小学浙教版三年级下三单元作文:猫捉老鼠_单元作文
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猫抓老鼠的游戏作文三年级篇一猫抓老鼠的游戏“哎呀呀,这猫抓老鼠的游戏可太刺激啦!”每次一想到猫抓老鼠的游戏,我的心就像揣了只小兔子,怦怦直跳。
那天课间,老师带着我们全班同学一起在操场上玩猫抓老鼠。
小伙伴们一个个都兴奋得不得了,我心里也直痒痒。
游戏开始啦,“猫”瞪着大眼睛,像个威风凛凛的将军,“老鼠们”则小心翼翼,偷偷摸摸地到处找粮食。
我就是那只胆战心惊的小老鼠,心里想着:“千万别被猫抓到呀!”也许是我太紧张了,刚一出去,就被那只“凶猛”的猫盯上了。
我拼命跑啊跑,感觉自己的腿都快不是自己的了。
这猫咋跑得这么快呢?我一边跑一边想:“完了完了,我可能要被抓住啦!”可是,我怎么能甘心就这么被抓住呢?我灵机一动,来了个急转弯,哈哈,那只猫一下子扑了个空。
哎呀,我心里那个得意呀,就像考了一百分似的!正当我得意洋洋的时候,那只猫居然又追上来了。
这可咋办?我觉得自己的小心脏都要跳出来了。
就在这千钧一发的时刻,上课铃响了,哎呀,这铃声简直就是我的救命稻草!这一路的奔跑、躲藏、紧张、兴奋,真的是太好玩啦!你们说,猫抓老鼠的游戏是不是超级棒?篇二猫抓老鼠的游戏嘿,说起猫抓老鼠的游戏,那可真是让我又爱又怕!那天阳光正好,风儿轻轻,老师突然宣布:“咱们来玩猫抓老鼠!”这一句话,就像一颗炸弹,把我们这群小猴子给炸得欢蹦乱跳。
我被分到了“老鼠”组,心里那叫一个忐忑。
游戏一开始,我就像只没头的苍蝇,到处乱跑。
那只“猫”可凶啦,张牙舞爪的,好像要把我们一口吞掉。
我一边跑一边想:“这猫也太厉害了,我能躲得过吗?”也许是我运气好,跑了好几圈,那猫都没抓住我。
我心里暗暗得意:“哈哈,我可真是个机灵鬼!”可就在我得意忘形的时候,那猫突然一个猛扑,哎呀妈呀,差点就抓到我了!我吓得冷汗都出来了,赶紧撒腿就跑。
跑着跑着,我看到一个小伙伴被抓住了,心里不禁为他感到惋惜。
这时候,我又开始担心自己:“下一个会不会就是我呀?”正当我胡思乱想的时候,那只猫居然朝我冲了过来。
描写猫捉老鼠的作文400字篇一:猫捉老鼠在一个伸手不见五指的黑夜,一只贼眉鼠眼的老鼠,向四周张望,搜寻着它的偷取目标。
忽然,它眼睛一亮,飞快地向前跑去。
一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动,它翘着尾巴、竖着耳朵,带着闪闪发光的眼睛,样子十分可怕。
忽然,老鼠扛着米,从它身旁窜过去。
猫发现了,猛地扑过去,就象猛虎下山一样,用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠,再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。
可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎,四只脚飞速地划动,嘴里还“吱吱”地乱叫,好像在大喊:“救命啊!救命啊!”猫也“喵喵”叫了起来,好像是在不客气地对老鼠说:“你被我抓住了,算你没运气。
”说完,它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样,高高地扔到空中,办听“啪”的一声,老鼠又重重地摔在地上。
就这样,小老鼠被小猫扔向天空好几次。
