实验2_北航研究生计算机网络实验

实验2_北航研究生计算机网络实验计算机网络实验是计算机科学与技术专业研究生研究生的一门重要实践课程。

本文将介绍一种常见的北航研究生计算机网络实验，包括实验概述、实验目的、实验步骤和实验结果分析。

一、实验概述本实验旨在通过搭建一个简单的计算机网络，让学生了解计算机网络的基本概念和原理，并掌握计算机网络的基本配置和管理技术。

具体而言，本实验要求学生利用虚拟机软件搭建一个局域网，并配置相应的网络地址和路由器，实现不同网络节点之间的通信。

二、实验目的1.了解计算机网络的基本概念和原理；2.掌握计算机网络的基本配置和管理技术；3.学会使用虚拟机软件搭建计算机网络。

三、实验步骤2.配置虚拟机的网络适配器，将其设置为桥接模式；3.为每个虚拟机配置网络地址，包括IP地址、子网掩码和默认网关；4.配置一个路由器，并设置路由表，以实现虚拟机之间的通信；5. 在每个虚拟机上配置网络服务和应用程序，比如DHCP服务和Web服务器；6.运行虚拟机，并测试各个虚拟机之间的通信。

四、实验结果分析1.通过虚拟机软件的桥接模式，可以实现虚拟机和物理主机之间的通信；2.配置网络地址和路由表后，虚拟机之间可以实现跨网段的通信；3.通过配置网络服务和应用程序，可以实现不同虚拟机之间的网络服务和应用程序的访问。

以上是一种常见的北航研究生计算机网络实验的简要介绍。

通过完成这个实验，学生能够深入了解计算机网络的基本原理和技术，并实际操作搭建一个计算机网络，加深对计算机网络的理解。

这种实验方法不仅能够提高学生的实践能力，还能够培养学生的团队合作精神和问题解决能力，对学生的学习和就业都有很大的帮助。

实验二数据链路层网络层协议分析1．划分虚拟局域网（VLAN）有什么作用？写出VLAN数据帧的传输过程。

隔离广播域，避免广播风暴现象。

交换机接收某数据帧，根据数据帧中的tag域或者接收端口的缺省VLAN ID判断该数据帧应转发到那些端口，如目标端口连接的是普通主机，则删除tag域后再发送数据帧；如目标端口连接的是交换机，则添加tag域后再发送数据帧。

2．请写出Access端口、Trunk端口和Hybrid端口有什么不同？如何将一个交换机端口配置成Trunk端口和Hybrid端口，参考教材和课件分别写出他们的配置命令。

Access端口：只能属于1个VLAN，从该端口出去的数据包不带tag，一般接主机或路由器；Trunk端口：可以属于多个VLAN，可以接收和发送带多种VLAN标签的报文，一般用于交换机之间连接的端口，只允许缺省VLAN的报文不打标签；Hybrid端口：可以属于多个VLAN，可以接收和发送多个VLAN的报文，允许多个VLAN 的报文不打标签，可以用于交换机之间连接，也可以用于接用户的计算机。

配置Trunk端口：port link-type trunk配置Hybrid端口：port link-type hybrid3．PPP的两种身份验证协议PAP协议和CHAP协议有什么不同？请参考补充教材上2.4.6.2节，写出R1为被验证方，R2为主验证方时，PAP验证方式和CHAP验证方式下R1和R2路由器的配置。

