花狗叫道。
“嗯，难道你不知道我习惯问接下来会发生什么吗？不，有新问题。
我问其他伙伴，他们都不理，你就别跑了！”小花狗拽着达尔马提亚说。
“哦？有什么问题？让我师父帮你解答！”达尔马提亚人说话，捋胡子。
他们看起来真的像经验丰富的老师。
“太好了！”小狗喜出望外。
“我问你，我们家狗会流汗吗？”为什么我们的狗会伸出舌头？还有，我们家的狗会笑吗？”小花狗在激流中问道。
“你，你是狗，却不懂我们狗的常识！”“加油！”“听着，”达尔马提亚停顿了一下，很自信地说，“首先，我们的狗不会出汗，我们的狗的汗腺在舌头上，我们的狗伸出舌头来散发热量。
如果我们的狗伸出舌头，说明我们的狗很热！”“哦，但是我们的狗会笑吗？”我们的生活中有许多科学，只要我们仔细探索，我们就能找到许多科学。
我家屋顶上有一个大鱼缸。
里面有许多小鱼。
有一天，爸爸觉得鱼缸里的水太脏了，就带我去换水。
爸爸打算用管子抽水。
我觉得:地球有引力，水只能往下流。
这水怎么抽？我看到父亲把管子插进水里，把另一端接上水龙头，打开水龙头，开始在罐子里打呼噜。
过了一会儿，气泡消失了，水像听命令一样改变了方向，流了出来。
本来这是因为水龙头注满水后，水进入管道，“抢占”空气的位置，把空气推出去，水中有很多气泡。
这是利用空气的压力来抽水的。
原来生活中隐藏着那么多科学知识！我真的很想快点长大，成为一名科学家。
科学其实就在我们身边。
晚上，我脱下衣服，准备睡觉。
一直听到“哇-啊-啊-嘘”的奇怪声音。
原来是“电击”。
连续摸了六七次。
但也有人说，不是“电击”，是静电在做奇怪的事情。
我心里暗暗想，“听耳朵是假的，眼见为实”，静电是什么？星期天，我努力寻找一个关于静电的小故事。
书上说:“如果我们穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上运动，人体上的静电可以达到几千伏甚至上万伏。
”我惊呆了，不由自主地打了个冷战。
定了定神，继续往下看。
我们爱科学的小学三年级读后感
我们爱科学的小学三年级读后感
自从我看了小学科学后，我便热爱起了科学。
我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是：用绿色植物制取氧气。
我们准备好材料，要准备的材料很简单：一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。
然后按照提示和图片进行操作：先将罐头瓶放入水中并灌满水，然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻，最后将瓶盖盖好。
小心地把罐头瓶翻转，将罐头瓶倒放在水盆中，然后在水下将瓶盖拿出水盆。
在翻转瓶子时，动作一定要轻快，不能让空气进入瓶子里，在水下操作会更容易一些。
将水盆放在阳光充足的地方。
仔细观察，瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡，这些气泡快速上升，聚集在瓶子的.底部，这些气泡就是氧气。
几天之后，我看到罐子瓶中气体越来越多，这时我在水下用瓶盖盖住瓶口，然后将瓶子翻转过来。
然后我找一根香点燃后将火焰吹灭，然后插入罐头瓶中，如果带火星的香发出亮光并再次冒出火焰，这说明我收集到的是比较纯净的氧气。
身边的科学读后感优秀8篇我身边的科学作文篇一大千世界，无奇不有。
在科学的领域里，奇妙的现象超乎你的想像。
下面就让我来给讲讲我的发现吧。
一天，我在削苹果的时候不小心割破了手指，鲜血顿时流了下来。
我吓呆了，盯着手指一动也不动，直到疼痛清晰地传来，我才清醒过来。
我看见桌上有一杯茶，那是妈妈刚泡好的，我不管三七二十一，把手指放了进去。
很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我当时也没有想太多。
又过了两天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。
我想起了前两天的情形，于是抱着试试看的心情把手又放进了茶水中。
奇迹再一次发生了，手上的血又立刻止住了。
这一下，我断定是因为茶水的作用而止住了血，但是我却不知道这是什么原因。
第二天，我迫不及待地把这个疑惑告诉了老师，老师告诉我，说是因为茶水中含有一种物质，可以暂时麻痹神经，从而让人感觉到疼痛减轻。
并且茶水还可以使受伤的毛细血管收缩，闭合伤口，从而起到止血的效果。
无独有偶，除此之外，我还有一个发现。
