下载文档原格式
集体荣誉我有责任学习体会范文
在参与集体活动和团队合作的过程中，我深刻体会到了集体荣誉的重要性。
集体荣誉不仅代表着一个团队的形象和成就，更是激励团队成员共同努力、共同进步的强大动力。
通过学习和实践，我认识到了维护集体荣誉的责任感，并将其融入到了我的日常工作和生活中。
维护集体荣誉，首先要从自身做起。
我深知，作为集体的一员，我的一言一行都代表着集体的形象。
因此，我始终坚持高标准要求自己，无论是在工作中还是在公共场合，我都努力展现出良好的职业素养和道德风貌。
通过自己的实际行动，我为集体赢得了尊重和赞誉。
同时，我也意识到了团队协作的重要性。
在集体中，每个人的努力都是不可或缺的。
我积极参与团队合作，与同事们共同解决问题，共同完成任务。
在合作过程中，我始终保持着开放的心态，尊重他人的意见和贡献，努力实现团队的共同目标。
此外，我还认识到了积极参与集体活动的必要性。
通过参与集体活动，我不仅增进了与同事们的相互了解和友谊，也增强了集体的凝聚力和向心力。
在活动中，我充分发挥自己的特长和能力，为集体活动的成功贡献了自己的力量。
在维护集体荣誉的过程中，我也学会了如何处理团队内部的矛盾和问题。
面对分歧和冲突，我始终保持冷静和客观，通过沟通和协商寻求解决方案。
我相信，只有通过团结和协作，我们才能克服困难，取得更好的成绩。
通过这次学习体会，我更加明确了自己在集体中的角色和责任。
我将继续以积极的态度参与集体活动，以实际行动维护集体的荣誉。
同时，我也期待与团队成员一起，共同创造一个和谐、积极、向上的工作环境，为实现集体的目标和梦想而不懈努力。
2024年光荣与责任演讲稿范文尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:大家上午好!今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享对光荣与责任的见解。
光荣与责任是我们每个人应该时刻铭记在心的重要价值观。
光荣代表着荣誉、崇高、辉煌，责任代表着承担、担当和义务。
它们是彼此相辅相成的，无论是在个人的成长道路上，还是在社会发展中，光荣与责任都是不可或缺的。
首先，让我们先来谈谈光荣。
光荣是一种认可，是对个人优秀表现的肯定，也是对人格高尚和品质卓越的赞美。
然而，光荣并不仅仅是外在的荣耀和成就，更重要的是内心的光荣。
在学校里，很多同学都有过荣誉的感受。
也许是因为在考试中取得了优异的成绩，也许是因为在演讲比赛中获得了第一名，又或者是因为在校运动会中取得了出色的成绩。
这些荣誉是我们努力的结果，是我们不断追求进步的动力。
它们表明了我们的努力得到了认可，同时也给予了我们更大的信心和勇气。
然而，光荣并不仅仅是取得外在的成就，更重要的是内心的光荣。
内心的光荣来自于自己的良知和对人类价值的认同。
只有我们做到了问心无愧，才能实现真正的光荣。
当我们看到社会上有人遭受不公平待遇时，我们要勇于发声，维护正义；当我们看到身边有人需要帮助时，我们要伸出援助之手。
在面对困难和挫折时，我们要坚持不懈，永不放弃。
这样的行为才是真正的光荣，它不仅展现了我们的人格力量，更展示了我们作为人类的责任。
接下来，让我们谈谈责任。
责任是一种担当，是对自己和社会的义务感和承诺。
每个人都有不同的责任，从个体到家庭，再到社会，我们都无法逃避责任的担当。
首先，我们要对自己负责。
这意味着我们要尊重自己，坚守正直的原则，并为自己设定明确的目标。
我们要意识到自己的能力和潜力，不断努力实现自己的梦想。
同时，我们还要保护自己的身心健康，正确认识和规划自己的未来。
其次，我们要对家庭负责。
