藏书票是用在藏书上的一种标志

小学美术抽测试题及答案一、填空题。

1、对比色配合，可使画面显得鲜艳、明亮。

2、对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝。

3、色彩中邻近色的配合显得很和谐。

，4、在色环上，向邻近的色彩成为邻近色，如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、蓝紫等。

5、将纹样适合的组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做适合纹样。

6、线条的平直与弯曲，会使人产生动或静的感觉。

7、校徽设计可以用文字，也可以用图形来表示，校徽设计既要简洁，又要把所设计学校的特色表现出来。

8、邮票是国家邮政部门发行的用来贴来邮件上表明已付邮资的凭证。

邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。

邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。

因此、邮票被称作国家的“名片"9、绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓逐渐变淡，叫做渐变。

如虹、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产成色彩的渐变。

10、对称是物体相同部分有规律的重复。

对称是艺术家创作 艺术作品的重要法则。

11、藏书票是用在藏书上的一种标志。

它通常采用木刻、石刻等版画形式，设计各种美术图案，署上“藏书”、“之书"、“珍藏”等字样并刻有国际通用的藏书票标志“EXL1BRIS”。

藏书票源自西方。

12、光有自然光，如阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。

13、秦始皇陵兵马俑被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

14、雕塑分为圆雕和浮雕两大类，秦始皇陵兵马俑属于圆雕，刻画手法以写实、注重细部的刻画。

15、秦始皇陵兵马俑大体可分为：将军俑，士卒俑和军吏俑。

16、古代用来代替活人殉葬的一种偶像叫做“俑”，俑分为人物俑动物俑，俑出现于商代后期。

17、我国现有25处世界遗产，其中有21处文化遗产。

4处文化遗产，4处文化和自然双重遗产。

18、形一般是指平面的形状，它可分为几何形和不规则形。

19、不规则形是指轮廓线呈现只有形式的形状，如我们徒于随意表现的各种形状。

藏书票百科名片华盛顿藏书票藏书票起源于15世纪的欧洲。

它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。

二十世纪初传入我国。

一般是边长5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。

这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。

目录展开藏书票简介图书收藏者用以表明书籍持有的标记之一。

一般贴在书的里封补页或扉页的右上角或中央。

藏书票起源于欧洲，是一种袖珍版画，起初多由版画家自刻，后来发展成为根据书票主人的性格爱好等要求而设计的小张图画。

藏书票的规格大小不一，其长或宽，小的3～4厘米，大的约10厘米。

票面以图案为主，并配有藏书人的姓名、别号、书斋号等，有时还有一两句箴言、警句或藏书年份。

文化界曾有人将藏书票誉为“纸上宝石”。

藏书票出现于15世纪欧洲文艺复兴时期，目前能见到的最早的藏书票是德国人1450年制作的。

西方的藏书票上通常还有拉丁文“EX-LI BRIS” (属于我的书)。

书票的图案最初多半以家徽、神话传说、英雄美人等为题材，以后题材越来越广泛，有风景以及与个人生活、工作、爱好有关的各类图案。

作为一种艺术品，藏书票在欧美各国非常流行，有很多藏书票收藏家和专门收藏各种书票的博物馆，很多国家都有藏书票爱好者的各种组织，国际藏书票协会每两年举行一次双年会，进行学术交流及藏书票的交换，同时举办国际藏书票双年展。

在亚洲,最早制作藏书票的国家是日本,明治维新后出现的藏书票。

与传统的浮世绘结合，形成独特的风格。

中国的藏书票是20世纪30年代从日本传入的。

鲁迅倡导的版画创作运动推动了中国藏书票的发展。

木刻家李桦组织的现代版画会在进行版画创作的同时也创作藏书票。

1935年出版的《现代版画》第9期即为藏书票艺术品专辑。

《藏书票》教案《藏书票》教学设计第九课藏书票教学目的:让学生通过欣赏交流,了解有关藏书票的来历作用及相关知识学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票培养学生的创造力和动手能力教学重点:掌握藏书票的基本特征教学难点:藏书票的印制过程教学准备:课前让学生通过各种渠道收集有关藏书票的知识收集各种各样的藏书票绘画用品纸板刻刀水彩颜料毛笔等教学时间:两课时第一课时教学内容:了解藏书票的基本知识设计藏书票的草图教学重点:了解藏书票的基本特征教学难点:自己构图方式的设计教学过程:老师出示一张藏书票引入这是什么?一般放在什么地方?有什么用?个别提问后老师小结:藏书票是用在藏书上的一种标志,它是将图画与文字刻在木板上,并拓印成小幅的版画贴于书本封面内页之处,作为藏书的标志。