PAP是两次握手验证协议，口令以明文传送，被验证方首先发起验证请求；CHAP是三次握手验证协议，不发送口令，主验证方首先发起验证请求，安全性比PAP高。

PAP：[R2]local-user RTA //配置用户列表[R2-user-RTA]service-type ppp //配置服务类型[R2-user-RTA]password simple aaa //配置用户对应密码[R2]interface serial 0/0 //进入路由器接口视图[R2-serial0/0] ppp authentication pap //授权PAP验证[R2-serial0/0] shutdown //关闭端口[R2-serial0/0] undo shutdown //启用端口[R1]interface serial 0/0 //进入路由器接口视图[R1-serial0/0]ppp pap local-user RTA password simple aaa //配置PAP用户名和密码[R1-serial0/0] shutdown //关闭端口[R1-serial0/0] undo shutdown //启用端口CHAP：[R2]local-user RTA //配置用户列表[R2-user-RTA]service-type ppp //配置服务类型[R2-user-RTA]password simple aaa //配置用户对应密码[R2] interface serial 0/0 //进入路由器接口视图[R2-serial0/0] ppp authentication-mode chap //授权CHAP验证[R2-serial0/0] ppp chap user RTB //配置本地名称[R2-serial0/0] shutdown //关闭端口[R2-serial0/0] undo shutdown //启用端口[R1]local-user RTB password simple aaa //配置用户列表[R1]local-user RTB service-type ppp //配置服务类型[R1]interface serial 0/0 //进入路由器接口视图[R1-serial0/0] ppp chap user RTA //配置本地名称[R1-serial0/0] shutdown //关闭端口[R1-serial0/0] undo shutdown //启用端口4．请写出帧中继协议的工作过程。

计算机网络实验2报告实验二：网络性能测试1.引言计算机网络是现代社会中必不可少的一部分，作为信息交流的基础设施，网络的性能是影响用户体验的重要因素之一、本次实验旨在通过网络性能测试工具来评估网络的传输速度、延迟和稳定性，并对测试结果进行分析和探讨。

2.实验目的(1)了解网络性能测试的基本原理和常用工具；(2)掌握网络传输速度、延迟和稳定性的测试方法；(3)分析并评估网络性能测试结果。

3.实验环境本次实验使用的实验环境如下：(1) 操作系统：Windows 10；(2) 硬件配置：Intel Core i7 处理器，8GB内存，100Mbps有线网络连接。