小猫觉得玩够了,就用锋利的牙齿撕咬着老鼠,享用起了自己的战利品,它吃得津津有味。
老鼠们知道了这件事,都不敢再去偷东西了。
从此,人们过上了安宁的生活。
篇二:抓老鼠我的寒假很平淡,但是有一件事给我的寒假生活增添了色彩。
那天晚上,妈妈的房间里有老鼠出没,听妈妈说,那老鼠是从楼上“移居”下来的,夜里,老鼠在妈妈床底下跑来跑去,我还在看电视,老鼠一点都不怕我,还胆大包天的跑到我的脚边,我本来想一脚踩死它的,但它飞一般的跑到床底下去了。
我也没去管它,看晚电视,就去睡觉了,当我睡得正香时,忽然妈妈房间里传来一阵摔东西的声音,早晨起来,妈妈告诉我昨天夜里老鼠跑到她的被窝里去了,还咬了妈妈几口,一开始妈妈觉得手痒痒,一看,居然是老鼠,就把老鼠扬手一挥,掉到了地上。
过了一会儿,楼上的老鼠在电线旁的小洞里使劲拱,把水泥弄了房间的角那里全都是,下面的老鼠在下面找东西吃。
我们全家出去拜年后,不知道老鼠又干了什么“好事”,回到家,妈妈一掀开被子,居然看见老鼠正在枕头边上甜甜地睡着,妈妈赶紧用布把老鼠包起来,在院子里把老鼠使劲一摔,老鼠就这样一命乌呼了。
猫抓老鼠的游戏作文三年级篇一猫抓老鼠的游戏嘿,小伙伴们,你们玩过猫抓老鼠的游戏吗?也许你们觉得这太幼稚啦,可对我们三年级的小朋友来说,那可有趣极了!记得有一次体育课,老师带我们玩猫抓老鼠。
我心里想:“这还不简单,我肯定能跑得飞快,不被猫抓到。
”一开始,我就像一只小兔子,蹦蹦跳跳地准备躲开“猫”的追捕。
那只“猫”可凶啦,瞪着大眼睛,张牙舞爪的,好像在说:“你们这些小老鼠,一个都别想跑!”我看着心里直打鼓,也许我跑不过他呢?我一边跑,一边回头看,哎呀!不好,那只“猫”朝我冲过来啦!我吓得赶紧加速,跑得气喘吁吁。
这时候,我觉得自己就像在参加奥运会跑步比赛,紧张得要命。
跑着跑着,我不小心摔了一跤,心里想:“完了完了,这下要被抓住啦!”可没想到,其他小伙伴居然把“猫”的注意力引开了,我趁机爬起来又跑。
这一路,我的心情就像坐过山车一样,忽上忽下的。
最后,铃声响了,游戏结束啦。
虽然我跑得满头大汗,但是真的太好玩啦!我觉得下次我还能跑得更快,你们觉得呢?篇二猫抓老鼠的游戏猫抓老鼠,这游戏谁没玩过?反正我们三年级经常玩,可有意思啦!有一回,我们班一群人在操场上玩这个。
我被选中当老鼠,心里头那个忐忑哟,“万一被猫抓住咋办?”我小声嘀咕着。
游戏一开始,我撒腿就跑,那速度,估计能赶上闪电啦!我边跑边回头瞅,哎呀妈呀,那猫紧追不舍,眼睛死死盯着我,好像我是一块香喷喷的大肥肉。
“我跑,我跑,我拼命跑!”我嘴里念叨着。
突然,我一个急转弯,那猫没反应过来,直接冲出去老远,哈哈,把我乐坏了!不过,别高兴得太早,这猫也不是吃素的。
它调整好姿势,又朝我扑过来。
我心里一惊,“这可咋整?”也许是我运气好,旁边有个同学吸引了猫的注意力,我趁机溜到了一个角落躲起来。
我躲在那,大气都不敢出,心都提到嗓子眼儿了。
“猫会不会发现我?”我心里直犯嘀咕。
等到确定猫走了,我才小心翼翼地跑出来。
这游戏玩得我是又紧张又兴奋,简直比考试还刺激!你们说是不是?篇三猫抓老鼠的游戏要说好玩的游戏,猫抓老鼠绝对能排上前几名!咱们三年级的小朋友可喜欢玩啦。
三年级关于猫捉老鼠游戏的作文猫咪和老鼠是我们家最常见的小动物了。
每当我看到猫咪捉老鼠的时候,我总是忍不住想加入他们的游戏。
今天,我就来给大家讲讲我和猫咪一起玩捉老鼠的故事。
那天下午,我正在客厅看电视,突然听到了一阵“吱吱”的声音。