我们都知道蝙蝠是靠超声波的定位而进行飞行的，那么你是不是觉得它是一个瞎子呢？我不防告诉你，蝙蝠的视力在夜间其实比白天还要好。
在科学的世界里，到处都有发现，到处都是精彩，有许多的真理等着我们去体验去探索。
我身边的科学作文篇二我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。
蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们走进生活，去探索，去寻找。
比如，在一些小朋友的家里，他们做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。
特别是蟑螂，其实它不是来伤害人类的，它只是想让自己吃饱，其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。
就像我们人吃米饭一样，补充营养，蟑螂就是靠吃油来补充营养的。
蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素，让自己维持更久的生命。
小朋友家里也许有黄糖，这是哪种动物爱吃的食物呢？当然是蚂蚁了。
你知道蚂蚁是怎么吃食的吗？让我来为你详细介绍介绍吧！首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的，它回去后再用触须传递信息。
《无处不在的身边科学》读后感新希望民办小学六（1）刘瑞敏学习科学是一件非常有趣的事情！我们的科学书，不应该像沙子一样无味、向墙壁一样坚硬！科学有着漫长的历史，即使是再简单的科学原理，也有很多人为了寻找正确答案不停的思考、试验，经历着失败的沮丧和成功的喜悦。
在这其中，还发生了很多有趣的故事。
《无处不在的身边科学》也是一样的，这里有卡通画面、有童话般的内容、有Q版的动物······我们在学习科学知识的时候，如果忽略了这些有趣的故事，只是简单的追求科学结果，记忆生硬的共识和理论，就没有任何学习的乐趣可言，更不能算真正的掌握了科学知识。
在这本科学书里，两位作者用小孩喜欢动漫的特点，将动物加在这本书里，更能吸引我们孩子的注意力，让我们在轻松愉快中真正的掌握科学知识。
因此，在这个系列的图书中，作者希望通过更多的故事，为大家介绍科学知识。
有些知识在课堂上也许只提到一两句，但是在这套书中，会将前前后后的故事，通通介绍给大家，让大家学到更多身边的科学知识。
这本有趣的科学书是两位漂亮的女士完成的，她们俩是韩国女作家。
她们从小就是好朋友，生活在同一个街区，毕业于同一所学校。
在韩国釜山大学，俩人分别学习了分子生物学和生物学专业。
毕业后，她们一起在京畿道日山的工作室进行写作。
她们曾一起出版过很多以科学为主题的图书，曾获得第六届韩国“changbi”优秀儿童图书大奖。
她们的图书还曾经获得过2000年、2001年、2004年韩国科学技术部优秀科学图书奖，并入选为2006年韩国文化观光部指定图书。
我们身边的科学无处不在，揭开这些身边科学的知识是我们每一个人都需要学习的！为了能够写好这本书，她们投入了巨大的时间和精力。
她们用童话一样的语言和生动的漫画图等表现形式讲述科学知识，让大家更轻松有趣的学习这些科学知识。
人们有无穷的好奇心，即使是一个简单的、发生在身边的科学现象，也会用心去观察，大胆提问并反复实验，最终得出真确答案的孩子，长大后就能很好利用科学知识造福于人类。
身边的科学读后感近年来，我对科学的兴趣与日俱增。
科学作为一种独特的思维方式和研究方法，不仅可以帮助我们认识世界，理解自然规律，还能为解决实际问题提供有效的思路和工具。
从身边的科学实践中，我收获了很多对科学的思考和体会。
第一次接触到身边的科学是在一次看病的过程中。
当时我感到身体不适，于是去医院就诊。
医生让我做了一系列的检查，包括血液检查、B超等。
在经过一系列的检查之后，医生给出了一个明确的诊断结果，通过服用药物和休息，我很快康复了。
这次就医的经历让我深深感受到了医学科学的强大和重要性。
医学科学通过观察、实验和分析，能够准确地诊断疾病，并提供相应的治疗方案，使人们得以重新恢复健康。
我意识到，科学的方法是如此的重要和必要，它不仅可以帮助我们理解疾病的本质，还可以为疾病的治疗提供指导和支持。
除了医学科学，我还体验到了其他领域的科学的力量。
比如说，日常生活中用到的电子产品和网络技术，离不开计算机科学和通信工程的发展。
这些科学的成果，让我们的生活变得更加便捷和高效。
