2020《老师好》观后感
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老师好观后感(15篇)老师好观后感1身为教师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。
这些,不是一两个词,就能够平面化概括的。
影片是首尾呼应的。
以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦。
”(大意如此,记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。
这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。
这些明星加入,除了商业研究外,还有对教师这一群体的尊重吧。
正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此完美。
如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当教师,真好!老师好观后感2于谦主演的《教师好》这部电影,体现了三代教师的故事,苗宛秋在他教师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。
年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗教师一出场就展示了一个严师的形象。
痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。
影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情,于别人的故事中完整自我的过往。
正如故事的最终回忆了苗教师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
老师好观后感3今天的周前会上,我们全体老师看了一部美国电影,片中讲了一位叫克拉克的老师通过坚持不懈的努力,用自己的耐心和爱心,使一个纪律乱,成绩差的班级转化为一个成绩优秀的班级。
片中的克拉克老师让我很佩服。
从这部片中我获得了启示:要带好一个差乱班需要的大智慧就是:以良好的状态面对现实,以积极的行动改变现实,还要以平和的心态接受现实。
2020《老师好》中国教育电视台观后感精选5篇作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。
以下是小编整理了关于2020《老师好》中国教育电视台观后感精选5篇,希望你喜欢。
《老师好》中国教育电视台观后感篇一一、教育工作无小事,事事皆育人。
教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。
特别是我们一线上的教师,天天与学生打交道,表面看上去,每天做的事情都是些不起眼的常规工作。
然而,我们为什么选择这份职业?是因为,学校是一块教书育人的净土。
教师是伟大的,被人们称为辛勤的园丁。
就在我们天天做着这些看似平凡的小事的过程中,我们的学生形成了他们的思想,形成了他们的行为习惯,成就了社会的进步与发展,成就了祖国的未来。
所以,对于我们每一位老师,我们感受到我们的工作是如此的神圣,我们的责任是如此的重大。
在我们的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似简单的小事,只要你认真去做了,我想也可以说是做了件大事。
只要我们认真对待小事中每一细节的处理,那么我们的工作将会做得更完美。
二、备好每一堂课,树立好每一个形象。
“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
”让我们大家都树立一个工作学习的理念:关注细节,做好细节。
认认真真备好每一节课,仔仔细细批改好每一本作业,满怀爱心的对待每一个学生,以享受教育的心态上好每一节课。
一节课能否上好不是偶然的,它在很大程度上取决于教师的备课。
在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果。
教学是十分复杂的艺术。
教师要摸清学生的水平和学习习惯,吃透教材,还要考虑教学目的、原则和方法,只有备好课,才能安排好教学环节,在有限的时间里,自始自终抓住学生的注意力,引导学生有效地进行学习,真正发挥教师的主导作用,保质保量地完成教学任务。
通过备课,我们教师还可能发现和弥补自己业务上的不足,提高自己的教学水平。
常言道,“教学相长。
”教学的过程也是教师提高业务水平和教学艺术的过程。
《老师好》观后感(15篇)《老师好》观后感1电影《老师好》讲述了发生在七八十年代的师生之情,苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路,生动地再现了八十年代师生纯真情感。
走出电影院感触很深刻。
剧中苗老师身上体现出来的甘于奉献、兢兢业业、不计名利地做好老师的本职工作,是我们的榜样;苗老师不论是在工作中还是在生活中,时刻牢记一名人民老师应有的职责和义务,是值得任何一位老师学习的;坚守信念,敢于担当,作为一名老师不管是对待什么样的学生始终坚持做到“宽爱有度”,用自我的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生,并用实际行动帮忙他们,身体力行,让人倍受感动;鞠躬尽瘁,知行合一,苗老师用他的实际行动诠释了作为一名省优秀老师情怀和担当,影响和改变了班里每一个学生的一生。
学校组织观看了电影《老师好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意义。
“不是在最好的时间遇见你们,而是遇见你们才给了我这段最好的时光”。
这是一名老师对事业至高的梦想与热爱。
新时代的老师应以更高的标准要求自我,在岗位上尽职尽责,不忘初心,为教育事业贡献所有。
《老师好》观后感2今天,学校组织观看了电影《老师好》,这是一个非常有教育意义的影片。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。
年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候,师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因:“我们那个年代,大部分老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。
”这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参与进去,不枉我丢弃实验来看一场。
演员虽然都是新的,但是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。
2020老师好观后感_观看老师好心得体会精选5篇金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节,《老师好!》献礼教师节直播节目也如期而至,以下是小编给大家整理的老师好观后感_观看老师好心得体会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!老师好观后感_观看老师好心得体会1一、守初心作为一名教师,教书育人就是我们的初心。