我顺着声音一看,原来是猫咪在追逐老鼠呢!我赶紧跑过去看看情况,结果发现猫咪已经把老鼠逼到了角落里。
这时,猫咪突然停下了脚步,用爪子轻轻地拍了拍老鼠的头,然后又用前爪推了推它。
我猜想猫咪是在跟老鼠说:“小家伙,快点投降吧!”可是老鼠似乎并不知道该怎么办,还是继续挣扎着想要逃跑。
就在这时,我突然想到了一个主意。
我对猫咪说:“你先别抓它了,让我来试试看吧!”猫咪听了我的话,就站在一旁看着我。
我走到老鼠面前,小心翼翼地伸出手去摸它。
没想到老鼠竟然一下子就从我的手里跑掉了!我赶紧追了上去,可是老鼠很快就钻进了一个小洞里。
这时,猫咪走过来对我说:“别灰心嘛!下次再试试看嘛!”我知道猫咪是在鼓励我,于是我决定再试一次。
这一次,我更加小心谨慎地接近老鼠洞口。
当老鼠再次出现时,我迅速地伸手抓住了它。
看到我成功地抓住了老鼠,猫咪高兴地跳了起来,还用尾巴摇来摇去地表示祝贺呢!从那以后,我和猫咪就经常一起玩捉老鼠的游戏。
每次只要有老鼠出现,我们就会一起去追逐它。
有时候我们会合作得很好,一起抓住老鼠;有时候又是你追我赶,玩得不亦乐乎。
虽然这个游戏看起来很简单,但是它却让我们感到非常开心和快乐。
因为在这个过程中,我们不仅可以锻炼身体,还可以增强彼此之间的感情呢!我觉得和猫咪一起玩捉老鼠的游戏是一件非常有趣的事情。
通过这个游戏,我不仅学会了如何与动物相处,还体验到了成功的喜悦和失败的挫折。
希望以后还能有更多这样的机会可以和猫咪一起度过美好的时光哦!。
猫捉老鼠的童话作文三年级
从前,在一片绿油油的草地上,住着一只聪明的小猫咪。
它有着雪白的毛皮,一双炯炯有神的眼睛,还有那灵活的小爪子。
小猫咪最喜欢的游戏就是和邻居家的小白兔玩捉迷藏。
有一天,小猫咪决定举办一场盛大的捉老鼠比赛。
它邀请了所有的动物朋友来参加,包括憨态可掬的大熊、机灵古怪的小松鼠和温柔可爱的小鹿。
大家都兴奋极了,纷纷拿出自己的看家本领。
比赛开始了,小猫咪像一阵风一样冲出去,它的速度比兔子还要快呢!可是,当它来到草地的另一边时,却看到一群调皮的老鼠正在捣乱。
它们一会儿跳上树梢,一会儿钻进草丛,让小猫咪找得团团转。
小猫咪没有放弃,它仔细观察了一下四周的环境,发现了一个秘密通道。
于是,它顺着这个通道悄悄地前进,终于找到了那些捣乱的老鼠。
小猫咪轻轻地走过去,用它的小爪子轻轻一抓,那些调皮的老鼠就乖乖地投降了。
其他的动物们看到这一幕,都惊讶地张大了嘴巴。
他们没想到小猫咪竟然这么聪明,这么快就能找到老鼠。
大家纷纷鼓掌称赞,小猫咪也开心地笑了起来。
比赛结束后,小猫咪和所有的动物朋友们围坐在一起,分享着美味的食物。
他们一边吃着水果,一边谈论着今天的趣事。
小猫咪告诉大家,只要用心去寻找,就能找到解决问题的方法。
它希望大家都能像它一样,遇到困难不气馁,勇敢地去面对。
从此以后,小猫咪成了所有动物心中的英雄。
它们经常一起玩耍、交流,共同度过了许多快乐的时光。
而那只聪明的小猫咪,也继续在草地上快乐地生活着。
三年级下册作文我喜欢的游戏猫抓老鼠篇1我喜欢的游戏猫抓老鼠大家好!我是小明,今天我要给大家介绍一下我最喜欢的游戏——猫抓老鼠。
我从四年级开始就特别喜欢玩这个游戏了。
每次课间休息,我总能看到操场上有很多小朋友在玩猫抓老鼠。
有的小朋友扮演猫,有的扮演老鼠,大家在操场上你追我赶,玩得可高兴了!我最喜欢扮演老鼠。
因为老鼠可以四处乱跑,而猫就得努力追赶。
当猫快要追上我的时候,我就会使出"撒腿狂奔"的绝招,尽量把猫甩在后面。
不过,做猫也很有意思。