4.实验步骤(2) 分别在两台计算机上安装iperf工具，并设置一台计算机为服务端，另一台计算机为客户端。

(3) 在服务端启动iperf服务：打开命令提示符窗口，运行命令"iperf -s"。

(4) 在客户端发起性能测试请求：打开命令提示符窗口，运行命令"iperf -c 服务端IP地址"，其中服务端IP地址为服务端计算机的IP地址。

(5)等待测试结束，客户端会显示测试结果。

(6)根据测试结果进行数据分析和评估。

5.测试结果分析通过对网络性能测试的实施，我们得到了以下测试结果：(1) 传输速度：通过测试工具的报告，我们可以得知网络的最大传输速度。

在本次实验中，我们得到的传输速度为80Mbps，接近网络的理论最大带宽。

(2) 延迟：通过测试工具的报告，我们可以得知网络的延迟情况。

在本次实验中，我们得到的延迟为10ms，属于较低的延迟。

(3)稳定性：通过测试工具的报告，我们可以得知网络的稳定性，即是否存在丢包现象。

在本次实验中，我们没有观察到丢包现象，说明网络的稳定性较好。

6.结论和建议通过本次实验，我们对计算机网络的性能进行了测试和评估，得到了相对准确的结果。

根据测试结果，我们可以得出以下结论：(1)网络的传输速度接近理论最大带宽，说明网络的带宽利用率较高。

实验4_北航研究生计算机网络实验第一部分：实验目的本实验旨在帮助研究生理解和掌握计算机网络的基本概念和原理，通过实际操作加深对计算机网络的理解。

通过完成实验，研究生将能够熟练地使用各种网络工具和协议进行网络配置和故障排除，提高其网络管理和维护的能力。

第二部分：实验原理本实验有三个主要的实验内容。

首先，研究生将使用Wireshark软件捕获并分析TCP/IP协议的传输过程，以加深对协议的了解。

然后，研究生将配置并测试一个简单的局域网，了解网络拓扑和设备间的通信方式。

最后，研究生将使用路由器和交换机的配置命令进行网络配置和故障排除。

第三部分：实验步骤2. 在捕获窗口中，选择“Start”按钮开始捕获数据包。

3. 打开一个浏览器窗口，输入一个网址并访问。

在Wireshark软件中可以看到捕获到的数据包。

4. 在Wireshark软件中的数据包列表中，选择一条数据包并点击右键，然后选择“Follow TCP Stream”选项，可以查看这个TCP流的内容。

5.配置一个简单的局域网，使用至少两台计算机和一个交换机。

连接计算机和交换机，并使用交换机上的端口连接计算机。

6. 配置计算机的IP地址和子网掩码，确保两台计算机在同一子网中。

测试两台计算机是否能够互相ping通，以验证配置的正确性。

7. 配置一个路由器，将两个子网连接起来。

配置路由器的IP地址、子网掩码和默认网关。

测试两个子网的计算机是否能够互相ping通，以验证配置的正确性。

8. 配置一个交换机，将多个子网连接起来。

使用交换机的端口连接路由器和各个子网的计算机。

测试各个子网的计算机是否能够互相ping 通，以验证配置的正确性。

第四部分：实验总结通过完成本实验，研究生将对计算机网络的基本原理和概念有更深入的了解。

研究生能够熟练地使用Wireshark软件进行数据包捕获与分析，了解TCP/IP协议的传输过程。

研究生还能够独立配置和维护一个简单的局域网，使用路由器和交换机的命令进行网络配置和故障排除。

实验2_北航研究生计算机网络实验引言：计算机网络实验是计算机网络课程中非常重要的一部分。

通过实验，可以加深对计算机网络原理和协议的理解，并且提高实践能力。

在北航研究生计算机网络实验中，实验2是一个关于网络通信的实验，本文将对该实验进行详细描述和分析。

一、实验目的1.通过实验深入了解网络通信原理和实现；2.熟悉并掌握网络通信调试工具的使用方法；3.通过实验提高网络故障排查和修复的能力。

二、实验内容本次实验的内容是使用网络通信技术完成一个具体任务。

实验使用的工具是Wireshark，这是一款常用的网络抓包分析软件。

学生需要在虚拟机上模拟网络环境，并且使用Wireshark工具对网络通信进行抓包和分析。

实验的具体步骤如下：1.准备实验环境：使用虚拟机软件搭建网络环境，一般使用VMware Workstation或VirtualBox软件；2.配置网络参数：为虚拟机配置IP地址、网关地址、子网掩码等网络参数；3.设置Wireshark：在虚拟机上安装Wireshark软件，并进行基础的配置；4.抓包分析：使用Wireshark对网络通信进行抓包，并对抓包结果进行分析；5.故障排查和修复：根据抓包结果分析，定位网络故障的原因，并进行相应的修复。

三、实验结果与分析进行实验后，我们得到了一份Wireshark的抓包结果。

通过对抓包结果的分析，我们可以得到以下结论：1.网络通信存在问题，通信过程中有大量的丢包和重传；2.网络延迟较高，造成通信速度较慢；3.一些数据包在传输过程中被篡改。

根据以上结论，我们可以推断网络通信存在以下问题：1.网络链路质量差，导致数据包丢失和重传；2.网络带宽不足，导致通信速度较慢；3.网络安全问题，导致数据包被篡改。

为了解决以上问题，我们可以尝试以下解决方案：1.改善网络链路质量，可以通过替换网线、调整网络设备位置等方式改善网络信号质量；2.增加网络带宽，可以通过升级网络设备或增加网络带宽来提高通信速度；3.加强网络安全防护，可以使用防火墙软件、数据包加密等方式来防止数据包被篡改。

实验2_北航研究⽣计算机⽹络实验实验⼆数据链路层在线实验1.在⽹络课程学习中，802.3和ETHERNETII规定了以太⽹MAC层的报⽂格式分为7字节的前导符、1字节的起始符、6字节的⽬的MAC地址、6字节的源MAC地址、2字节的类型、数据字段和4字节的数据校验字段。