我记得有一次，我遇到了一个电子设备的故障，刚开始我完全不知道怎么解决。
后来我找到了一篇关于同类故障维修的文章，文章中详细介绍了故障的原因和处理方法。
通过按照这个方法一步步进行排查和修复，最终我成功解决了问题。
这让我意识到科学的知识和方法之于实际生活，就像一把钥匙，能够帮助我们打开各种问题的锁。
另一次让我深感科学的力量的经历是参加一个科学实验。
这是一个小学组织的科学实验课程，我们小组的课题是探索植物的生长条件和环境对它们的影响。
我们给两个相同的花盆种植了相同的植物，并给它们提供不同的光照和温度条件。
经过一段时间的观察和记录，我们发现阳光充足的花盆中的植物生长更好，而温度过高或过低的花盆中植物生长受到了限制。
这个实验给我留下了深刻的印象，我明白了植物的生长和发育是受到环境条件的影响的，而科学能够帮助我们了解和把握这些规律。
除了学校里的科学实验，我还参观过一次科技展览。
读《十万个为什么》——身边的科学有感
人能抓住一颗飞着的子弹么？这个问题在十万个为什么当中会告诉我们的。
在第一次世界大战的时候，一名法国飞行员正飞在德国２０００千米的上空上。
突然他觉得好像有什么东西在他的脸上爬，他以为是小虫就把“小虫”抓住了，等他看清“小虫”的真面目时才惊讶的发现，这竟然是一颗德国的子弹。
虽然子弹刚射出去时的速度很快，但是因为空气的阻力会使它的速度变慢，在他快要跌下来的时候，速度会减到每秒钟３０米。
在这个时候，这颗子弹的速度就会和老式飞机的速度差不多了。
所以飞行员可以轻易的抓住子弹。
这个道理好像两辆以同样速度并行的汽车，分别做在两辆汽车里的同学可以互相递东西一样。
许多我们不懂的问题，不能直接去问家长或老师，应该自己先思考一下。
如果对自己的想法不确定，再请教家长、老师或书本。
这样可以更快的增加我们的知识。
就会懂的更多了啊！。
【三年级作文】身边的科学_350字
身边的科学
科学无处不在，我们身边都充满了科学的奥秘和魅力。
水的温度在一定条件下会发生
变化，这就是水的沸腾和冰的融化，这种现象就是科学，而这种现象也可以我们看到科学
是无处不在的。
树木的生长也是科学，它需要光线、土壤和水分来生长，这也是科学。
我
们人类的呼吸、吃饭、睡觉，都是科学。
森林的风、雨、露都是科学。
所以我们身边都是
充满了科学，我们随时随地都可以发现科学的存在。
我们学习科学可以从身边一些简单的事情开始，比如我们可以观察周围的花花草草是
如何长大的，我们可以设立实验去探究一些现象的原因。
我们可以通过观察太阳光的照射，来观察水蒸气和水的关系。
把水放在一个盆子里，然后把盆子放到阳光底下，我们可以观
察到水蒸气的变化。
这就是我们学习科学的一种方法，通过实验来解释和验证现象。
学习
科学，我们不仅要研究现象背后的原因，还要探究其规律。
所以说，科学无处不在，我们身边也有很多值得我们去探究的科学现象。
我们可以通
过学习科学的方法去探究现象的原因和规律，从而更好地理解身边发生的一些事情。
所以，我们要丰富自己的科学知识，使我们的生活更加丰富多彩。
身边的科学读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是精心整理的身边的科学读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的小朋友，请问你有读过教你制作物品的流程的书吗？《身边的科学》就是这样的一本书哟！它可是日本最受欢迎的儿童生活能力培养百科哦！这本书是分两部分的，一部分为食品篇，一部分为家用物品篇。
美味的冰淇淋，软软的豆腐，夏天常与我们见上一面的蚊香，球场上圆溜溜的足球……这些最熟悉不过的东西都是怎么做出来的呢？从小小的蚊香、足球，到大大的车道桥梁，都有关于原材料与制造工序的.故事。
《身边的科学》这本图鉴就从我们小朋友们都熟悉的身边事物入手，用可爱的插图和精确的实际生产现场的照片，讲述各种原材料是如何变成我们都熟悉的物品的。
书里边既有小朋友都喜欢的香甜可口的食物，也有精美实用的家用物品。
比如镜子、勺子、胶水、牙刷等，了解它们的制造奥秘，不仅能满足亲爱的小读者的好奇心，回答小朋友们一个又一个的“为什么”，更能激发小朋友们去动手探索和“发明”制作，成为“小小工程师”和“未来发明家”。
让我们一起来学习一下豆腐、魔芋冻、巧克力等各种可口的食物是怎么样做出来的吧，通过图鉴中可爱的插图和实际操作步骤的照片，小朋友们可以“身临其境”般的“现场”看叔叔阿姨们是怎样通过辛勤的劳动为我们大家做出可口的食物和经常使用的日常用品的。