家庭是我们成长的温床，是我们最亲密的社会单位。
我们应该尊敬父母，关爱兄弟姐妹，共同维护家庭的和谐与幸福。
砥砺前行荣誉意味着担当、职责与使命“人可以不伟大，人可以清贫，但我们不能没有责任。
”责任是一种使命，忠诚是一种品格。
国家和人民需要忠诚，企业需要忠诚，家庭、婚姻、爱情需要忠诚，朋友需要忠诚，任何时代任何时候都离不开忠诚。
什么是忠诚？忠诚就是对所肩负的职责和所承担的责任不折不扣的履行和发展。
什么是责任？就是对自己所负使命的忠诚和信守。
因为有了责任，军人才会对国家对人民表现出无限的忠诚而义无返顾地奔赴抗震救灾的第一线；因为有了责任，医务工作者才会对救死扶伤使命的忠诚而忘我抢救生命；因为有了责任，广大志愿者才会对博爱的忠诚而奉献自我。
因为有了太多太多的责任，你、我、他都在实践着忠诚的信念。
一个人失去了责任可以说就失去立身之本，一个人失去了忠诚就失去做人做事的精神境界。
一个有责任感的人才会给别人以信任感，才会吸引更多的人与之合作。
责任保证了服务、保证了敬业、保证了创造、保证了企业的效力和效益，从而保证了企业的竞争力，同时，责任也真正代表了一个员工对企业的忠诚与信赖。
一个清楚意识到自己责任并赋有强烈责感的员工，一定是一个以企业利益为重为先，恪守企业经营原则，自动自发主动工作，发现问题敢于直言，处理问题坚持原则，做事敢于创新、敢为人先，不为谣言诽谤所动，不为世俗庸气所误，不为阿谀嫉妒所制。
他们为企业履行承诺、规避风险、积极实现企业的目标。
他们对工作会勇于负责，有独立思考能力，他们不会像机器一样，别人吩咐做什么他就做什么，他们往往会发挥创意，科学客观地出色完成任务，而不墨守成规，惧怕权威，害怕犯错误；他们会为企业取得成绩而心喜欢呼，由衷欣慰；他们会为企业的不足、失误或存在的缺陷忧心如焚，痛感惋惜，甚而有感而发，绝不沉默或者得过且过、明哲保身，那怕遭受打击、排挤、冷落和误解，也决不放弃。
因为他们心中有份责任，有一份忠诚，就有了一份忧患。
因为忠诚，才会主动对企业负责；因为有强烈的责任意识，才会变得忠诚，以公司的兴亡为自己的兴亡，即自身价值的创造和实现都依赖于忠诚。
军人荣誉，责任重大——演讲稿尊敬的领导、各位观众：今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，谈论一个非常重要的话题——军人荣誉。
军人的荣誉是如此宝贵，因为他们肩负着保卫国家的神圣使命，他们所接受的责任也是如此的沉重。
军人荣誉的内涵和外延什么是荣誉？荣誉是一种无形的自豪感，一种值得尊敬的道德特征。
军人荣誉是指军人所具备的道德品质、勇气和忠诚等方面的卓越表现。
荣誉的内涵非常丰富，绝不仅仅代表着勇武和威严，更包括着担当和为民服务。
军人的荣誉不仅仅体现在小小的军衔上，而是来自他们长期的扎实训练，热爱祖国、民族的精神，以及在保卫国家中表现出来的无畏勇气、无私奉献和伟大勇气。
这些都是军人荣誉的重要组成部分。
然而，荣誉须有外延。
军人的荣誉不仅仅局限于军营内部，他们必须在现实中做出真正的表现，展现出自己作为军人的价值和担当。
军人应该以身作则，发挥表率作用，向社会传递积极正面的价值观。
当社会需要帮助的时候，军人不仅要反应迅速、行动果敢，更要向人民传递出军人的荣誉，钦定脚在大地上的每一个人。
军人要在义务、担当、信仰、忠诚等方面体现他们的荣誉。
军人的责任重大与荣誉紧密相连的，是军人不可推卸的责任。
军人不仅仅是必须保卫国家和人民的使命，更是固守每一寸土地的责任。
保卫和维护国家的安全是军人义不容辞的责任，他们的举措和行动必须受到善意和支持。
军人不得不背负着严重的人力、物力和精神的压力。