做猫的时候,我要万分留神,时刻盯着那些"老鼠"的一举一动。
一旦有老鼠走神,我就会立刻冲上去,伸出手"抓"住它。
有一次,我扮演老鼠,被一个做猫的小朋友死死盯上了。
那个小朋友可真敏捷,一直紧紧跟在我的身后,怎么甩都甩不掉他。
可我也不肯就这么被抓住,我像一只真正的小老鼠一样,在操场上东闪西窜,终于把他甩掉了。
大家都为我疯狂鼓掌,我觉得自己就像一个英勇的小战士!要是觉得光跑来跑去太没意思,我们还会找一些障碍物,比如说操场上的花坛儿、跳箱或者是垒起来的小凳子。
猫要想抓到老鼠,就必须跳过那些障碍,而老鼠则可以在障碍物中间钻来钻去。
这样一来,游戏就更有难度和乐趣了。
有一次,我正想从一个花坛钻过去,结果不小心被绊了一跤,摔了个"猪牺"。
可我顾不上疼,立刻爬起来就往前跑。
身后的那个猫差点就要抓到我了,我可得加把劲儿!就这样,在猫和老鼠之间展开了一场火爆的追逐战。
虽然偶尔也会摔个小跤什么的,但玩猫抓老鼠真的是无比快乐!我喜欢这个游戏,就像老鼠喜欢吃奶酪一样。
它不仅锻炼了身体,还能培养反应机敏、机警勇敢的品质。
快来加入我们吧,一起玩这个有趣又刺激的游戏!总之,猫抓老鼠是我最喜欢的游戏。
上课的时候我常常盼着什么时候能下课,好和小伙伴们在操场上玩这个游戏。
每次玩完,我都身心俱疲,但是特别快乐。
我现在已经是六年级的学生了,可是对猫抓老鼠这个游戏的热爱一直没有减弱过。
猫抓老鼠的游戏作文三年级篇一猫抓老鼠的游戏“哎呀呀,猫抓老鼠的游戏可真是太刺激啦!”每次想起这个游戏,我都兴奋得不行。
你知道吗?在我们的课间休息时间,这可是最受欢迎的活动之一。
那场面,简直就像一场“世界大战”!一群小伙伴,有的扮猫,有的扮老鼠,那叫一个热闹。
我可能今天是机灵的小老鼠,明天就变成威风凛凛的大花猫。
记得有一次,我是小老鼠。
那只“大花猫”可凶啦,眼睛瞪得像铜铃,死死地盯着我们这群“小老鼠”。
我心里直打鼓:“哎呀,这可咋办呀?也许我很快就会被抓住!”我小心翼翼地移动着脚步,连大气都不敢喘。
可就在这时,那只“大花猫”突然一个猛扑,吓得我撒腿就跑。
我边跑边想:“这速度也太快了吧,难道他是飞毛腿?”我左躲右闪,跑得气喘吁吁。
就在我觉得自己可能要被抓住的时候,我灵机一动,钻进了一个小角落。
那只“大花猫”找了半天都没找到我,急得直跺脚。
我在角落里偷偷乐:“嘿嘿,找不到我吧!”你说这猫抓老鼠的游戏好不好玩?反正我觉得超级棒!篇二猫抓老鼠的游戏“哟呵,猫抓老鼠的游戏,谁不爱玩?”每次一说起这个,我就兴奋得像打了鸡血一样!这游戏,对于我们三年级的小朋友来说,那简直就是快乐星球的入场券。
咱先说说当老鼠的感觉。
那真的是提心吊胆啊!我觉得自己就像个偷偷摸摸的小贼,时刻得提防着那只凶猛的“大猫”。
有一回,我刚从“老鼠洞”里探出头,那只“猫”就像闪电一样冲了过来,吓得我连忙缩了回去。
“我的妈呀,这速度,是开了外挂吗?”我一边喘着粗气,一边在心里嘀咕。
可要是当猫呢,那感觉又完全不一样啦!我得像个侦探似的,到处寻找老鼠的踪迹。
有时候找半天都找不到一只老鼠,我就急得抓耳挠腮:“这些小老鼠都藏哪儿去啦?难道会隐身术?”有一次,我好不容易发现了一只老鼠的尾巴,我兴奋地大喊:“哈哈,终于被我发现了!”结果冲过去一看,居然是个破布条,哎呀,空欢喜一场!不过,就算有时候会闹笑话,会累得满头大汗,这猫抓老鼠的游戏,我还是爱得不行!篇三猫抓老鼠的游戏“哇塞,猫抓老鼠的游戏,简直绝了!”这游戏,在我们三年级那可是风靡全校。