藏书票源自西方,中国的藏书票是从欧洲传入的学生欣赏交流各种各样的藏书票,了解藏书票的基本特征课前老师让大家查找有关藏书票的知识,收集各种各样的藏书票,今天我们就一起欣赏交流学生小组欣赏交流自己收集的藏书票,要求从图画内容文字制作方法上进行观察学生个别展示自己收集的藏书票以及自己了解的有关藏书票的知识老师指导学生欣赏课本中的藏书票,并提问:从这些藏书票中,你发现藏书票有什么共同的特征?一般用什么方式进行制作的?学生个别回答后,老师小结,介绍世界上第一枚藏书票和中国最早的藏书票,以及藏书票上拉丁文的意思老师讲解示范藏书票的制作步骤先在纸板或吹塑纸上画出自己想设计的图案,然后用小刀把镂空部分刻掉,最后涂上颜色,再印在自己的作业纸上,最后写上拉丁文学生设计初稿,老师巡视指导能力较差的学生可以让他们用绘画的形式制作藏书票讲评学生初稿设计情况,为部分作品提出修改意见,活动结束执教时间:月日——月日第二课时教学内容:完成一份完整的藏书票教学重点:按要求做完自己的藏书票教学难点:刻画稿教学过程:复习有关藏书票的知识及基本特征讲解初稿设计情况展示设计有创意的作品,针对部分作品要求学生说出修改意见老师强调这节课要求注意确定好需刻掉的部分,刻好后涂颜色时要保证画面干净整洁,最后要写上藏书票的标志——,还要注意使用刻刀的安全学生继续完成作业,老师帮助学生涂色印制,最后强调写上藏书票的标志——展示并讲评学生作业,活动结束。

藏书票学习领域：造型表现设计应用教材分析：藏书票一课可以用绘画和版画的形式来表现。

版画对于孩子来说，比较新奇，因此，在版画学习的过程中，能使学生得到创作的快乐、制作的乐趣、及审美的启迪。

同时，也能培养学生学习的坚认真做事的好习惯。

学生在欣赏、讨论与制作过程中，能提高自己的审美能力以及制作方法与技巧，也能在与同学相互作品的交流中增强友谊、培养合作意识、体验创造的价值与成功的欢乐。

教学目的：1、让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。

2、学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。

3、培养学生的创造力和动手能力。

教学重点：掌握藏书票的基本特征教学难点：教学过程：一、导入1、老师出示两张藏书票这是什么？有什么作用？个别提问后老师小结：藏书票是用在藏书上的一种标志，它是将图画与文字刻在木板上，并拓印成小幅的版画贴于书本封面内页之处，作为藏书的标志。

藏书票源自西方，中国的藏书票是从欧洲传入的。

今天我们就来共同学习如何制作藏书票。

板书课题《藏书票》二、发展阶段1,学生欣赏交流各种各样的藏书票，了解藏书票的种类课前老师让大家查找有关藏书票的知识，收集各种各样的藏书票，今天我们就一起欣赏、交流学生小组欣赏交流自己收集的藏书票，要求从图画内容、文字、制作方法上进行观察学生个别展示自己收集的藏书票以及自己了解的有关藏书票的知识2,老师指导学生欣赏课本中的藏书票，并提问：从这些藏书票中，你发现藏书票有什么共同的特征？学生个别回答后，老师小结，总结得出藏书票的三个特征2、老师讲解示范藏书票的制作步骤先在纸板或吹塑纸上画出自己想设计的图案，然后用小刀把镂空部分刻掉，最后涂上颜色，再印在自己的作业纸上，最后写上拉丁文。

注意确定好需刻掉的部分，刻好后涂颜色时要保证画面干净、整洁，最后要写上藏书票的标志——EXLIBRIS，还要注意使用刻刀的安全3、学生设计初稿，老师巡视指导能力较差的学生可以让他们用绘画的形式制作藏书票三、小结与评论讲评学生初稿设计情况，为部分作品提出修改意见。

人教版四年级下册美术知识点总结基本知识点1、(点)、(线)、(面)是绘画的基本造型元素。

点的聚散产生(疏密)关系，使画面更(生动)。

2、在一个黑点在纸中的不同位置，会给人有不同的感觉。

中间(稳定感)、最上面(下落感)、最下面(上升感)、两个黑点相邻(相互吸引感)、一排相同的黑点(线的感觉)、从大到小(远近感)。

3、一幅作品，总有主次之分。

一般以一个形象作为主体，其他形象就成了陪衬(背景)。

4、当我们听音乐时，音乐的节拍由强而逐渐变弱，或由弱而逐渐变强，这就是(渐变)。

绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓而逐渐变淡，这也是(渐变)。

5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变(明度渐变);红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产生色彩的渐变(色相渐变)。

6 生活中的色彩赋予我们(联想)，产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。

色彩的情感表达与色彩的(冷暖)、(明暗)以及(色快的形状)有直接的关系。

7、动漫形象造型(夸张)而(有趣)，将人或动物的某一部分进行(夸张)，是画动漫常用的一种表现形式。

8、对称是物体相同部分(有规律的重复)。

对称可用(剪纸)的形式表现。

9、版画是将(手工)与(绘画)相结合的一种艺术形式。

10、藏书票是用于藏书的一种标志。

它通常采用(木刻)、(石刻)等版画形式，署上“xx藏书”“xx 之书”“xx珍藏”等字样，并刻有国际通用的拉丁文藏书标志。

藏书票起源自西方(15世纪的德国)，中国的藏书票是从欧洲传入的。

刺猬(世界上第一枚藏书票)11、藏书票的制作方法:剪贴制版;木棍拓印;用蜡笔拓印。

12、光有自然光，如阳光等;也有人造光，如烛光、灯光等。

人们的生活离不开光，绘画、雕塑、建筑、工艺品的制作也要依靠光，在光的映衬下，你的作品会显得更加生动迷人。

13、我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。

(秦始皇陵)及(秦兵马俑)被(联合国教科文组织)列入(世界文化遗产名录)。

秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东五公里处。