为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。
我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时,看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。
老师在总结时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。
希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太平!这段话深深教育了我,也给了我思考的答案。
我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学习,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。
要为祖国的强大做出自己的贡献。
这就是我们教师的初心。
二、担使命作为一名党员教师,要敢于担当,敢于挑战,要有攻坚克难的勇气。
我们的工作繁忙而琐碎,有时候,因为临时接到一个任务,不得不熬夜加班。
这学期,我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。
历时一个月,从共同体比赛到区里决赛,我们一起熬夜改教案,做课件,做教具。
虽然过程很艰苦,但是我时刻要求自己,要做一名合格党员。
三、找差距共产党员是勤于学习的,更是勤于反思的。
我们要学习别人的长处,时常反省自己的短处。
意识到自己和优秀教师之间的差距,然后,立下小目标,一步一步地完善自己。
对于我自己而言,有时候考虑事情不够细,在做某些工作时,这个问题就暴露了出来。
所以,在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中,我认真反省自己,同时记录下来,督促自己改进。
四、抓落实实践是检验真理的唯一标准。
我们共产党员不能做思想上的巨人,行动上的矮子。
一定要实事求是。
当我们意识到自己的缺点,就一定要按照计划改正。
教育电影《老师好》精彩影评观后感精选5篇_观《老师好》有感《老师好》这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部关于教育的电影,有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。
下面是小编为大家带来的《老师好》,希望能帮到大家!《老师好》观后感篇一《老师好》这部电影由老师好执导,于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,但是对于每个老师来说,自己的学生在今后的道路上一直是正确的方向就足够了。
于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师,希望孩子们实现自己未完成的梦想。
总的来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。
脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。
“自行车”作为全片的线索,“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套,但讲述完整可信。
本片结尾,没有对“高考”和众人结局描写,仅突出苗老师的“不告而别”难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?觉得有些突兀,没有惊喜。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。
俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。
吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活,又超脱于生活。
我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。
每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。
老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。
我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。
他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。
感谢在最美好的时光,有他们作伴。
《老师好》观后感(精选15篇)《老师好》观后感1为了更好地提高我们教师的使命感,树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去电影院观看《老师好》这部期待已久的电影。
观看之后受益匪浅。
下面说说我的想法。
该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。
整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
这部电影中有欢笑也有泪点,勾起了我们高中时代的回忆,很真实、另外电影中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师,在课堂上对于孩子们很严厉,看到孩子们上课没有认真学习很生气会使劲批评他们,但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们,例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款,拿出自己一个月的工资帮助他们,在孩子面对选择的时候不会帮他们去选择,而是用自己的亲身经历去告诫孩子,在面对选择时自己用心去选择,选择最适合自己的。
教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯,等等都是赞美老师的诗句。
师者,传道受业解惑,要足够专业精深,身正,老师是学生最早接触的人,学生会把老师当做榜样,模仿你、学习你、想成为你,你的人格、行为、语言,会影响学生,怎样做一个老师,是有待好好思考的。
所以在以后的教书育人的职业道路上,我们不光要想好怎样去教好学生,让他们考出优异的成绩,更应该去思考怎样的去育人,育人也是我们工作的一部分,很重要的一部分。
“我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下,慢慢疗伤,我不是在最好的时光中,遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。
”这句话直击我们的内心深处。
是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验,不一样的美好。
《老师好》观后感2一部《老师·好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?电影开场,一群活泼的学生就闯入了我们视线。