他们要牢固掌握先进的理论知识和科技，精通先进的作战理论，并有足够的自信和勇气畅游战场，毅然直面危险，勇敢维护国家安全，以此赢得军人荣誉。
军人的责任不仅仅在战场上，更在平时的练兵和备战之中。
军人需要确保训练和行动的创新性、协同性和战斗性，以便在必要时刻能够迅速并有效地开展任务。
军人要保持明确的工作目标和任务，确保能够自主思考，具备丰富的表达能力和判断能力。
军人是社会的守卫者，是人民的生命血液，他们从军就注定了肩负着光荣的使命和沉重的责任。
军人荣誉的意义军人荣誉并不仅仅是精神上的美德，它不仅是表现军人所具备的专业技能和作战能力的标志，更是军人在社会中表现自己的信任和做出积极贡献的代表。
助力少先队，责任与荣耀并肩而行助力少先队，责任与荣耀并肩而行随着时间的推移，2023年终于到来了。
这是一个充满希望和挑战的时刻，而我们的少先队员们正迎来了新的使命，为助力国家的发展、社会的进步而努力奋斗。
责任与荣耀将成为我们的座右铭，激励着每个少先队员，引领他们在征程中勇往直前。
2023年，全球竞争加剧，国家实力不再仅仅体现在军事和经济上，更需要新的动力源泉来推动发展。
而这个新的动力源泉，正是少先队员们所代表的青少年力量。
在新的时代里，社会对我们的期望更高，我们要做好准备，肩负起责任。
责任是一个富有含义的词语，它意味着我们要为自己和他人的行动负责。
作为少先队员，我们经常接受各种任务和责任，如保护环境、助老助残、传播科学知识等。
这些任务都需要我们用心去完成，从中培养起责任感。
我们要明白，责任不仅仅是履行某个任务，更是一种内在的驱动力，它能够培养我们的坚毅意志和自律能力。
而对于那些以责任为导向的行动，荣耀就会紧随其后。
荣耀是我们辛勤努力的回报，是我们所希望获得的结果。
在过去的几年里，我们的少先队员们在各项竞赛中屡获佳绩，为国家和学校争得了无数的荣誉。
然而，2023年的使命不仅仅是各种竞赛的荣誉，更是要让我们的努力成为社会进步的动力。
2023年是中国少先队建队100周年，对于我们来说，这是一个重要的里程碑。
我们要秉承“志存高远，脚踏实地”的精神，为少先队事业贡献自己的力量。
我们将更加重视培养少先队员的思想道德素质和创新能力，让他们在成长的过程中获得更多的好处。
我们要加强与学校和家庭的联系，让家长了解少先队工作的意义和目标，为我们的成长提供良好的环境。
在2023年的任务中，我们要关注社会问题，助力解决一些长期存在的困难。
例如，我们可以组织一些公益活动，为贫困地区的孩子捐赠学习用品，为孤寡老人提供帮助，为流浪动物提供关爱等。
我们要鼓励队员们参与到社会问题的解决中去，发挥出自己的力量和创造力。
同时，在2023年的使命中，我们也要注重科学教育。
班级荣誉我的责任演讲稿班级荣誉我的责任演讲稿大家好！作为一位班级成员，我感到非常荣幸能够站在这里向大家演讲。
今天，我想和大家分享的主题是“班级荣誉，我的责任”。
班级荣誉是每个班级成员共同追求的目标，也是我们身上的一份责任。
作为班级的一员，我们应该时刻保持积极向上的态度，不仅要在学习上努力进取，更要在班级活动和人际关系中展现出自己的责任心和领导力。
首先，作为一个好学生，我们应该努力学习，并为班级争取荣誉。
学习是我们的首要任务，只有通过不断努力提高自己的学习成绩，我们才能为班级争取更多的荣誉。
每个人都有自己的擅长科目，我们可以相互交流学习，共同进步。
同时，我们也要积极参与班级的学习活动，例如分组讨论、参与学术比赛等，为班级增添光彩。
其次，作为一个好同伴，我们应该关心班级每个成员，并提供帮助和支持。
班级是一个大家庭，我们应该相互尊重，团结合作。
当我们看到有同学遇到困难时，应该主动伸出援手，帮助他们解决问题。
