最新-校田径运动会的新闻采访活动策划书 精品
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校运会出镜报道策划书3篇篇一校运会出镜报道策划书一、报道主题本次校运会出镜报道将以“青春飞扬,梦想起航”为主题,通过现场直播、采访、特写等形式,全面展现校运会的精彩瞬间和运动员们的拼搏精神。
二、报道目的1. 为观众呈现一场精彩的校运会,让他们感受到运动的魅力和校园文化的活力。
2. 提高学校的知名度和美誉度,展示学校的体育教育成果和学生的综合素质。
3. 锻炼学生记者的采访、写作、拍摄等能力,培养他们的团队合作精神和创新意识。
三、报道时间和地点时间:[具体日期]地点:学校操场四、报道人员主播:[主播姓名]记者:[记者姓名 1]、[记者姓名 2]、[记者姓名3]……摄像:[摄像姓名 1]、[摄像姓名 2]、[摄像姓名3]……编辑:[编辑姓名 1]、[编辑姓名 2]、[编辑姓名3]……五、报道内容1. 开幕式(1)直播开幕式的全过程,包括国旗护卫队入场、运动员入场、升国旗奏国歌、领导致辞、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓等环节。
(2)采访开幕式的嘉宾和观众,了解他们对校运会的期待和祝福。
(3)拍摄开幕式的精彩瞬间,如文艺表演、团体操等。
2. 比赛项目(1)直播各项比赛的决赛,包括田径、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等项目。
(2)采访运动员、教练和裁判员,了解他们的比赛感受和经验。
(3)拍摄比赛的精彩瞬间,如冲刺、跳跃、投篮、击球等。
3. 闭幕式(1)直播闭幕式的全过程,包括颁奖仪式、领导致辞、文艺表演等环节。
(2)采访获奖运动员和教练,了解他们的获奖感受和未来计划。
(3)拍摄闭幕式的精彩瞬间,如颁奖仪式、文艺表演等。
六、报道形式1. 现场直播通过网络平台或电视直播的方式,实时报道校运会的开幕式、比赛项目和闭幕式。
2. 采访报道记者深入比赛现场,采访运动员、教练、裁判员和观众,了解他们的故事和感受。
3. 特写报道通过拍摄比赛的精彩瞬间、运动员的表情和动作等,展现运动的魅力和运动员的拼搏精神。
4. 图文报道通过图片和文字的形式,报道校运会的开幕式、比赛项目和闭幕式,以及运动员的风采和故事。
田径运动会校园活动策划书一、活动目的和意义:田径运动是一项能够全面开展学生体能的运动项目,能够培养学生的意志品质和团队合作精神。
通过举办校园田径运动会,旨在促进学生身心健康发展,增强学生之间的友谊与合作意识,提升学生的动手实践能力和团队协作精神。
二、活动时间、地点和人员:活动时间:XX年X月XX日(星期X)上午X:X~下午X:X活动地点:学校田径场活动人员:全体学生、教职工、家长和志愿者三、活动内容安排:1.开幕式(上午X:X)- 高年级学生组成的彩旗队、各班级旗帜队入场- 所有参赛选手齐步走进场- 正式开始仪式- 主持人致辞- 体育舞蹈表演2.项目比赛(上午X:X~下午X:X)- 男女100米赛跑- 男女200米赛跑- 男女400米赛跑- 男女800米赛跑- 男女1500米赛跑- 男女长跑- 男女短跑- 男女接力赛- 班级攀绳比赛- 班级接力赛*根据参赛人数的不同,可适当增减比赛项目,并且为不同年级和班级设置不同的组别。
3.文体活动(中午X:X~下午X:X)- 各班级自由活动- 乐队表演- 脱口秀表演- 跳绳表演- 啦啦操表演- 吃瓜比赛4.闭幕式(下午X:X)- 颁发奖杯、奖牌和证书给获奖选手- 运动会总结发言- 比赛总结- 全体散会四、活动准备及所需物品:1.准备工作:- 组织活动筹委会,明确各项工作责任分工- 制定活动预算- 向上级主管部门申请活动经费- 督促学生、家长、教职工积极参与活动,提前了解参赛人数- 协调场地和设备使用- 招募和培训志愿者- 设计活动标志2.物品清单:- 道具:赛道器材、计时器、齐心表、发令枪等- 田径场设置:参赛选手休息区、观众席- 奖品:奖杯、奖牌、证书- 食品:午餐饭盒、矿泉水3.宣传及推广:- 制作宣传海报和彩旗- 利用学校微信公众号和班级群进行宣传- 制作宣传片,进行播放宣传五、组织和执行:- 活动筹委会:负责活动筹备、准备物品、场地布置等 - 教师指导团队:负责裁判组织、赛事安排、宣传推广等 - 志愿者团队:负责协助现场组织和秩序维护- 班级代表:负责组织本班级的参赛选手和观众六、活动后续:- 编写赛事总结和活动报告- 整理活动照片和视频资料进行存档- 组织奖项颁发仪式并进行宣传报道- 对活动进行评估,总结经验,指导今后的相关活动七、预算表:活动经费预算:XXXX元- 设备租赁费用:XXX元- 奖品及宣传品采购费用:XXX元- 志愿者工作补助费用:XXX元- 餐饮费用:XXX元*具体费用可根据实际情况进行调整。
校田径运动会的新闻采访活动策划书1. 背景介绍为了全面展示我校田径运动会的风采,提高学生身心健康水平以及弘扬团结友爱、奋发拼搏的体育精神,我校决定在今年秋季学期举行一次盛大的校园田径运动会。
与此同时,为了让更多人了解赛事成果,提升学校的知名度,校领导决定将本次田径运动会设立一个新闻采访活动。
2. 活动目的本次新闻采访活动的主要目的如下:1.呈现我校田径运动会的活力和精神质量,展示学生身体素质的提升和各项体育技能的进步。
2.调动全体报名参与相应活动教师、学生、家长的积极性,推动学校体育事业的不断发展。
3.扩大我校的知名度,为广大学生提供更多体质锻炼机会,推动学校向体育强校的目标不断迈进。