老师好教师观后感心得精选5篇2020看了老师好节目,我知道了爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。
以下是小编给大家整理的老师好教师观后感心得,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!老师好教师观后感心得1通过学习,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。
现结合学习材料有感而发,谈几点体会。
一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。
通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。
以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。
老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。
时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
2020献礼教师节《老师好!》节目观后感5篇《老师好!》节目观后感(一)有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。
”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
《老师好》观后感(通用15篇)《老师好》观后感1请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受,这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。
《老师好》是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演地纪录片,目前在各大视频电影排上都名列第一。
可见观众对此电影的喜爱程度。
此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵声中拉开序幕。
这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾,我认为它也是这部电影的点睛之笔。
此诗如下“我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤......人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。
我不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。
”一首唯美动听的诗歌之后,我们的主角登场,由于谦主演的高中语文老师苗宛秋。
苗宛秋是一位多次被评为地区优秀教师的男老师,在他极其严厉的外表下,掩饰不住的是他那一颗淳朴善良的心。
故事情节复杂又联系紧密,一次次上演的老师与同学们之间的喜怒哀乐。
其中最让我印象深刻的是在安静同学填写高考志愿时,老师的这一句话。
“在人生的道路上,有很多的十字路口。
而最重要的可能就这么一两条,你现在要选择的应该是最适合你的”。
我曾经也遇到过这样的十字路口,可惜我鲁莽草率的选择,让我至今感到遗憾。
我平时要做好准备,做好在遇到这样抉择的准备,让自己从容不迫,做出正确的选择。
这是这部影片给我最大的切身感受,也是一直萦绕在我心中的心结。
假如我在做选择的时候,也有像这样一位德高望重的老师,也许我的生活不会像现在这样惨。
但多说不益,我要为我自己的选择付出代价。
痛苦也要自己背负着走下去。
师者,传道受业解惑也。
并不是所有的老师都能做到为人师表。
我认为本部电影里所有的同学都是幸运的,因为它们能遇到这么好的老师。
《老师好》观后感2《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物,以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索,再现了80年代的师生生活及师生情。
一辆自行车,一个军绿色布包,一个有‘奖’字的杯子,一根根老冰棍,一台录音机,一件花衬衫,一条喇叭裤,一瓶橘子味汽水,这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。
《老师好》个人观后感(七篇)《老师好》个人观后感篇1近几天看了《老师好》这部电影,剧情略微俗套,看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》,但是年龄和剧情却远没有后者深刻。
但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。
老师好,无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事,学生各有各的故事,有的穷,有的叛逆,有的嫉妒,比较少见的是没有一个圆满的结局,这个在中国的电影里面是比较少的,因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾,很多时候让人觉得是狗尾续貂,如此的不和谐。
老师曾考上北大,最后因为成分问题上不了,所以来教书,北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西,最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦,在我看来这是十分可悲的,有梦想是好的,但是如果是继承的话就会失去意义。
每个人都是不一样的个体,但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力,更多的是继承遗志(很多时候是我们父母的梦想)。
还有两个地方,学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车,但是在老师看来这是十分浪费时间的事情,学生们的冲刺高考复习更加重要。
曾经在面临这种事情的时候,我也十分困惑,但如今想来,其实学生的做法并没有错。
如果我们培养的人只是那么功利化,一切以考试为目标,认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品格,那真实得不偿失。
因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶,会困惑,不知不觉随波逐流,不说为善,更可能的是沉默,看着身边的事情一件件发生,慢慢的很有可能也会加入其中。
人之所以为人,就是因为他能克服自己的很多动物性的东西,抑制住原始冲动,有所为有所不为!经济发展太快,我们步子迈得太快,却忘记了人生是一场长跑。
再说一个关于电影的.悲剧点在哪里,就是毁掉一件美好的东西或者人,比如安静的车祸。
让电影回到真实的平凡生活的剧情:安静车祸后考了两次高考都没考上。
哪有那么多逆袭的人生,平凡才是真实。
《老师好》个人观后感篇2在学生会的组织下我们在晚自习的时间观看了《老师好》这部影片,看完以后我感触颇多。
不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光,这句话不仅是苗老师的心声,也是学生们的心声,同样也是我的心声!下面是《老师好》观后感,欢迎大家一起阅读!