同时，我们也要学会包容和理解，不计较个人得失，将团队的利益放在首位。
只有在一个和谐融洽的班级氛围中，我们才能更好地为班级争取荣耀。
最后，作为一个好领导，我们应该发挥自己的力量，引领整个班级不断向前。
领导并不只是指担任班级干部，每个人都可以成为一个引领者。
我们可以带领同学们参与社会实践活动，组织班级志愿者服务等，为班级树立榜样。
同时，我们也要学会倾听和尊重他人的意见，鼓励和支持每个人发挥自己的特长，为班级发展贡献智慧和力量。
班级荣誉是我们共同的责任，每个人都应该为此付出努力。
我相信，在我们每个人的共同努力下，我们的班级一定能够取得更多的成绩和荣誉，成为整个学校引以为傲的班集体。
让我们一起携手前行，为班级的荣誉而奋斗！谢谢大家！。
荣誉背后的责任与担当1.引言1.1 概述荣誉是一种对某个人或团体的肯定和赞扬，它是来自他人对个人或团体所取得的卓越成就、崇高品质或杰出业绩的认可。
荣誉既是一种荣耀，也是一种责任。
荣誉背后蕴含着人们对受荣者的期待和信任，对其更高标准的要求，以及为社会和他人做出积极贡献的期盼。
然而，荣誉并非只是光彩夺目的外在象征，更是一种内在的责任和担当。
荣誉所带来的责任是对自身价值观和道德准则的秉持，在个人行为和言论中体现出高尚的品格和崇高的道德标准。
荣誉需要受荣者不仅在公众面前展现出自己的优秀品质，同时也要在私下保持良好操守，并以身作则，引领他人向正面价值观看齐前进。
同时，荣誉也是一种担当，是对社会、家庭和集体的责任。
荣誉的背后，是对社会作出积极贡献的责任感，要通过自己的力量和努力来回馈社会，关注和帮助那些处境艰难的人们。
荣誉激发着受荣者的求知欲望和责任心，让他们把自己的专长和才能用于社会福祉，促进社会的进步和发展。
因此，荣誉背后的责任与担当是不可忽视的。
荣誉不仅仅是赞美和荣耀，更深层次地要求受荣者在言行举止中维护自己的品格和价值观，将荣誉转化为实际行动，为他人和社会做出更多贡献。
只有在承担责任和担当的过程中，荣誉才能真正具有意义，成为一种促进和鼓励个人和社会进步的力量。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应包括以下内容：本文共分为引言、正文和结论三个部分，以探讨荣誉背后的责任和担当。
在引言部分，首先需要进行概述，简要介绍荣誉背后的责任和担当这一主题。
说明荣誉不仅仅是一种荣誉本身，还伴随着一定的责任和担当。
接着，可以介绍文章的结构，包括正文中将会讨论的荣誉的含义和荣誉带来的责任，以及结论部分对荣誉与责任的关系总结和担当在荣誉中的重要性。
在正文部分，首先会阐述荣誉的含义。
可以从个人、团体或社会层面分别进行阐述，说明荣誉的不同含义和价值。
然后，重点探讨荣誉带来的责任。
可以举例说明，一旦获得荣誉，个人或组织可能需要承担更多的责任，包括对荣誉的保护、对社会的贡献等。
荣誉与责任同行勇担师德重任荣誉与责任同行：勇担师德重任作为一名教育工作者，我们肩负着培养下一代的重要责任，而与之同行的是无尽的荣誉与挑战。
作为教师，我们必须时刻保持高度的道德标准和职业操守，勇敢地承担起师德的重任。
本文将探讨荣誉与责任在教师职业生涯中的重要性，以及如何勇敢地担当起这个责任。
第一部分：荣誉与责任的内涵荣誉，是对个人在道德、职业和道德行为上的认可和尊重。
在教师职业中，荣誉源自于我们的专业能力、求知欲望和对学生的关心。
我们的荣誉来自于对教育事业的热情和承诺。
责任，代表着在扮演这个重要职位时所要承担的义务和义务。
作为一名教师，我们有责任确保学生的学习成果，培养他们的个人品质，并为他们的未来做出积极贡献。