3. 活动时间和地点活动时间:2022年10月底;活动地点:学校体育馆。
4. 活动流程1.预热阶段:9月上旬至10月中旬,各班级组织学生参与田径运动会选拔活动,选出优秀的学生代表班级参加学校的田径运动会,为本次新闻采访活动做好铺垫。
2.筹备阶段:10月初至10月中下旬,学校相关负责人将根据参赛信息和运动员信息等情况设计具体的新闻采访活动计划,制定活动方案和流程,并对参与本次新闻采访活动的新闻人员进行相关培训等工作。
3.实施阶段:10月下旬至11月上旬,学校将邀请多家新闻媒体参加本次田径运动会的新闻采访活动,并安排专业的工作人员引导采访行为,协助采访人员获取设施和场地,并安排个人采访、小组采访、集体采访等环节,获取丰富的信息、图像和视频资料。
4.收尾阶段:10月末至11月初,整理归档所有关于校田径运动会的新闻资料,编辑精彩新闻报道、新闻照片、体育新闻短片,并在各大新闻媒体宣传和推广相关活动。
5. 参与人员本次新闻采访活动主要参与人员为学校及各大新闻媒体,学校将专门安排相关工作人员协助新闻采访人员获取各类信息、图像和视频资料。
同时,在田径运动会中获得胜利的运动员、老师、校领导等也将参加本次新闻采访活动,分享他们的成功经验和心得体会。
田径运动会的策划书一、前言田径运动会是一项非常受欢迎的运动赛事,既可以锻炼身体,又可以增进友谊,是一项非常有意义的活动。
本次田径运动会的策划旨在为大家提供一次展示自己的机会,同时也可以促进团队之间的合作,增进团队之间的友谊,让我们共同为这次田径运动会的成功举办而努力!二、主题本次田径运动会的主题为“奋斗,拼搏,向未来前行”。
主题的设计旨在激励运动员们不断拼搏,勇往直前,向着未来不断奋斗。
同时,主题的设计也是为了鼓励大家积极进取,追求自己的梦想,实现自己的人生价值。
三、时间地点本次田径运动会的时间定于2022年5月1日,地点为本校田径场。
本校田径场是一处开阔的场地,场地的设施齐全,是一处举办田径运动会的理想场地。
四、比赛项目本次田径运动会共设置以下比赛项目:1.100米短跑;2.200米短跑;3.400米中跑;4.800米长跑;5.1500米长跑;6.100米栏;7.110米栏;8.400米栏;9.4x100米接力赛;10.4x400米接力赛;11.高跳;12.跳远;13.三级跳远;14.撑杆跳高;15.铅球;16.标枪;17.铁饼。
五、奖项设置为了激励大家参与比赛,本次田径运动会的奖项设置如下:•个人项目前三名:金、银、铜牌各一枚;•接力项目前三名:金、银、铜牌各一枚;•团体总成绩前三名:奖杯各一枚。
六、组织机构本次田径运动会的组织机构如下:1.组委会:负责制定统筹方案和组织协调;2.裁判委员会:负责监督比赛并裁判;3.志愿者服务团队:负责为运动员和嘉宾提供周到的服务;4.安保保障组:负责维护现场秩序并保障比赛安全;5.新闻宣传组:负责对本次活动进行宣传报道。
七、预算本次田径运动会的预算如下:•场地租赁费用:5000元;•裁判员工作费用:6000元;•奖品费用:10000元;•志愿者服务费用:5000元;•安保保障费用:3000元;•新闻宣传费用:2000元;•其他杂费:2000元。
八、赞助及合作本次田径运动会欢迎社会各界单位的赞助及合作。
运动会新闻采访策划案例一、项目介绍在学校举办运动会是提高学生身体素质和团队合作能力的重要方式之一。
本次运动会将包括足球、篮球、田径等多个项目,旨在通过体育竞技活动增强学生们的运动意识和团队协作能力。
本次运动会的主题为“健康快乐,全力以赴”。
二、采访策划1. 确定采访目标本次运动会的采访目标主要包括校长、教师、学生和家长代表。
他们将就运动会的准备情况、项目安排、赛事结果等方面进行采访。
2. 采访方式(1)个别采访:选择几位校长、教师、学生和家长代表进行个别采访。
(2)团体采访:选择学生代表和家长代表组成一个采访小组,对他们进行团体采访。
3. 采访内容(1)校长采访:了解运动会的组织情况、目的和意义,让校长谈谈对学生参加运动会的期望和目标。
(2)教师采访:询问教师们在运动会中的职责和安排,听取他们的意见和建议。
(3)学生采访:采访一些学生,询问他们对运动会的期待和准备情况,以及他们在运动会中的角色和目标。
(4)家长代表采访:了解家长们对学生参加运动会的看法和支持情况,听取他们的建议和意见。
4. 采访时段和地点(1)校长采访:选择在运动会前一天的下午,在校长办公室进行采访。
(2)教师采访:选择在运动会前一天的上午,在教师办公室或教室进行采访。
(3)学生采访:选择在运动会前一天的下午,在学生食堂、操场或教室进行采访。
(4)家长代表采访:选择在运动会前一天的上午,在学校会议室进行采访。
5. 采访准备工作(1)明确采访问题:针对不同的采访对象,制定相应的问题列表。
(2)采访设备准备:准备好录音机、摄像机、笔记本电脑和相机等必要的采访设备。
(3)制定采访计划:根据采访对象的安排,制定详细的采访计划,确保采访过程顺利进行。
(4)事先通知被采访对象:提前告知被采访对象采访的时间、地点和内容,以确保他们的配合和准备。
6. 采访实施根据事先制定的采访计划,分别对校长、教师、学生和家长代表进行采访。
在采访过程中,听取他们的意见和建议,并及时记录下来。
校田径运动会的新闻采访活动筹划书精选校田径运动会的新闻采访活动筹划书精选1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢抓住这个时机。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访筹划活动。