小朋友们，来吧，让我们一起去《身边的科学》这本书里看看吧！上周日，妈妈让我洗袜子，我的袜子好脏啊！我用清水把它洗了又洗，可是一直洗不干净，真让我发愁。
于是，我就问妈妈：“我用什么，才能把袜子洗干净呀？”妈妈说：“擦点肥皂再搓一搓就洗干净了。
”我就拿起肥皂，在袜子上搓了又搓，最后再把它冲掉……袜子真的洗干净了，我看到打肥皂这么起作用，心想：“以后用它洗衣服就方便多了。
”但是，肥皂又是怎么做出来的呢？我问妈妈。
《身边的科学》读后感500字作文我读了《身边的科学》这本书后，在里面让我学习了很多知识，这本书里主要讲了关于气候的问题，说有的地方气候一直是冬天，所以偶尔热一下对他们来说很惊奇，有的地方都是热天，好多人都用消火栓冲在身上洗澡，偶尔有人发现了雨水，觉得很奇怪，还有人是掌控不了天气的，一般下雨都是跟海面有关的还有很多……
我最喜欢的就是这本书里还有许多教我们尝试做的手工，我和弟弟做了一个雨水测量器.步骤是这样的：把一个软的塑料瓶的顶端切掉，在里面放一些小石头，将瓶子的重心放低，然后加水，使水没过石头，并把这条水位线标记为基本水位线，再将刚剪掉的瓶顶倒扣过来，变成一个漏斗，用直尺和记号笔从基本水位开始向上标注每一毫米。
最后这个雨水测量器就制作完成了，虽然我还不太懂怎么使用，但是书本里有详细的说明哦！我会慢慢研究的！
书本上还有好多标注着“原来如此”的字样，就是揭示大自然很多神奇的现象，让我了解到原来大自然这么神奇，这么多我不知道的秘密。
啊！这本书让我学到了好多课本里没有的知识，以后这样的书我要多读几本！。
《身边的科学》读后感《身边的科学》读后感当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《身边的科学》读后感，希望对大家有所帮助。
《身边的科学》读后感1记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。
是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。
最近，我读了《身边科学365问》，就使我从中增长了不少知识。
就说养花这件事吧。
金华人十分爱养花，我家也不例外。
家里养了好几盆，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。
一天中午，天气十分炎热。
盆里的花已经有点干枯了，都耸拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。
一见此状，我连忙到水里也舀一桶水，准备给花浇水。
正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。
”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸说：“没关系的，不会死的。
”我感到十分奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。
这时，我想起了《身边科学365问》这本书。
打来书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。
如果用冷水浇，土壤温度就会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。
看到这里，我明白了中午是不能浇水的道理，真的是不看不知道，一看下一跳。
又有一次，我回老家到毛竹林里去玩，看见里那里有许许多多的毛竹，每根都又细又长，我想起了以前到这儿玩时，看见的毛竹也这么粗，一直没长粗。
这是怎么回事呢？我问表哥，表哥说：“不可能，肯定长粗过的。
”可我就不信，就又一次在《身边科学365问》这本书中寻找构造，所以无法使茎部增粗，只能向上长高。
我看了以后，高兴的笑了。
他说：“我以后也像你一样多看看书。
”我听了后，心里真是乐滋滋的。
《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。
身边的科学
本文作文是关于三年级的读后感身边的科学，欢迎阅读。
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。
还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！
三年级:张镇萱。