第二部分：荣誉与责任的重要性荣誉是教师职业生涯中至关重要的一部分。
荣誉不仅提高了我们个人的声誉和形象，也赢得了我们学生和同事的尊重和依赖。
荣誉是我们走向成功的基石，是我们为学生树立榜样的关键元素。
同时，责任也是我们作为教师不能忽视的一部分。
责任体现了我们对学生教育和个人成长的关注，是我们建立良好教育环境的基础。
第三部分：勇敢地承担师德重任作为一名教师，勇敢地承担师德重任至关重要。
首先，我们应该要有正确的教育理念和道德观念。
我们应该秉持真实、公正、敬业和关心的原则，引导学生走向正确的道路。
其次，我们应该不断提高自己的专业能力和知识水平，以提供优质的教育服务。
我们还应该建立良好的师生关系，倾听学生的问题和需求，并与他们建立互信的关系。
此外，我们还应该积极参与学校和社区的活动，承担起社会责任。
我们可以参与志愿者工作，帮助弱势群体，培养学生的社会责任感，并在社会中树立良好的榜样。
最重要的是，我们要时刻牢记自身职责和义务，在教育过程中不断反思和改进，以适应新的教育形势和学生的需求。
结论荣誉与责任是教师职业中不可或缺的重要元素。
荣誉和责任的履行不仅是我们个人发展的必然结果，也是我们获得学生信任和赢得社会尊重的关键所在。
心得体会结合“珍惜荣誉、赓续前行,锻造过硬公安铁军”主题实践
.
我参加了“珍惜荣誉、赓续前行,锻造过硬公安铁军”的实践活动。
在实践活动中，我们一行四十余人清晨军操，一身行动中寄寓着敬畏、责任、担当、爱国、孝亲的精神和拼搏的精神，灌注了无比的活力，勉励我们将与众不同的优秀、过硬的身手服役于公安建设中。
接着，我们沿着安顺市公安局执勤路线进行了一次红绿灯执勤实践，实践中，我学习了检查交通工具的安全仪官法，学习了检查行车票证的有关规定，顺利地处理了路线附近的几起轻微交通事故，为涉事者开出罚单，受到老总的肯定和夸赞，也使我深深体会到了社会认可纪律公安部队的重大性。
山水之间，岂止一江春水，从公安实践中，向志愿者引以为戒，感悟到仅仅参加理论学习和研究是不够的，有必要结合理论和实践，增强自己技能实力，这样才能加强实战能力，成为一支能够承担山高江深艰巨任务的过硬公安铁军。
这次实践，也激励我们要增强责任感，特别是严谨守纪准则，珍视公安荣誉，在实际工作中做到无论从何处来，都要把荣誉推向更加高的目标，全心全意的追求事业的发展，努力把它发挥到更高的层面。
我相信，只要有充沛的精力，拥有凝聚力特强、精神内涵丰富、工作实效高效的公安铁军，天下就没有不可能!。
责任荣誉发言稿
《责任荣誉》
各位老师，亲爱的同学们：
我很荣幸站在这里，与大家分享一些关于责任和荣誉的话题。
责任和荣誉，是我们每个人在成长的过程中都会遇到和面对的重要价值观。
责任不仅意味着承担起自己的义务和义务，更要求我们在面对挑战时担当起应有的责任。
而荣誉则是对我们积极表现和优秀成绩的一种认可和肯定。
责任和荣誉之间有着密不可分的关系。
只有承担起责任，我们才能够获得荣誉。
一个人如果不能够履行自己的责任，就很难取得成就和荣誉。
在学生时代，我们要对自己的学习负责，努力学习，积极参加各种活动。
只有这样，我们才能够在学业上获得荣誉，取得优异的成绩，赢得老师和家长的认可。
而在社会生活中，责任更是至关重要。
我们要尊重他人，遵纪守法，积极参与公益活动，才能够真正成为社会的有用之人，赢得他人的尊重和赞扬。
责任和荣誉也是一种精神追求。
在我们成长的过程中，懂得承担责任，就是在锻炼自己的能力和品质，培养自己的真正本领。
而荣誉则是对我们勤奋、努力、付出的肯定，更是我们心灵上的一种鼓舞和激励。
当我们站在成功的领奖台上，接过属于自己的荣誉和奖杯时，那种幸福和自豪的心情，是任何物质财富无法比拟的。