猫抓老鼠的游戏作文三年级《猫抓老鼠的游戏》篇一“喵呜——喵呜——”我家那只调皮的小猫又开始叫了,它这是在向我发出玩猫抓老鼠游戏的邀请呢。
哼,今天我就陪它好好玩玩。
我找了个小纸团,这就是我的“小老鼠”啦。
我把纸团往客厅的角落一扔,然后大喊一声:“小猫咪,小老鼠出现喽!”小猫就像离弦的箭一样冲了出去。
它那小身子跑得可快了,四脚生风似的。
它跑到纸团旁边,先是小心翼翼地用爪子碰了碰,就好像真的在试探一只陌生的老鼠会不会突然反击。
也许它在想:“这老鼠怎么不动呢?难道是在装死?”我在一旁看着,忍不住笑出声来。
小猫听到我的笑声,抬头看了我一眼,那眼神仿佛在说:“你笑啥?这老鼠有点奇怪呢。
”接着,它就开始用爪子拨弄纸团,一会儿把纸团拨到左边,一会儿又拨到右边。
我觉得它就像一个小调皮鬼在捉弄自己的猎物。
突然,小猫伸出小爪子,一下子就把纸团抓住了。
它把纸团叼在嘴里,还晃了晃脑袋,就像是在向我炫耀:“看,我抓到老鼠了!”我走过去,想从它嘴里把纸团拿出来,再玩一次。
可是小猫紧紧地叼着,还发出“呜呜”的声音,就像在说:“这是我的战利品,你不许抢。
”我就开始哄它:“小猫咪呀,你是最棒的小猎手。
咱们再玩一次,我再给你找个更大的老鼠。
”小猫好像听懂了我的话,慢慢地松开了嘴。
我赶紧把纸团拿过来,又重新扔到了沙发底下。
小猫又兴奋地跑过去,可是沙发底下有点黑,它的身子钻进去一半就卡住了。
它的后腿在外面乱蹬,小尾巴还一摇一摇的,那模样真是好笑极了。
我在旁边喊:“加油啊,小猫咪,老鼠就在前面呢。
”它费了好大的劲儿才钻进去,过了一会儿,就叼着纸团又出来了。
这个猫抓老鼠的游戏可真有趣啊,我和小猫咪都玩得不亦乐乎。
不过我也有点同情真正的老鼠了,要是被这样一只调皮又执着的猫抓住,那可真是没辙了。
哈哈,下次还要和小猫咪玩这个游戏。
《猫抓老鼠的游戏》篇二猫抓老鼠的游戏,那可真是经典中的经典啊。
这不,我们在学校的课间也玩起了这个游戏。
我们用石头剪刀布来决定谁当猫,谁当老鼠。
小猫抓老鼠的动作作文《小猫抓老鼠》我家有只小猫,那可是抓老鼠的小能手。
这小猫啊,长得就一副机灵样。
它浑身毛茸茸的,像个移动的小毛球。
眼睛圆溜溜的,一到晚上就像两颗小绿灯泡,透着机警的光。
那小爪子平时看着软软乎乎的,但只要碰上老鼠,就成了厉害的武器。
有一次,我就瞧见它抓老鼠的全过程。
那老鼠不知道从哪冒出来的,在墙角鬼鬼祟祟地挪动着。
小猫呢,本来还懒洋洋地趴在一旁,耳朵突然就竖起来了,眼睛死死地盯着老鼠的方向,身子也弓了起来,就像一个绷紧的小弹簧。
那小尾巴不再慢悠悠地晃悠,而是直直地竖着,透着紧张与兴奋。
老鼠貌似察觉到危险,想赶紧溜回洞里。
可小猫哪能让它得逞。
小猫先是极其谨慎又缓慢地向前移动着,每一步都像是经过精确计算似的。
它的爪子轻轻地落下,几乎没发出一点声音,那模样就像一个潜行的小刺客。
当距离老鼠还有大概一米远的时候,小猫突然猛地加速,“嗖”的一下就扑了过去。
老鼠也拼了命想逃窜,左闪右躲的。
小猫咪伸出爪子去抓老鼠,那爪子一伸一缩的速度极快,像是无影手。
老鼠被追得慌不择路,一头钻进了一个小角落里。
可这哪能难倒小猫,小猫把爪子伸进去掏,眼睛里满是执着,就非得把老鼠揪出来不可。
最后,老鼠实在没地儿躲了,被小猫一爪子按在地上。
小猫叼着老鼠,那骄傲的小模样仿佛在说:“看,我多厉害!”它找了个舒服的地方享用起战利品来,两条前腿紧紧地按着老鼠,低下头用小尖牙咬得嘎嘣脆。
从那以后,我对我家的小猫更是刮目相看了,这小家伙抓老鼠的时候那叫一个英姿飒爽啊。