1、通过事前的周密筹划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期筹划,我们可以加强预见性,可以确定后期的风格、样式,这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以防止了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和根本经验。
XX年4月22日——4月24日主席台、运动尝看台、各院系大本营一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、1、随身携带记者证入场,在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。
校运动会新闻策划书一、背景介绍校运动会是全校师生积极参与的一项重要活动,旨在加强学生身心健康,促进团队协作与竞争意识。
为了充分展示运动会的魅力与活力,我们精心策划了一份新闻,通过文字、图片和视频的形式,将运动会的精彩瞬间传递给校内外的师生和家长。
二、新闻类别1. 开幕式报道:介绍运动会的开幕式,包括开幕式演讲、升旗仪式、吉祥物表演等内容。
2. 竞技项目报道:对各大项目进行报道,包括田赛、径赛、球类比赛等,对参赛选手进行采访,展示运动员的风采和努力。
3. 比赛成绩报道:及时更新比赛成绩,比如各项比赛的前三名,突出赛事的竞争激烈性。
4. 精彩瞬间报道:选取运动员在比赛中的精彩瞬间,通过文字、图片和视频的方式展示给读者,增强参与感和观赛乐趣。
5. 人物专访报道:对运动会的关键人物进行专访,包括组织者、教师、领队和选手,了解他们的心路历程和付出。
6. 志愿者报道:为了能顺利举办运动会,有很多同学自愿担任志愿者,报道他们的工作和付出,展示他们的精神风貌。
三、新闻内容安排1. 开幕式报道(1000字):a. 开幕式现场的氛围和布置介绍,展示校园内的欢乐气氛;b. 开幕式主持人的开场白,介绍参赛学校和领队;c. 校长的演讲,强调校运动会的意义以及对参赛选手的支持与鼓励;d. 吉祥物表演和舞蹈演出,增加开幕式的活力。
2. 竞技项目报道(2000字):a. 对各个项目的介绍,如百米赛跑、篮球比赛等;b. 选取其中一两个重点或具有代表性的项目进行重点报道,包括参赛选手的背景介绍、赛事的亮点以及比赛结果;c. 采访参赛选手,了解他们的训练经历和心态。
3. 比赛成绩报道(1000字):a. 及时更新各个比赛项目的成绩,突出赛事的竞争激烈性;b. 选取一些重要的比赛项目,对前三名进行专门报道。
4. 精彩瞬间报道(1500字):a. 选取运动员在比赛中的精彩瞬间,通过多媒体形式展示给读者;b. 描述运动员们的精彩表现,并配以照片和视频。
校运动会新闻采访策划第一章:引言1.1 选题背景体育运动在学校中扮演着重要的角色,不仅有助于学生的身体健康发展,还培养了学生团队合作、竞争意识和自信心。
为了展现学校体育运动的风采,提高校园文化的影响力,我计划策划一次校运动会的新闻采访活动。
1.2 选题目的通过新闻采访的方式,全面详实地报道校运动会的举办情况,展示学生们的精彩表现和参与热情,同时也宣传学校的体育教育理念和成就,让更多的人了解和关注学校的体育运动。
第二章:新闻采访主题2.1 采访主题(1)校运动会组织过程与准备工作概述;(2)开幕式和闭幕式的亮点和精彩瞬间;(3)各个项目比赛的精彩瞬间和学生们的荣誉;(4)学生参与校运动会的感受和体会。
2.2 采访对象(1)校运动会组织者和策划者;(2)参与开幕式和闭幕式的学生代表;(3)各个项目比赛的优秀选手;(4)部分参与校运动会的学生。
第三章:采访准备工作3.1 制定采访计划细化每个新闻采访主题的内容和对象,分配采访任务,明确采访日程和地点。
3.2 安排采访时间尽量安排在学生们空闲时间,避免影响他们的学习和训练。
3.3 准备采访提纲为每个采访主题制定问题提纲,确保采访的全面性和针对性。
第四章:新闻采访实施4.1 采访校运动会组织者和策划者(1)询问校运动会的组织过程和准备工作,如场地搭建、物资准备等;(2)了解运动会策划的理念和目标,以及其对学生的培养意义;(3)采访组织者对本次校运动会的期望和目标。
4.2 采访开幕式和闭幕式的亮点和精彩瞬间(1)记录学生代表致辞、校长讲话等开幕式重要环节;(2)采访闭幕式上的颁奖环节和学生们的庆祝表情。
4.3 采访各个项目比赛的精彩瞬间和学生们的荣誉(1)观摩各个项目的比赛,记录获胜者和参赛选手的表现;(2)采访部分优秀选手,了解他们的备战心态和成绩背后的付出。
4.4 采访学生参与校运动会的感受和体会(1)选择部分参与校运动会的学生进行采访,了解他们参与的原因和收获;(2)询问学生们对校运动会的评价和建议。
运动会采访策划稿一、引言(200字)亲爱的各位老师、同学们,大家好!我是XX学校的体育社团成员之一,非常荣幸能够担任本次学校运动会的采访策划工作。
作为一场重要的学校活动,本次运动会不仅是展示同学们体育才华的舞台,更是增强同学们团队合作精神和竞争意识的机会。
为了更好地记录和展示这场运动盛会,我们将积极开展一系列采访活动,力求呈现给大家最真实、最生动的场景。
接下来我将向大家介绍一下我们的详细策划方案。
二、背景介绍(500字)1. 运动会意义的传达:学校运动会是每个学年的一大盛事,旨在促进同学们的身心健康发展,培养他们团队合作精神和竞争意识。
通过体育运动,同学们可以锻炼身体、展示才华,同时也能够培养自信心和勇气。