对于选中的报⽂，缺少哪些字段，为什么？答：缺少前导符和起始符，和数据校验字段，这两个字段和校验字段在⽹卡接收MAC帧时被去掉了，因此实验抓包软件的报⽂中没有这些字段。

2.查看交换机的MAC地址表，结果为：答：MAC ADDR VLAN ID STATE PORT INDEX AGING TIME000c-2919-8388 1 Learned Ethernet0/1 99B499-bab9-1336 1 Learned Ethernet0/1 292000c-2940-2cbe 1 Learned Ethernet0/2 281B499-bab9-1338 1 Learned Ethernet0/2 301）、解释MAC地址表中各字段的含义？答：MAC ADDR为设备的MAC 地址VLAN ID为端⼝所在的VLAN编号PORT INDEXT 表⽰源MAC地址为由该端⼝号学习来的STATE 表⽰该记录怎么得来的（学习/配置）AGING TIME 表⽰该记录的⽣命时间2）、这个实验能够说明MAC地址表的学习是来源于数据帧的源MAC地址⽽⾮⽬的MAC地址吗？如果能，为什么？如果不能，试给出⼀个验证⽅法。

答：不能。

⽅法：清空交换机的MAC地址表，断开交换机与PCB的连线，然后ping PCB，查看交换机的MAC地址表，这时MAC 中只有PCA的MAC地址学习记录。

3.在VLAN实验中，实验中的计算机能否通讯，请将结果填⼊下表：4.交换机在没有配置VLAN时，冲突域和⼴播域各有哪些端⼝？配置了VLAN以后呢？答：没有配置VLAN时⼴播域：交换机所有的端⼝是⼀个⼴播域冲突域：每个端⼝是⼀个冲突域配置VLAN:⼴播域：同⼀个VLAN属于⼀个⼴播域冲突域：每个端⼝是⼀个冲突域【本⽂档内容可以⾃由复制内容或⾃由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】。

计算机网络实验室介绍计算机网络实验室是北京航空航天大学“985工程（一期）”重点建设项目之一，也是“国防科工委研究生创新工程”重点建设项目，实验室面向全校研究生、本科生开设各类网络技术领域内的实验。

计算机学院网络实验教学从1998年开始设置，由于实验条件限制，当时的网络实验主要以网络协议分析和验证为主，2000年北航开展“教改评优项目”建设，计算机网络实验室开始着手进行项目立项和实施，2001年实验室初步建立了以局域网组建的实验环境，2002年，北航为加强实验教学环境建设，在国家“985工程”资金支持下，计算机学院刘旭东副院长作为项目负责人，钱德沛教授作为学科责任教授，建设国内一流的计算机网络实验室。

实验室建设由“985工程”投入建设资金270万，“国防科工委研究生创新工程”投入建设资金211万，华为技术有限公司、FLUKE、Intel公司等支持设备资金等价值1200多万，中心自筹建设资金70多万，建成了国内领先水平的拥有众多先进的网络实验设备的实验环境，组建了完善的实验教学体系，出版了国内第一本计算机网络实验教材《计算机网络实验教程》，2006年7月将再出版面向网络测试的实验教材《网络测试实验教程》，实验室配备了包括张力军博士、洪飞博士、王卓讲师、李魏副教授、李云春副教授等在内的高水平的实验教学队伍。

计算机网络实验是计算机学院本科生、研究生必修的实验课程（非专业为选修），作为独立的实验课程开设，学时数36学时，同时作为开放实验室开放，每学年有超过1000名学生进行各种层次的网络教学实验，在1000多份面向学生对课程满意度调查中，98％的学生对课程表示非常满意，依靠实验室的学习成果，有数名高素质研究生被华为等公司免试聘用。

计算机网络实验室的建设成果，2005年，获得国家级教学成果二等奖，计算机网络实验2005年被评为北航精品课程，实验室也成为国内众多高校参观交流的对象，累计有超过200所大学，其中包括43所“211工程”高校、300多名教师来实验室参观，起到典型的示范教学效果。