人生就是一次次相逢与别离,我不是在最好的时光里遇到了你们,而是遇到你们,成了我生命中最好的时光。
——苗宛秋
高中的我们,脱离了稚嫩,逐步迈向成熟的大门。
这条路荆棘遍布,坎坷丛生,还不时有许许多多的岔路口和死胡同。
我们就像无所畏惧的勇士,被道路尽头美妙的光景吸引着,四处莽撞,倔强、不驯,张扬、癫狂。
但一直有一双大手为我们圈起一片安全的天地,我们不曾迷失,更不曾跌落。
一路走来,有人加入,也有人离开。
离开会让我们纠结,伤感,脑海中便会浮现过往种种,回望过去青涩岁月,但大多成为了过眼云烟。
可是,有些人和事却成为永恒。
正如影片中说的那样,"当你细细回想,就会发现,有些人看似离去,其实不曾真正离开。
"老师就是这样的人,尽管有过怨,有过恨,曾经无数次想着反叛,想着逃离,但真正离开,却总在不经意的瞬间,被点点滴滴唤醒。
和父母一样,我们的生活里再也缺少不了老师的影子,他们的影响深入骨髓——生活、学习,为人、处世。
苗宛秋身上,带着几乎每一位老师的影子。
他们时而严厉,时而活泼;既是慈父,又严母(之所以这样说,是因为在学习上中国的妈妈们比爸爸们表现的更为急切些)。
他们是视每一名学生为自己的孩子,循循善诱,悉心指导,倾尽心血,乐此不疲。
是他们挽救无数学子于悬崖,使无数学子勒马于险境,用无私之爱铸就了我们。
他们嘴上说着"朽木不可雕也",却仍呕心沥血;口中念叨着"简直是胡闹",却因为学生的一点点关心而暗自热泪盈眶。
备战考试,最紧张的是老师;学生生病,最担心的也是老师。
当时遭遇严苛的训斥,年少轻狂不知好歹的顶撞,时过境迁,才发现那是一种幸福,起码有人在乎你,更能体会那背后的无奈、痛惜与殷切期待。
离开那片净土,父母都不再管着你,还有谁可以为你送上一句忠告,无助时拖你拉你,无私为你保驾护航?
应该,那句"总是向你索取,却不曾说声谢谢,直到长大后才懂得你的不易"同样适用于老师。
当粉尘将他们的鬓发染白,当岁月的痕迹悄无声息地爬上他们眼角,我们才会意识到:原来,我们的老师为教育奉献了一生,原来老师平凡而伟大。
才会感觉到我们欠老师太多,仅是那句"我等你成功",抑或"我看好你",或者普通的不能再普通的"你可以的",我们就还不起,至少,我们欠他们一声——谢谢!
想起一则公益广告,不同的年龄,不变的场景,一个男孩渐次长大,而那位老师逐渐衰老。
走出那片四角的天空,我们各奔东西,分道扬镳,唯有老师,还留在原地。
一群群的鸟儿放飞了,一茬茬的庄稼收获过了,春夏秋冬,寒来暑往,只有那块地从不曾变过。
多年后如果我们心血来潮想回来看看,他们便成了我们同学的纽带,而过后便成为一种回忆,回忆中的他们总是微笑着,被煽情的镀上太阳般柔和的光芒,但常常仅此而已。
多年后也许路边会有一个步履蹒跚的老人,似曾相识,他不认得你了,他有好多孩子,好多好多啊,他记不得了,何况他也老了,但希望你能记得他。
陪他走一段,拉拉家常,他孤独啊,他的记忆里,他的唠叨里,也许你从不曾缺失。
师恩似海,师情如山,与您师生一场,我感激,您才是我的骄傲!