各位同学们，责任和荣誉不仅仅是一种观念和态度，更是一种行动和实践。
在我们每一个人的成长道路上，让我们牢记责任，绽放荣誉。
努力做一个肩负责任的学生，为了取得优异的成绩；一个有责任的公民，为了建设美好家园；一个有责任的人，为了实现自己的理想。
让我们用责任和荣誉，去点燃梦想的火焰，去创造属于我们自己的辉煌！谢谢大家！。
肩负着荣誉与责任前行作者：来源：《审计与理财》2013年第09期宜春山清水秀，人杰地灵。
宜春市的审计工作三十年来开展的有声有色，多次获得全国、全省多项荣誉。
宜春市审计局局长孙国琴是现任设区市审计局局长中唯一的女局长。
她果断、干炼、勤于思考、勇于开拓创新，“巾帼不让须眉”，在她的访谈中，谈的最多的是责任与使命，体现了审计领导干部博大的情怀。
记者：孙局长，我们知道您是从县长任上调任宜春市审计局局长的。
从县长到局长，您是如何实现这种角色转换的？孙国琴：我是2011年9月底根据组织安排，从万载县县长岗位改任宜春市审计局局长的。
宜春审计有比较辉煌的过去，赢得过全国、全省先进集体，在省厅组织的各项综合和单项考评中可以说是荣誉满身。
全新的角色、全新的工作，较高的工作起点，对我来说是个全新的挑战。
如何尽快转换好角色并保持宜春审计在全省的地位？到审计局工作的前三个月时间里，我主要做了以下工作。
一是听。
听局班子成员、业务科长、机关审计人员等的工作汇报，全面了解审计工作流程、审计工作内容、审计工作重点等；二是访。
走访被审计单位、县市区审计局和审计现场，广泛征询他们的意见建议。
三是学。
系统学习审计法律、法规和审计业务知识，向书本学、向审计人员学。
四是思。
将审计工作放在宜春经济社会发展的大局中去思考、去谋划，提出了“创建…幸福审计‟助推…幸福宜春‟建设”的总体工作目标，要求全体审计人员用科学的审计理念指导审计实践，用“好学、严谨、公道、亲和、勤廉”的审计文化立身修心，用共同的理想凝心聚力。
在具体的工作中，我们打出“组合拳”，提出了“12345”的工作方略。
即围绕一个目标、突出两个重点、完善三项制度、开展四项评比、强化五项措施，全面实现“审计业务整体水平进一步提高、局机关的各项管理水平进一步提高、特色工作在全省的占比进一步提高、审计人的幸福感进一步提高”的审计工作愿景。
一个目标：用“幸福审计”的总目标来引领推动各项工作的开展。
二个重点：突出政策落实和资金安全高效两个重点。
三项制度：即完善机关内部管理制度、审计质量考评办法、审计业务工作和各项中心工作奖惩制度。
四项评比：即优秀审计项目、审计能手、专项审计调研文章和审计综合报告的评比。
五项举措：制定了全面提高审计质量的5年规划、强力推进审计管理系统（OA）和现场审计实施系统（AO）的应用、加强人才培养、规范推进绩效审计工作、切实推进项目审理工作。
近两年的审计实践证明，通过目标牵引、重点突进、制度规范、评比驱动、措施保障，我们的工作在更高层面实现了更好的发展。
记者：角色的嬗变是个艰难的过程。
我们欣喜地看到，孙局长的转换十分成功、非常不容易：2012年，宜春市局共获得各级表彰的先进集体23个，其中，获全国妇联表彰“巾帼文明岗”1项，国家审计署表彰4个、省厅表彰12个，在省审计厅开展的仅有的两项年度考评即综合考评和审计信息化建设及应用考评中，均为第一名。
我们感兴趣的是，你们是如何做到这一切的？孙国琴：审计工作是项系统工程，千头万绪。
但我觉得，关键还是要做好“人”的工作。
针对领军人才欠缺、骨干人才不突出、计算机、法律专业人才缺乏、投资审计人才青黄不接等情况，我们决定狠抓队伍建设、首先做好人的工作。
一是创办“审计大学堂”，全面提高审计人的综合素养。