这个小小的毛团子体内就像蕴藏着无穷的力量,只要遇到老鼠,就会变成最凶猛的捕猎者。
《机灵小猫大战老鼠》我老早就知道我家养的小猫有抓老鼠的本事,但真正让我大开眼界的,是那次的经历。
小猫是个白毛里带着黑点的小家伙,胖嘟嘟的,但你可别被它那肉呼呼的样子给骗了,它动起来可敏捷着呢。
那天晚上,我刚准备回屋睡觉,就听到厨房那儿有动静。
我寻思着,肯定是有老鼠在作祟了。
果不其然,我到厨房门口一瞧,就看见那只小猫正悄无声息地守在橱柜下面,眼睛一眨不眨地盯着某个地方。
三年级下册猫捉老鼠的游戏作文标题:《猫捉老鼠的游戏》在阳光明媚的下午,我和几个小伙伴在村里的小院子里玩猫捉老鼠的游戏。
这个游戏虽然简单,但是却充满了乐趣。
游戏的规则很简单,就是一个人当猫,其他人当老鼠。
猫要用手去抓老鼠,老鼠则要在猫抓到自己之前躲好。
如果老鼠被猫抓到了,那么这只老鼠就输了。
相反如果猫连续三次没有抓到老鼠,那么它就被判为输家。
游戏开始前,我们选出了一个猫和几个老鼠。
我自告奋勇地当了猫,游戏开始了,我小心翼翼地走过去,试图抓住那些四处乱跑的老鼠。
但是它们好像都察觉到了我的意图,总是能够巧妙地躲避过去。
就在我快要放弃的时候,我突然发现了一个小小的缝隙。
我立刻灵机一动,躲了进去。
老鼠们都没有注意到我,所以他们并没有发现我的存在。
我趁机悄悄地靠近他们,终于成功地抓到了一只老鼠。
我高兴地叫了起来,伙伴们也都为我鼓掌。
但是我知道这只是一个开始,我必须继续保持警惕,因为老鼠们随时都可能再次逃跑。
接下来的几轮比赛,我继续扮演着猫的角色。
我变得更加谨慎和灵活,逐渐找到了捕捉老鼠的技巧。
每当我成功抓到一只老鼠时,我的心情都会变得非常愉悦和兴奋。
游戏进行到最后,我竟然意外地发现了自己的潜力和速度。
我甚至能够在短时间内连续抓到好几只老鼠!这让我感到非常惊讶和自豪。
最后这场游戏以平局告终,尽管我们都没有分出胜负,但是我们都玩得很开心。
这个游戏不仅考验了我的反应能力和观察能力,还让我体会到了与小伙伴们一起玩耍的快乐。
总的来说《猫捉老鼠》这款游戏真的非常有趣且充满挑战性。
它让我体验到了不同的角色和感受,也增进了我们之间的友谊。
我相信只要我们团结一致,就一定能够战胜任何困难!三年级下册猫捉老鼠的游戏作文(1)在阳光明媚的下午,我和几个小伙伴在村里的小院子里玩猫捉老鼠的游戏。
这个游戏虽然简单,但是却充满了乐趣。
游戏的规则很简单,就是一个人当猫,其他人当老鼠。
猫要负责抓到所有的老鼠,而老鼠则要在猫的追捕下躲藏起来。
如果老鼠被猫抓到,那么它就要被淘汰出局,直到最后只剩下一只老鼠,那只老鼠就成为了真正的“老鼠王”。
小学浙教版三年级下三单元作文:猫捉老鼠小学浙教版三年级下三单元作文:猫捉老鼠
第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。
刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。
邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。
第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。
正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。
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