近日,学校组织全体教师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。
痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。
影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。
这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。
师生关系,好教师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大友群攻的教师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。
当下,作为教育工作者,我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己,做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。
谁,让世界充满了爱?在看完影片《老师好》,我得出了答案,那就是———老师!影片讲述了八十年代一位高中班主任苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事。
苗老师幽默机智、生动可爱。
他在课堂上正言厉色,私下却慈祥、和蔼。
他为给学生辅导而停职、他给患病学生捐上一整月的工资、他骑着单车送学生去医院看外公、他不顾安危去解救走入歧途的学生……30年后,满头白发的苗老师偷偷来看他的学生,看着他拄着拐棍,苍老蹒跚的背影,那刻我潸然泪下。
“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光……”这句话不仅是苗老师的心声,也是学生们的心声,同样也是我的心声。
因为我的身边就有一位这样的好老师!她不是演员,却总能时刻吸引我们的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉在我们耳边叮咚作响;她不是雕塑家,却在手中雕刻着一个个少年的心灵,她是谁呢?她就是我们的班主任老师——罗旭兰。
罗老师中等个头,略显瘦削的身材,一头齐耳的短发,走起路来不快不慢,显得干练精神。
她的脸上总是略带着微微笑意,眼睛里闪烁着温暖智慧的光芒,似乎能看透我心里所思所想。
我最喜欢罗老师的语文课了,听她上课是一种享受,她的话语不疾不徐,每一个字都能
让人听得清清楚楚,每讲一课前她会让我们查找这篇课文的历史背景,作者生平事迹等,让我们在课前就对有了一定的了解。
课堂上她带着我们用带着感情的声音朗诵课文中的优美段落,让我们融入到了作者给我们描绘的或惊险刺激、或美丽梦幻的意境中。
罗老师很喜欢提问,如果我们回答对了,她脸上就会露出赞许的笑容:“你很棒”!如果我们回答错了,她会用鼓励的眼神看着我们:“回答错了没关系,再想想,只要动脑筋了,就是好样的!”在罗老师的课堂里,我们都会抢着举手回答问题,生怕罗老师因为没看到举着的手而没点到我们的名字!
罗老师公正对待每一位学生,不落下一个学生,她把满满的爱心和责任心全部给了我们!每天她都会在班级群里总结班上同学学习情况,作业完成情况。
为我们建立荣誉相册,把每个同学的点滴进步和所有荣誉都记录下来。
她在满工作量的情况下,还要兼任其他班的语文课,疲惫至极却从没放松对我们严谨细致的教学。
记得那密密麻麻的作业,罗老师每天都要花大量的时间细致认真批改,一遍遍订正、讲解、再订正,直到每个同学过关为止。
这样的教育细节实在太多太多,看似平凡普通,可是罗老师却一路坚持,从未有半点松懈!
第34个教师节表彰大会上罗老师被南昌市教育局评为了“师德先进个人”,我荣幸地被选作代表向我们的罗老师献花,站在台侧听着校长们讲述着罗老师教学生涯中的一个个感人故事,所有人都感动了!那一刻我感到无比自豪,那一刻我热血沸腾,那一刻我的眼睛湿润了!我很幸福,因为我是罗老师的学生!日常学习生活的一幕幕,罗老师与同学相处的点滴片段不断浮现在眼前……
我们班有一个患有唐氏综合症的男孩,罗老师对他倾注了更多的关爱和关注。
当他把危险物塞进自己嘴里时,罗老师不顾一切地把手指伸进他的喉咙,把危险排除;当他在课堂喊叫、动口咬人影响课堂秩序时,罗老师用慈母般的关爱和抚慰让他变得安静;当他不敢与外界接触不知与人交往时,罗老师精心安排结对帮扶小伙伴,带他做游戏,扶他下楼梯、领他上厕所。
就这样,五年过去了,现在的他懂礼貌、知礼节。
和同学们相处得很融洽,他把罗老师视作母亲,把同学们视作自己的亲人。
我们的班集体和谐而充满爱,而这份爱的源泉正是罗老师五年来多少个日日夜夜,执着地、不停歇地注入的暖流……
“冉冉旭日,芳草悠兰“正如她的名字般,罗老师对我们的爱是细腻而温和的,犹如春风拂面般让人感到舒适而温暖。
罗老师把雨露撒遍大地,把幼苗辛勤哺育。
罗老师,您是一位平凡而又伟大的园丁,看着遍地怒放的鲜花,娇艳欲滴的花朵上一颗颗晶莹剔透的水珠,那是罗老师的汗水。
感恩老师,感谢遇见!我们爱您,罗老师!。