制定出台了《宜春市审计局关于创办“审计大学堂”建设学习型机关的实施方案》，明确了创办“审计大学堂”的指导思想和建设目标，对全年理论学习、业务学习和人文知识的学习作出了系统安排。
每一项学习均由分管领导和责任科室负责组织实施。
建立周五半天学及一月一小课、二月一大课、三月一交流的学习制度，每月安排一位机关干部进行讲课，每两月邀请省厅处以上干部和业务骨干来宜春授课，每三月安排一次学习交流活动，用密集有效的学习培训活动充盈干部职工的工作和生活。
二是多批次选派人员外出学习，培养审计骨干人才。
近两年时间里，我们先后选派5人到南京审计学院、8人到北京信息科技大学参加全国审计系统计算机中级水平培训、考试，共有5人通过了计算机中级水平考试。
1人在全省审计机关率先通过了计算机高级审计分析师水平考试。
三是强化审计文化，提升审计人的精气神。
制定出台《宜春市审计局关于加强审计文化建设的意见》，提出将“好学、严谨、公道、亲和、勤廉”作为机关文化建设的核心，将“增强政治意识、促进行为规范、改进工作作风、提升道德水平、凝聚队伍力量、陶冶精神情操”作为审计文化建设目标，用审计文化的牵引力、渗透力和聚合力，为实现审计工作科学发展提供风清气正的良好“生态”。
我们在强化人文知识培训的同时，注重审计文化氛围的营造，将从群众中征集的20多条审计文化语录经修改完善后下发或上墙。
组建了舞蹈、音乐欣赏、书法、棋牌、乒乓球、羽毛球等兴趣小组，利用工余时间自主开展活动。
举办了全市审计机关首届职工运动会、书画比赛等。
通过以上措施，只会工作、不会生活的状况已得到改观，先进文化引领方向、凝聚力量、推动发展的作用日益凸显。
四是组织课题攻关，培养审计领军和骨干人才。
将2012年定为“质量攻关年”。
按照项目化、时间表、责任人的要求，分别由分管领导领题，将业务骨干分成六个课题攻关组进行质量攻关。
攻关的过程，成为审计领军人才和骨干人才成长的重要途径。
去年，我局有2人被评为全省审计机关审计能手，有1人和2人分别被省审计厅人才库接纳为后备领军和骨干人才。
解决了人的问题后，要保证审计工作有为有位，必须把握好三个关键节点。
首先是计划立项。
“围绕中心、服务大局”是审计的出发点。
但要真正将这八个字落到实处，却要下一番功夫。
这两年，我们在确立审计计划时，事前都要或上门或发函征询市四套班子领导和相关部门的意见建议，然后通过科务会、局务会认真研究确定，以确保领导重视、部门关心、社会关注的重点、难点、热点问题都能纳入审计项目计划，扩大项目的影响度和影响面。
其次是项目实施。
“方案要做细，组织要做实，审计要做精”。
磨刀不误砍柴功。
我局在审计实施前，特别强调各审计组要根据审计项目的具体情况，进行繁简不一的审前调查，对各审计组制定的审计工作方案或实施方案由分管领导召集相关人员研究确定，做细审计方案。
实践证明，搞好审前调查、制定出好的审计方案对审计实施能起到事半功倍的作用。
在局领导班子中倡导“一线工作法”，问题在一线发现、矛盾在一线解决、举措在一线完善，对重大审计项目，我们还要求带队领导“沉”在审计现场，现场组织开展审计实施工作，改变了以往领导带队进点后就万事大吉的做法，千方百计做实审计组织工作。
审计实施是审计的最关键环节，是审计工作者律人律己、充分展示自身业务能力、思想品质的最集中体现。
审计实施必须严格按照方案要求进行，不随意变更、降低、减少审计要求和内容；对统一组织、重大的审计项目，强化现场跟踪审计；加强廉政纪律教育和监督，确保审计人员依法、独立、客观实施审计。
第三是成果转化。
审计的最终目的是通过查错纠弊促进制度、机制的完善和管理的规范。
为此，我们在审计定性时慎之又慎，对法规的运用斟酌再三。