因此,作为体育社团的一员,我们深知采访的重要性,希望通过我们的努力,将本次运动会的精彩瞬间记录下来,并展示给广大师生和家长们。
2. 采访背景和目的:本次运动会的采访工作主要分为两个方面:一是专题采访,通过采访参赛同学和教师代表,了解他们的备战过程、赛前准备和比赛心得,以及他们在运动会上的表现。
二是现场采访,对运动场上的各项比赛做及时报道,并与参赛选手和观众进行互动交流,激发同学们的参与热情,营造良好的运动会氛围。
三、采访内容与形式(1500字)1. 专题采访:a. 采访对象:参赛学生代表和教师代表。
b. 采访内容:参赛同学备战经验、比赛准备、心态调整等。
教师代表对于本届运动会的期望和对同学们的寄语。
c. 采访形式:视频采访和书面采访相结合,提前预约和安排好采访时间,便于采访对象做好准备。
2. 现场采访:a. 采访对象:参赛选手、裁判、观众等。
b. 采访内容:运动员赛前准备、比赛状态、心情等。
裁判对比赛的评价、注意事项和规则解释等。
观众对比赛的观感和期待等。
c. 采访形式:现场视频采访为主,利用呼叫台和麦克风设备进行实时采访。
流动式采访也将进行,不定时选择观众进行简短的互动采访。
3. 预定采访时间:根据比赛日程安排不同的采访时间段,保证全面的采访内容和形式。
2020新闻策划书(4篇)第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书一、活动的背景:1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的:1、通过事前的周密策划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划,我们可以加强预见性,可以确定后期编辑的风格、样式,这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以避免了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义:1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间:XX年4月22日——4月24日五、活动的地点:主席台、运动场、看台、各院系大本营六、活动中所需的采访设备:一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、手机七、人员安排:1、随身携带记者证入场,在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
校田径运动会的新闻采访活动策划书
第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书
一、活动的背景:
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校
运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、
慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人
员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢
抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在
分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的:
1、通过事前的周密策划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,
从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素
材的采集工作。
2、通过前期策划,我们可以加强预见性,可以确定后期编辑的风格、样式,这些都有
利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉
到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以避免
了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自
己动手实践能力。
三、活动的意义:
1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分
运作。
3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养
我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间:
XX年4月22日——4月24日
五、活动的地点:
主席台、运动场、看台、各院系大本营
六、活动中所需的采访设备:
一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、手机
七、人员安排:
1、随身携带记者证入场,在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器,安排小组口语表达能力强的(至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少4人),比较擅长照相的同学负责照相(至少2人)
