人教版九年级化学课题1分子与原子第一课时教学全文课件

湿衣服在什么情况下容易晾干？
冷水
热水
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光 下容易晾干。
50+50=？
实验探究：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？
50ml酒精
50ml水
混合后＜100ml
分子性质三:分子间有间隔
实验探究：液体中的分子间隔小，气体中的分子间隔大。
课后作业 P51第一题（1）（2） P52第二题（1）（2）（3）（4）（5）
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1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
以上资料说明：分子大还是小？ 分子性质一:分子的质量和体积都很小
P49合作探究
步骤1、向盛有约20ml蒸馏水的小烧杯A中加入5-6（无色）滴酚酞溶液，搅拌均 匀，观察溶液颜色。
现象 小烧杯中溶液颜色无明显变化 分析 空气和水不能使无色酚酞溶液变色
步骤2、从小烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液 的颜色有什么变化。
现象 小烧杯中溶液颜色变红 分析 浓氨水能使无色酚酞溶液变红
P49合作探究
步骤3、另取一个小烧杯C,加入约5ml浓氨水。从A中倒 入少量液体于B烧杯中,用一个大烧杯或水槽罩住A、C 两个小烧杯（如图所示）。观察几分钟有什么现象发 生？
溶液逐渐变红 溶液不变色
氨分子运动进入A 烧杯中，使 酚酞溶液变红。
B. 蔗糖溶解是因为分子很小
C. 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D. 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 3.能闻到花香的原因是
（ C）
A、分子有质量
B、分子间有间隔
C、分子在不断运动
D、分子体积小
用分子、原子的观点解释： （1）酒香不怕巷子深。 （2）湿衣服晾在烈日下更容易干。 （3）25立方米的石油气在加压的情况下可以被装 入容积为0.024立方米的钢瓶中。 （4）一滴水大约含1.67×10的21次方个水分子 （5）茅台洒落满室异香 （6）注射器中的空气能被压缩
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4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
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5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
学生实验：在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵 住小 孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。
现象：空气比水更容易被压缩。 结论：气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔物质三种状态的分子间隔来自拟动画固态液态
气态
一般情况：分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 增大，遇冷时缩小的缘故。
从上述探究中我们能总结出分子的另一个性质吗？
分子性质二:分子总是在不断运动着。
实验探究：分子的不断运动与温度的关系
实验探究：温度越高，分子运动速率越快。 学生实验： A组实验：一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的品红，
观察现象。 现象：A组热水中品红扩散较快；冷水中品红扩散较慢；
结论：温度越高，分子的无规则运动越剧烈。所以湿 衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
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2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁 铺变得 越来越 冷清了 。虽然 没有客 人，老 锁匠每 天早上 还是会 准时打 开铺子 ，在门 口泡上 一壶茶 ，握着 那把祖 辈传下 的壶， 安静地 品着祖 辈传下 来的味 道。
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3.三月的一个早晨，老锁匠照例在门 口喝茶 。这时 ，巷口 来了个 年轻人 ，路过 锁匠铺 时停了 下来。 看着锁 匠铺头 上里挂 着的老 招牌， 上门写 着“制 锁”两 个苍劲 有力的 大字， 年轻人 马上兴 奋了起 来。
让我们一起来对本堂课作一个小结
随堂练习
1. 公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的
原因是
（A ）
A.分子在不断运动
B.分子是可分的
C.分子体积极小
D.分子间有间隙
2. 生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（C ）
A. 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
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6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
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7“新子学”的内涵，单以浅层次理解 ，它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下，“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ，最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼，显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子 第（一）课时
1. 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2. 理解分子的性质。 3. 能用分子的观点解释某些生活中常见的现象。
现象一：“茅台洒落满室异香”？
1972年2月，美国总统尼克松 来华，周恩来用贮藏了30多 年的茅台酒招待贵宾。这纯 净透明、醇香浓郁的茅台酒 将尼克松迷住了。
现象二：为什么糖放在水里，糖 不见了，水却有了甜味？
在我们的日常生活中有无数的事例可以证明： 仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往 还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物 质是由无数不可见的粒子所构成的。
分子
原子
离子
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我 们的眼前。
分子 原子
资料阅读 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个 水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100 个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。