所有违纪违规问题的定性处理都须经局业务会议讨论决定，重大问题须召开全局业务交流会决定，避免了个别人拍脑袋说了算的现象。
在撰写审计报告时，我们要求善于抓住问题的本质。
要从大量的数据资料中去粗取精，去伪存真，反映出问题最核心、最本质的东西；提出的意见和建议要有针对性和可操作性，不能泛泛而论，只见树木不见森林，为建议而建议；对带普遍性的重大问题，我们都要进一步深化并形成审计专报，为党委政府决策提供重要依据。
记者：通过项目带动促进经济社会发展、实施民生工程推动保障体系建设是各级政府的重点工作。
宜春市的政府投资项目审计起步早、发展快、运作规范。
请孙局长介绍一下你们在政府投资审计方面的一些特色做法。
孙国琴：我觉得，政府投资项目审计，关键是要通过审计促进节约资金、保障资金安全、推动规范管理。
同时，审计不能“包打天下”，要有效规避风险。
为此，我们重点在“四个三”上着力。
即在监督模式上实行“三审”，即建设单位初审、财政部门评审、审计部门审计；在审计方法上加大“三个力度”，即现场取证力度、跟踪审计力度、手段创新力度；在审计质量上实行三级复核，即审计组长初步复核、科室复核人员复核、局法规审理部门复核；在内部管理上做好三项工作，即加强工程审计人员的廉政教育工作。
廉洁从审是审计工作的生命逢会必讲，警钟长鸣，要求审计人员绷紧“廉洁”这根弦，一刻也不能放松；强化工程审计人员的保密工作。
要求审计人员始终保持审计的独立性、公正性，要静心从事工程审核，对外不得泄露从事的审计项目，以免受到建设单位和施工单位的干扰，影响审计工作质量；完善风险控制制度。
我局先后建立了审计回避制、重大问题报告和协商制度。
与被审计单位或审计项目有经济利益的审计人员均不安排参与该项目审计，审计人员一旦发现重大问题要及时向局领导报告，对存在争议问题做到与建设单位及时沟通，充分听取各方意见，妥善处理分歧问题。
我有个感觉，在政府投资审计过程中，新方法、新技术的使用，不仅能够提高工作效率，而且能有效防范审计中的人为因素。
有鉴于此，我们十分重视先进技术和方法在政府投资审计中的应用。
今年，我们又筹资60多万元用于工程审计软件和现场勘探手段的更新。
记者：手段的更新确实十分重要。
我们都知道，宜春的审计信息化建设起步晚但标准高、见效快。
你们是如何推进审计信息化建设的？孙国琴：审计信息化建设，对审计来说，不仅是工具问题，更是资格问题。
如何让审计工作插上信息化“翅膀”，运用科技这把利剑来提升审计战斗力？说一千道一万，我觉得三句话可以概括：要有东西可用、会用、愿意用。
愿不愿意用是观念问题。
畏难、能应付思想作祟，是审计信息化技术推广普及的大障碍。
我们主要通过“抓两头促中间”的策略来促进观念转变。
2012年年初安排审计计划时，我们明确要求审计计划项目全部使用AO，年末考核实行“一票否决”，凡未完成年初确立的AO运用计划的，取消评优、评先资格，未参加或未通过相关计算机资格认证考试的，取消评选优秀公务员、干部提拔资格。
通过抓“两头”迫使干部职工主动、积极地学习和使用AO技术。
2011、2012年，我局计划项目AO使用率均达到100%。
“有东西可用”，就要投入资金购置设备。
我们遵照“把钱用在刀刃上”的原则，争取政府、省厅支持，在较短时间内高标准建成审计机房、审计专网、审计会商三大系统，并部署1拖N模式下的审计管理系统。
2012年上半年即实现了审计专网、审计会商、OA系统的审计署、省、市、县四级联通。
我们主要通过强化全员与重点培训来解决“会用”的问题。
截止2012底，审计业务人员100%通过了AO认证考试。
到今年8月，我局有5人通过全国审计系统计算机中级水平考试，1人获得全国审计系统计算机审计高级分析师资格。