4、其他同学负责相互联络,或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务,提醒采访过程中注意的问题,安排同学熟悉联系裁判,尽早获得比赛结果。
八、活动的内容:(主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目)
a、活动的主题报道:重点关注运动会的开幕仪式报道;女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果,则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
b、采访内容的计划安排:
(一)开幕式的采访安排:
运动会前期阶段:
1、熟悉开幕式的介绍单,掌握相关流程,如:比赛流程,出席领导,场地分布,人员分配,各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会,讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。
协调好大家的任务分配和仪器的使用,并检查好仪器的情况,并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法,力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题,以及设计准备拍摄的镜头和场景,组织好人员讨论模拟采访现场的状况,提前做好可能出现的问题,并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段:
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道,了解内容,号召大家分析学习,并了解应该
注意的问题,而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合,以备提前熟悉
好会场。
2、看台分配三到四个人,其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况;另一
人则手拿照相机,观察现场各处实况,用相机拍下有价值的新闻画面,从而弥补现场
播报人员的不足之处,为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证,另外一个人辅助他们,避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备(3—4人)。
3、仪仗队进场时,口播记者继续播报,看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记
者则拍下现场实况图片,要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时,也可适当拍摄观众
席上人头攒动的景象;要注意现场全景,中景,近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁,做好领导讲话的相关笔头记录工作,也可在用手机记录讲话内
容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。
(3人)
4、在领导退席时,持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导,拍照同学也可拍下采
访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同学,仪仗队员和工作人员,力求
采访的完整性,全面性,多样性。
(克服采访领导的困难)
5、将这些录音报道做成开幕式的报道,注意录音的连贯性和内容的丰富性;把搜集到
的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中,做成开幕式采访前的广播介绍,力求做好报道前播报的连续性,完整性,及时的编辑和整理;另外,相机的镜头也可
以做成运动会的图片新闻报道。
(2—3人)
(二)赛事采访)(备选主题报道)
女子1000米赛事(5—6人)
1、赛前,提前了解比赛的运动员,并及时了解上届运动会此项目的材料和情况;并选
取其中最有可能夺冠的运动员a,事先对其进行采访;赛中,重点关注a的状态;赛后,不论输赢,对a进行赛后采访;采访相关的比赛工作人员,如运动员裁判、及相关工
作者,观看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法。
(需1人录音)。
(需2人采访)
2、若a不是冠军,赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照:一人位于起点∕终点处,拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间;另一
人位于运动场上跑道的中段位置,拍下运动员跑过时照片,特别是她们在精疲力竭时
还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。
(注意重点拍摄运动员a)
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络,或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难,保证此次采访的顺利完成。
(三)采访结束后。